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天使妈妈作文600字
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的天使妈妈作文600字,欢迎阅读与收藏。
天使妈妈作文600字1
作为一个刚踏出校门,步入社会的新人来说,一切都是新的,一切都必须从头做起。在担任高一(102)班班主任老师的这半年来,从中学到了不少东西,这都是我从前所未接触过的,感觉非常新鲜。班主任老师的工作是一件非常繁琐,但又是很重要的工作。下面就来谈一谈我在这半年的班主任老师生涯的喜与乐,悲与愁。对过去的总结,也是对未来的计划。
一、德育工作方面
加强学生的'思想道品质修养是我们的最首要任务。它直接关系到学生未来的发展路向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教育。
1、接新班初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格要求戴校徽和团徽,穿着校服,不染头发,不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求。
2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,安排他们与好学生一起坐,互相帮助,共同进步。
3、制定了较细的班规,要求学生自觉遵守。并且成立一些专人小组管理班务,培养自管能力。学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
4、开学不久,我就开始家访,家访近10位同学,密切与家长联系,共同管理学生,注意其发展的动向,及时提供帮助,向良性发展。
5、经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整。做好学生的思想工作。
6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力。
二、学习方面
在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。
1、鼓励学生积极参加特长生的培训,有10个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生。
2、组成8个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。同学之间互相竞争,共同进步。
3、学生的基础较差,文科占优势,连续两次的考试,理科都不如人意。如何来提高,还要想办法。
尽管制定了一系列的措施,但班级的管理还仍然存在许多不足之处。例如自修棵纪律较差,课堂纪律没抓紧,这都是我今后要努力改进的地方。
岁月荏苒,转眼一学期又已结束。记得有一个成长公式为:成长=经验+反思,幸亏我肯于积累经验、善于反思所以才逐渐成长为称职的班主任老师。面对锁事能稳得住阵脚,驾驭得自如,处理得恰当。虽然辛苦劳累依然但幸福的色彩浓重了,前行的脚步从容。素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任老师应该充分认识到自己所承担的历史重任。
天使妈妈作文600字2
本学期,我担任了高一(11)班班主任工作,在本学期中,班级工作稳步推进,在学生进步的同时,我也一道成长。
一、班集体成员变化
本班在上学期末的分层流动中,有一人(陈根)离开本班,到重点班,有一人(屠庆莹)从重点班来到我班,班级仍然为64人。
二、班级活动
1、参加高一篮球赛,获得年级第四名;
2、高一年级演讲比赛,朱心阳同学获得二等奖;
3、跑操活动:同学们非常重视跑操活动,认真练习,现在已经是年级
跑的最整齐的班级之一,极大的鼓舞了班级的士气和孩子们的信心;
4、唱班歌:这学期,班级有了自己的班歌《风雨同行》(原唱韩承东),
同学们在开学初开始学习,然后再每个星期天的晚自习开始前合唱班歌,增强了孩子们的班级意识和凝聚力。在本学期结束即将分科前,孩子们再次唱响班歌,祝福即将到来的高二。
三、班级管理
班级管理本学期让孩子更多的自我管理,具体有:
1、副班主任一日制:孩子们准备了一本厚厚的日记本,取名《班级日记》,每个同学按照姓名顺序,担任一天副班主任,每天早上,将班级日记本传给该副班主任,由他开启一天的记录管理工作。具体内容有:早上中午晚上出勤情况,班级上课的情况,卫生情况,最后要写一篇心情日记。每天晚上第一节晚自习下课教给班主任,与班主任交流,班主任给出点评。
这里,让孩子们自己参与管理,能让孩子体会班主任管理中的琐事繁多,能让孩子换个角度去看待班级的管理。每天晚上孩子将记录教给班主任,这也正好是孩子与班主任交流的大好时机,这里的交流除了具有当日班级管理,也能和孩子谈谈他自己的最近学习生活情况。
2、班干值周制:班干由班长排序,轮流值周,主要管理班级一日大小事务以及在晚自习第一节没有老师的情况下,坐在讲台上维持纪律。这样,锻炼了班干的管理能力,也减轻了老师管理的负担。
四、班会活动
班会是班主任教育学生的重要手段,本学期做了以下班会:
1、学习《弟子规》,这个源起于班级一个孩子在周末有天晚上出去玩,
没有告诉家人,很晚回家,引起家人担忧。在弟子规中学习平时的孝道,和与父母兄弟相处之道。取得了良好的效果。
2、母亲节、父亲节聆听母爱父爱的相关歌曲,观看视频,感受父爱母
爱,加强了传统美德与孝道的教育。
3、观看《杨澜访谈录》《感动中国》等视频,对学生进行励志、感恩等
教育。看完也请孩子们自己表达想法。
4、引导孩子们学会做计划。这个教育不能只放在口头上,而要落在实
际中。先和孩子共同探讨制定计划的方法,然后和孩子一起去执行。我先是让孩子在节假日中拟定计划,写在周记本上,要在假日的头一天晚上想好,然后去操作,之后写一个反思。一开始,不一定能让计划完美,但多做几次,孩子们会感受到有计划和没有计划的`区别,不断摸索制定计划的方法,不断培养制定计划的习惯,最后形成自然而然的生活方式。
五、班集体变化
本学期,班级比以前更加团结和有凝聚力,初步具有了“雷厉风行、风雨同行”的班级精神。
