风筝作文600字

时间：2024-10-16 07:21:38 600字作文我要投稿

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风筝作文600字9篇【热门】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的风筝作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

风筝作文600字9篇【热门】

风筝作文600字篇1

　　今天的风真大啊！正适合去放风筝。可是，正当我把风筝拿出来的时，“哗啦”一声，风筝全部散落开来了。我顿时傻眼了，心里想：风筝散架了，我不能风筝了。可是今天是放风的最佳时期，怎么能错过呢？有了！我就自己来做一个风筝吧！

　　说干就干，我从散落一地的风筝中好不容易找出了几个没有被损坏的零件，有风筝线和几个钩棍子的圆圈。我从手工箱里找到了许多丝布，把他们缝在一起，在找出棉布加厚。光做这个风筝的“身子”就费了我九牛二虎之力，忙得不可开交，一会儿拿剪刀，一会儿拿胶布，一会儿剪歪了，只好重新拿一块丝布剪。接着，我把圆圈用双面胶贴在了风筝背面，把三个小孔粘在了丝布最上面一段和最下面两端。风筝的“身子”做完后，我就要做风筝的“骨头”了。我不费吹灰之力就找到了两根又细又硬的棍子，可是，我怎么也插不进那个圆圈，因为找到的.棍子太硬了，两头好不容易插进去了，结果“咔嘣”一声断了，我记得都要哭出来了。妈妈走过来问我什么事，我说：“我这个棍子太硬了，插不进去，好不容易插进去了，那棍子却断了，我真是要被急死了。”妈妈对我说：“我去给你找两根合适的木棍。”说着，她就去附近的杨柳树下找到了两根不软不硬，长度也刚刚好的木棍。我谢了妈妈，试着把木棍往小孔里一插，不费吹灰之力就插进了小孔，而且还没有断。只剩最后一步了，我从针线包里拿出了一根长长的线，接在风筝“身子”下面。然后，我拿来粘纸，贴在了风筝“身上”，就大功告成了。

　　看着我自己亲手做的风筝我的心激动得要跳出胸膛。在做风筝的过程中，我明白了只有付出才有收获。

风筝作文600字篇2

　　上个星期六，老师给我们布置了放风筝的作业，我高兴极了。一到星期六下午，就和爸爸一起去北河公园放风筝。

　　到了北河公园，景色好美啊！红叶李开得正欢；柳树发芽了，一阵微风拂过，柳枝像一位姑娘的头发在飘动；迎春花开了，金黄金黄的，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，连空气中都带着一丝花香。今天天气很晴朗，阳光金灿灿的，蔚蓝的天空中一朵朵白云在天边飘荡，正适合放风筝。

　　广场上放风筝的人可真多，有大人，有小孩，还有老年人在跳广场舞。风筝也各种各样的：有可爱的小兔子，游金光闪闪的巨龙，还有展翅欲飞的'雄鹰，一应俱全。我一眼就看中了一只雄鹰风筝，让爸爸买了下来。

　　一买到风筝，我们就开始放了。爸爸高举着风筝，我拿着风筝线，爸爸高高一扔，我一路跑，可风筝摇摇晃晃，不一会儿就掉了下来，我急得团团转。这是为什么呢？我仔细看别人是怎么放风筝的，过了一会儿，终于悟出了这个道理：原来，风筝受到的阻力越大，就飞得越高；受到的阻力越小，就飞得越低。

　　明白了这个道理之后，我重新开始放风筝。爸爸高高举着风筝，我拿着风筝线，等有风时，爸爸用力向空中一抛，我边跑边把风筝线一点一点放出去，风筝越飞越高。呀！风筝飞起来了！我高兴极了，一直望着在蓝天中飞翔的雄鹰。我拉着风筝线边跑边看，老鹰也在空中飞来飞去，那样子，像一只真的雄鹰在自由地飞翔。临近晚上了，放风筝的人三三两两地离去，我和爸爸也恋恋不舍地走了。

　　放风筝真有趣，可以玩，还可以锻炼身体，下次我还要来北河公园放风筝。

风筝作文600字篇3

　　有一天，我和几个小伙伴们坐在树下没事干。后来，我就想啊想啊终于有了一个好办法。我就对小伙伴们说：“我们一起来放风筝吧。好吗？”小伙伴们说：“这个办法好。”我和小伙伴们一起去给自己做一个好风筝。过了分钟，我和小伙伴们的风筝都做成了。我和小伙伴们就去放风筝。我们的风筝飞的很高。一阵大风吹来，把我们和风筝一起吹走了。后来，我和小伙伴们就把绳子丢掉了。我和小伙伴们就掉到了田地里去了。我和小伙伴们很高兴的说：“我们可以回家了。”小刚说：“我们再做一个风筝让风筝把我们带回家。”小伙伴们说：“还要做一个风筝吗？”小刚又说：“路途这么远，我们走上一年也走不回去呀！”小伙伴们只再做了一个很大的风筝。风筝飞起来那我和小伙伴们带走了。

