话的作文600字

时间:2024-08-11 13:53:45 600字作文 我要投稿
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话的作文600字

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的话的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

话的作文600字

话的作文600字 篇1

  可是有一天,童话爷爷去公园散步,听见有个孩子对他爸爸说:爸爸爸爸,给我买童话爷爷的书吧。可是爸爸却说:什么童话爷爷,童话世界本来就不存在!

  童话爷爷听了这个孩子爸爸的话后,陷入了思索中。他以前写童话故事时总是对他写的故事深信不疑,所以才能写出栩栩如生的童话来,现在有人说童话世界不存在,连童话爷爷也开始怀疑了。他怀疑童话世界存存在,怀疑自己写的故事存不存在,甚至怀疑自己存不存在

  从这以后,童话爷爷再也写不出好的童话了,因为他一写字就怀疑自己写的故事是不是真的'存在,就写不下去了。

  童话爷爷写不出童话这件事渐渐被人们知道了,人们都说童话爷爷是个骗子,并不能永远写出童话来。小孩子也不再缠着父母请求他们买童话爷爷的童话书了,孩子们宁愿买玩具。

  童话爷爷悲伤极了,他努力让自己快乐起来,因为他认为自己写不出童话是因为自己不够快乐。但是没有用,童话爷爷逐渐被人们淡忘了。

  这一天,童话爷爷再次来到自己第一次怀疑童话的公园里来,当他走到河边时,他看到一个小女孩在玩芭比娃娃。他突然有一种想和她说话的感觉,她走近女孩,却忽然发现小女孩眼睛是瞎的。童话爷爷问道:小姑娘,你一个人在河边玩耍,难道不怕有危险吗?

  小女孩听到有人在和她说话,而且听声音是位爷爷,就回答道:是的爷爷,我是有点害怕,但是有我的芭比娃娃陪着我,有好心的陌生人帮助我,我就一点也不害怕了。接着小女孩又问:爷爷你是谁?童话爷爷很惭愧地说:我我曾经是童话爷爷,但现在不是了

话的作文600字 篇2

  在寒假里,我和爸爸一起去探望奶奶。我们一早就坐上了车,车快速地象前行驶。我看着窗外的风景,就象一副巨大巨长的流动的画。美丽极了。 我看着,想着,仿佛听到奶奶那慈祥的声音向起;‘宝贝你来了’直到爸爸叫我下车我才醒过来! 我们下了车,就在离奶奶家的不远处买了一箱苹果,就匆匆的走了,到了楼上,我就大声的喊到:“奶奶.奶奶!”奶奶就在里面喊到:“伟伟来了!”我听了很高兴因为奶奶还在家,门“嗖”——的一声开了,奶奶一见我和爸爸来了很高兴,便把我抱着,嘴里不停的念着:“伟伟奶奶想死你了!”说完奶奶松开了手就和爸爸说起话来了。 我就去看奶奶住的房间,我看着看着,伤心极了,奶奶一个人住在这,一定很寂寞吧!“吃饭了,爸爸用那高大的嗓门叫着!”我才慢慢的走到饭厅,奶奶边吃边严肃的对我们说“要感谢共产党,是党让我们在这么好的生活环境,所以你要好好学习呀!”说完,我想奶奶这么大岁数了还想着共产党,真是了不起,我听了,点点头,便把饭吃完了,我就坐在了奶奶的`床上想奶奶说的话是什么意思,我突然明白了,奶奶是要谢谢共产党,也要保卫祖国,在奶奶心中,祖国就像奶奶的命一样宝贵,此时我感到奶奶是爱祖国呀!我想到这,眼睛有点湿了,不知怎么了,我觉得有了奶奶的爱而赶到自豪,就像奶奶说的一样;“好好学习天天进一步,长大为祖国争光!” 我和爸爸要回家了,奶奶还是说:“长大为祖国争光!”说完笑了笑,我们就走了。 时间过了很久了,但奶奶的那句话常常在我耳边响起:“好好学习,每天进步一点点,长大为祖国争光!”

话的作文600字 篇3

  一句老师好的启示

  大家一听到“老师好”,肯定都很熟悉吧。是呀,老师是我们的朋友,是寒冷时温暖我们的春风。我们当然要和敬爱的.老师们问声好。可你们知道吗,就是这一句问好,却让我在今后拥有了莫大的勇气!

