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学问藏在成长里作文600字
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学问藏在成长里作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
学问藏在成长里作文600字1
一、活动目的：
为了提高员工的质量意识，从我做起，告别昨天的陋习，树立良好的职业习惯，营造出人人关心质量，事事重视质量的工作氛围，通过员工的共同努力，最终实现公司质量目标的新突破。
二、活动时间：
x月20日——— x月30日
三、活动的口号：
1、车间质量活动的口号：以精立业以质取胜质量第一百年大计；
2、加强班组长质量意识的口号：端正质量态度规范质量行为树立质量风气；
3、提高员工质量的口号：重视高质量创造高质量服务高质量享受高质量。
四、活动的指导思想：
产品质量源自员工的精心操作；精心操作体现员工的职业道德。
五、活动目标：
1、半成品内容物一次报验合格率100%。
2、出车间以后的质量投诉不超12次（市场投诉4次、成品库投诉8次）。
3、产品质量事故为零。
六、活动小组成员：
组长：
副组长：
组员：
七、活动的'安排及考核的内容：
（一）宣传贯彻期5月20日—31日。
（二）考核时间为6月1日—30日。
（三）考核评比活动总分100分，实行倒扣分制，可为负分。
（以下员工不合格项按车间管理规定进行惩罚，由班组长开据罚款单；班组长不合格项，由工段长开据罚款单，工段长的不合格项由生产办开据罚款单）
1、班组长考试员工现场提问共占20分：员工占10分一项不会扣0.5分，只扣分不罚款。每个班组抽四名员工现场提问本岗位的注意事项，以及活动的考核内容。
2、现场交接问题占10分：交接时工器具、拖布不全或多或少摆放混乱扣1分。（罚班组长）备注：接班时，少或多且摆放混乱没有及时上报，扣罚当班班组长。
3、工器具收尾时班组长通知督导员，由督查员确认签字，未确认的每次扣2分。（罚班组长）
4、备齐的物品不得丢失，比如标识、看板、各种挂牌、内存卡等一次扣1分。（罚班组长）
5、违规操作占40分：
（1）违规操作：技术部投诉每出现一次扣3分违规自查项一次扣1分（罚违规操作人员、班组长、工段长）
（2）车间联查时发现的违规操作项和野蛮操作出现一次扣2分（操作人员、班组长、工段长按规定进行罚款）
（3）成品库投诉每出现一次扣4分（罚班组长、工段长操作人员由技术部开据罚款单）
（4）市场投诉的产品每出现一次扣5分（按规定进行处罚班组长、工段长、操作人员）
6、现场卫生、工艺卫生方面各占20分。
学问藏在成长里作文600字2
一、项目计划书摘要
你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜？
你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜？
你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉？
大学生厨房就非常对你的口味，把你从烦闷徘徊中解脱。 同学们只要买来自己喜欢的菜肴，这里有完备的厨房设施和就餐设备，所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全，营造了一个自由的空间，这是一个史无前例的、结构单一的，集中出租房灶台的店。它的结构鲜明，一个厨房四台灶，加一个餐厅，构成一个单元，一个店可由或多或少地几个单元组成，每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少，每单元仅20xx-2500元/年大概可在一学期内收回成本，下半年的收益可用来扩展设备设施。
因为本计划项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的，而且调查到很多同学，他们都很期待大学生厨房的开业，很愿意去尝试一下，并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源，所以它将是经久不衰的。