　　到第二天早上，我和小伙伴们终于到了一个漂亮美丽的地方。可是，我没有注意到我们竟然在飞机的翅膀上。我等小伙伴们醒来的时候，我说：“小心，小伙伴们我们在飞机的'翅膀上。”小伙伴们说：“我们怎么到这辆飞机上的？”我说：“我也不知道。”小伙伴们说：“这辆飞机要把我们带到是么地方去呀！”我想他可能要把我们带到飞机场去呀！后来，我们的手抓不住飞机的翅膀了就掉了下来。我和小伙伴们不知道按到了什么，突然，从我们的背包里出现了一个很大的降落伞。我和小伙伴们不那么害怕了。我和小伙伴们终于回到了家。我和小伙伴们高兴地跳了起来。当我不小心滑到在地的时候。我们终于醒了。啊！我原来做了个梦。这个梦让我梦见了我从来没有去的地方。

　　到了第三天早上，我和小伙伴们去玩水。我不小心掉进了池塘里去了。突然，小伙伴们也掉进了水里，把我笑的肚子都疼。后来，我和小伙伴们在水里打水仗。我们玩的很高兴。后来，我和小伙伴们还在水里洗了个澡。我和小伙伴们感觉很爽。我们洗完了澡就回家去了。

风筝作文600字篇4

　　九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。”

　　星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。

　　我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的`“蝴蝶”是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一齐，不一会儿便双双落地。结果，只有跟“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……

　　时光已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”

风筝作文600字篇5

　　今天，老师让我们玩了一个游戏，名字叫“心有灵犀”，这个游戏让我的想象力和应变能力得到了一次考验。

　　“三，二，一，开始！”“雪糕队”第一个词是“杯弓蛇影”，老师刚一出题目，林贝尔却马上喊：“过！”夏子乔不解的地问：“为什么喊过？”林贝尔连回头的机会等没有，免得让“雪糕队”输，所以她认认真真地答题，没有理会夏子乔。他们答对了几题后，我看着张怡紧张的表情，高兴极了，因为她们答不出来就是给我们增加机会。

　　第二个词是“大手大脚”，林贝尔张开手掌，把腿叉开，好像在练瑜伽一样。张怡见了抓耳挠腮，暗暗嘀咕：“唉，到底是什么呢？”林贝尔不想浪费时间，再一次喊“过”。紧随其后的是“火烧眉毛”，林贝尔急了，跳来跳去。张怡说：“手舞足蹈？”“错！”林贝尔赶紧提醒。时间一分一秒的'过去了，张怡和林贝尔各自纠结，一番你来我往，林贝尔更是急得一蹦三尺高。忽然，她眼睛一亮，赶紧用手做出了打火机的样子，然后试图发出打火机的声音：“咔，咔，咔！”“短路！”张怡大叫。“四个字，四个字！”林贝尔急得强调着。

　　“三，二，一，时间到！”“雪糕队”没答出这一题。她们答对了八个词语。轮到我和夏子乔答题了，顶着巨大的压力我们出场了。刚开始出师不利，两分钟只猜对了一个词。当出现“捧腹大笑”这个词时，我乐翻了，马上托着肚子摇啊摇。“捧腹大笑！”我竖起大拇指。紧接着是心满意足，我指着心，点点头。“心满意足！”对啦！我们队只答对了四道题。

　　唉，关键时刻默契也是很重要的！通过这个游戏我也看到了自己想象力和应变能力的不足之处，以后还得加强。

风筝作文600字篇6

　　今天，我们班级开展了一个有趣的做风筝活动，这个活动让我们大家都很开心。

　　首先，老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等，并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待，真想一展身手!我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估计一下离孔3厘米的距离，用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着，我便开始用小刀削竹棒，用小刀的根部贴紧竹棒的边缘，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始，一根竹条儿被削了下来，可渐渐的，削下来的竹条越来越细，简直是竹丝儿。我放下小刀，看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心极了!我耐下心来，轻轻地从凸出来的地方开始削，竹棒经过了一番“整容”，我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学，张舒怡已在粘贴了，我开始着急起来，对比一下别人的竹棒，我的`还太粗，经过不断地修复，竹棒终于成形了，我赶紧粘“尾巴”、封“角”，终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。

　　大家牵着风筝串成了一条线，浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场，在老师的指挥下，我们排好了队形，只听一声“放”，老师手牵线率先奔了起来，串形风筝一下子飞了起来。因风力不够，不一会儿，风筝“呼”的一下掉了下来，大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞，风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天，犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾，似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来，为我们的成功而自豪。

　　这么有趣的做风筝活动大家都很喜欢，真的很希望这样的活动可以多开展几次，既考验了大家的动手能力，也让我们明白了不管做什么事情都要细心，要有耐心。

风筝作文600字篇7

　　一提起放风筝，同学们都会很兴奋吧？

　　是的，我也很喜欢放风筝。每年的清明左右，是放风筝的最佳时节，爸爸都会带我去放风筝。

　　今天，爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来，恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。

　　世纪广场终于到了，爸爸拿出我们的“长龙风筝”，我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好，爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，爸爸拿着“龙头”也向他的'后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。

