老师作文600字

时间:2024-09-15 09:39:41 600字作文 我要投稿
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老师作文600字精选4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的老师作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师作文600字精选4篇

老师作文600字 篇1

  老师,是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。她们在无私的呵护我们的同时,教给我们知识,教会我们做人。有这么一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的班主任于峰老师。

  她有一头黑色的长发,瓜子脸上嵌着一双和蔼的大眼睛,带着红框的眼镜显得特别有知识。记得一次,我们正在上英语课,我突然感觉头难受起来,疼得直出虚汗,于是就浑身无力的趴在课桌上。正在讲课的于老师发现了我的不对劲儿,她轻轻地走过来,弯下腰温柔地抚摸着我的头轻声问道:“孩子,你怎么了?是不是哪里不舒服了?”“老师,我头疼得厉害,还总是出汗。”于老师伸手试了试我的额头,见我脸色很难看,就立刻给我的父母打电话,可是爸爸妈妈都在上班根本来不了,虽然奶奶在家里但是腿脚不灵便出不了门……正在我一筹莫展的时候,于老师决定亲自送我回家,我真是又惊又喜。

  于老师让我喝了几口热水,帮我收拾好书包,又交代其他老师接管班里的事情后就领着我离开了学校。一路上,老师左手帮我拿着书包,右手紧紧地拉着我的手,走在人行道内侧的我感觉心里一股股暖流轻轻涌过,不觉中连病痛都感觉减轻了许多。到了家门口,于老师同奶奶简明的说了几句,又嘱咐我好好休息、不要担心功课后,顾不上进门休息就又急匆匆返回学校去了。

  虽然这件事情过去很久了,但是一直让我记忆犹新。老师对我们的关心和爱护是无微不至的.,更是无处不在的。下课后,会提醒我们多喝水;课间中,会嘱咐我们活动时注意安全;刮风下雨时,会叮嘱我们及时添衣带伞。每当我们有困难的时候,第一个想起来的就是于老师,在老师的带动下,同学们之间也学会了团结友爱、互帮互助。在这个集体里,我感受到了春天般的温暖,老师的微笑和话语像春风一样抚慰我们的心田。我爱您,亲爱的老师!

老师作文600字 篇2

  她个子不算高,却有着很强的震慑力;她嘴巴不大,却能道出丰富的地理知识;她有着大大的眼睛,眼神中透出坚强和严厉。她,就是我的班主任,牛老师。

  七年级开学初,牛老师在我的印象里是个极其严厉的人。因为小小的迟到,就会被她大批一顿;课上趴在桌子上小歇片刻,被她看到也会当着全班同学数落;只是因为忘记把水杯放到书箱里,我的水杯就“离我而去”。

  可渐渐地,我发现,在她严厉的背后也有温柔可爱的一面。发现有同学没吃早饭,她就会把自己的零食分给她吃;有老师送给她一个冰糖葫芦,她会给回判数学的同学一人一口;发现有同学没带饭卡,她毫不犹豫地把自己的.饭卡借给他。

  一个周五下午,牛老师把我和小诺叫到门口,板着脸问我们:“你们最近有没有犯什么错误?你们仔细想想。”我和小诺面面相觑,想了好半天,都没想起自己到底犯了什么错误。我豆大的汗珠滚落,心里想:我真的没有犯什么错误呀?可老师都这么说了,肯定是有的,要不她怎么会这么严厉呀?正想着呢,小诺转过头来紧张地看我,好像在说:你能想到你犯了什么错误吗?我真的想不到呀!这时,她扑哧一下笑了出来,“没犯错误最好,看把你俩吓的,我就想逗逗你们。”她拿出藏在身后的饮料,我和小诺又惊又喜,我们三个人哈哈大笑起来。原来她在用这种方式给我们俩运动会的奖励呀!