学习上,孩子们开始学会主动学习,更善于思考,与老师交流的同学越来越多,希望班级进一步形成学风香浓的气氛。班级的学习成绩处在年级中等,学习不是一蹴而就,高一年级重在培养习惯,而孩子们拥有了好的习惯,相信高二之后他们的成绩会更好。
六、学期管理反思
要给孩子更多的表达机会,多让孩子自己讲,多让孩子自己管,多让孩子自己思考,多与孩子一起商量交流,了解彼此。
孩子们自我管理的能力还欠缺,需要班主任进一步培训指导,这个在下学期要多多加强。
孩子们在班主任不在时,比较放纵,这点要引起重视,力争培养孩子老师在与不在一个样的品质。
天使妈妈作文600字3
一、高一学生的态度尤为重要
从初中毕业来到高一,学生们非常容易放松,很多的学生们觉得离高考还有三年的时间,觉得还很长,所以高一的第一个学期就很容易放纵自己,学习的态度就不怎么重视。身为班主任,我自然就要十分重视这一点,高一就是高中的开始,就是这三年的基础,如果基础不掌握好的话,后面的学习就很容易有听不懂、不想听的想法出现,这样就会影响他们整个高中的成绩,从而影响高考。
这第一个学期,我是丝毫不敢马虎,在自己没有课的时候,还经常去教室外面走一走看一看,有没有学生那个上课不听课的情况。这一个学期,我就在课上面收缴了好几个手机。缴了手机后,我会帮他们先收起来,让他写一份检讨给我,保证以后都不带手机来学校了,等待周末放假的时候再让他带回无交给家长。如果欺骗没有交给家长,让我第二次抓到了就直接联系家长过来领人,回去反省两天再来上课。
再就是与其他的老师配合,遇到课堂上面不好好听课的,要及时制止,不能听之任之。
二、建设
班级建设不仅仅需要我这个班主任来弄,来需要各个科任老师、以及各位同学的共同配合才行。所以我就经常与各位老师老天,邀请各位老师一起管理班级。在班级工作上面,老师们不能上完课就不管了,要多关注学生们的情况,比如作业完成情况啊、上课的学习态度啊、课后请教老师老师要积极回答啊等等。
班上,在一开学的'时候,我就开展了班干部的选举,通过同学们自己的投票情况,选出了各个班主任,要求各个班干部积极管理班级,在老师不在教室的时候,班干部要负起责任来,遇到违反课堂纪律的现象,要及时制止,并且带头遵守纪律。在就是,我和同学们一起商讨,制定了班上的班规,因为是同学自己参与制定的,所以大家更愿意遵守。
这样,班主任、老师、班干部和同学共同建设起这个班级,这一个学期的工作,大家的努力下,情况还是很不错的,大家的学习成绩也有相应的收获,在这场期末考试里面,班级平均分进了前三。
三、下一学期的工作计划
虽然这一学期的成绩还算不错,但是同样有不小的问题存在,班上有不少没有及格的同学,下一个学期,我需要十分注重后进生的成绩提高。下一学期,我需要仔细分析这些没有及格同学的科目,与他们谈话,制定他们各自的学习计划。
再就是督促那些及格了的同学,不能放松自己,新学期继续努力,继续保持。
天使妈妈作文600字4
本学期我应学校安排,成为高一(2)班的班主任,这是我第一次带重点班的班主任,开学初就意识到,这学期的班主任工作重点要从以前的教育学生做人守纪,转变到怎么样形成一个良好的学习环境和班级氛围中来。
由于这是一个新组成的班级,所以开学初,我花大约两个星期的时间,使班里学生相互熟悉,布置每个学生为班里添一样东西,每个寝室取一个寝室名字等任务,增强班级特色,增加学生对班级的归属感,争取形成一定的班级特色。
由于是重点班,学生的纪律性和自觉性还是比较好的,所以这个学期,除开学时制定班级规定外,班里的纪律管得比较少,放手让班干部管,充分利用好班干部,发展班干部在学生中的`管理以及带头作用,我给学生定的规矩是:自己的事情自己解决,自己解决不了的,找相关的班干部解决,班干部解决不了的,再找老师。因此,班干部在班里的权力与义务都大大增加,分担了我很多的任务,但也正因为如此,我帮助班上的同学解决问题少了,所以与他们的接触少了,感情培养方面就差了一些,期中的得与失,我还需考虑。
本学期针对学生的情况,开展了多样的主题班会,刚开学时“确立明确的学习目标”,针对学生谈恋爱现象,开展了“如何在恋爱中收获爱情”。针对学生抄作业成风的现象,开展了“不做抄男抄女”,针对学生学习积极性不高,开展了“我爱学习”的主题班会等等,经过一系列的班会活动,学生的思想和行为慢慢有了提高,在以后的班主任工作中,应该要更好的利用班会课这一方法。
在学习风气的提升上,我做了一些尝试,但效果并不理想。
1、我要求班干部在班级学习上要起带头作用。
2、找进步最快十名,退步最多十名,班级前十名的同学谈话,要求进步快的同学要继续保持,退步多的同学要加油努力,班级前十的同学要他们乐于帮助其它同学的学习。
3、我秉着抓考风,促学风的思想,在班级考试中强调自己做自己的试卷,做好后自己认真检查,不要交流,在我物理这门课程里,基本可以做到无人监考。
4、给学生分析他们的现状,找到与高考二本线的距离等。虽然做了很多的工作,但是班里的学风并没有得到很大的提高,这是值得我反思的地方,这也是整个高一年级组所面对的课题。
本学期我在整体工作上做得比较多,但具体班级事务上做得较少,仅仅让各分管班干部来管,而且与学生的深入交流不是很多,这是我的不足之处之一,下学期定要在本学期做得好的地方的基础上,更加注重细节,多深入学生,了解学生的想法,争取做学生的良师益友。
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本学期的工作即将结束,现将本学期的高中班主任工作总结如下:
一、班级概况:班中有5名同学来自贵州,4名同学来自安徽,其余来自江苏,大部分同学能够遵守学校的相关管理规定,学习积极主动,积极参加学校组织的各种课外活动。
二、工作要点:要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习木的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩,班内有一部分同学平时要求不严,在学习上不抓紧,针对这种情况,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问,多做,多看,向优秀学生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生,在校内要尊重老师,主动打招呼,做好对差等生的辅导工作,一对一的课外辅导工作要继续进行。关心住宿生的生活,本学期我班一部分同学有夜不归宿的情况,这给管理人员加大了难度,所以这部分也是本次高中班主任工作总结里面要提到的不好现象。
