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橡皮作文600字
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的橡皮作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
橡皮作文600字 篇1
闲来无事，出去逛逛。来到公园，看到一旁人头攒动，心生好奇，便凑上去一探究竟。
人群中，一位大叔坐在树荫下，四五十岁，慈眉善目，额头上的皱纹正述说着他的辛劳，黝黑发亮的皮肤在金灿灿的晚霞下愈发显得耀眼。因为在炎炎夏日下工作了许久，他的衣服已经湿透了，但他还是不停地干着活儿。
你瞧，他一把抓起四块橡皮泥，飞快地把橡皮泥变成了四条纺锤形的东西，人家还没反应过来，他已把四条纺锤变成了一条绚丽的彩虹，人们发出了低低的惊叹，他那几个手指头飞快地摆动，让人晕头转向，然后再“咔嗒”一下把这条彩虹瞬间分裂为两根五彩的犄角，轻轻一点，橡皮泥就顺从地弯下了腰，摇身一变就变成了绵羊的角，这手真的比变魔术的刘谦的手还要巧。外面很吵闹，可好像一点也没有影响他内心的宁静，再一捏、一转、一合，小绵羊的头就出来了。人们一波又一波地围过来，我真担心这儿会被挤爆。只见他又捍出了一个瘦长的身体，一扭，身体就诞生了，一拼，一只小羊便站在了面前。“哇！真厉害！”“哇塞！”围观的人发出了一波又一波的喝彩声，我惊呆了！这手艺，简直出神入化啊！
他又掰出一块橙色的橡皮泥，三下五除二就揉出了小狗的头，再拿出了两条粽色的橡皮泥，用水晶板按了一按，一粘，接着用几个小黑球做出了小狗和鼻子，最后用几条小小的.条儿轻轻一碰，小狗的手也出现了，放上个上铃铛，走起来“当、当、当”地响，别提有多神气了！
在他手里，一个个活灵活现的“形象”横空出世：傻哼哼的猪八戒，抓耳挠腮的孙悟空，极目远眺的唐僧……
月下，人们已渐渐散去，可这位大叔叔还独自在昏暗的灯光下静静地捏着橡皮泥。
橡皮作文600字 篇2
今天，我吃了一种新鲜的东西——“橡皮”。“橡皮也能吃？”你肯定会大惑不解。其实这“橡皮”就是海参，因为它摸起来如橡皮，所以我就送了它“橡皮”的称号。
这些海参黑黑的，有些泛着白色，上面长着许多软刺，硬邦邦的，又小又丑。妈妈把海参放在水里泡上十几个小时，只见这些海参变得又肥又嫩了，而且摸起来十分柔软，往地上一甩，海参竟然还能弹起来，犹如一块弹性极好的`橡皮。这能吃吗？妈妈说，还要开肠剖肚，然后放在锅子上煮呢。
我饶有兴趣地看着妈妈剖海参。妈妈用剪刀把海参的肚子剪开，只见海参的肚子里有四根粗细相同的管子，从头直到尾都是灰颜色的，十分难看。妈妈把四根管子以及包着的皮连着挖了下来，十分恶心。我也想试一试，我从妈妈手里接过剪刀，抓起海参，把剪子插进海参的肚子里，可一不小心就把整个海参戳穿了。我只好再试一次，沿着海参的肚子小心翼翼地剪开，“啪”一声，海参整个飞了出去——由于海参十分滑，我的手又握在尾巴上，一用劲，它便弹出去了。我连忙捡起来，生气得真想把海参拦腰一分为二。终于，我把那四根管子挖出来，这样海参肉更像一块橡皮了，摸在手里真舒服。
煮了许久，海参出锅了。由于独个海参蒸起来太少，妈妈把它和蛋放在一起蒸。我挖了一勺，看看海参不在里面；我又挖了一勺，海参还不现身;我再挖了一勺，只见勺子里的海参躲在蛋里只露出小小的头，真是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。我挑出海参，放进嘴里一咬，像橡皮一样柔软、润滑，咬在嘴里十分有嚼劲。
吃海参，像在吃橡皮，真是趣味无限。
橡皮作文600字 篇3
相信各位朋友们小时候都做过一些很蠢的事，我也不例外，那我现在就跟你们说一下我的童年趣事吧。
那天在幼儿园，我们在教室里面玩游戏。忽然老师端进来一盘东西，我们定睛一看：哇哦！是金灿灿，脆生生，鲜美多汁的苹果片！此刻我已经垂诞欲滴了。正当我想要上去抢几块下来吃的时候，老师把盘子举得高高的'，并说：“这盘苹果片是给那些坐得直直的小朋友的。现在……坐正！”听了老师这番话，我们纷纷坐得比正字还正。是啊，白送的水果怎么能让它眼睁睁地看着它跑掉呢？