　　好风来了，爸爸迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来；就在爸爸抛“龙头”的瞬间，我将“龙尾”平稳地向上一托，风筝便随着爸爸的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。

　　我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾；爸爸紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。

　　爸爸看我怔怔的样子，像是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的！”我转过神来，坚定的说道：“我一定会像爸爸一样，将风筝放的又好又高。”

　　我望着天上的“长龙”，自豪于我是龙的传人，中华是龙的故乡，中国人自古就有龙的精神。是龙，就要凌霄九天，是龙，就要有凌云的壮志，是龙，就要自强不息。

　　清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我是一只有待腾飞的雏龙，我的天空就是浩瀚的知识空域。

风筝作文600字篇8

　　星期六的上午，天气格外晴朗。微微的春风吹着千万条柳枝，蝴蝶在空中飞舞炫耀着美丽的翅膀。老师带着我们作文班的同学到人民广场上去放风筝。

　　刚到的时候广场上人很多，有的是朋友相约而至，有的是全家出游，还有的`是师生同行。他们在那里三个一群五个一伙的放着风筝。蓝蓝的天空上风筝可多了，有的在天上翱翔，有的在盘旋。风筝的样式也各式各样，五彩缤纷真是好看。

　　我对爸爸说：“快，咱们也开始放吧！”我们拿出风筝，把它展开铺在地上，用一根长棍插在风筝的中心当它的脊梁，又拿来两根短木棍插在他的翅膀上，美丽的翅膀笔直的展开了。最后再把线系上。一架漂亮的风筝就组装好了。

　　我右手拿着线左手举着风筝，用力一扔。一边赶紧跑一边迅速放线，风筝一下就飞了起来。看着飞起的风筝我一下子就得意了起来，就在这时只见风筝头重脚轻猛的一下掉了下来。

　　我在想，为什么别人的风筝高高的在天空中飞翔，我的风筝却飞不起来呢？我赶忙去问朱老师。原来放风筝也要有技巧呢！放风筝要逆着风放，还要不停的扯线。我按照老师教我的方法风筝很快就飞了起来，风筝不断地往上飞，最后稳稳地飞上了蓝蓝的天空。

　　我的风筝的样式是架飞机，颜色绚丽夺目。看着它在天空中翱翔我兴奋极了。我操纵着它时而向上飞起，时而俯冲向下，时而在空中盘旋。忽然一只老鹰风筝飞来，我立刻操纵飞机冲了过去，老鹰吓得赶紧就跑。我乐得哈哈大笑了起来。

　　天上的风筝越来越多，鱼风筝就像在海里游泳，海鸥风筝就像在一望无际的大海里捕鱼，老鹰风筝就像在天空中捕猎，就连一条巨大的蜈蚣风筝也飞上了天空。

　　天色渐渐的到了中午，我告别老师跟着爸爸恋恋不舍的回家了。

风筝作文600字篇9

　　学校最近举行了一个“风筝节”活动，让我们做风筝、放风筝。我们听得都有些迫不及待了，班上的同学们个个兴高采烈，尤其是那些淘气包们，都摩拳擦掌，跃跃欲试呢！

　　做风筝？那对我们班来说是个大显身手的好机会。一听说要做风筝，同学们个个胸有成竹。第二天一早，大家手里都拿着风筝，聊得热火朝天，整个教室炸开了锅，热闹得像个集市。同学们争着向老师炫耀自己的风筝。有些同学异想天开，用硬纸板做了一个“棒棒糖”的风筝；还有些同学别出心裁，用报纸做了一个“小鸟”的风筝；更有甚者，竟用白纸做了一个“企鹅”的风筝五花八门。

　　放风筝前一天，同学们带来了自己各式各样的风筝，有蝙蝠的，蝴蝶的，还有鲨鱼的。而我的风筝上面画了两只可爱的小猫。同学们期盼着明天的到来。

　　终于到这一天了，大家都兴奋不已，我却忘记带风筝了，我难免有些失望。我的朋友邀请我一起与她放风筝，我愉快地答应了。老师领着我们去操场放风筝，一到操场，大家就兴奋得玩开了。放风筝十分简单，我拿着风筝，一只手高高地举着，另一只手紧握这风筝线。我开始跑，小跑一会后放开风筝，让风筝飞起来。我越跑越快，边跑边放线，随着风筝越飞越高，我的脚步也渐渐地慢了下来。这时天空中已经有了很多风筝，大大小小，五彩缤纷，给碧空如洗的天空平添了一些韵味。风筝们在空中像鸟儿一样自由飞翔，孩子们在草地上尽情地奔跑着，老师们在旁边为孩子们定格这美丽的瞬间，整个学校充满了欢声笑语。

　　突然，我们的.风筝与别人的风筝相撞，笔直地坠落下来，更糟糕的是，线缠住了！我们一个个愁眉苦脸，但也只能耐心地将它解开，这可花了很长的时间呢！时间到了，大家必须回去了，可我们还没玩尽兴呢，可也只能收收心喽！大家垂头丧气地走回了教室。

　　虽然这次的“风筝节”出了一点点不值一提的“小问题”，但我们还是很快乐。

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