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我的同学作文600字【优秀】
大家有介绍过自己的同学吗？下面内容由小编为大家分享我的同学作文，一起来看看吧！
篇一：我的同学
走在上学的路上，我感觉心中喜滋滋的，因为又可以和新同学见面了，我还可以交到许多新朋友呢！我有加快了步伐……
新学校到了，“哇”我抑制不住自己高兴的心情，新学校真漂亮可是美中不足的是花坛里有个垃圾，许多同学装作没看见，但突然一个矫健的身影闪过我眼前，原来是个新同学把它扔进了垃圾桶。 走进宽敞明亮的教室，我看见了许多熟悉的面孔，也看见了许多生疏的.面孔，我也和他们三三两两地聊了起来……
“叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了，同学们都回到了自己的位置上，只见我前面有个空位子，我正在想会是谁时老师走了进来，见有个空位子就问，就问：“C同学，你知道你的同桌是 谁吗？”C同学刚想回答，突然一声响亮的“报告！”在门口响起，同学们都朝门口望去，“啊！”，“这不是刚才那个主动捡垃圾的同学嘛！”我十分惊讶，只见他满头大汗，气喘吁吁地说道“对不起 老师刚才有个同学受伤了我送她去医务室了！”老师表扬他说，以后大家一定要多向他学习。
经过交流我们知道了他是一个助人为乐的同学，他十分勤恳，每次都乐意为班级出力。记得有一次他和其他同学一起打篮球，突然C同学被撞倒了，他看见了，急忙把C同学送往医务室，大家都十分惊讶，因为他最喜欢打篮球了，而且每两个星期才有一次的打篮球机会，他放弃了他自 己的玩耍时间，去帮助别人，大家因该好好向他学习，大家都看着他背着C同学那矫健的身影，心里都跃跃欲试，准备随时帮助别人。
“啊！！”他今天怎么没来！少了他班级就乱成了一团。原来今天他生病了！全班同学都积极的让老师带他们一去了看他，帮他复习功课。“好！”老师刚答应，教室又开始沸腾了！“啊！”这就是我的新同学，他的精神感染了所有人。现在我们班是个积极地班！
大家都学会了“乐于助人”这样我们的生活会更美好！
篇二：我的同学
转眼间，我已经是一个名副其实的中学生了。在一个陌生的校园、陌生的班级、陌生的新同学中我本来以为是要面对一段凄凉，但我开学第一天就感到了同学给我的温暖！我们都是来自不同的学校 ，组成了44中初一（三班）这个有37名同学的团结的大家庭。
我在这短暂的一周内，认识了一名叫代欣的女同学。我们已经成为了很要好的朋友了，每天一起玩、一起去食堂吃饭，在学习上也互帮互助。她有呦黑的皮肤，有一头黑黑的头发，大大的.耳垂， 雪亮的眼睛，当然每个人都有自己最有特色的地方，她最有特色的地方是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只要一开口，就会引我们哈哈大笑！有的时候还会使我们哭笑不得。我们看见她的时候总是朝我们 微笑的，从来没看见过她不高兴过，所以很招人喜欢。她学习还可以，但是她有一个宽容的心，是大家都不否认得。
她性格开朗，不斤斤计较，有什么不高兴的事转眼她就忘了，每天拥有好心情。记得有一次别人一不小心把她的眼镜弄掉了，那个人回头看了一眼，转身就走了。而她，自己把眼镜捡起来放在课桌 上继续干她自己的事。脸上仍然面带微笑。我想：为什么？她一点都不生气吗？她怎么还笑得出来？要是换作别人恐怕没那么乐观吧！种种的为什么在我的脑海里一一浮现。她好像看透了我的心思问： “你是在想他把我的眼境掉在地上，还不捡起了。而我还为什么不生气吧！”我好奇地问到：“你怎么知道的？”“每次遇到这种事，朋友都会问我你想的问题。我每次的答复都是：只要没摔坏谁捡不 都一样呀！”她开心又严肃的说。