三、存在的主要问题:班里有一些男生学习态度不够端正,自由散漫,存在缺课,迟到,上课不认真听课,而且影响他人学习等较还行为,作为高中班主任工作总结里面的重点,以后要对这类学生给予更多的关注,促使他们转变态度,树立正确的.人生观和价值观,努力学习,积极向上。
四、今后高中班主任工作总结的方向是关心学生的学习和生活,花更多时间与学生交流,帮助学生解决学生和生活中存在的焦急困难,和学生交朋友,成为学生真正的良师益友。
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高一上学期眨眼便过,回顾这学期,有得也有失,为了以后更好的管理班级,提高自己的管理水平,把握这学期的一些做法特做如下总结:
一、最快的速度熟悉学生,了解他们的情况。
常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生,我都能常与他们谈心,鼓励他们进步。对于学习好的学生,我常鼓励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生,我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生,要求他们在端正学习态度的基础上,努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题,在期中考试之后,就学生的成绩,我有计划的和班上的每一位同学做了交流,并给了他们一些建议。
二、加强学习习惯教育,分析高中与初中的不同之处。
常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬,并号召其他学生向他们学习,以树立浓厚的学习氛围。同时,针对考试中成绩优秀和进步较大的学生,及时地进行奖励。
三、加强班级管理。
培养优秀的'学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“严格、活跃、奋进”的班集体。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、存在问题。
工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。这在以后的工作中要加以改进。
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光阴似箭,一转瞬半个学期就快过去了。回忆这半个学期的工作,总的感受是一个“累”字,没想到做教师这么累,做一个好的班主任更累。可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,作为一名新的教师兼班主任,从学期一开头我就踏踏实实地在自己的岗位上工作,深怕自己不能胜任这个职位,但同时也布满信念。可以说经过一个学期的工作,我开头渐渐地了解了班主任工作,并在其他班主任教师的悉心指导和帮忙下取得了肯定的效果。概括来说本学期的工作有以下几点:
1、加强学生在思想上的教育,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理。让他们在思想上有根本的熟悉和转变。
2、加强对班级卫生、纪律的治理和监视。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。假如一个学生情愿让自己生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花两分钟时间去做一下清扫;假如一个学生对自己的言行举止是否会影响到其他学生而熟视无睹,那么,我觉得这样的学生即使他的学习成绩再好也称不上是好学生。因此,我常常到教室对他们进展突击检查,也因此发觉许多问题,但这样却有利于问题的解决。
3、组建强有力的班委集体。学生是班级的主要组成局部,也是班级的仆人,因此我觉得要尽可能的培育学生的仆人翁意识,尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量。班长定期地组织班委成员召开会议,部署班级工作。同时进展责任分工,让每个班委成员都加强到班级治理中去,做到人人负责,相互监视,培育学生的民办法识,同时加强学生治理班级的力量,形成一个强有利的班集体,使班级开头朝向良性循环进展。并不时地对他们的工作进展监视和指导。但由于个方面的缘由,包括个别学生过于胆小,明哲保身,以及我阅历的缺乏,未能做好每个细节工作。
4、加强后进生的转化工作。后进生也是班级的'组成局部,初一是整个初中的刚刚起步阶段,我们不能由于个别学生因一时的学习成绩差而放弃对他的盼望。每个学生都有自己的优点,都有很大的进展潜力,因此,我不厌其烦地对他们在思想上进展急躁的教育。特殊是几个比拟懒散的学生,如吴国建,滕金龙,胡罗斌等学生,他们不是不会学习而是没有养成一个良好的学习习惯,没有真正仔细的去学。我信任只要不屑努力他们照样可以像其他同学一样能够把学习学好。
5、设置合理的奖惩制度。一学期的班主任工作让我深深体会到,教育学生不能一味地批判,而应当准时有效地对他们进展嘉奖,这样不仅会激发他们的自信念,还可以鼓舞他们更加努力地学习。比方对平常表现突出的同学进展适当的加品德分,对为班级争光的同学进展肯定的物质嘉奖等。由于阅历缺乏,这方面应当说还做的不是很到位,也没有固定的书面制度出台,盼望在下学期能做的更好。
6、主动联系和协调各课任教师,准时了解班级学生的学习和表现。刚开头由于阅历缺乏加上工作繁忙未能准时加强与各任课教师的联系,致使对班级的同学的状况了解不到位。特殊是班上的淘气生胡罗斌,常常在上课捣乱,以致个别教师无法进展正常的教学工作,耽搁上课进度。因此,对这其进展谈话、批判、教育,并准时跟踪了解他们的的表现,应当说也取得了肯定的效果。
7、加强与学生家长的联系,平常一发生什么问题就准时联系家长,了解学生放假回家后的表现,做到学校和家庭共同治理,积极做好合力教育工作。
总的来说,这学期下来更多的不是成绩,而是在治理过程中取得的一些阅历。好的班级治理需要师生的共同努力,而作为班主任则要做到细心、急躁、虚心、忍心、爱心和良心,去尽力培育,去发觉学生身上的闪光点总之,勤能补拙,时间就是效率,时间就是质量,时间就是生命!
