快乐作文600字

时间:2024-09-09 06:54:44 600字作文 我要投稿
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(精品)快乐作文600字3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的快乐作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

(精品)快乐作文600字3篇

快乐作文600字 篇1

  今天是六一,六一大家一定知道,全世界的儿童在这一天里都是最快乐的,因为今天是国际儿童节。

  我们学校在今天将会举办一个活动——放风筝大赛。老师让同学们三人一组,我是组长,副组长是小明,还有组员小丽。我们三个练习了一上午,看着风筝在我们手里越飞越高,我们激情饱满斗志昂扬,争取再接再厉在下午的比赛中勇得冠军!

  中午,太阳高照,炎热的太阳照的大地发烫,像火炉一样炙烤着万物。我吃完了午饭睡了一个午觉,不料却睡过了头,一看表马上就要晚点了,我急忙飞奔向学校。小明跟小丽在学校门口焦急的'等待着我,他们看到我后迅速跑向我说道:“你怎么才来?比赛马上就要开始了,我们快点跑去操场!”操场上到处都是参赛者,有的在组装风筝;有的在测试风向;有的在讨论怎么样能让风筝飞的更高……我拿过风筝骨架,迅速的拼好风筝。随着老师的一声令下,小明拿着风筝在前面奔跑,我在后面拿着线轴跟着小明跑,小丽看准时机数123,听到3后小明把手松开,风筝飞到了空中,我停了下来,开始放线。我们的蝴蝶风筝宛如一只真正的大蝴蝶在空中翩翩飞舞。

  裁判老师们戴着墨镜盯着天空中的风筝,来评判哪组的风筝飞得最高。经过一番评判,裁判老师们一致认为我们组的风筝飞得最高。“耶!我们是冠军哎!”小明跟小丽高兴的像风筝一样要飞上天了。

  领奖的时候是小丽去的,她开心极了,抱着奖杯高高举过头顶。回到班里,小丽把奖杯给了我,我又送给了她。

  今天的放风筝大赛我们玩的真开心!

快乐作文600字 篇2

  生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新 .生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果园里欢歌; 生活是在草地上笑语 .我来自生活,是生活塑造了我,是生活给予我别样的情与怒 .我是生活的结晶,是生活哺育了我, 是生活教懂我那般的美与丑.

  在生活的角落,我无声地成长,从于这个世界相遇到相知,都是美丽的意外.当从哇哇落地时起,是生活向我敞开最广阔的'胸怀,了解山水,伴随音乐,总是那般美好,从牙牙学语起步,生活教懂了我,磨练,振作,外面的世界很精彩,直至今日的风华正茂,生活告诉了我,世上一切皆美丑,懂的判别与认知.

  聆听风铃济济碰撞,我在荡秋千上歌唱,在田野上徐步步而下,望着漫天飞悬的黄叶,不必叹息,叶落再来时。踩着一路金黄,松软~那是生命的花瓣,我可以在深夜星空,对着群星许下愿望,也许在每一片叶脉之中,都有生命的种子在茫然,何时开放?

  这便是生活?

  采摘生活的果实,告诉我,每一个硕果之内都接连着一个希望。用知识来充实那残缺的角角,也许生活更有味。于是,我便在这个角落张望,我在这儿阅览,生活有味?我在学习,一点一点累积,我在吮吸,一口一口充裕。哦~读书有趣,也便是生活更有意,我用心去感受知识的魅力,去增添学习的意趣。

  生活又是一块酸酸果,最爱挑战人心,满路灰色,变来挫折,时来的挑战唤起过去的思绪。当一张落榜的成绩滑落心底,几潮忧愁,几许失意,生活老师便给我鼓励,接受“战神”永不低头,于是,我便漫去面对,一次一次地探讨与追随,让我心底阴影抹去,我在奋进,榜上有名!

  高兴时,我回去嚼一大块巧克力,开心时,我回去品一杯卡步奇诺,闲暇时,我会去善感放纵自己,悲伤时,我回尽情落泪,让泪水在脸上放肆,后悔时,总是想如何惋惜与挽回。

  生活的真,生活的诚,我正在体味,生活的无边,生活的辽际,我探索。有了生活,我的人生更添意境森林!

快乐作文600字 篇3

  “叮铃铃"下课了,同学们欢呼雀跃,教室里有的同学在看书,有的在画画,有的已经开始下棋,还有的像离弦的箭一样冲出教室,飞奔到操场上……

  顿时,宁静的中院变得沸腾起来。丢沙包的,跳皮筋的,踢毽子的……我最喜欢跳绳,同学们的跳绳技术都很高超,李柔嘉和邢诗蕊摇着绳,仿佛是在空中练习画圆,画了一圈又一圈,其他同学一个接着一个跳,好像一条龙在空中盘旋,看着他们跳,我真高兴,我很想尝试一下,但我又不敢,算了,我还是在旁边看着吧。

  这时,我的好朋友王彦洁看见了我说:“你也来跳吧。"我笑了笑说:“算了,我还是看着你们跳吧。"王彦洁走来说:“你就试一下,说不定就会了。"“我行吗?”“没事的。”在王彦洁的鼓动下,我跳了我人生中第一次绳。

  该我跳了,双腿有点发抖,但还是要跳,我双腿向上抬,腾空一跃,落地的时候,我紧张的.心差点都要碎了。我居然会跳了,高兴的手舞足蹈,更让我出乎意料的是我接住了前一个同学的绳。刚才我还在想会不会接不住绳,如果没接住,后面的同学就埋怨我了。原来是我想多了,其他同学不但没有责怪我,反而说我跳的好。听了同学们对我的称赞,心里像吃了蜜一样甜。不一会儿便上课了,我依依不舍地回到了教室。从那以后,我不开心的时候我就会拿出绳来跳一跳,心里的压力,一会儿就烟消云散了,有时我还会约同学一起去跳绳,在跳绳中,我感受到了快乐。

  我喜欢跳绳,是它给我带来了勇气,给我带来了快乐,我爱跳绳!

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