其实还有好多我新认识的同学，就不一一列举了。通过这次交友我知道了：只要真心得与他们交流就会成为很要好的朋友。代欣使我明白了一个道理：宽容别人就是善待自己。我在这一点要像她 学习，去试着宽恕别人。这就是我的新同学，不错吧！不妨你也向她学习一下吧！
篇三：我的新同学
告别有些无聊的假期，我们开始投入紧张的初三学习。从宣传栏上得知自己成为三（1）班一份子，这可是老师们的“眼中钉”啊！一举一动可是最新消息。
她和我成为了同班同学，这是一种属于1／6的缘分。初二的时候，就闻知她的文采相当好，可是没有一睹为快。而此时，语文老师下达的命令使我们义不容辞的接受。
她站上了属于自己的舞台。她鼻梁上架着副眼镜，相貌虽谈不上出众，但是心灵美足以使她焕然一新。开始了她的才艺展示。我拉着耳朵，因为我离她的地理位置还是挺不错的。她问声细语的歌声 让人听起来不免有些费劲，特别是后面一排的同学。
5至7分钟过去了，歌儿还萦绕在耳朵畔，本想还有一番精美的点评，以至于让我啧啧称赞，可是她就这样“落荒而逃”了，给今天的主角带来了一些缺憾。难道这就是所谓的缺憾美么？给这样的知 识讲座轻而易举地画上句号了？
老师要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我却觉得这是一个让我走进她心灵世界的好机会，并默默地为她祝福，能够有更好的一个开端。
光荣榜上有她的'姓名。她给我的第一印象是甜美、不爱表现，有自己是独特主见。给人留下一个好印象，才能与她接触，了解得多因此而获得一份友谊。
可爱的外表下有着一颗充实的心。这就是我初识的她，耐人寻味的她。她像是彩虹，让人期盼；像是一株野百合，有着绚丽的春天，坚守作为一株花的伟大使命。
我的新同学，给我的印象是那么新颖。她的“新”等待我们的发现，让使我们搭起友谊的桥梁，用一年紧张的时期，竭尽所能地发掘“新”与学以致用！
同在蓝天下，展示文学舞台，飞扬自己，“新”同学！
篇四：我的新同学
这个学期，我读四年级了，于是就分了班，我十分想念原来跟我相处了三年的同学，调皮捣蛋的“四大活宝”；跟我相称好姐妹的邵于敏；整天和我追逐打闹的、和我是一对欢喜冤家的同桌：金斯轩； 跟我行侠仗义的小跟班：周义博、、、、、、这些组成起来是多么美好的一个大家庭呀，我舍不得分开、、、、、、
来到了新班级，那里的同学我一个也不认识，少了以前班级里的.热闹，少了欢笑，少了友谊。多了孤单，多了寂寞、、、、、、在这些日子里，没有一个能和我说知心话的朋友，心里烦躁极了，真恨不 得让时光倒流，回到以前充满欢笑，充满快乐的班级里去。此时，我心里怨恨老天太不公平了。就在这个时候，老天好像听见了我的怨恨，给我了一个新的好伙伴，她叫：徐静怡。
她有一根短短的马尾辫，弯弯的、像月牙一样的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，下面长了一只小小的鼻子，还有一张红红的嘴。
徐静怡和我都是语文课代表，我们两个在学习、任务上都互帮互助，两个人经常一起做事情，如：你发本子，我也发本子；你写作业，我也写作业；一起捧本子到办公室、、、、、、俩个人经常一起有 说有笑的，有滋有味。
徐静怡做事一丝不苟，写字也十分地认真，做作业也十分地认真，反正她做什么事都很认真，不像我马马虎虎的。比如上次要改听写默写作业，我为了方便，就随便改了一下，而徐静怡还是一个一 个的端端正正地把字仔仔细细写上去。
这就是我的新同学，有她在身边，相信我会慢慢地进步，学习她的优点，来拟补自己的缺点，慢慢地改变自己。