它的规模可大可小，而且前景可观，成本低。可能随时被模仿，所以要严格管理各项工作，提升它的品味，不断地从原有基础上创新，从学生中不断反思和改革，来提高我们的竞争力。
它的管理模式很简单，分内外部管理。外部管理主要是宣传，和大中规模订租的合理安排；内部管理主要是为大学生自助厨房营造自由、洁净的气氛。快来大学生自助厨房，和朋友一起享受下厨的快乐吧！
二、 公司简介。
1、性质：DIY自助厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。
2、设备设施：大学生自助厨房以单元制形式存在，一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台，四套炊具和燃气灶，和一个砧板台，多套切菜工具，和一个橱柜，里面碗具、油盐等调料一应俱全，配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具，和几个油烟机；餐厅里有大小桌子五、六张，电风扇，饮水机，电冰箱，消毒柜，电饭煲，时时提供热饭。
3、项目策划书服务内容：大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生自助厨房来，根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了，一个厨房四个灶台、可以
同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内，一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房：中餐时间（10:00-2:00）之间大概可以烹饪28（4个灶台*7组／灶台）组同学。同学们可以在这里吃完再走，也可以带出去吃，一切自便。
我们大学生自助厨房还搭配有一个大冰箱，若是一个常客，且有吃不完的菜，或需要存储的剩菜我们将替他们存储，只需将它们密封好后放入一封闭的篮子，然后写上姓名或其他标记，放入冰箱即可，但因考虑到用电情况和冰箱空间问题，若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。
4、项目策划书目的：大学生自助厨房的产生是我组深刻了解到很多大学生们抱怨食堂的饭菜天天一个样，味道不可口，没有一点新意，还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜，卫生状况不好，嫌油不多，而且价格不低。在只有两种选择的情况下，除了抱怨，只有抱怨，所以我们想到了大学生自助厨房这个既对大学生的口味，又锻炼大学生自己动手能力的厨房。
5、大学生自助厨房室内的装饰：可由学生来创造设计，设计核心为自由舒适，绿色环保。主要体现简单美。大学生自己种的花草，手工剪贴画，废物利用等些有创意的设计都可用来装饰大学生自助厨房。
三、组织人员管理制度。
1、我们将顾客分为大、中、小规模。
大规模（20-30人）：如某班同学聚会，各地老乡会聚会、或者是某同学的生日，这样需要出租一个单元的大学生厨房，这需要提前预订。根据要求或者约定一个厨师来帮忙，或请个人来打理杂事。
中规模（10-20人）：如某寝室联谊，或一个小型的庆祝会，也需提前预约，无厨师配备。
小规模（1-10人）：随时安排厨灶。
2、在大学生自助厨房里，仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫收拾大学生自助厨房，并且在大学生烹饪期间时时检验液化气灶台的安全性。
3、其他管理人员：宣传负责人，厨具、餐具负责人，财务管理人，顾客预订负责人，值班收银人员等均可由学生来担当。
4、若有大型的聚会或聚餐，可向顾客预订负责人提前预订，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由预订负责人安排，小规模的'顾客群，则按先来后到使用灶台。