所以现在高一二班原有学生56人,有一人休学,无流生,收费中饭费学费也收齐。学生也无重大违纪大事,固然三项竞赛不是很如意,这也是今后要加强,努力方向。这是本学期作为班主任工作一点小小的体会。 高一年级班主任工作总结 篇三
本学期任教班是高中阶段起始年级,工作目标重点是养成教育、培育良好的班风和学风。下面从德、智、体等几方面总结一下前半学期的工作。
一、德育方面。
通过全体同学半学个期的努力,已构建起比拟完善的自我治理机制,制订了班规班约,初步形成了良好的班风和学风。有了良好的开端,班内好人好事不断涌现。其中陈宏亮同学还因拾金不昧受到学校“记小功一次”的嘉奖。但是,班内还存在不少问题,例如,虽然做了大量的工作,仍旧存在早恋的现象,且有连续进展的势头,下一阶段还需要亲密监控,与家长定期联系,随时做工作。
二、体育方面
主要表现在校运会成绩突出,在两个主力因伤病不能参与的况下,通过全班同学的努力,仍以距其次名1分之差的成绩获得团体总分第三名的好成绩。更珍贵的是,在校运会期间,我们以没人违纪扣分的纪录、坚韧拼搏的精神和观赛时的文明礼貌及良好的精神面貌同时获得“精神文明班”、“最正确啦啦队”称号。表达了班集体的团结、守纪、向上的集体精神。
三、学习方面
在期中考试中,整体来看,我们班同学在化学、地理、数学、语文等科目发挥比拟好,平均分在年级排在前列,英语,物理、历史、政治成绩较差,在年级处于中下水平。主要缘由是有些同学对历史等科目不够重视,对物理、政治等较难科目学习主动性不够,有畏难心情。虽然始终做了许多工作,但偏科现象仍旧比拟严峻。在个人方面,我们班的罗姝同学,以总分727。5分在年级名列前茅。除中港生外,各分数段的人数分布如下:300~399分:1人,400~499分:16人,500~599分:23人,600分以上:6人。从分布看素养好的尖子生不多,中下层次学生则较多。后期的工作重点是:
(1)尽量削减偏科现象,促使全体同学能够全面进展,从而增加总分的高分层同学。
(2)了解中下层同学的学习困难,进展有针对性的帮忙、鼓舞,使他们尽快迎头赶上。
(3)进一步在班内培育深厚的学习气氛,争取期末能取得更好的成绩。
总的说来,前一阶段的工作既有成绩,也有缺乏。有了良好的开端,也还存在很大的困难,有待下一阶段在总结阅历教训的根底上连续努力。
天使妈妈作文600字8
在年级组的领导下,在全体科任老师和学生的共同努力下,圆满的完成了本学期期初的工作计划,基本达到了期初的目标。
一、采取的措施:
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。
(1)本学期学生面临分科分班,思想会出现动荡,面对这种情况,结合期中考试成绩和学生自身的特点,分层次帮助学生树立自己的学习总目标和阶段目标。
(2)针对部分男学生惰性强,不愿主动学、不主动完成作业、不主动落实知识的情况,通过向学生推荐优秀的励志的文章,激发学生学习的主动性与积极性。
(3)典型教育——向好学生学习,向第一看齐。继续上学前好的经验,给学生树立勤奋刻苦学习的榜样,让学生学有目标,有能激发优秀学生的内驱力,做得更好:廖嘉琳、皮张阳、夏梓彧、洪睿、等树立为学习的榜样,并把班级单科前20名同学的成绩打印张贴教室里,以此来激励学生,向榜样学习,向榜样看齐。
(4)继续强化习惯教育——督促学生养成自觉主动学习、主动遵守纪律、主动完成劳动任务、主动结交朋友的习惯。1年来,大多数学生在班主任老师的指导下有了很大的变化,特别是学习的主动性、自觉性比较强了。但也有少数几个男学生如黄俊延、胡文迪、孟鑫华等还有待改进,时不时的违纪,学习上拖拉懒散。
2、加强分科的指导,引导学生正确的看待分科,促进了学生的成长。
新学期开学后有部分学生就表现出了自动分科的苗头,引起了部分学生的焦虑,我结合近些年高校毕业生就业形势和对口就业率引导学生正确看待分科。结合高中教育的特点,引导学生正确看待各科的学习,帮助学生站在人生大格局高度让你这学习,提升自身素质。结合年级的分科指导资料《抉择》和要求引导学生根据自己的兴趣、特长正确选择。期末考试前学生的`情绪状态稳定,学习的劲头足,效果好。
3、因材施教,加强对个别特殊学生的管理。
我班有近10个家庭父母离异的学生,这些特殊的学生需要老师特别的关怀。经过1个学期的教育、帮助,让这些学生基本上摆脱家庭破裂的阴影。本学期主要关注、教育几个行为习惯很差的学生,这些学生也有一定的转变,但任然时不时的要违纪,要真正的和其他学生一样遵章守纪任重道远。
本学期继续加强对潜在有心理异常的学生的关爱、帮助,针对不同时期有可能出现的问题进行预设,有针对性的采取相应的措施,将可能性将经最大可能降低,通过提前干预减少异常情况出现,学生心态平和,情况较好。
二、取得的成绩
1、本学期期中考试人均总分居年级第13名,较上学去略有退步,主要原因是有些学生自动分科,在有些科目上努力不够。在加上本学期从外校转插几个学生,成绩很差,对班级平均分影响较大。
2、化学、政治成绩一直居于年级前列。
3、女生寝室纪律内务卫生和教室卫生纪律较好,女生342室评为“十佳文明寝室”。
4、班级班风好,学风浓,形成了你追我赶的学习氛围。