篇五：我的同学
她，长得挺秀气，一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的双手很灵巧，耳朵很敏锐。她是谁呢？——她就是我的同学，何兰。
何兰很喜欢助人为乐，有一次，我正在欣赏校园里美丽的风景，突然从操场的方向传来一阵哭泣声，我急忙跑过去一看究竟。原来是一个一年级的.小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了，我想帮忙把 她扶进教室，可心里却有一丝胆怯阻挡着我。去？还是不去？正在我犹豫的时候，何兰来了。何兰问清楚事情的原委后，安慰着小姑娘，并背着她去杰楼上的办公室友。老师把小姑娘包扎好，带到教室 。后来，那个小姑娘带着一些吃的来向我们道诞辰。可何兰没有接受吃的，只是一个劲地地说明着：“不用谢，这是我应该做的，带着吃的赶紧回家去吧！”小姑娘走后，何兰笑了，笑得比蜜还要甜。 何兰非常诚实。
记得有一次，我买果饼的时候，老人多给了我和何兰两个果饼，我心里想着：哈哈，多赚了两个果饼的钱，真实惠！于是，我对何兰说：“看！多给了两个果饼，我们赚到到了耶！”何兰好像恍然 大悟的样子，突然，她抓起果饼就往回跑，我本想把那多给的两个果饼，我和何兰一人一个，可看到这情景，我以为她一个人要把果饼独吞，便撒腿向她跑的那个方向跑去。可她向卖果饼的摊子跑去。 “老爷爷，您多给了我两个果饼！”“啊！我还真没留意呢！真是个诚实守信的好孩子！”老爷爷赞叹着。我一看到这个情景，愣住了，把头沉沉地埋下去，惭愧极了，何兰非常开心地过来，说：“老 爷爷说我很诚实，把这两个果饼给我啦了！来，我们一人一个。”可这时，我的内心充满了自责，何兰真诚实啊！但是我却……
何兰，她是我的好同学、好朋友，是我心中永远的榜样！我一定要学习她那种助人为乐、诚实守信的精神，和何兰一样成为一个好学生、好孩子！
篇六：我的同学
我要夸的这位同学个头比较高，又有点瘦，他的脸上有一双明亮的大眼睛，可常会露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比较小，皮肤也白，有些小秀气，头发从后面看是西瓜头，从前面看却不是。 大家猜出来没有？对啦！他就是安多吉！
安多吉的优点是很乐于助人——，每次我大声吆喝：“谁帮忙发作业！”安多吉总会来帮我发。我有一次表演长笛他还主动帮我顶着曲谱一动不动，现在想起来我都想说谢谢！
安多吉也很大度，有时候我们会吵架，安多吉也是嘴上不饶人，但他是刀子嘴豆腐心，过了一会儿，安多吉又过来找我说话了。姚老师也经常批评他，有时他都哭了，可又过了一会儿，他又开开心 心地来找我们玩了，看来所有的.不开心他根本没放心上。
安多吉的体育非常好，他是银小足球队的一员，可是我们低年级男生中唯一的主力队员呢！这点让我经常以他为骄傲。他曾经是我们班跑得最快的。为什么说曾经呢？因为现在跑得最快的是我啦！ 哈哈！
安多吉也很调皮，开朗，他非常喜欢恶搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上学的路上，安多吉小声的对我说：“要不要恶搞董老？”他朝董老敬了一个礼，以迅雷不及掩耳之势打了一下董老屁股 ，在董老的吼声中，安多吉落荒而逃，令董老“非常气愤”。
大家，你们想认识这个帅气、开朗的安多吉吗？那就来我们三八班，他能给你带来许多乐趣，给你的生活中增添一丝快乐元素。而且我们班还有好多爱交朋友的同学呢！
篇七：我的同学
小学的六年时光里，我结识了许多同学，接触了很多事情，可让我最难以忘怀的是一位叫刘小枫的同学。