5、财务管理人，负责清算每星期水电费，煤气灶和雇佣人员费用和“大学生自助厨房”的总收益，适当调整价格，大、中型规模顾客群有固定的订租价格，根据预订厨房的次数来决定下周小规模顾客群前来做菜的租金。
6、政府批文：大学生自助厨房要获得营业执照，问题主要是卫生和安全。因为我们雇佣了人员来打扫大学生自助厨房和时时刻刻检验并教导学生使用液化气等危险设备，且在大学生自助厨房内配有灭火器、消防设备。安全和卫生本来就是大学生自助厨房核心管理的问题，所以能够取得政府批文的，若大学生由学生自主创业可向学校申请资金和批文。
四、市场分析。
1、市场营销
①宣传 ：我们将通过传单、海报、校论坛、人人网、校园网、各大学生的qq群、中国移动飞信，和大学生中的关系网来宣传。我们将邀请各院系的一些好朋友相聚到一起来免费体验一下在我们“大学生自助厨房”中的自由、快乐和满足感，请他们为我们“大学生自助厨房”做口头宣传。
②客源 ： 既然我们“大学生自助厨房”的饮食和体验快乐而设计的，那大学生就会有各种各样的理由喜欢我们“大学生自助厨房”。
A． 在同学面前一展自己的厨艺。
B． 请自己的好朋友到“大学生自助厨房”里为自己做一顿香喷喷的美食。
C． 某两、三个男女寝室在这里可以搞个厨艺联谊，不会做菜的顺便学学。
D． 有外地来的同学，让他/她炒炒家乡菜，尝尝鲜。E． 不满意外面餐馆，也不满意食堂，还不容易自己弄。
在大学生自助厨房这样轻松自由的环境里，在一个像家里一样可以出入的厨房。我们不仅是吃了一顿饭，更重要的在这个过程里，我们体验到了自己动手的快乐。一起动手的快乐，这里真的就是大学生们自己的厨房。所以有这样多的收 获，我们大学生自助厨房的顾客将络绎不绝。每一年都将有新生的到来，来尝鲜的同学也将连续不断。
③既然大学生自助厨房是为大学生餐饮和娱乐考虑，那么可以扩展搭配盈利服务，可以出租烧烤工具，卖烧烤配料。卖饮料、啤酒、干菜等易存储的菜类干货。也可搭配免费服务，提供怎样做菜的一类书籍和营养搭配的书籍。
2、市场前景
现在看来，还没有同我们“大学生自助厨房”这样的规模来出租厨房给大学生一样结
构、形式的店，即使有、也只可能是将大学生自己做饭菜当成是一种娱乐的形式。所以我们“大学生自助厨房”是独特的。大学生们都有一种想体验社会实际，体验自己动手的快乐，也想体验新鲜的积极分子。所以我们“大学生自助厨房”的前景广阔，全国这么多高校（本科、专科、职业学校）那将是多么广阔的连锁空间。也重视“大学生自助厨房”在学生中的关注度，信誉度来横向发展其他服务，做到大学生自助厨房的横向连锁。3、战略目标
3.近期战略目标：在我校周围都建立一个学生自助厨房。认真组织好内部结构，为学生提供一个方便、舒适、自由、实惠、干净的饮食、娱乐的空间，用自由和洁净来赢得大学生们烹饪就餐的舒适，让他们感觉来了就再来，再来，就想天天来。在半个学期内，在所靠近的学校宣传得众所周知，把名声打出去，在此期间盈利15%。在名声、信誉、关注度都建立很好的基础上可发展更多城市，更多高校的“大学生自助厨房”，也可横向发展，让“大学生自助厨房”成为一个品牌，开展其他服务大学生的行业。
五、投资分析
固定成本 2500-3200元/单元
可变成本 （房租、水、电、油、粮）3000-7000/单元/年, 煤气 600元/月/单元 ,雇佣人员900/月/单元 年总收益 20xx-6000元/月.单元不等
因为它的不稳定性，不好估计利润的标准值。估计有半年的时间收回成本，半年时间来盈利。 投资形式可以是合资，也可以一个人投资，“大学生自助厨房”一年的成本大约在2-2.5万/单元之间。所以大学生投资利润的前景是客观的。
六、大学生自助厨房的SWTO分析
Strength:
①目前还没有出现像大学生自助厨房一样结构单一、独特的店，所以同行业竞争较少。 ②随意性，它比食堂的饭菜更多选择，顺从顾客自己的爱好。它比餐馆更卫生、更实惠，让人放心，它比任何地方都自由。
③灵活性好，适应于客源的淡季和旺季。“大学生自助厨房”结构简单。灶台都是可移动的，桌椅也是可移动的，而且又是以单元制的（一个厨房、搭配一个餐厅），在同学们放寒、暑假时，可以减少几个单元，缩小规模，减少可变成本（电费、水费、房租费??）
