能人的作文600字

时间：2024-11-18 12:48:48 600字作文我要投稿

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（优）能人的作文600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的能人的作文600字4篇，欢迎大家分享。

（优）能人的作文600字

能人的作文600字篇1

　　我身边又许多小能人。就我们班来说，有体育健将，有写作高手，有小画家······而我最佩服周矗他是我们班上的“数学能人”，曾经在奥数比赛中得过一等奖。他相貌平平，但五官端正，一头黑发，似乎根根头发中都充满着智慧。

　　不信，请听如下：

　　有一次上数学课，宋老师先给我们讲述如何找到最小公倍数，随后又让我们小组里互相讨论一下，看看是否有其他办法。大家正在讨论的时候，我老远就听见了周丛谙蜃樵苯樯芊纸庵室蚴的方法。他的意思就是将两个数相同的质因数提取一个出来，然后将不相同的质因数全部提取出来，最后将提取出来的质因数相乘，就很快得出最小公倍数了。如果是相邻的两个数，那他们是互质关系，那最小公倍数就是两个数相乘的积。如果是倍数关系，最小公倍数就是大的.那个数。他思路清晰，言简意赅，博得了我们的热烈掌声。

　　周词前嗌系氖学尖子，而且很乐于助人。一天，我有一道数学难题，说来说去搞不懂解题思路。就在这时，坐在我旁边的周赐学似乎看出了我的心思，说：“是不是有什么难题啊？我来教你吧。”我当然求之不得，连忙让他看题目。周纯戳艘幌拢马上给我讲解题思路。他每讲完一句，便问我有没有明白，如果我点头表示明白了，他就继续讲下去。如果我摇头表示不懂，他就给我再讲一遍。直到我明白了为止。后来，周唇餐炅耍但我担心这答案是否正确，于是，我交给老师去批，居然正确且得了星。我对周磁宸得五体投地。

　　这就是周矗一个聪明过人、思维敏捷、乐观开朗的人，同学们非常羡慕他，

能人的作文600字篇2

　　我们总是喜欢抬头仰望那些能人，有坚强不屈的尼克胡哲；有追求极致大道的史蒂芬乔布斯；有向往美好未来的阿炳……其实我的身边也有一位小能人——毕凡雯。

　　我们俩一直是相爱相杀的关系，一见他那一张三角形的瓜子脸和那瘦瘦的却又不弱小的身躯，尤其是那双目光炯炯的眼睛，从不把任何同学放在眼里的目空一切的架势，我真是气不打一处来。可是，在这同时，我又十分爱惜这位“百年不遇”的对手，有了他，才使得我在“学校奥数界”有了敌手。

　　他是一个脑袋里跑火箭的'人，无论做什么奥数题，他总比我快一拍。一次次对垒，一次次失败，我终于无法忍受了，我要与毕凡雯公开“宣战”！

　　我与他约定在中午“决战”，我们带着纸笔，在同学们的簇拥下来到“决战”地点。互相看了一眼，都下定了决心，一定要战胜对方。这次比拼一共就3题，都是同学们从网上找来的难题，正确率优先，若正确率相同，速度快者得分，三局两胜。

　　比赛开始了，第一题相对简单，我略微看了下题目，便提笔开始做。可我才刚写了两个字，只听见毕凡雯报出了答案：“24。32！”“正确。”裁判喊道。“耶！”他们班的人一阵欢呼。“这……”我一下子懵了，他竟然会这样赢我，实力相差未免也太悬殊了吧！我有点不服，心想：“不能让他完胜我，下面我要赢！”

　　我下定了决心，开始做第二题，这题也不难，我们看过一遍题目后便提笔开始写了，大约过了一分钟，我们几乎同时报出答案：“1/64！1/32！”“啊？”我们俩都一愣，从没想过会与对方答案不一样。接着，我们便不约而同把目光投射到了评委身上。“正确答案，1/64！”毕凡雯答对了，他以2：0完胜了我。“这……”我一时无言以对，“我怎么会……”但结局已定，我只好灰溜溜地离开了。

