数学作文600字

时间:2024-09-10 09:40:35 600字作文 我要投稿
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数学作文600字

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的数学作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

数学作文600字

数学作文600字 篇1

  从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师我永远不会忘,他就是我的班主任刘学强。

  我的老师长着小小的眼睛,戴着眼镜,眼睛上方长着弯弯的眉毛,厚嘴唇,高鼻梁,个子不高。他见人总是面带笑容,使人一看就明白他是一位和蔼可亲的老师。

  老师很关心我们的学习。

  记得在一年前我刚到刘老师这个班时,一次考试,我才考了53分,老师一看我的成绩不行,天天让我吃完晚饭后到学校来补课,一补就补到六七点,第二天老师还要早起,晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮忙下我的成绩渐渐赶上来了,我能考70分了,可老师还继续给我补,一般简单的题我都会了,就有一些难题我还不会,他又给我补奥赛书上的题,补了一断时光,我的奥赛也会了很多,最后一考试,我考了90多分,有时还考98分,最后我每次都打第一名,我高兴极了。

  老师不仅仅在学习上关心我,在生活上也很照顾我们。

  一次我的手摔坏了,他骑着摩托车到我家来看我,看看我能不能上学,手好没好,我妈说没事了,上吧,可是老师看了看说:“在家再养几天吧,”我妈说:“不用没事了。”第二我上学了,老师不让同学和我闹,怕碰坏我的手,在班级里我只能听却不能写,听了几天我的手好了,期末考试要到了,补也来不急了,最后我考了第五名,老师为了鼓励我还给我发了奖品。

  上个星期,校长来我班听课,刚听一半,突然徐晓吉同学的.肚子疼了起来,老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生,老师怕他得了阑尾炎,所以一边把徐晓吉的父母找来,一边领他去看病,老师走的时候还给我们布置了作业让我们写,等到徐晓吉的父母来了老师才放心。

  老师为我们付出的太多了,我们必须要努力学习以优异的成绩来回报老师。

数学作文600字 篇2

  今天,我写完了作业,就叠起彩纸来。望着一张正方形的彩纸,我发起呆来,彩纸中有什么数学呢?突然,我灵机一动,突发奇想:我把彩纸叠成小方块吧,看能折叠多少块。

  说干就干,我开始叠了起来:一下、两下、三下……呀!我已经叠不动了,我便把它打开,正要数,又不想浪费时间,我想:就用数学知识来解决吧!

  于是,我开始数正方形有多少个小方块:1块 2块 3块 哦!一共有8块。我心中默默的算了一下:如果四周都是一样长的话,那么四周边长都是8块了,那8×8=64(块)呀,一共有64块!我高兴极了,同时想:作业本不是有许多方格吗?我再数数吧!

  于是,我先算一页的横格:1、2、3、4……十七个方格,再数一列;1、2、3、4……十七个方格,“奇怪了?”,爱观察的我又发现了问题,“作业本是长方形,怎么又成了正方形?”,我疑惑的不解的时候,我又仔细看了看我的作业本,噢,我明白了,横着有修正栏,竖着还有拼音格呢!

  我心中的疑团终于解开了,笼罩在心中疑雾渐渐散去。我又开始计算了,哦,应该是17×17=289(块),一页有289块,那一共有几页呢,我又数了起来:1、2、3、4……23页,噢一共有23页,那就是289×23了,我又提笔算了起来:289×23=6647(块),呵呵,我算出来了,一共有6647块呢!我高兴的.一边叫一边跑去告诉妈妈,妈妈看着我激动得样子,也跟着笑了起来。

  呵呵,计算可真有趣,现在我又有了新想法,我准备再计算一棵树大约有多少叶子?100本彩色折纸多少钱?一本童话书大约有多少字?……这可需要到外面去看一看,观察观察,动动手,动动脑,我一定就会计算出来的,等我的好消息吧,呵呵!

  我喜欢计算,更喜欢数学。

数学作文600字 篇3

  新学期,新气象,我们班也换了一新老师————数学王老师。王老师看上去只有三十来岁,她身材中等,个子很高,有一头乌黑亮丽的,直直的长发。一张和蔼可亲的面庞,总是那么漂亮和温柔。王老师的眼睛很大,她望着你的时候,你会觉得她的眼睛可以洞察一切。王老师有两个酒窝,一笑就露了出来。王老师走起路来风风火火的时候,我们就知道她很高兴;走起路来不紧不慢的时候,我们就知道这可能是“火山爆发的宁静。”

  就是这样一个接近完美的女老师,也会有不同两面:有时她和我们谈笑风生,就像一位大姐姐;而有时却不这样。因为……

  有一次,我们班有个素称“调皮蛋”男生跑神了,没有认真听讲,王老师“啪”地一声,手敲到了男生的.桌子上,那个男生不禁立刻挺直了腰板。可是,事情可没你想象的那么简单:王老师一声令下:“下课来趟办公室。”那个男生连连叫苦!“咦”,王老师转过身“难道我罚错了吗?”我们连连摆手:“哪里,没有没有。”王老师笑了,我们望着那个“倒霉”的男生,也“幸灾乐祸”地笑了。

  王老师虽然很严厉,但对我们就像得自己的孩子一样呵护和关爱。

  有一次上数学课,我们班的一位同学肚子疼的厉害,便像泥巴一样瘫在桌子上。不巧,这一幕被刚刚踏进班门的王老师看到了。我们都到吸了一口凉气,心想:完了完了,这个同学可遭殃了,王老师最讨厌趴在桌子上的学生了!可是,出乎意料的事情发生了:王老师轻轻走到他面前,低下身子温柔地问:“怎么了,不舒服?”“哦……我不舒服,肚子很疼。”同学低声说。“那你去趟医务室吧。”说着老师把他送到门外。天哪,你要知道王老师是最不愿意上课时人不够?但这次她却放下工作主动送走一位!从此,我们更喜欢王老师了。

  王老师,你为我们付出了那么多,可我有时还是会有很多错题,有时还会粗心大意让您失望,对不起!王老师,你教会我们许多道理和知识,谢谢您!

  希望您能永远当我们的“可爱”数学老师!

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