小学学作文600字

时间:2022-05-29 00:22:05 600字作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精品】小学学作文600字合集8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学学作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学学作文600字合集8篇

小学学作文600字 篇1

  以前我从未看过芭蕾舞演出,印象当中的芭蕾舞,一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前,我在网上查看个相关的知识:芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,专指“足尖舞”,是用音乐、舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上,偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子。

  芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗,姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”,即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈,之后是“变奏”,即男女演员的独舞,展示人物的性格和内心,然后是男女演员穿插表演的“结尾”,最后以合舞结束。

  用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快,女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅,让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演员的.优雅动作,却看不懂剧情,无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样,被芭蕾舞的优雅所吸引,然后逐渐接触,慢慢了解,最终登上梦想的舞台。

  优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台,收获掌声,观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上,我感受到了美的传递,他们是艺术的传播者。由此,我想到了自己,作为一名图书馆员,我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的镁光灯下接受观众热烈的掌声,但我们是知识的传播者,我们同样有一个展示自己的舞台,我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高,使自身的技术和业务水平有新的发展,成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。

小学学作文600字 篇2

  水是生命之源,生命之本,无论对人类来说,还是动物,他们都需要水,可是人类还是不断在破坏水资源。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!

  有一些工厂,还在不断地破坏水资源,让工业废水排入江河湖泊。如果鱼虾喝了这种水,就会死去;如果人类用这里的'水来洗澡,就会发病;如果,人类喝了这种水,就会危害健康。如果——更多的如果,那么工厂赚到大钱,水却被污染了,到时候人们喝什么,那时候又有钱什么用,哎,这是多么损人利己!

  我曾在报纸上阅读到这么一则新闻,黄河是中华民族的母亲之河,但是人类有没有保护过它,可还是让它屡屡遭到破坏,有一次,外国的科学家到中国来考察,他一见到黄河就说:“中国的黄河已成中国的第二条长城了。”旁边的中国科学家听了满面羞愧,据判断,每年的黄河都会增长出几千克或几十千克黄土。如果,再过一百年的话,还没有人去保护黄河。它就会成为无边无际的沙漠了。

  那么我们该怎样来保护、节约水资源呢?其实,很简单,只要我们生活中养成一些好习惯,就会在不经意间节省许多水。我来教你几招吧。夏天到了,你也可以利用空调的水来节约,每晚,在空调下放一个大水桶,第二天起床,就会发现桶里都是水,估计也有几公斤吧!这样,就可以用它来擦洗地板、冲厕所;平时洗衣水、淋浴水也可以用来冲厕所;养鱼水可以浇花;淘米水可以来洗碗;残茶水可以来擦家具;洗菜应先捡后洗……

  保护水资源,节约水资源,不但是我们现在的任务,而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起,做现在做起,节约每一滴水吧!

小学学作文600字 篇3

  听了黄校长给我们上的一课,我感触莫大。转眼间,停留在小学的日子所剩无几,只有短短的一个学期。在一个学期里,我要做些什么?又该怎么做?……那些问题在我脑海中挣扎了许久,再听了今天那至关重要的一课,这些也许看似很普通的问题才终于有了答案。

  问题一:在小学的最后一个学期里,我应该怎样做最好的自己?

  想到这个问题,我原以为只要努力、勤奋地读书就足够了,但听了这关键的一课,我想,光靠努力、勤奋地读书是远远不够的,重要的是让自己各方面都努力去做到最好,并拥有良好的态度、习惯与目标,这样才能做到最好的自己。

  问题二:当前我们应该拥有怎样的'态度与习惯?

  有一句名言是老师经常对我们说的:“态度决定一切”所以,我希望,并且我相信我能用最佳、最好、最棒的态度来面对这学期。而习惯,也又一句名言便是:“习惯改变命运”我只有拥有了良好的生活习惯才能来改写我的人生。

  问题三:对于新的学期也是在小学的最后一个学期里,我想继续保持什么?又有那些地方需要改进并且提高?

  继续保持的当然就是所有我好的优点,而需要改进的地方当然是我身上所有的优点与缺点。有人可能会问了:优点为什么也需要改进?我想,人的优点也会有些不足的地方需要改进,不要以为是优点而沾沾自喜,因为天才也又解不开的难题,优点有时也会有缺陷。

  问题四:我的打算与准备呢?