学 习 优 异
刘小枫的脸庞黑黑的，而且待人很憨厚，所以同学们都叫他 “刘老根”。他的一双的眼睛活灵活现，时常让人感到他不知又 在想什么新花样。最值得一提的是，他的学习成绩非常好。对于 这一点，我到现在还没有搞清楚：那么爱玩游戏的他，学习成绩 为什么会那么好？想来想去，也只有一个解释了：他很会抓紧时 间学习。
一次，我和张哲几个同学下课去找刘小枫玩，远远地就看见 刘小枫正在聚精会神地对着书本思考着什么。张哲问他：“老刘，你去不去玩游戏？”“不去不去，没看我在这里做题呀？”他头也不抬地答道。
“都下课了！”“可这是老师布置的作业啊！学习的时候就要好好学，老 师留的作业要写完了才能去玩，痛痛快快地玩。”我们几个摇了摇头，走了。
有一次测验，有一道奥数题全班只有极个别同学做了出来， 其中就有刘小枫。我想，这和他认真学习、善于思考是分不开的。
玩 技 高 超
刘小枫不但学习成绩好，而且玩起来也不含糊！电脑游戏，棋、牌游戏，体育项目，所有男生们爱玩的'游戏里，都活跃着他 的身影。刘小枫对玩很有一套，他自己发明的游戏就有很多。一次，我去刘小枫家里玩，看见他正在玩“跑跑卡丁车”。见我 进屋了，他冲我摆摆手，示意我别乱动，别说话，让我看他怎么“过关”。我看着夸他：“你的跑跑卡丁车玩得真遛！用什么手套？”“黑的，三万八千金币，二百游戏币。”
玩过这个游戏的同学都知道，玩到这个程度真称得上是 “老手“啦！一会儿刘小枫停了下来，说道：“刚才唯恐过不了关，没顾 上跟你说话，别介意哈。”
看看，这家伙玩起来可真专心！
想念刘小枫
六年级的时候，刘小枫转学了，随着他的爸爸妈妈去了武汉。 随后的几个月里，我总觉得教室里、校园里像缺少了什么似的。 虽然我不能和刘小枫一起学习、玩耍了，但是，刘小枫的一句话却 像烙印一样深深地留在我的脑海里，“学的时候好好学，玩的 时候好好玩！”
篇八：我的同学
我的同学名叫郭晓庭，是我之前学校的好朋友。他的身材胖胖的，鼻子高高的，眼睛神采奕奕的的，嘴巴小小的，微笑起来的时候脸蛋红红的。他热情、好客这两个都是他非常明显的特点。
有一次，我去郭晓庭家吃中午饭。我一进门郭晓庭就做个欢迎的手势，我高兴极了。于是我缓缓地走进了郭晓庭的家门，然后就一屁股坐在沙发上。郭晓庭飞快地跑进饮水机旁给我们倒水，我们就连声说：“谢谢，谢谢”。郭晓庭拿完水之后就又飞快地跑进阿姨的`房间里拿电脑，之后，郭晓庭的电脑放在桌上说：“阳昊，我们来一起玩电脑吧”！于是我说：“好”。
玩完电脑后，我和妈妈商量决定在郭晓庭家住几天。然后，我们就去吃阿姨煮的想香喷喷的中午饭。吃完中午饭后，我妈妈就先回家的了，于是我们两个人就先回房间睡觉了。床位是这样分的：我和郭晓庭一个房间，阿姨和叔叔一个房间，我和郭晓庭睡在一张床上。分完床位后，我和郭晓庭躺在床上，慢慢的进入了梦乡。
下午，阿姨建议去图书馆看书。于是，我和郭晓庭埋头商量，讨论一下去不去图书馆。商量的结果出来了，我们两个都同意去图书馆。
于是，阿姨就开车带我们去图书馆。到了图书馆之后，我们向阿姨打了招呼就进入了图书馆的里面。刚踏进图书馆门口的时候一阵凉风吹来，转眼就进入了图书馆。于是，郭晓庭积极给我带路，做一个小向导。我跟他转来转去去了少儿读库、爱心书房和外借书库。转眼两个小时就过去了图书馆就要下班了，我们赶紧打电话给阿姨叫她来接我们。
很快五天的时间就过去了，妈妈就来接我了。我走的时候郭晓庭还送给了我很多很好玩的东西。
我觉得跟郭晓庭交朋友很值得，我或许只发现了他这两个显著地特点还有很多隐藏的特点都没有发现。我一定要好好学习郭晓庭的优点来补上自己的缺点，成语“取长补短”就是这个意思吧。