  渐渐地,我似乎明白了:牛老师的严厉都是伪装的,其实内心是个柔软可爱的少女。她每天要努力使自己严厉起来,这样才能使同学们敬畏自己,听自己的话。通过这样的方式,她保护着我们,让我们不要误入歧途。原来,她的严厉是保护我们的厚盾,她的严厉,是引导我们走向成功大路的路灯,是帮助我们打开智慧大门的钥匙。

  牛老师,谢谢您,谢谢您因为我们而假装本不属于您的严厉!

老师作文600字 篇3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已十一岁了,每当我独自坐在台灯下读书,总会想起在幽幽月色下忙碌的他。

  他,有着一双炯炯有神的眼睛;他,长着一个高高的鼻梁;他,有着一张能说会道的嘴,嘴角总是挂着一丝微笑;他,走路时总是昂首挺胸;在地上留下一个高大的背影。他,就是我的.数学老师。

  他走路时常会带着一本教科书,带着轻快的步伐穿梭在两座教学楼里,每次按时上课,我都以为老师是轻松的,而一件事的发生却让我另有所感。

  这天下午,学校已放学,许多同学已回家,教室顿时空无一人、鸦雀无声。只剩下孤独的二人——我和数学老师。我焦急的等待着母亲的到来,命运却顽皮得很,时不时捉弄我,我只能在教室里,默默跟老师待着。

  老师走到讲台上坐了下来,从抽屉里掏出一大沓试卷,并拿出了随身携带的红笔,在试卷上留下了一个个小红勾。教室出奇的寂静,唯有老师划过的笔声。改着改着,老师停了下来,皱起了眉头,自言自语:“这孩子,怎么不会呢?是怎么……”老师沉思了一会儿,继续开始改试卷。每错一道题,老师就皱一下眉头。无形中,我感觉到老师的额头上又增加了几道皱纹。我无比心酸,仿佛体会到了老师对我们的操心。

  时间在一分一秒的过去,不知不觉,已入了深夜。母亲已来到教室,我却一点也不想走。我体会到了老师的辛苦。我拉着母亲的手,慢慢地走,一边走一边回头看,我还想再看老师一眼,再看一眼为我们操劳的老师!再看一眼那高大的背影!

  月光下,有一个忙碌的身影。

老师作文600字 篇4

  老师是一把钥匙,为大家开启专业知识的大门口;老师是人们生命的技术工程师,营造着大家的生命;老师是一支点燃的焟烛,点亮了大家前行的路面!老师,我始终忘不掉您!

  还记得在我小学五年级新学期开学的第一天,学生们都很好奇大家的语文课老师究竟是谁?直到授课,学生们才知道大家的语文课老师是院校的杨负责人。杨老师圆溜溜脸,长长的头发,大大的眼睛,不高不矮的身高。杨老师是一个很优秀的人,她平易近人。和蔼可亲,很招学生们喜爱,她一般都不容易处罚大家的。杨老师授课很趣味,还记得有一次上杨老师的课,大家学《鹅》这篇课文,杨老师效仿鹅做的姿势惟妙惟肖,大家都被逗得开怀大笑,欢笑声把全部课室都包围着了,杨老师也笑了。老师说完了,让我们发过一张考卷,考一考大家,看大家究竟学会了沒有,大家大家都异口同声地说:“学会了!”

  当试卷发出来时,我只考了70分,一向成绩优良的`我如何这一回沒有考好呢?到真实考试场上那不就更考不好了。老师叫我要去她的公司办公室。那时候,我是极其的担心,情绪惶恐不安,一直稳定不出来。当走入老师的公司办公室,我心已经“扑腾”“扑腾”“扑腾”的跳,并且跳的非常快,非常强大。杨老师对我说:“尽管你此次检验沒有考好,可是不必气馁,再接再厉下一次一定能考好。一定能考一个你令人满意,我令人满意,父母令人满意的优异成绩好分数的。”当我们摆脱老师的公司办公室时,想着:我都担忧老师是否会打我,骂我,说我呢?但是我觉得不对,老师并沒有打我,都没有说我与骂我,只是激励我,我开心地迈向课室。

  老师,我将您深深记在了心里。老师,我想对您说一声:“老师,我会永远爱你!”

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