足迹作文600字

时间:2024-07-19 17:15:06 600字作文 我要投稿
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【推荐】足迹作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的足迹作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】足迹作文600字4篇

足迹作文600字 篇1

  温馨的家庭留下了我的成长的足迹。

  现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱,那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学习;爸爸为了我们能更加幸福的生活,十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的`永恒。在这个幸福而又快乐的家里,我时时刻刻都感受着无限的欢乐。

  书气浓重的图书馆留下了我成长的足迹。

  从我刚识字那天,书籍便跟我成了朋友。书籍教给了我许多知识,教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里,进入知识的大海中畅游起来,就恨不得饭不吃,水不喝,看书,看个够!由于我对书的“痴爱”也使我广闻博采。

  充满友谊的校园留下了我成长的足迹。

  三年级的时候,我有一位“铁杆”死党。她叫婉秋,我们曾经约定要做一生一世的朋友。在我想倾诉时,她是第一位候选人;在我拥有喜悦时,她是第一个一起分享的人;在我郁闷时,她是第一个为我撑起一把遮风挡雨的大伞的人;在我痛苦时,她是第一个安慰我的人。我倾心于我们之间纯真的魅力;我感动于我们之间真诚的交往;我骄傲于我们之间独有的心有灵犀。

  在丰富多彩的课堂里留下我成长的足迹。

  我从一个懵懂无知孩子蜕变成一个优秀的少年。在语文课堂上,我拜读了世界文学巨作;在数学课堂,我感受到数字的奇妙无穷;在思品课堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律知识课堂上,我懂得了利用法律武器保护自己;在体育课堂上,我的肢体得到了充分的舒展;在音乐课堂上,我领略了音乐的魅力;在美术课堂上,我见识了色彩的丰富。

  风景优美的公园中,欢声笑语的游乐场中,热闹非凡的街道旁……我成长的足迹无处不在。

足迹作文600字 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。”这首歌常常在我们耳边回荡,从小陪伴着我们度过这一个个的春天。我不禁赞叹:春天真是一个生机勃勃、万物复苏的季节,它不仅万物复苏,而且花红柳绿。更值得炫耀的是:她已经成了万千小朋友最喜欢的季节。

  有一天,我和几个小伙伴提议,不如我们一起,去寻找春天。春姑娘刚刚到来,我们的世界一定会有她的足迹。小伙伴们一齐欢呼:“我们愿意,我们愿意。”我相信,只要我们有善于发现的眼睛,春天的足迹总会被我们发现。

  于是,小伙伴们各居其位,准备完毕,我们开始寻找春天的足迹。

  首先我们来到小溪,远远地就听到了丁丁冬冬的声音。啊!是小溪哥哥,他在唱着快乐的歌,我们问他怎么回事。他便说:“……”。原来,春姑娘已经来过,是她帮小溪哥哥解除了“万丈雪冰”。啊,这里是春天的.足迹。

  我们又来到干枯已久的公园。冬天,这里荒芜得只有土地,而现在,去年干枯的花枝又绽放出了花苞。许多人正在那儿欣赏呢,甚至有的人正在那里写生。看吧!花儿苏醒了,这不正是春姑娘的杰作吗?

  随后,我们来到去年秋天常走的林间小路,虽然这里的景色不如秋天——是金黄落叶满天飞,但是好比冬天光秃秃的好。粗壮的树干又冒出新芽,小路边的小草也探出了头。他们不都是春姑娘的杰作、春天的足迹吗?

  顺便提醒大家一下。刚才我有提到,春天是万物复苏的季节。花儿复苏了,草儿复苏了,但是,不好的因素——病毒也在复苏着。腮腺炎、禽流感在慢慢扩散,这是我们小学生应该注意的!

  这就是春天的足迹!

足迹作文600字 篇3

  光阴似箭,日月如梭,我们在校园里走过了六个春夏秋冬。在美好的记忆中,有许多事令我至今记忆犹新,但有一件事一直在我心中闪烁,因为它使我明白了:阳光总在风雨后!