天使妈妈作文600字9
万福中学首届高中,我担任高一(1)的班主任。高一是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作,我本着对学生、学校和家长负责的原则,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下:
一、开好主题班会,加强班级管理,培养学生优秀的学风、班风、行为习惯。
1、五天军训结束后,召开9月份主题班之一会:学习《万福中学十不准》、《中学生日常行为规范》、《万福中学宿舍管理规定》,使学生全面了解并逐渐适应学校的各项规章制度,做到有章可循、有矩可依。
2、在依据学校规章制度的前提下,全体同学讨论并制定了班规。
3、9月份主题班会之二:《安全教育(多媒体课件)》
4、10月份主题班会之二:《学习衡中精神,圆梦我的大学》
5、11月份主题班会之一:《自律、自查、自省》。
6、12月份主题班会:《养成良好习惯,成就美好人生》
二、抓好学生的思想教育工作,教会他们为人处事的道理。任何一名学生,我们首先要教给他们的是做人的道理,道理教得好,他们受益的将是一辈子。每次周会对一周来班级存在的问题进行分析,指出学生存在的不足之处,就事论事,讲明道理,并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育,要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
三、常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的行为规范养成教育,经过上学期的努力,学生基本上能严格要求自己的仪容仪表,男生不留长发,女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课。能做好课间操和集会;碰到教师多数时候也能主动问好。
四、抓好学生的学习,鼓励多方面发展。把书读好,学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相对于高二的学生来说,离高考还有一定有时间,而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习:
1、努力创造良好的学风,举行了有针对性的主题班会。根据不同的周情况对学生进行思想动员,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的不足,以期不断进步。班会课时常给他们读一些励志的文章。针对月考情况,在月考后进行了学习方法交流主题班会,学生交流自己的学习方法,改掉不良的学习方法,开始培养适合自己的学习方法。
2、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科任老师和学生揉成一条绳,共同创造美好的未来。特别是在月考、期末考临近时期,更是加强与科任教师的合作,共同抓好期末复习工作,并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间。
3、重视赏识教育,不吝啬表扬。对于勤奋的学生及时进行表扬和奖励,并号召其他学生向他们学习,以树立浓厚的学习氛围。同时,针对月考中成绩优秀和进步较大的学生,及时地进行奖励。将每个学生整个高一阶段的每次成绩列表对比,发至各人手中,有针对性的指导分析交流,帮助其从中对比发现自身存在的问题,及时反省改进。
4、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习差的学生,我都能常与他们谈心,鼓励他们进步。对于学习好的学生,我常鼓励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生,我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生,要求他们在端正学习态度的基础上,努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题,在月考试之后,就学生的成绩,我有计划的和班上的每一位同学做了交流,并给了他们一些建议。同时,在平常的工作中,及时发现学生存在的心理问题,并开展相应的心理健康主题班会。我坚信没有教不好的学生,只有不会教的老师。学生不学,更多的是因为缺乏来自学习的自我满足感及心理压力等一些心理因素。对于那些不想学的学生,只要找到问题的'症结,经过一个学期的耐心指导,即使是最调皮,开学初上课总睡觉,现在也基本能够很好的遵守纪律,渐渐的将心思放到学习上。
5、加强与家长的交流和沟通。建立了家长微信群,对于表现有进步的学生,能与他们家长交流,对他们的孩子进行表扬,并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生,必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子;12月召开家长会,54名学生的家长到会52人,制作了班级工作的PPT课件,与家长共同分享和见证了学生的成长过程,并对学生的教育和管理给家长提出了一定的要求。不仅关心学生的学习,更要关心学生的健康成长。成功召开家长会,取得良好的宣传、教育效果,澄清了部分家长的误会,坚定了家长、学生、社会对我校的信任。