  有打算才会有准备。而我的打算很简单:时刻保持着良好的态度与习惯,灵活学习,考进自己理想的初中。准备却有很多,比如:“考进自己理想的初中”这一打算,我就需要99%的汗水加1%的聪明,而且不要太放松自己,也不要因为懒惰而为自己放弃打算。

  问题五:听了今天黄校长给我们上的一课,我有什么感受?

  感受我有很多,装的我的脑子都满满的。听了之后,我之前那不大的压力顿时变成“超负荷”了,我终于了解并且感受到我们现在的学习将会有多么的紧张,时间将会有多么的紧迫,这是我感受最深的。

  在小学的最后一个学期,感谢黄校长给我们讲了意义深长的一课。在小学的最后一个学期,我相信,我努力、我进步、我成功!

小学学作文600字 篇4

  小小的头,扁扁的嘴,两颗玛瑙似的黑眼睛。长长的脖子,椭圆形的身子,枫叶形似的脚丫,走起路来摇摇摆摆。

  这就是我家的两只鸭子,一只羽毛是白的,我给它取名为小白;另一只羽毛是黑的,我给它取名为小黑。两只小鸭可调皮呢!

  有一次,我去鸭圈喂食物,一看,咦?小黑小白不见了,噢,原来在跟我玩“躲猫猫”呢!它们躲在鸭圈里的窝里不肯出来,看着它们可爱样,我想出了一个“妙计”!我找来了妈妈犁地时发现的一只大蚯蚓和红绳子,绳子的一端系住蚯蚓,另一端握在我的手里。我举起绳子在鸭子面前晃来晃去,嘿嘿,小鸭的眼睛盯上来了。万事俱备,只欠东风!就差它们吃蚯蚓啦!

  两只小鸭如获至宝,争先恐后地要去抢蚯蚓,就在它们嘴巴快碰到时,我轻轻地移动绳子,小鸭们伸长脖子紧跟在后面,可就是吃不到蚯蚓,它们跟的不耐烦了,一个个对我吹胡子瞪眼的,好像在对我说:“快点把食物给我们吧!”突然,小黑竟咬住绳子向天空飞去,随后就听到“嗵”一声,小黑跌在了地上,摔了个“二脚”朝天。只见它嘴里咬着沾满泥的蚯蚓,小白也不甘示弱,冲上去乘机咬住了蚯蚓的另一端,竞争更激烈了。两只小鸭子各咬住蚯蚓的'一头不放。它们身体微微下蹲,渐渐形成弓步,脖子歪在身体的一旁,用尽自己全身的力气把蚯蚓往自己这边拉。终于,小白感到自己的体力不支,嘴巴一不小心松了一松,那条又长又肥的大蚯蚓就被小黑抢去了。只见小黑拔腿就跑,一边跑,一边吞吃。这时,失去了蚯蚓的小白喘了一口气,又追了上来,一口咬住蚯蚓的另一头,又开始了争夺。

  经过一番博斗,蚯蚓被拉断了,分为两截。两只鸭子在蚯蚓断的时候都摔了个“四脚”朝天。

  看着小鸭们狼狈的样子,我差一点笑破了肚子。这就是我们家调皮的小鸭。

小学学作文600字 篇5

  我们班下节课要选“官”啦,“叮铃铃”上课铃响了,同学们急匆匆地跑进教室便争论不休地说了起来,越说越大声,最后还是范老师解的围。

  范老师发话了:“谁愿意第一个上来?”过了好一会,同学们都按耐不住了,你推我,我推你,都想让别人先上台,自己却坐着蛰伏不动。就在这时“女将”王清羽忽地站了起来,只见他大大方方地走向了讲台,然后清了清嗓子,开始了演讲。演讲完毕,紧接着的是她那首用葫芦丝吹奏的《月光下的凤尾竹》,悠扬的乐曲伴着阵阵有节奏的掌声在教室里回荡,真令人陶醉其中。王清羽精彩的才艺几乎征服了全班同学。谁听了都忍不住投她一票。