　　唉，我不如毕凡雯呀！他做题比我快，正确率比我高，看来，他真是稳坐“学校奥数界”名副其实的第一把金交椅了，我只能屈居第二了！

能人的作文600字篇3

　　有着高挑的个头，长着一双即像两粒闪闪发亮的黑珍珠，又像一对玻璃球浸泡在水中的大眼睛，特别炯炯有神。扎着一个短短的马尾，走起路来马尾在后面左右摇摆，活力四射，散发着青春的气息。你们猜猜她是谁？哈哈，她就是我们班级里无人不知，无人不晓的小能人——张芊。本篇的主人公张芊的身上发生了许许多多乐于助人的故事。她的口头禅就是“赠人玫瑰，手留余香。”就让我截取其中的一件事情给大家娓娓道来吧。

　　天气还真是像小孩的脸一样说变就变呢！早上，我出门的时候还是风和日丽、万里无云的，但现在转瞬间就狂风大作、风卷残云了。大风呼呼的吹着，凉飕飕的，“阿嚏阿嚏……“我一连打了好几个喷嚏。这风还真大呀！我后悔莫及：老妈早上叮嘱过我要多穿件衣服的，我应该听妈妈的，哎……真是应了那句老话：不听老人言，吃亏在眼前啊。“

　　“滋滋滋滋滋”我被冻得发起了抖，直打哆嗦。心想：“这时，如果能有一件温暖的外套披在我的身上那该有多好啊！说时迟，那时快，一件外套奇迹般的从天而降披在了我身上。我喜出望外的转过头去看了看，哇，原来是我们班的小能人张芊耶！“你呀，美丽“冻”人，穿的'这么少，冷不冷啊？知不知道，一冷一热，这样很容易感冒的……？“她阴沉着一张脸关心备至的说着。虽然，此时的张芊看上去凶巴巴的，但我感受到她的话语中都是充满了对我浓浓的关心，感觉此时的她格外的可爱，格外的漂亮，她在我心中的高大形象瞬间又增添了几分，想着想着……我忍俊不禁噗嗤一声笑出声来：“好的，张芊！我知道了，下次我一定会注意的，真的非常感谢你！”“不用这么客气，举手之劳，这种天气，多穿一件衣服到学校，有备无患嘛。”我们俩四目相对，相视一笑。

　　她拍了拍我的肩，嘴里说着要上课了，便健步如飞地回到了座位上去。这时她的口头禅“赠人玫瑰，手留余香”不知不觉回荡在我的耳畔。

　　这就是我们班乐于助人的小能人——-张芊，你们喜欢她吗？

能人的作文600字篇4

　　我们五四班“江山不大”，但人才“辈出”。写作能手张严心，小博士刘弈非，运动健将王楷铭……但尤其令我敬佩的是赵宇明。他虽然有点矮小，但他的知识面很广，各种各样的知识似乎都“武装”在他的身上，这真应了一句老话：浓缩是精华。

　　宇明上课格外认真，特别喜欢动脑筋。记得有一题数学题特别得难，大家都绞尽脑汁在想，脑汁绞尽了，可还是理不出头绪。宇明当时也百思不得其解，只见他用手拖着下巴，就里不停的嘀咕着，脑袋不停的高速运转着。突然宇明联系到等差数列与中位数的原理，这样这道数学题便迎刃而解。这时候的我们目瞪口呆，真不敢相信宇明能在这堆“贤才”中能够脱颖而出，真是刷新了我们班上的“吉尼斯纪录”！

　　宇明不但富有数学天赋，在其他课上也有宇明举手的`身影与那滔滔不绝的妙语连珠。可见宇明自己不断的允吸着知识的甘霖；不断地“武装”各种各样的知识以及多方面能力；同时也不断地向“成功道路”向前迈进了一大步！

　　“择善人而变，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”是的，从这句话中我仿佛看到宇明的闪光点。“多种渠道学知识”：发现别人的长处，发现自己的缺点，得以改正，取长补短；对于那些有意义的书能够读从其中的道理以及“弦外之音”；一些蕴藏着，饱含着为人处事的话语，能认真聆听；还有那些行善，对于自己和别人无害处的事情能够及时完成。这句真理仿佛就是为宇明而造的。你们说，已宇明这样的“本色”，还称不上“小能手” 吗？

　　发言时侃侃而谈，演讲时口若悬河，比赛时镇定自若……这只都是些宇明的小事迹，如果你们还想更加了解宇明，那就到福安市实验小学五四班里一饱眼福吧！

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