  记得刚进校园的时候,我是个表现较差的学生,上课不认真听讲,作业一塌糊涂,平时乱推同学、乱打人,每周经常到老师办公室接受批评,同学们也不喜欢我。可是我觉得自己还是想上进的,我不断地努力,过了一段时间,成绩好像一点都没有好起来,真是无奈!哎!算了算了,反正也没用,就这样我又一次后退了。

  我的班主任李老师对我影响很大,她就像妈妈一样,孜孜不倦地关心、帮助我。有一天,李老师把我叫到办公室,她把手放在我小小的肩膀上,慢慢地对我说:“郑铮,你想成为优秀的学生老师很清楚,可是你没有付出啊,这是没有用的,‘阳光总在风雨后’,只有你努力了,才会感受到成功的。”之后我走出了办公室,我仿佛又感觉到了一丝的希望。那天晚上,我在床上/把李老师说的话回忆了一遍,短短的几个字深深地映在我的脑海里,我又有了信心……

  于是第二天我开始努力地去改变自己。是的,“努力过后就知道活得精彩”,这是李老师给我的评语。现在我每节课都认真听讲,积极发言,认真记录老师讲的重点。经过两个学期的努力,我各方面都取得了进步,还评上了“五好学生”呢!在课外我还不断地挑战自己,对自己提出更高的.要求。我经常去跟外教老师交流,提高自己的英语成绩,还要求自己每节课举手两次。渐渐地,同学们对我刮目相看。伙伴们,知道吗?好成绩来自勤奋,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”,这是我几年来的感悟!

  去年,我有幸去了青岛,漫步在松软的沙滩上,蓦然回首,发现身后一串串脚印,有深有浅、有正有斜,这是我成长的脚印。

  伙伴们,假如你也有我相似的过去,那么挑战过去吧,做一个全新的自己,做一个越来越好的自我,越来越出色的自我,超越自我吧!

足迹作文600字 篇4

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每当我背诵这诗句时,便会不由自主地想起为革命事业献身的烈士们,他们金子般的精神感染了一代又一代的人民。他们为我们做出了多少贡献!

  今年清明节这天举行全国性哀悼活动,默哀三分钟。舍身炸碉堡的董存瑞,宁死不屈的刘胡兰,舍己为人的黄继光……一个个在我的脑海里浮现,最后定格在我眼前的是19年前的海军一级驾驶员——王伟。他为了国家机密不被泄露,为了人民的利益而牺牲了自己,这一壮举是多么令人敬佩。

  时间又回到了19年前。20xx年4月1日,美国的'电子侦察机非法进入我国领空,正向我海南岛三亚外海抵近侦察。AA奉命驾驶战机执行跟踪监视任务。王飞行员利用双方飞机性能上的差异,在企图甩开跟踪的同时一次次做出极其危险动作,挑衅我方飞行员,王伟沉着冷静地应对。最终美机在飞行中突然大转向,撞毁中国战机,王伟壮烈牺牲。

  哀悼的鸣笛声声,久久回荡。我仿佛看到王伟眉头紧蹙,嘴唇上留着一排排牙齿印,他默默念着:“中国万岁!”毅然握紧战机的操纵支架向美国战机撞去。我好像听到了王伟牺牲前最后的通话记录:“这里是81192,这里是81192,我是驾驶员王伟,我已无法返航,请你们继续前进!!”

  这就是撞机事件中牺牲的英雄,他牺牲的最后一刻依然想着祖国正在受外国侵略者的威胁,依然想着战友的生死危亡,依然不忘报效祖国的初心。这样的英雄,怎么能不让人感动?怎么能不让人落泪?怎么能不激起我们的爱国之心?

  没有他们的牺牲,哪来我们现在安稳的生活?对他们最好的缅怀是什么呢?是记住,更是继承!

  我也是一个热爱科学的人,经常沉迷于人工智能中不能自拔,尤其是对航空航天非常着迷。我要好好学习科学,将来做一名优秀的航天人,为祖国献出一份力量。

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