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语言的作文600字
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的语言的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
语言的作文600字 篇1
在繁华的巴黎大街旁站着一个头发斑白、衣衫褴褛、双目失明的老人。他不像其他的乞丐那样，伸出枯瘦而颤抖的手，发出凄惨的声音，向过路人乞讨，而是在身边立着一块木牌，上面写着“我什么也看不见”一行字。不用说，他是因为生活所迫，才初次这样做。街上过往的人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女，走过他面前，看看那块牌子上写的字，都无动于衷，甚至轻轻一笑便姗姗而去。
这一天，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上写的字之后便问盲老人：“老人家，今天上午你的收入怎么样？”“唉！”那盲老人叹息着回答说，“我，我什么也没有得到。”说着脸上出现了非常悲伤的神情。让。彼浩勒听了，拿出笔悄悄地在那行字前添上了“春天到了，可是”这几个字，就匆匆地离去了。等到晚上，他又经过这里，问盲老人下午的收入情况，那盲人笑着说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。
“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗情而充满凄凉意味的语言之所以产生了这么大的.魔力，就在于它富有感情色彩。是的，春天是美好的，有谁不去赞美它呢！有谁不去追逐它的脚步呢！那蓝天白云，那绿树红花．那莺歌燕语，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢！但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说都是虚设的，在他的面前只是一片漆黑。这是令人多么心酸的事呀！当人们想到这个生命行将结束的盲老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到过，怎能不对他产生一点儿同情之心呢！
语言的作文600字 篇2
记得前年春天，我来到牛牛老师的语言艺术班学习语言艺术。
一开始，我只是单纯的从表面上了解语言艺术，认为这只是朗读，和我们每天在课堂上读课文没什么两样。但是，在牛牛老师的教导下，我发现，这不仅仅是朗诵，而是一门艺术，要真正的将文章读的有感情，需要细细的品味每一个字的内涵，将它们独特的.感觉从我们有感情的朗读中流淌出来。
上课前，牛牛老师没有先教我们技巧，而是先教我们学丁字步站法。这个站法让站的人非常累，但别人看起来会非常的舒服。牛牛老师说，站姿决定了能否在台上给观众们一个好的印象，否则，即便你读的再好，也会因为站得不好而让人看不起。所以，我们每节课的第一件事就是练站姿。记得有一次，老师因为有事要连着上两节课，我们也就练站姿练了两节课。我们的额头都冒汗了，但没有一个人叫苦，所有人都坚持到了下课，因为每个人都记得老师说的那句话：“学习了语言艺术，你们会成为孩子们中最与众不同的佼佼者。”
课堂上，牛牛老师耐心的演示和讲解，教会我们很多朗诵的技能。“提苹果肌”、“打牙关”、“提小舌头”……一个个技能通过老师形象的演绎进入了我们的大脑，让我们的朗诵水平更上一层。牛牛老师还给我们争取到了机会去上台表演。记得上台后，我的心非常紧张，但一想到老师传授的技巧，我就有了自信，紧张也自然而言的消失了。上了台，我们把老师教的全用了上来，将自己的所有感情都投入到朗诵中。读完，台下响起了掌声和叫好声，我感到非常的高兴，也慢慢领会到了，这就是语言艺术与一般朗读的不同之处。
语言路上，我还在一路的前进……
语言的作文600字 篇3
带走愁楚，留下微笑人生如画，有了微笑的画卷便平添了亮丽的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便飘这诱人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律；人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。——题记
若我是一面湖，那我将微笑的面对孩童向我倾扔的石子，他让我在平静中多了一道道涟漪，多了一份韵味。若我是一颗草，那我将微笑地面对狂风暴雨对我地袭击，因为他磨练了我地意志。那些对它的愁楚与恐惧，让它的随风而去，被雨冲刷得了无痕迹。若我是一颗石子，那我将微笑地面对人们从我的身上践踏过去，它让平凡的我为人类作出了贡献，微笑地将那些被世人所鄙弃的`尘埃，污垢视为美丽的化身。若我是一颗苍松，那我将微笑高对那扎根于峭壁的劣恶环境，是它让我高大，让我茁壮，经历平常又不平凡的一生。让雨冲刷掉愁楚屋外的绵绵细雨如丝落下，威风掠过万物的指尖，将万物的身躯清洗了，换上了鲜亮的戎装！如果你忧伤，你愁楚，请迈出门槛，来到这绵绵细雨的屋外吧！
让细雨为了你洗涤，让大雨为你冲刷，带走那些不该留下的吧！它是什么？一切愁楚，忧伤，烦恼与悦。在阳光中拾起微笑清晨，瞭望远处那如淡黄的月初，它发着耀眼而醒目的光彩——想必，在过一会儿的功夫，那轮日已高挂空中了吧，它对万物播下了恩泽，带来了恩惠，听那鸟儿歌唱的声音，看那花儿舒展的笑脸，闻那泥土发出的清香——当你仍在伫立远视时，请你弯下腰，拾起那被你遗失的微笑，让它如花儿般绽放，如泥土般清香，如小鸟般欢快地飞翔。微笑，就在你的脚尖，让雨水冲刷掉你的愁楚，拾起那遗失的微笑。
语言的作文600字 篇4
生活中，使我们暖心的可能不只是一件事、一个人，还有可能是一句句有温度的话！
“这次怎么考的呀？成绩一下子掉到手300多名？”妈妈瞪着眼睛盯着我说，“为什么其他同学考的都挺好，就你差，你就是太贪玩，学习不认真！”
我低声的说：“每个人都有失利的时候嘛，一次考不好也说明不了什么。”“是，说明不了什么，那你看看年部前十名的那些同学，一直都保持着优秀成绩，没像你这成绩忽高忽低的，你找找自身原因，不要总给自己的假努力找借口！说完，妈妈气冲冲向外走去，边走边说：“以后你就从白天一直学到晚上，没有任何课余活动。还打篮球？那只会影响你的成绩！”
“可是，可不可以只让我去打篮球？”我请求的说！
“你不要痴心妄想了，等你成绩提上去以后，再来跟我谈条件。”
只留下我一人在屋里望着那些满是红叉的考试试卷！哎，可能真是我太不认真了，明明平时都会的题却错了，我懊恼不已！
天渐渐亮了，新的一天又开始了，我还是像往常一样，度过了又一天的`紧张的学校生活。
“妈，我回来了。”
“那你就洗手准备吃饭吧。”妈妈在厨房边忙边回答道！
吃饭时，周围的空气像沙子一样聚集凝固，让我无法呼吸，好像妈妈还在生气！
这时，妈妈先开口道：“昨天是我太激动了，没有在意你的感受，你今天数学测验成绩老师和我说了，考的还不错，说明你是有潜力的！你说得对，一次失败不算什么，重要的是要知道努力，懂得学习是给自己学的，妈妈知道你还是有潜力的！你要记住，付出了不一定有回报，不付出肯定没有回报！”
听到妈妈的话，本来紧张的我，一下子放松了起来，空气也渐渐流动，感觉嘴里的饭菜也更有滋味啦！
妈妈有温度的语言，让我感受到了温暖，重拾了努力的信心！
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