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我们作文600字(汇编4篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我们作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
我们作文600字 篇1
林肯是美国历史上最伟大的总统之一，很多人看到的都是他的胜利和辉煌，甚至有人误以为他是命运的宠儿。但人们不知的却是他的艰辛与努力，事实上，一生下来便一贫如洗的林肯，几乎一生受到的都是挫折，他八次竞选八次落败，两次经商两次失败，曾经还精神崩溃过一次。但他并没有放弃，也正因如此，他后来才成为美国历史上最伟大的总统之一。
林肯一直自己激励自己，他用自己真实的经历告诉世人一个普遍适用的人生哲理：滑一跤，并不是再也爬不起来了。
说它普遍适用，又何尝不是呢？哪个人成长的路上没有摔倒过？谁的成长是一帆风顺的呢？摔倒了，就自己爬起来，继续在成功的道路上向前走去，如果实在坚持不住了，也要爬起来再哭，因为站着的人，永远都是最坚强的，只有这样，才能在通往成功的道路上留下自己最深刻、最难忘的`痕迹。要时刻相信，成长中的每一次低头，都是对自己的肯定，要时刻坚信，阳光往往总在风雨后。
还记得我曾经有过一位朋友，他给我留下的最深刻的印象便是他的笑容。无时无刻，无论何地，他从不吝啬过自己的笑容。比赛赢了，他笑；考试考砸了，他也在笑。有一次我问他：“如果有一天，你掉下了一个又脏又臭的泥潭，你还能这么开心地笑么？”结果是他很自然地看着我，微笑着：“当然会呀，因为值得庆幸的是，我只是掉下了一个泥潭，而不是一个无底洞。”后来，我终于明白，他所说的，就是摔倒后，只要能勇敢的爬起来，就没有什么不可战胜的，直到现在，我还一直记得他说的。
滑一跤，并不是再也爬不起来了。借用马克思曾对林肯作出的一句评价：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过学会摔跤，他才能学会走路。”我一直坚信着句话，并尽自己最大的努力这样做。
我们作文600字 篇2
天空中飘着层层浮云，似烟、似雾，一轮皎洁的圆月挂在空中，明亮的月光冲破了云层，散发出耀眼的光亮。都说，星月似芽，半月如瓢。元月又如西子之明眸。是啊，这八月十五夜的月亮，那般的恬静，美好，令人着迷。
月光无私的普照着大地，一切都像是蒙了一层神秘的纱，最喜欢在这时漫步在云端，听月亮讲述美丽的故事，古老的传说，享受它光亮的温柔抚摸，明月啊，明月，你是那样的恬静，那样的美丽！
看到这样迷人的景色，我都会不由得想起老家的中秋节，相比于城市，家乡的节日仿佛更清净一些，但记忆里却是满满的回忆与思念。有那么一段时间，我是和外公外婆住在一起的，那年中秋，却成为了我一生中最美好的一天。
当中秋节快要来临的那个早晨，我照例起得很早，准备和外婆一起去地里干农活时，你家的小妹妹蹬蹬地跑过来，手里还拿着一块糕点，呼哧呼哧的'说道：“姐姐，中秋快乐！”说着，将手里的糕点递到我的手中就跑开了，当时的我不知道有“月饼”这种东西，只觉得它的造型很好看，旁边还有几块瓜子仁，我试探性的将它舔了一小口，甜甜的，软软的，我急忙来到外婆跟前给他喂了一口，外婆却直摇头，外公也不要，当时的我思想还很稚嫩，认为他们只是单纯的不想吃，便一下塞进嘴里这个时候爸爸妈妈刚好回来了（来接我回家），他们手中提了一个礼盒，我迫不及待的抢过去打开，哇！原来这就是月饼啊，原来我刚吃的也就是月饼啊！
到了晚上，我们坐在院子里赏月，我伏在外婆膝边，月光洒满了我的衣服，温暖着我的心，院子里泼泼洒洒的月光在地上铺了一层碎银，可真美，我在心里说道。大家都静静的坐在这里，尽情享受这一刻的温暖和团圆。
我心中的明月！但愿你带着我的思念和回忆到那里去吧！月光好像读懂了我的心声，一刹那间，云散尽了，露出一片深蓝的天空，像那广阔无垠的大海一般令人陶醉！