看到这番情景，老师笑着把苹果片分给了我们，然而……居然没有给我！这是一个吃货绝对不能容忍的事情！不行，我不甘心！正当我这样想着的时候，同桌推了推我。我转过头去，看见同桌拿着一块东西，这……这不就是我梦寐以求的美味的“苹果片”嘛！同桌把“苹果片”放在了我手里：“这个，给你了。”不是吧，我不是在做梦吧！他居然把“苹果片”给我了！
我二话不说就把苹果片放进嘴里嚼了个粉碎，那股味道也完全释放了出来：嗯，口感不错，有嚼劲！还有浓郁的橡皮味……等等，橡皮是什么情况？我捂住嘴跑进了厕所里，把嘴里的东西吐了出来，吐出来的东西并没有果汁，也没有所谓的苹果，真正吐出来的东西是一大堆的橡皮碎块。我看着这些橡皮碎块，顿时感觉头晕。为了不让同学发现蹊跷，我装做若无其事的样子走回了教室。脸上笑嘻嘻，心里真恶心。
经过这件事后，我再也不会那么着急行事了，做人要三思而后行。
橡皮作文600字 篇4
“大千世界无奇不有。”这句话可算是名言了。咱班可真有一“怪人”特喜欢收集橡皮，还发生了不少趣事……
话说咱班这“怪人”啊，橡皮可有不少，他却说是捡来的，但却没几人信。为什么呢?“大街上哪儿来这么多橡皮让人捡啊!”这是大家常说的一句话。好了，废话不多说，我要讲这趣事了!
在一节数学课上，老师讲着课，可“怪人”却没在听，鼓捣起橡皮来。只见他拿出另一个铅笔盒，从里面拿了不少橡皮：小橡皮，中橡皮，大橡皮……样样俱全!他将橡皮们排兵布阵似的摆好，好像还觉得不过瘾，又拿出三把尺子，把一部分橡皮与尺子摆好，成了一个“炮台”，之后放上“大炮”(橡皮)，搞得跟战场似的。
这时，老师好像看到了什么，瞥了“怪人”一眼，然后继续在黑板上写算式。
“怪人”却根本没看见似的，开始“指挥”橡皮进行橡皮大战。他越玩越起劲，完全没发现老师在瞪着他。
终于。老师忍不住了，停止了上课，快步走到“怪人”桌前：“哎呦，在摆摊啊!”老师用她一贯的语气说,“快去把张老师叫来，带上手机，好好看看我们小周同学的`杰作!”“怪人”只能呆呆地坐着……
这时，张老师拿着手机从办公室里走了出来。其他同学蜂拥而上，打算欣赏“怪人”的杰作。“都给我做好!”老师说。同学们只好收起好奇心，老老实实呆在座位里，看着老师们批评“怪人”……
我想大家都猜到“怪人”是谁了吧!没错，他就是小周同学!嗯?怎么用股杀气在后面?!不好，小周同学正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!
橡皮作文600字 篇5
我在一二年级的时候特别喜欢玩橡皮泥。可是妈妈说一般的橡皮泥里都含有一种叫硼砂的物质，是有毒的不能玩。
我很生气，我想有没有既能玩又没有毒的橡皮泥呢？于是我就在网上查了查，看到了既制作简单又无毒的制作橡皮泥的方法，而且材料家里能找到。
开始行动吧！我准备了一小盘子，偷偷地拿了家里的面粉和洗洁精，还把自己的水彩笔拆开倒出里面的颜料。按着网上指导的方法我先把面粉放盘子里，再往里面挤上洗洁精，最后滴入颜料，开始和弄。可是第一次没有成功，面粉太少了，颜色太浅了。原因是我怕妈妈说，不敢拿很多的面粉，而且颜料加的有点少。为了实验成功我又拿来了很多面粉继续做。终于在第三次之后，橡皮泥制作成功。并且做出了红色，绿色和蓝色三种橡皮泥。我高兴的一蹦三尺高，欢呼着：我成功了。
我迫不及待地拿去给妈妈看，这时妈妈看到我手里拿着橡皮泥，疑惑地问：你哪来的橡皮泥？我又没给你买。我不是和你说过不能玩这些带有毒性的东西吗？我骄傲地说：这是我自己做的，没有毒的，不信你看是不是和买的差不多，软软的，滑滑的`，还不粘手！真的很好玩呢。妈妈来到我的制作现场，相信了是我自己制作的，但看到一片狼藉的场面大惊失色。
你们是不是认为妈妈大骂了我一场呢？其实并没有。妈妈说我的动手能力还不错，就是下次不要把面粉弄得到处都是，做完之后要收拾干净，还有就是以后再有这种类似的想法之后，要事先告诉她，这样遇到不好找的材料和用到比较危险的工具的时候，她还会帮助我的。
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