  轮到种子选手吴郁林上阵了,只见她不慌不忙地开始了她的演说,演讲时她声音洪亮,语气自信、坚定,一副胸有成竹的样子,说完她迈着小步走回自己的座位。在老师的催促下我们班的男生也按耐不住了,个个像上生怕失去良机。在范老师再三催促下还是没有人上台,我这才站了起来。我慢慢地走向讲台,身后传来一串串掌声。此时我的脸“刷”地一下红了,一直红到了耳根。我清了清嗓子,准备开始我的长篇演说。当我站到讲台时,我的心就像坐上了疯狂过山车,飞快地行驶着,几乎就要驶出我的胸膛。当以往乱哄哄的教室一下变得寂然无声时,我的心又像有一只长满羽毛的小鸟在我的心房里扑腾。当同学把目光投向我时,我的心跳得更剧烈了,就像游乐园里互相碰撞的.碰碰车。我的声音沙哑了,低着头,眼睛一直地看着演讲稿,不敢正视同学们,当我演讲完毕时,台下的“评委们”给了我雷鸣般的掌声,而我则回到桌位,继续聆听其他同学的演讲。

  到了唱票时间了,我的心一下悬了起来。一票,两票我的票数飞快地上升着。终于结果出来了,我的票数位列第一,我成功了,真高兴。

小学学作文600字 篇6

  礼物是一份深情的希望,感动着每个收到它的人。

  记忆中最深的一次创伤是抽考。现在回想,还是有难过和遗憾,还记得那些艰苦奋战的日子,那一个月里,每天都会看书看到深夜,第二天早上又早早的起来背书,在学校里又寸步不离座位的看书、做题,中午还牺牲午休时间来复习,不管妈妈怎么劝我,我都依然坚持。还有我多年一直热爱的数学,我总是反复做题,为了一道难题不惜花费一整天或者好几天的时间,即使是在平时的模拟考试中,我也总是在一道题上停留很多时间,而且会尽力去克服那些让我头疼的粗心坏毛病……

  这一切的`一切都是为了能让自己有个好成绩送给小学的新老师,为了让父母开心,想到这,我都觉得自己付出的一切都是值得的!

  礼物是一份沉甸甸的寄托,温暖着每个拥有它的人。

  记忆中最深的一次离别是四年级考完试的时候,妈妈跟我说,让我读完四年级后就转学,这消息本来是使我在一个人心里难过的,可是不知怎的,消息传到了班上的每一位同学心里,可是他们却不动声色,装作不知道一样,直到拿成绩通知书的那一天,老师交代完事情后,我最要好的同学站到讲台上说,大家都知道我要转学的事,让大家都把各自准备的礼物拿出来,我看着大家送给我的礼物,沉重的说了声谢谢。我知道大家家里都不是很富裕,可是他们为了送别我而买了这么精美的礼物,我不禁地哭了。

  礼物是一颗真挚的心,体贴着每个珍惜它的人。

  记忆中最深的一次快乐是去年过生日的时候,那天早上,我一进教室就有几个同学故意过来和我聊天,想挡住我的视线,让我看不见教室里面,突然他们叫我闭上眼睛,有一个人说:“3,2,1,睁开眼睛。”我睁开眼睛后,看到的是999只千纸鹤,他们说,这是他们利用课余时间折的,希望在我生日时送上最真挚的祝愿。我突然想到,下周就是期末考试,再下周又是全市的抽考,同学们本来是连复习时间都不够的,却还为我折了这么多的纸鹤,我不禁地留下了眼泪。

  不管是我送给老师无言的“礼物”,还是同学们送给我特殊礼物,每一份礼物都代表着不同的情感。

小学学作文600字 篇7

  我的家乡在山西太原,那是一个风景优美,历史悠久的地方。

  我们家乡富有丰富的人文地理,不管是食物、名胜古迹,还有几个世界文化遗产,如:平遥古城、五台山等等。我以我的家乡为傲! 生活中有节日,节目中有民俗;风俗使节日代代传承,节日使生活五彩斑斓。