④适应性好，能面对不同时期的冷热情况，当期终考试临近，同学们都整天忙于复习功课，迎战期终。这时，“大学生自助厨房”可能会明显的变冷清，这是，在一定的信誉度和关注度的情况下，而且又靠近学校，我们可以雇佣一个兼职厨师。在短时间内提供餐饮服
务，不至于期终期间而变得冷清或产生损失。
Weakness:因为他是一种服务性的项目，所以不太稳定。
Opportunity:同学们都以一种新奇的心情进入“大学生自助厨房”，以一种轻松地心态享受“大学生自助厨房”，可以有很大机会纵向发展，和横向发展。
Threat：因为大学生成本少、形式新颖，所以模仿者将紧随着产生，这以后反倒成为一种强大的竞争力量，所以严谨的工作管理安排和不断地创新改革是很重要的。
综合SWOT分析来看，“大学生自助厨房”应该确保洁净、自由。组织者以严谨的态度来做好各项管理工作。以诚信作为根本，让同学们信赖。在此基础上，时时保持创新改革的思想来灵活运转它。才能长久地存在并发展。
学问藏在成长里作文600字3
一、活动目的
通过本次活动加深XX县县市民对XX项目环境、规模的了解，进一步吸引更多客户选择XX项目。
丰富XX县县的文化活动，让XX县县的市民以另一种方式赏月。
营造XX项目浓厚的社区文化气氛，欧式风格与中式文化的 完美结合，为XX项目今后的销售打下坚实的基础。 强化XX公司品牌在XX县县市民心中的形象，加深市民对 XX公司品牌忠诚度。
二、策划思路
国庆、中秋佳节临近，月饼成了家家户户送礼的必备礼品，举办月饼展不但能营造XX项目浓厚的社区文化氛围，更能带出浓厚的 节日气氛，为人月两团圆的佳节添上完美的一笔。
对于普罗大众来讲，大多数都没有亲手制作月饼的经验，相信以自制月饼为活动的`亮点，必定能吸引更多的目标买家参加并直接 产生成交。
突显XX项目浓厚的社区文化氛围，促进XX项目的销售。
三、活动简介
主题：日进千金迷情月宴 ?日期：20xx年9月18日—10月8日 ?时间：10：00—19：30 ?地点：富豪宾馆旁XX项目售楼部 ?内容：猜谜+古筝、二胡+万年竹简大签名+月饼秀 ?对象：目标买家、业主 四、活动构成 ★现场布置 现场布置以中国传统的红灯笼为主调，配以中式的小装饰，凸显中国节、中 国味。
★活动安排 活动安排围绕中国传统中秋文化为主线，加入一些互动环节，让整个活动充满传统味道的同时，充满趣味性及参与性。
★文艺演出 为使整个活动调性统一，无论从礼仪小姐还是活动服务人员都身著汉服为来宾服务。文艺演出以中国传统乐器演奏及一些新兴的中式表演形式为主，让 整个活动协调统一又不沉闷。
★活动清单 猜谜+古筝、二胡+万年竹简大签名+月饼秀五、现场布置 灯笼(灯谜)墙：在售楼部现场搭建一面灯笼墙，红红的笼，将整个活动现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上面藏 上一个灯谜，装饰性与参与性兼具。猜中者奖励月饼一盒。 五、现场布置 各式各样精美的灯笼配上迷题悬挂在售楼部，知道答案的来宾可以撕下迷题， 并到灯谜兑奖区说出答案，回答正确的 来宾更可以获得精美礼品一份。 灯谜内容：
1、中秋归来(打一词牌名) 2、嫦娥下凡(打一花名) 3、中秋菊开(打一成语) 4、明月照我还(打一明代人名) 5、举杯邀明月(打一礼貌用语) 6、寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语) 7、华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 8、中秋度蜜月(打一成语) 9、清风拂面中秋夜(打一四字常用语) 10、一轮明月挂中天(打一四字股市术语) 11、举头 望明月(打一中药名) 12、中秋月饼(打一电脑名词) 13、中秋别后重团圆(打一影片 名) 14、中秋望月(打一《红楼梦》诗名) 18、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句) 答案是：
2、八归 2、月季 3、花好月圆 4、归有光 5、赏光 6、水袖 7、观光 8、 花好月圆 9、明月清风 10、日涨盈亏 11、当归 12、软盘 13、第二次握手 14、贾 语村的，《对月寓怀》：时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏.天上一轮才捧出,人间万 姓仰头看。