  三四岁时,我在懵懂间就被妈妈送进了幼儿园。刚开始,我又哭又闹,每天都希望家人早点来接我。有一次差点偷偷从幼儿园逃出,老师得知后耐心地教育了我。但我却因此对老师很怕。

  直到有一天,老师在幼儿园外忽然对我说:“小林同学好!”我吓了一大跳,紧张得说不出话来,脸红得跟关公似的,就愣愣地站在那里,直到老师又叫了我一声:“林同学好!”我才缓过神来,飞奔着跑进了幼儿园。我似乎听到了旁边的人都在嘲笑我,对我说:“哈哈,瞧这人,连句‘老师好’都不敢说,真没礼貌!”我的头低得更低了,脸更红了!坐在教室里,不敢看其他同学,转头望着窗外。窗外的大树,正紧紧地盯着我,它的枝干随风摆动,仿佛也在嘲讽着我的软弱和害羞。我再也忍不住了,小声地哭出了声。同学们转头疑惑地看着我,恰巧老师也在一旁,连忙把我请到一个隐蔽的地方,和蔼地对我说:“怎么了,林同学?”“我…我……我真…没用,害羞!”我结结巴巴地说,最后两个字几乎是咬着牙说出来的。老师好像听懂了,对着我温柔地说:“老师无论是教育你,还是和你打招呼,都是对你的爱呀!有什么好害怕和害羞的呢?!”听着老师的话,我似懂非懂地点了点头。老师接着说:“做人要有勇气,打招呼也是一种勇气的表现啊!所以,不要哭了,勇敢地接受挑战吧!”我又点了点头。

  从此,我不论寒冬腊月或烈日当空,不论旁边有多少人看着我,我都会勇敢地、尊敬地向我的老师们说一句:“老师好!”

  如果说困难是锁,那勇气就是钥匙,哪怕是一句招呼,也是一种勇气!让我们战胜困难,开创属于自己的天地吧!

话的作文600字 篇4

  在这浩瀚的宇宙中,一句话的力量似乎显得那样渺小,就如沙漠中的一粒沙、海洋中的一滴水、森林中的一棵草。但是,一粒沙子落在高山之巅能为高山增添新的高度,一滴水滴落在干涸的土地上能使濒临死亡的生命得以复苏,一棵草生长在一片无边无际的沙漠中能给人以希望。

  少时的他,调皮贪玩。只因一次偶然相遇,一句简单的`话语,却使他成了“一代诗仙”。他的文采,他的才华,就如那美丽的珍珠耀眼夺目,然而这一切,只缘于那位老妇人的一句话。仅仅只是“只要功夫深,铁杵磨成针”这一句话,便使他后来声名远扬;仅仅是这一句话,便令他的才华展露无疑。若没有这一句话,难以想象我们将与多少文化瑰宝失之交臂。

  当人们都浸没在无限的悲伤之中时,他的一句话,让我们感到生的希望和奇迹。被埋在废墟下长达80个小时,他却以顽强的生命力和乐观的情绪,征服了整个世界。“叔叔,我要喝可乐。”一句简单的话透露出他的坚强和乐观,一句简单的话感染了所有人。这句话,缓解了我们因悲伤而绷得太紧的神经,逗乐了沉浸在悲伤中的中国;这句话,正如那阴霾之后的太阳,给予经历灾难的人特别的鼓励,使人感到无尽的希望。