  旧时,太原地区月月有节日,而最隆重、最热闹,风情最浓厚的要数过年了。因为我们家人口比较多,过年的时候都非常热闹。腊八节过后,我们就忙着准备过年了,气氛一日浓似一日。我们老家有一段谚语:“二十五磨豆腐,二十六赶做活,二十七去赶集,二十八糊贴扎,二十九去打酒,三十日包饺子。”由于我们是北方人特别喜欢吃饺子。除夕的下午,一大家子人就为年夜饭忙活起来了。先把面活好再醒上。这样的面吃起来才筋道。妈妈和奶奶动作都非常娴熟,擀面皮、包馅儿、捏得紧紧得,动作连贯如一,包出来的'饺子精美、饱满,好似一个工艺品,让人都舍不得吃。我在旁边看得手痒痒,在我的苦苦哀求下,妈妈才让我动手。我按图索骥,学着妈妈的动作:把馅放在面皮里,把边捏得紧紧的。啊哈!我人生中自己动手包的第一个饺子出炉啦!不过就是外型比较难看,瘪瘪的。我不但没有灰心,一个个做,但还是始终如一。我放弃了,还是哪凉快哪呆着去吧! 我的家乡也有很多美食。过油肉、火锅、定襄蒸肉、五寨猪黑肉炖粉、羊杂烩等等。看着都让人“口水飞流直下三千尺”了!山西的土特产品种类繁多。杏花村汾酒是中国古老的历史名酒,色如水晶美玉,清香纯正,味美无穷;山西老陈醋甜绵酸香,不仅调味上佳,还可消食、美容、杀菌;沁州黄小米形如珍珠,是皇家贡品;平遥牛肉色、香、味俱全。每次我都要吃得撑了,才罢休。

  山西风情需要慢慢领略,欢迎你们到我的家乡来欣赏美景,品尝美食!

小学学作文600字 篇8

  在我的人生中,常常会有跌倒,无助,自卑或消沉的时候,往往妈妈那一个鼓励的眼神,就会给予我巨大的力量,助我树立信心,战胜自我,走出困境.

  记得有一次,我和妈妈去登宝石山,我们又来到了常常爬的一座较小的山峰,它在"宝石流霞"的旁边。我们今天并没有从正面径直向上攀登,而是从难爬的背面向上爬。开始,我一鼓作气用脚的冲击力爬上了一半,接着就是最难爬的地段。我用尽九牛二虎之力,艰难地向上匍匐前进。可是不到一会儿,一块突起的`岩石挡住了我的去路,顿时,我感到手有些微微颤抖,四肢无力,这个姿势我已坚持不了多久了。现在在我前面的,只有两个择:一是向上爬,翻过这块岩石;二是往后退,而这样就不能登上峰顶了。我无助地望了一下妈妈。妈妈并没有催促我,也没有说我,而是给了我一个鼓励的眼神。从那一个鼓励的眼神,我读到了温暖,悟到了坚强,受到了鼓舞。突然,我感到信心十足,四肢又从新充满了动力。我想:"上去吧,相信自己,妈妈正在鼓励我,期待着我呢!”我便伸出一只手,使向上"勾",忽然,我抓到了一块牢固的石头,接着用脚一蹬,翻过了那块岩石。这时,成功的喜悦洋溢在我的心中,一种说不出的美感涌上心头,我兴奋不已。之后,我又碰到了

  一个困难,可是回想起妈妈那鼓励的眼神,心中的无助顿时消除了,胸中燃烧起力量的火焰,使我克服了困难。在我的努力下,终于上了顶峰.妈妈对我说"真厉害”!

  我站峰顶,西湖那美丽的风光尽收眼底,让我大饱眼福。我想,人生坎坷的道路,不就像这陡峭的山峰,凹凸不平,难免会遇到困难,回望那些经历过的风风雨雨,妈妈那一个个鼓励的眼神闪烁着最耀眼的光芒,永生难忘。相信在妈妈那一个个鼓励的眼神注视下,我一定能不断攀登人生的高峰,看到那一道道美丽的"风景"

【小学学作文600字】相关文章:

小学学生作文07-08

小学学农作文07-01

友谊小作文02-22

语文小作文03-20

小木船作文07-01

小乌龟作文07-01

小礼物作文06-30

小台灯作文07-01

小闹钟作文07-01

小作文素材07-02