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学会了作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的学会了作文600字3篇，欢迎大家分享。
学会了作文600字 篇1
在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯茶，为刚烧完饭菜的妈妈道一句感谢，为辛勤的老师擦干净讲台……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。
我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。学习上，他给我细心地讲解难题；生活上，他给我无微不至的照顾，做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘。
在学习上，他对我严格要求，每次试卷发下来，他总要和我一起分析错题原因，告诉我哪里应该注意，哪题不应该错。每次分析完后，他总对我说，错过的题下次千万不能再错，不能马马虎虎的，每道题都应该严格认真思考，保证做一道对一道。我总是点点头，表明我已经记住了这些话。父亲对我严格要求，就是想让我好好学习，不断提升自己。我也会更加努力，不辜负父亲的期望。
在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件，上了五年级后，父亲为了让我每天上学方便，为我买了辆自行车。吃穿上，更是无微不至的照顾。父亲给我创造了这么好的条件，使我丰衣足食，为的就是让我能在一个好的环境里，更加安心地去学习。我也会刻苦学习，让父母满意。
在做人上，父亲对我的教导是最多的，有一次，我和同学闹了矛盾，互相打了起来。父亲知道这事后，回到家让我先把这事说清，再干其它事。他让我先找自己身上的原因，自己哪做错了。我把事情告诉他后，他语重心长地说：“你也不小了，还和同学闹矛盾，这件事主要是你的'错误，你应该把心放宽，不要为了自己的利益而伤害别人，这样损人也不利已。更不应该打架了，遇到矛盾要讲道理，君子动口不动手，你要好好反思”。父亲对我教导了将近一个多小时。这样做，是为了让我学会如何待人处事，让我今后在激烈的社会竞争中生存下来，这番教导，我终身难忘。
“滴水之恩当涌泉相报”。父亲在学习上，生活中，做人上对我的帮助是无尽的，我一定不辜负他的期望，好好学习，勤奋努力，将来报答亲爱的父母。
学会了作文600字 篇2
周六的中午，爸爸给我一个神秘的任务，是什么神秘的任务呢》原来爸爸让我独自去买菜。我觉得这也容易了，欣然地答应了。爸爸给我30元，让我记下需要买的东西，需要买一块豆腐、一个菠萝、还有青椒。记好要买的东西，我就骑着我的小自行车出发了！出了门就后悔了，这么热的天，32度呢，我居然没带帽子，快烤熟了，没办法，只好硬着头皮，顶着烈日来到了超市。
我来到泰好超市，已经大汗淋漓了，走了进去，感受到一股凉意，好舒服啊！我提起步伐赶到豆类去，生怕豆腐被卖光，看到豆腐就剩最后一块了，赶忙让阿姨给我装袋，打价钱。终于完成第一项任务。接着我走到蔬菜区，看见青椒，这个可没有豆腐好买，这个需要挑一挑，容易有坏的，我拿了一个袋子，走到青椒面前，左看看、右看看，用手捏一捏，凹下去的，软的就是不新鲜的，挑了六个好看有新鲜的青椒走向阿姨，需要称一下，我得意地放进购物车，真开心啊，轻松完成第二项任务。
最后，我来到了水果区，还剩最后一个菠萝买一下，可是我找来找去也没见到，我就找了个阿姨问了一下，阿姨告诉我卖完了，这个遇到技术难题了，没有怎么办呢？正当我着急的时候，我突然一拍脑门，我可以再换一家看看，我骑车到了离得不太远的.果果生鲜超市，终于功夫不负有心人，在水果区里有一排都是菠萝呢，我记得以前看见爸妈买的菠萝都是没有皮的，我连忙问了一下阿姨可不可以削皮，阿姨说称好就可以，我拿着称好的菠萝等着阿姨削好皮，满意地回家了。
今天虽然很热，虽然遇到了难题，但是我很开心，因为我可以独立的做好一件事了，从买菜中，还让我明白了遇事不慌，冷静思考，总会有办法解决的。
学会了作文600字 篇3
人的一生便如一块香料，只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。
……“砰”我又一次把拳头砸向钢琴一阵杂音，如我杂乱无头绪的心。
我从五年级开始学琴，才学了不到一年，老师就要求我弹3级的考级曲目了。
这个音不对”我的心又一次的浮躁起来。我的无奈似落水的盲人，识不出方向。我拼命挣扎，却无能为力，绝望，像无边无际的黑暗，向我袭来。
“这个错音总算搞定了，烦死了……”在我的抱怨声中，我总算能弹完整首曲子了。
我走在小区里散步，心里还不断想着怎么弹好那首曲子，突然，一阵清脆的哭声响了起来，我放眼望去，只见一个小男孩摔在地上——那是个正在学步的'孩子，孩子的脸上挂满了泪珠。但他的父母似乎没有帮他的意图，站在那里，看着他，好像用他们的眼睛再跟他交流：“孩子，没事，站起来继续走吧。”那孩子在地上坐了一会儿，擦了擦眼泪，爬起来继续歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上学到些什么……
我坐在小区的院子里，仔细回想刚才的事，把那个小男孩学步的过程与我弹琴的经历放在一起，突然我想到了“坚持”这个词，那个小男孩学步的过程和我弹琴的经历有着共同的特点——都遇到了困难。他在坚持，不怕疼，一步一个脚印的走着；而我则遇到坎坷，我选择了放弃和浮躁。这难道不是真谛吗？
经过几天的艰苦训练，我终于能把这首曲子弹的不但流畅而且动听了。在弹琴课上，我也受到了老师的表扬，老师说我是她有史以来，第一个看见能在一个星期时间里，把这首曲子弹得这么好的学生……
一个学步的孩子，让我学会了坚持！
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