五、努力创建一个民主的班集体。自荐和民主选举产生班、团干部平常的工作开展中,放手让班干去做,努力做到学生自主管理。许多事情我都能征求学生和班干部的意见。
六、素质教育,全面发展。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极组织、参加了学校的活动:板报制作、拔河比赛、书画展览等,并多项获奖。这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。积极抓好后进生的转化工作。
七、后进生的教育和管理。历来是班主任工作的难点,又影响班级整体教育教学质量提高。作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
八、协调师生关系。在与任课教师的交往中,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,平时多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊,教师节、元旦给老师发短信祝福等,学会感恩、敬畏知识、敬畏真理、敬畏师长。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,学生的整体素质在不断的提高,各方面有了明显进步。
为完成学习交给的光荣任务,我还要戒骄戒躁,自我加压,努力进取,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
天使妈妈作文600字10
大家一定熟悉这样的现象:骑自行车的时候,刚开始很费力气,而一旦骑起来以后,就会感到轻松多了。汽车在发动的时候很慢,而后速度会越来越快……这就是"飞轮效应"。为了使静止的飞轮转动起来,一开始我们必须使出很大的力气,一圈一圈反复地推,每转一圈都很费力,但是每一圈的努力都不会白费,飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点后,你无须再费更大的力气,飞轮依旧会快速转动,而且不停地转动。正如"飞轮效应"一样,为了让高一(11)班这架"飞轮"能够快速适应高中阶段的学习生活并让它有序"旋转"起来,身为班主任的我一开始就付出了很大的努力,在培养良好的`班风和学风方面实施了精细化管理,有了一定的收获。
"抓在细微处,落在实效中",班主任工作只有细致入微,班级工作才能落到实处,才能学风浓,班风正,才能产生"飞轮效应"。下面我将具体做法小结如下:
一、树立精细化管理意识,把好思想关。
高一年级属于养成教育阶段,班主任作为管理者、策划者和组织者,开学之初我就充分发挥学生的主体作用,让每生都直接参与班级管理上来,使每生都树立班级精细化管理的意识。没有规矩,不成方圆。为此,依托《中学生守则》《中学生一日常规》并结合本班具体情况制定了一套全面可行的班规,使班级工作做到有章可循,避免了班级工作的盲目性和随意性。把好了思想关,那些阻碍学生进步的不良风气就会消灭在萌芽状态。
二、指导学生找到适合自己的学习方法,把好养成关。
我告诉学生,高中阶段的学习不会像转动飞轮那样简单,需要智慧和毅力,需要找到适合自己的一套高中学习方法。每生有每生的学习方法,但我在开学之初就落实了班级"五步学习法":
第一步,课前自学,对于不理解的地方做好标记;
第二步,课堂领悟,掌握基本原理的来龙去脉;
第三步,课后回顾,加深课堂理解;
第四步,检验巩固,做到脱离课本,独立思考;
第五步,经常总结,能够用自己的语言表述所学的知识并加以运用。
其实,这五步学习法是高中学习最基本的过程。我提醒学生,千万不要小看这几个步骤,也不要怕麻烦,这是无数成功学子的经验之谈。我知道,一旦学生坚持这样做了,就是已经在转动"飞轮"了,接下来的学习就会变得高效而轻松了。古希腊哲学家亚里士多德说"优秀是一种习惯",而要想让优秀成为一种习惯,就必须过好这一良好习惯的养成关。
三、 感化学生心灵,以情感拉近师生距离,把好信任关。
班级管理是师生心理相互印照的过程,也是师生心理交流的过程。班主任只有对学生怀有真诚的感情,尊重学生,关心、体贴学生,这样学生才会"亲其师,信其道",才会自觉愉快地接受教诲。所以,在班级管理的过程中,我从第一天开始就以身作则,要求学生做到的事情我自己首先做到,用精益求精的态度去感染学生;公正的对待评价每一个学生,不偏信偏爱。
一年下来,学生与我的心近了,师生间的情感非常融洽了。我认为,在高一阶段,班主任与学生之间过好信任关也是让班级这架"飞轮"高效有序运转的一个必不可少的因素。
总之,通过一年的努力,我的班级管理工作有了一定的成效。在接下来的高二、高三阶段的班级工作中,我将继续探索让班级这架"飞轮"高效运转的科学管理方法,继续查漏补缺去完善班级管理工作,并朝着既定的理想目标迈进!
