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四季的作文600字
导读：作文简介，春季，我在花丛中。夏季，我在捉迷藏。秋季，我在搬玉米。冬季，我在赏雪。四季里。花开了，蝉鸣了，丰收了... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：走在四季
春季，我在花丛中。夏季，我在捉迷藏。秋季，我在搬玉米。冬季，我在赏雪。四季里。花开了，蝉鸣了，丰收了，雪下了。我走在春日里，春姑娘向我招招手，然后便和小朋友们去跳欢乐的迎春舞了，小朋友们“咯咯”的笑着，多可爱呀！春姑娘摇曳着她的舞姿，真美。几个小男孩，跑着，闹着，瞧，他们在干嘛？哦，原来他们在放风筝，我也要快点加入他们呢！太好了，又是一个美妙的春季。现在，夏娃娃邀请我走进了夏日，Look，一群孩子正要夏娃娃去给他们当裁判，什么裁判呢？咦，他们在钓鱼，哈哈，他们在比赛钓鱼。我也去凑个热闹。比赛开始了，小芳和小月两个女孩一组，小华和小明两个男孩子一组，夏娃娃当裁判，比赛二十分钟，看哪一组的鱼钓得多。前十分钟，两组都不相上下，每组都钓了三四条鱼，但后十分钟，男队落后了，女队领先了两条鱼。夏娃娃着急的叫道：“男孩子们加油啊。”呵呵，夏娃娃也是男孩子，当然要为男队加油啦。二十分钟到，比赛结束，女队以领先三条鱼而获胜！虽然男孩子输了，但他们并不气妥，因为它们总结了经验，钓鱼可要有耐心，不能急燥。走进丰收的季节，一片秋叶零落在发梢，拿起轻轻一嗅，我闻到了秋天淡淡的芳香。来到田野里，一片金黄的麦袭入我的眼像是为大地铺上金毯一般，它们静静的等待着农民伯伯的收割。一串串紫得发亮的葡萄像珍珠一般垂在枝上，一颗颗珍珠你不让我我不让你，紧紧的挤在一起，真让人嘴馋。下雪了，世界变得白而不空洞，因为雪景真的很美，腊梅的芳香真的让人陶醉，正应了王安石的“遥知不是雪，为有暗香来。”现在雪又下了，腊梅的芳香扑鼻而来，你闻到了吗？走在四季，我欣赏着它们为世界带来的美，它们的美都是不一样的美，却都一样。
初一:肖丽萍
篇二：四季的雨
“好雨知时节，当春乃发生，”这是对春雨的赞美，而这春雨，也是我的最爱。初春的雨，没有风的伴随，没有雷的吆喝，没有闪电的照耀，只是悄悄地，默默地一来到我们身边。她带着冬的未日音讯，也带着春的初次问候，渗透着大地，浸润着万物。劳动的人们在春雨中常常是从容不迫的，因为那绢丝、秀发一样的雨拂着人们，抚着人们，人们才实实在在全身心地体会到春的到来春天的雨显得温柔多情。
夏天的雨，是猛烈的，但她常常是人们的企盼之中及时赶来，夏雨来也匆匆去也匆匆，却能帮大地降温，为人们驱赶炎热，每当豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下来时，我喜欢冲进雨中，让雨将我从头至脚淋湿，同时，也洗刷了我内心的污浊。顿时，我感觉到自己从未感觉到的轻松，快乐与舒畅，雨后，眼前的世界变得非常情朗，天边一道彩虹悬挂高空，构成一幅精妙绝伦的七彩画，这更是惟有夏雨才能造就的美丽夏雨是及时与热烈的。
与夏雨相比，秋雨显得那么绵长。秋雨爱夜，在夜间，她常常不知不觉，不给你一点点提示的到来淅淅沥沥。清早，雨停了，我来到学校，站在梧桐树下，那雨后的梧桐树却出奇鲜明，鲜明黄绿的叶尖上，还悬着颗颗晶莹的雨珠。一阵微风吹来，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，带着几滴清凉，滑过我的脸，哇！感觉好清凉，秋雨的夜色朦胧，好似一幅画，秋天的雨绵长而富有诗意。
听惯了秋雨的美妙旋律，再来倾听冬雨的窃窃私语，如同一首歌，别有一番滋味，瞧！她正在和她的姐妹雪结伴而来，她们足音是那么清晰，在她们的“歌声”中，我陶醉了，冬天的雨不是冰，是雪的灵魂，冰的精灵冬天的雪深沉而凝重。
雨就是这样，如诗如歌。
篇三：四季的风
春暖花开，夏雨冬雪，和风煦日，闪电雷鸣。这都是大自然赐于我们的宝物，是我们不可多得的财富。
而风，恰恰是这宝物的精华，是大自然中的精灵。
春风徐徐地吹，吹走了我们的烦恼，她就像一个美丽动人的小姑娘，悄无声息地来到我们身边。春风带来了翠绿，她把小草变绿了，她把花儿点缀得五彩缤纷，柳树看到自己漂亮的新衣，不禁开心地笑弯了腰，连诗人贺知章也赞美道：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天就像一幅美丽的画卷，春风就像一支上好的彩笔，只要轻轻一点，就能描绘出美丽的图画！