让我快乐，也让我久久不能忘！
我们作文600字 篇3
阳光透过玻璃窗，照在了教室前的讲台桌上；讲台桌前笑眯眯地站着陈老师——我们小学时候的班主任——正扫视着台下的四十八学生。又是一个六年过去了，陈老师又送走了一群毕业生，不知她现在的心里是什么样的滋味？是开心？还是不舍？
我们每一个人都坐在讲台桌下，倾听着桌前的陈老师对我们讲着什么。六年前的我们还曾是一群幼稚无知的少年。我还得六年前刚开学时候，我们每一个人都坐在自己的位子上，惊恐而又好奇地环视着这一陌生的环境，我们谁也不认识彼此——可是转眼间就变成了形影不离的好友。就在这时，陈老师走上了讲台，与我们一一认识，谈话。我还记得那时的话十分害羞，面对陈老师不敢开口，是她以她那犹如春天般温暖的微笑，熔化了我心中的冰雪，开始了美好的'小学时光。
讲台桌前的陈老师开始讲话了，将我的思绪拉回现实。她说：“孩子们，我是看着你们度过这小学六年的。现在，六年过去了，你们也应该长大成一个大人了，不应该再闯祸，惹父母生气了。以后升入了初中，就更应该懂事一点，不能再这么淘气了。”
我想起了二年级时，我因为淘气，就约了几个同学一起在教学楼的楼梯口打群架。打着打着，一不小心把一位同学撞到了墙上，撞掉了他的一颗门牙。当这件事被陈老师知道后，她立马将我叫到办公室严厉地骂了我一顿。那一场严厉的批评让年仅八岁的我哭了，陈老师看到我哭后，蹲下身来安慰我，并悉心开导我说以后再也不能这样做了。一想到这里，我的眼眶就逐渐模糊了，讲台上的陈老师在讲些什么我也听不太清楚了……
转眼间，毕业会就结束了，全体同学们站在一起留影纪念。看着周围四十七名小学同学，我不禁哭出了声。我们知道，天下没有不散的饭局，而离别就是为了更好地相聚。但多年以后，当我们在路边的一个拐角处偶然相遇时，我们还会记得彼此吗？或许，我们那六年的相遇只是时间轴中微不足道的一个断点，但这黄金的六年，我相信，已经成了宇宙中永恒。
我们作文600字 篇4
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似雾般过去了。回忆往事，一切都仿佛是昨天才发生似的，同学们爽朗的笑声也时时萦绕耳畔。然而，正是因为我们班的四大活宝，才使小学六年生活不至于平淡无味，常常充满了少年特有的朝气活力。
首先来见识见识刁钻古怪顽劣不化的小X。他总是和班里的头号活跃分子传纸条互抄家庭作业；他总是在放学后因为游手好闲而去骚扰别人；他总是在收假后自吹自擂地说自己学习了什么跆拳道啊，还和别人单挑成功，其实是揪女孩子的辫子或对女孩子大声嚷嚷，最终还落得个狠狈不堪的下场。
接着便是第二宝小Z。他总是在自习堂上把大家逗得“全体卧倒”后露出特有的表情——比哭还难看的大笑；他总是在看到不顺眼的人之后用那颇有风味的方言调侃别人；他总是用风流倜傥这一词语形容自己的潇洒人生，却没想到迎来的总题一阵哄堂大笑。
听了第三宝——性格变幻莫测的小G的事迹后，你定会觉得他颇有些“小霸王”的德行。他总是在上课时抱头睡觉，但那惊人的数学成绩令我佩服不已；他总是在心情不爽的'时候，开始耍“小霸王”特有的无赖，但有时也会对同学毕恭毕敬，友好相处；他总是在自习堂上与同学上演一场“唇枪舌剑”般的辩论，任你怎么说，也战胜不了他。
再说说最后一宝“爱哭鬼”小J吧。他总是因为吃午饭时有大个儿插队而小声哭泣，有时还不忘委屈地添上一句“为什么我不是大个？”他总是在别人无意中冤枉了自己后，丢下澄清事实的机会，而情不自禁地大哭；他总是在数学课上因为绞尽脑汁都无法攻克难题而咬牙切齿地拍打桌子，眼角还泛着泪花。
我们班的这四大活宝啊，他们的轶闻趣事讲也讲不完，每每令我想给他们写一本传记，到时，肯定能赚很多RMB。他们的幽默风趣，精灵古怪，时常给大家枯燥无味的学习生活平添了一丝丝斑斓的色彩，平添了一丝丝欢声笑语。闲暇无事，回想一幕幕动人的情景，总令我不觉莞尔。
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