天使妈妈作文600字11
转眼20xx年初夏,一年时光,1720一群稚嫩的初中生变成了有理想、有目标的高中生。一年的学习和生活,我们有太多喜悦和难过,一起创造过荣誉也一起走过低谷,但欣慰的是大家成为了一中合格的高中生。按照开学初期制定的工作计划,我将从以下几个方面总结:
一:班团干部责任感加强。
班长、团支书、纪检委员本学期狠抓班级的纪律问题,学习委员狠抓班级的学科成绩问题,定期向我汇报工作。定期与班团干部之间谈话,让干部时时刻刻谨记自己职位的责任和肩上义务,为班级建设出谋划策。本学期工作表现都非常优秀。
二:班级量化管理、班级文化建设取得进步。
上学期,班级在量化评比方面差强人意,总结其原因,寝室卫生扣分非常严重。所以本学期严格按照年级的要求和安排,狠抓班级量化管理,让学生执行学校的各项规章制度,强化纪律。班长、纪检委员、团支书、寝室长就一周的表现在班级进行点评,对表现优秀的学生和寝室给出奖励;对表现差的学生和寝室提出相应的惩罚。大力营造教室的学习氛围,做好文化建设,努力让班级成为学生生活、学习的精神家园。
三:疏导、调整学生的心理。
紧张的学习生活难免出现焦虑心理,15岁的他们大致都是不成熟的,除了学习上的指导,生活和情感上的困惑得不到解决也严重影响到学习的效率。本学期与大部分学生们沟通交流,尽力疏导负能量的情绪,让他们健康,乐观的学习生活。
四:学科狠抓重点,9科均衡发展,每一个学生的学习效率提高。
针对班级成绩两极分化的现象,我着重抓每科后十名,课代表每天负责他们基础知识的落实情况,检查其作业的完成情况,向学习委员汇报。班级理科成绩的优势继续保持,每周物理化学数学课代表利用晚一轮流出题再亲自讲解;语文和英语必须加大落实力度,特别是单词和古诗词的默写。各科都取得不晓得进步。
五:与科任老师和家长的沟通交流。本学期加强与科任老师的交流后,全面了解他们各科学习的基本情况。各位科任老师的建议大力听取。同时也加强了和学生家长的交流,让家长更了解学生在学校的动向,有问题及时解决。
六:道德品质教育的进步。
上学期期末考试,班级学生有手机舞弊情况,严重影响了班级的班风和学风,必须严厉打击。本学期联手家长严格监控学生的手机问题,宣扬考试的诚信问题,树立了严谨的`班风和学风。家长的积极配合,学生遵规守纪和道德教育取得不小进步。
七、成功开展各种形式的评优评先活动,激励学生。
本学期除了期中期末考试、联考外,还有英语单词默写大赛、化学方程式默写大赛、十佳三好学生评选、崔曹白丹奖学金评选等等,把每一次的活动作为调动学生积极性的契机,在班级做好动员工作,给与相应的鼓励,让班团干部和相应课代表精心组织,成功调动了学生的积极性。
这一年,感谢每个科任老师的辛勤付出、感谢家长的积极配合,为我的班主任工作画上圆满的句号。
天使妈妈作文600字12
本学期,我担任高一(11)班班主任工作。在学校领导的支持下,在学生科,教务科等科室的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。详细内容请看下文高一班主任年终期末工作总结。
在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣。
一个良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。
注重教室文化的建设开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生。
注意班干部的培养进入高一以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的`班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
注意养成教育和传统道德教育的结合学生由于刚进入新的校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合政教处执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
天使妈妈作文600字13
高一40班是蒙自一中招收的第一个特色班。“特色”表现顺,第一、特色班的学生不仅要学九科文化课,每周学校还为他们开设了两次专业课,有23人学体育,18人学美术,6人学音乐。其中有部分学生并不爱好所学专业,是家长为他们选择的。第二、全班47人只有五分之一中考成绩上高中录用线的,因此,学生普遍学习基础差,无学习爱好。第三、部分学生组织纪律观念淡薄,自制力差,存在的问题较多。第四、家住城区的学生只有16人,其余31人或在坝区,山区,或在外县,有便联系。
高一年级下学期我担任40班的班主任,在上任之前,40班的情形就有所耳闻,我考虑那个班是特色班,用以往一般班的工作方法,收效不大,第一是要模清该班的情形,确实是经常深入到学生中,同他们交谈,观看发觉问题所在,第二步是依照学生存在的不同问题做深入细致的思想工作,对不同问题的学生分别采纳不同的教育方法。通过一个多月的接触了解,初步分析40班较严峻的问题在以下几方面。
1、有六七个学生缺席现象严峻,每一周全然不能支持做到
上课,晚自习,升旗,做操都不缺席,总是要找各种理由旷课,或者说生病了,或者说家里有事,或者说到医院打针去了,或者是陪某某人做什么去了,等等。同家长一联系,期望家长配合督促,然而如此做了,学生当时承认缺席不对,没几天又犯老毛病。今后还需想方设法使他们尽量减少旷课,逐步克服不愿上课的行为。
2、该班多数学生没有强烈的求知欲,表现在上课提不起精神,
听课能力差,没有学习爱好,上课有讲小话的,有看课外书的有坐着发呆的,有爬在桌子上睡觉的。作业要么干脆不交。上课情形如此,晚自习就更糟糕了。因此,考起试来一塌糊涂,好学习适应的养成不是一朝一夕就能实现,这是一个长期的缓慢的过程。因此做这项工作不能心急,除了坚持长期的做学生思想工作,一步步的向正确的学习态度方面引导,向学生多讲当前社会竞争的残酷性,把握知识的必要性,多列举一些少时不努力,老大徒伤悲的例子,还需要所有任课教师的共同努力,互相协作配合,严格要求学生。
3、还有一部分学生,明白得学习的重要性,也能遵守校规校纪,上课能认真听课,按时完成作业。然而基础太差,似明白非明白,课后也不去问老师,也不复习,作业可不能做,免不了去抄别人的。有头脑灵活一点的又缺乏勤奋精神,玩心大学习上不能持之以恒,复习巩固差。要使学生有学习爱好,要紧是学生的内因起作用,向学生介绍一些在专门困难的环境中成长的人,为学习榜样。外因也应该积极的.制造条件,我与科任教师商量,讲课布置作业,是否依照学生的实际情形降低要求,要紧抓基础知识。尽量让学生能听得明白,作业能与讲的例题一致,培养学生能独立完成作业。
我因生病,专门多工作还未专门好的开展,今后还需要进一步的研究学生的心理情绪,做深入细致的工作,但愿在各方面的配合努力下,那个班的情形有一定的起色。
天使妈妈作文600字14
本学期,我担任高一(2)班班主任工作,我班在学校各级领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作得以顺利开展。回顾这一学期的班主任工作,其中有得有失,现简单总结如下。
一、学习榜样,重新认识班主任工作
暑假期间,我参加了学校组织的杨兵老师的《四项修炼提升班会魅力》的讲座,使我的内心触动很大。让我明白“战胜自己,才是命运的强者”。从榜样的身上,我看到了自己应该努力的方向。班主任工作是一项富有挑战的,充满诗意的伟大工作,在辛苦付出之后,会收获快乐,收获自己人生的意义。