夏天就像小孩子的脸，说变就变。在夏日炎炎的天气里，一阵微风吹过，人们顿时神清气爽：有时狂风大作，人们立刻用手捂住了自己的眼睛：有时下一场大雨，空气就会变得清新，让人们在干燥的空气里享受一丝清爽。夏天的风真像小孩子的脸，变化多端啊！
秋天是一个丰收的季节，处处充满着丰收的喜悦。秋天带来了金黄色，一阵秋风吹过，到处都变得生机勃勃、硕果累累！那一串串红红的果子正挂在那盘旋卧龙的枝干上呢！草地也变成了金黄色，就像一个金色耀眼的舞台，随着树叶的沙沙响演奏起来了。秋天好似一幅幅凝重的油画，处处充满了生机的活力，就好像那按捺不住的叶子，在那徐徐的秋风中，在那暗黄的天空中飞舞着
冬天白雪茫茫，风一吹，大雪纷飞。雪花在天空中飘舞着，犹如一片片树叶，又好似一支支羽毛。冬天在这被风吹拂的雪花里。冬风带来了雪白，给世界万物披上了一件雪白的新装，到处都是白雪纷纷飘落显得那么纯洁，那么寂静。
这就是四季的风，它给我们带来了无限的欢乐和美好，让我们感受到了别样的景色，风真美啊！
五年级:漂浮雪灵
篇四：四季之美
春天到来，放眼望去，苍翠欲滴。绿叶，小草一片生机勃勃。花摇摆着身子，花骨朵一点一点，好像随时就会掉下来。蝴蝶，在花丛中流连飞舞，采集花粉，播撒花粉，对每一朵花，每一棵草，点头致意。蜜蜂嗡嗡地扇着翅膀，为春天又增加了一首歌，一种美。风静静的飘过，在她的带动下，所有的昆虫、树叶、花朵跳起舞来。小孩子，大人，流连花丛，一边看一边赞叹这种美。公园里，孩子们在草坪上嬉戏玩耍：踢足球，跳皮筋，跳绳，丢手绢你追我赶，好不惬意。暖暖的阳光普照大地，给大地，给孩子们，给小花、小草们披上了一层金色的彩衣。大人们，在草坪上说话，在小路上散步、奔跑。在一片地方跳舞。一切的一切都是那么有活力。春天，是有活力，美不胜收的。
夏天来临。人们换上清爽的短袖。蝉在树上鸣叫，风轻轻吹过。人们受着大地的恩惠，听着风与蝉编织的交响曲，舒服极了。广场上，有人在跳舞，有人在练武术，有人在晨跑，有人在这一片景象是那么的美，那么的融洽。夏天，是一种清爽的美！
秋天。树上，草地上，都换上了大地所馈赠的金衣赏。树上的落叶徐徐落下，给秋天了一种不一样的美。果园里，瓜果飘香，苹果，梨子，橘子每一种水果是那么的饱满，那么的可爱。它们一个个的挂在枝头，看上去好想在说：快点把我们摘下去吧！我们可好吃了。一眼望去，每一个果子都散发着诱惑力，让人忍不住想咬上一口。这就是秋天的美！
冬天披上了银色的新装，孩子们在雪地上画雪画，堆雪人，每个孩子脸上都洋溢着开心的笑容。冬季虽冷，但是，在每个孩子，每个大人的笑脸中，笑声中。都将寒冷抵抗。这难道不是是一道美丽的风景线吗？
六年级:陈筱涵
篇五：魅力四季
四季如一位变化莫测的魔术师，生在北方的孩子自然懂得这其中的乐趣，在北方，四季变化较明显，所以在我看来，一切变化在我眼中却是一个不同的乐趣。
生机勃勃，那便是春的代名词，一切生命都富有生机，充满活力，小鸟又开始在我家的屋顶上唱歌了，偶一低头，见小草也不甘落后地钻出了泥土，仰望世界。被冻结的小河也开始流凌了。似乎只有南飞的大雁了，我静静地等待着他们的到来。
夏的标志是烈日炎炎，在夏日里，虽然很热，但我最喜欢的季节还是夏天，因为夏天可以穿漂亮的裙子，可以吃香甜可口的西瓜，还可以和小伙伴一起戏水，最重要的是夏天让我体会到了他的暴躁，他的脾气千变万化：心情好时便向人间投下炽热的阳光，这是我老爱向冰箱走去，拿上一根冰棍；心情不好时便放声大哭，在人间却变成了大雨，这雨不是春雨般的淅淅沥沥，而是大雨滂沱。怪不得人们老说：“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”
秋是夏和冬的交替季节，是一个甜美的季节，是农民伯伯最期盼的季节。在田里，你会看到五谷丰登之景，到处都是笑声，到处都是香甜。在田里，仍是一片金黄，而这却是秋风萧瑟之景，秋风吹过，几片枯死树叶飘落下来。但惟独枫叶开得正快活，火红火红的，美丽极了，他梦幻般的笑着。
冬虽说是冰天雪地、寒风刺骨，但却粉妆玉砌、银装素裹。这时孩子们便带上可爱的小手套不顾寒风凛冽地冲出去，打雪仗、堆雪人好不快活。这使冬天充满了活力。
这样美的一年，我感受了风和日丽的春风；感受了瓢泼似的夏雨；感受了秋高气爽的丰收之景，还感受了充满“活力”的冰天雪地。
初一:路轲
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