  一句话的力量到底有多大?答案是无穷无尽。一句话的力量能使人们走向一个全新的时代,一句话的力量能使人们创造一个又一个奇迹,一句话的力量能唤醒无数颗沉睡的心。

  面对悲伤,安慰的一句话能使人走出阴霾;面对困境,鼓励的一句话能让人战胜困难;面对失败,支持的一句话能令人创造成功。一句话的力量不可忽视。

  一句话的力量,如惊雷,如飞雪,如骤雨,横扫一切拖沓与迟滞,摆脱犹豫与懒惰。

  一句话的力量,似战鼓,似号角,似旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日新月异。

  一句话的力量,像阳光,像雨露,像琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,潇洒自如。

话的作文600字 篇5

  一只狐狸在找食吃,它找了一个上午也没找到,非常饥饿,肚子咕噜咕噜直叫,在一棵树下躺了下来。这时,一只乌鸦飞来,落在了树枝上,嘴里叼着一块肉。狐狸像是闻到了香气,它那毛茸茸的大尾巴摇动了一下,整个身子都立马竖了起来。狐狸抬头张望,看见乌鸦嘴里叼着一块肉,馋得直流口水,心想:“怎么才能吃到那块肉呢?”狐狸的眼睛转来转去,它想到跟乌鸦说话,只要乌鸦一开口,嘴里的肉自然就掉下来了。

  狐狸笑着说:“乌鸦妹妹,你从哪儿来?又到哪儿去呢?”乌鸦低下头,瞧了瞧,原来是狡猾的狐狸啊,可别上了它的当。乌鸦一动不动地站在树枝上,没有搭理它。

  狐狸又想了想,亲切地说:“我的乌鸦妹妹,听说你的喉咙很好听,请给我唱一首歌吧!”乌鸦摇了摇头。狐狸又说:“您就唱一首吧!我最爱听您唱歌,您的声音一定很动听。”乌鸦还是不理它。

  这时,狐狸急了,眼睛紧紧地盯着那块肉,生怕乌鸦叼着肉飞走。它想了想:有了,乌鸦身上的羽毛那么黑,一定没有谁夸过它身上的羽毛,就在那儿下手吧。

  它对着乌鸦说:“可爱的乌鸦妹妹,您身上的羽毛真白呀,又柔又有光泽,比谁都好看!”乌鸦听到这番话,心里高兴极了,兴致勃勃地昂起头,张开嘴说道:“真的`吗?是真的吗?我真有那么白吗?”乌鸦兴奋过了头,忘了自己嘴里叼的肉。在它回答时,肉已经掉到了狐狸的嘴里。乌鸦这时才发现自己已经被骗了。

  狐狸把肉吃到了肚子里,摸了摸嘴巴说:“乌鸦妹妹,谢谢你的美食,我走了,后会有期。”

话的作文600字 篇6

  我的书包里平常都是安静的,可有一天,不知怎么了,我刚打开文具盒,发现里面的文具都“不翼而飞”了。我把书包翻了个底朝天,总算在书包的一个角落里找到了这群“小顽皮”。从那以后,我的书包都不再是安静的了。

  第二天上午,我走在回家的路上,发现文具们的“聚会大厅”——书包里闹哄哄的。我便打开书包一看,还是原来那副模样,怎么会闹哄哄的`呢?于是,我再打开书包一看,发现数学课本和语文课本瞄了我一眼,又继续吃他们的东西去了。原来呀,他们在摆庆功宴会。每一本课本和作业本都在吃着东西,喝着饮料,可热闹了,就连最不起眼的小作业本都在打打闹闹。

  只听语文课本说:“太好了,小主人在这次竞赛中考了第一名,还弄来一张喜报呢!”“是呀是呀,”其他文具都异口同声地说。“这下子我们爽了,总算可以吃喝玩乐一场了。”小作业本说。“说得真是Good!”其他文具都说。“哼,这还不是我们的功劳!”试卷和同步练习反驳道。“谁说这全是你们的功劳的?这里面也有我的功劳!!!”所有小作业本一起说。这时在一旁听地不耐烦的文具盒想冲过来劝架,可他回过头来一看,他们都打红了眼,南拳北腿,一个也没有休息,但小作业本就是攻不下试卷和同步练习的核心阵地,伤亡惨重。最后,他们只剩下六名“战士”和一名“排长”了。这时,文具盒、数学课本、语文课本等一起齐刷刷地跑过来劝架。

  说:“不要争了,不要争了!你们的功劳都一样大,但主要是小主人自己刻苦学习的成绩!”他们一听,立刻停止了争吵。这场也有惊无险的争吵总算停止了。文具们又开始了他们的庆功宴会了。

  虽然这场争吵小作业本们伤亡惨重,但是,使我懂得了一个道理,做人不能乱争吵,抢功劳,要和睦相处。

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