二、加强班级管理,培养优秀的班团干部。
高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段,同时,学生进入一个新的集体,新的环境,面临着如何适应高中学习、生活等实际问题,思想波动就会比较大,在这一学期里,我采用紧跟、跟紧的办法,努力培养学生良好的行为习惯,加大了对学生自治自理能力的培养,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质。另一方面,加强班团干部的培养,在班干部培养方面,永远做他们的坚强后盾,目前,各位班干部已能相互协作,相互支持,努力成为学生的榜样。车骋、李雨恒、马腾燕、王晨已成为很优秀的班干部,得到老师和学生的一致好评。
三、积极开展文体活动,加强班级文化建设
一个班级,能否成为一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体,班及文化建设发挥着举足轻重的作用,我校是一所新建学校,班级文化建设必须从零起步,我组织全班学生布置教室,群策群力,制定班级文明公约,张贴名人名言,确定班名、班训、班级口号、班歌及班主任寄语,使班级充满正能量,激发学生的上进心及集体荣誉感。另外,通过开展各种文体活动,召开元旦晚会、组织冬季越野赛等等,培养班级凝聚力,加强学生早操、课间操的体育锻炼,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。
四、积极主动地和各科教师联系
协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,能尊重他们的意见,能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾,在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的'劳动,树立老师的威信,增进师生情谊,目前,我班学生都能主动向老师问好,能发自内心的感激老师的辛苦培养。
五、班主任一定要身体力行,以身作则
班主任的一言一行,对学生的影响很大,所以在平时,我严格要求自己,语言上不谩骂、不伤害学生、不体罚或变相体罚学生。要求学生做到的,自己必须做到,身教胜于言传,班主任工作千头万绪,所以很多事情我都身体力行,以身作则。
六、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。由于当了14年的班主任了,日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少,对一些管理工作容易按以往的一些经验处理,整体的谋划较少。
2、由于既当班主任,还兼任备课组长,带三个重点班的化学课,使得平时学习时间较少,虽然也注重学习,但却学得不深,学的不透。
总之,在这半学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。
天使妈妈作文600字15
本学期,我继续担任了高一年级十六班的班主任。高一年级是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作,我能够本着对学生、学校和家长负责的原则,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下:
一、抓好学生的思想教育工作,教会他们为人处事的道理。
任何一名学生,我们首先要教给他们的是做人的道理,道理教得好,他们受益的将是一辈子。因而,我充分利用好每周一次的班会课时间,对于一周来班级存在的问题进行分析,指出学生存在的不足之处,就事论事,讲明道理,并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育,要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、常规工作取得较为明显的效果。
配合学校开展的行为规范养成教育,经过上学期的努力,学生基本上能严格要求自己的仪容仪表,男生不留长发,女生不化妆。在规定时间内能自觉做好宿舍、教师卫生。学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课。
三、抓好学生的学习。
把书读好,学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相对于高一年级的学生来说,离高考还有一定有时间,而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习:
1、努力创造良好的学风,对学生进行思想动员,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的不足,以期不断进步。
2、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科任老师和学生揉成一条绳,共同创造美好的'未来。特别是在期中、期末考临近时期,更是加强与科任教师的合作,共同抓好期末复习工作,并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间,防止出现各科争着抢时间的现象。
3、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬,并号召其他学生向他们学习,以树立浓厚的学习氛围。同时,针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生,及时地进行奖励。
4、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生,我都能常与他们谈心,鼓励他们进步。对于学习好的学生,我常鼓励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生,我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生,要求他们在端正学习态度的基础上,努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题,在期中考试之后,就学生的成绩,我有计划的和班上的每一位同学做了交流,并给了他们一些建议。
5、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生,能与他们家长交流,对他们的孩子进行表扬,并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生,必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。
以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然,在管理班级的过程中还存在着些许的不足。对于一名工作不满一年的班主任来说,我知道还有许多东西需要我去学习,我也将不断提高自我,突破自我,努力提高自身水平,争做一名合格班主任。
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