3、一节复一节 五、现场布置 灯谜内容： (1)同心改革为祖国 猜一字 中 (2)一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明 猜一字秋 (3)心已决断不宜迟 猜一字 快 (4)休把旁人抬太高 猜一字乐 (5)十五的月 亮 猜成语 正大光明 (6)一轮明月挂中天猜股票术语 高位盘整 (7)举头望明月 猜电影演员 电影演员 (8)敢上九天揽月猜汽车名牌 凌志 (9)得月楼前先得月 猜一字 棚 (10)云破眉月倚西楼猜一字 私 (11)明月松间照 猜摄影名词 黑白显 影 (12)月落日出雁阵业猜一字 胭 (13)九月初三月似弓 猜饮料 珍珠露 (14) 节日晚会露一手猜一字 挽 (18)双泪落君前 猜一字 只 (16)重逢 猜一字观 灯谜内容随时可以补换、增加。 五、现场布置 XX项目恭贺各位来宾国庆中秋双节快乐! 广场周边8条空中汽球书法条幅：
4、庆国庆 迎中秋 秋高气爽 2、天开清域旷，人在大明宫 3、两仪皆皎洁，四海倍澄明 4、碧空月圆逐花影，龙灯笑舞闹中秋 5、海上生明月，天崖共此时 6、国庆又逢仲秋月，盛世中华夜名居 7、国强民富显龙威，彩旗飘扬迎国庆 8、月异日新，国庆中秋同欢度
四、现场布置
楼面包装：将销售中心外立面挂 满小号的红色灯笼，让来宾远远 的就能感受到节日的氛围，同时红红的灯笼与销售中心欧式的外 立面相结合产生一种冲突的美感 实现中西文化的完美交融。红色 寓意红红火火，满满一面墙的红 灯笼寓意香槟小镇的销售红红火 火，所有的业主在入住后生活和和美美、红红火火。
五、现场布置
树木包装：销售中心广场及项目广场上的树木上不规则的挂满 大红灯笼，使整个活动现场变成一片红色的海洋，统一的红色 让来宾记忆深刻，同时也较容易提起来宾的情绪。五、现场布置 内场布置：销售中心室内用中式工艺花灯做点缀，使室内与 室外调性统一，又不失变化。 五、现场布置 汉服礼宾：礼仪小姐及所有售楼人员身着汉服为来宾服务，从签名、猜灯谜、现场古筝、二胡表演，细节处体现品位，让来 宾犹如置身于汉唐，有种穿梭时空的错觉。
六、前期预热
预热时间：9月18日起开始活动预热 预热内容：1、媒体发布活动消息; 2、客户到售楼部签名活动; 3、邀请月饼专卖店联合活动; 4、现场及售楼部布置; 5、各种道具准备; 6、活动内容培训。 七、促销政策 促销目的就是为了成交，目前项目销售处在停滞期， 不下重手很难解决困境。 问鼎建议：与其停滞不前，不如狠心放血，刺激市场，以期改变被动局面。 七、促销政策 日进千金计划 优惠时间：从9月18日开始—10月8日止。 促销策略：每日增值1000元，成功选房后抵作购房款。
促销范围：XX项目住宅及商铺均可享受该活动优惠。
计算方式：优惠天数×1000元=总优惠额。
优惠天数：从定房之日起至10月8日止。
购房流程：1000元定金，3天之内签定买卖合同并到齐首期款。
学问藏在成长里作文600字4
一、沙包投准
游戏方法：
距离3米处放标注数字的纸张；每组男女各3人，每人投掷3次，积分多的'取胜。（每班男女各3人）
二、游戏规则：
1、投沙包时，脚不能过线。 2、以沙包停落的数字为准。3、以累积得分最高者获胜。
三、器材准备：沙包1个。
道具：一张A4白纸
规则：每队8名队员（男女各4人）将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。（每班男女各4人） 三、托球跑
【参赛人数】每队8名队员（男女各4人） 【比赛器材】乒乓球球拍 、乒乓球
【比赛方法】
比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持球拍后端把手处（不得超出把手），乒乓球置于球拍上，托球向前跑，赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
【比赛规则】
（1）比赛前，参赛队员必须站于起跑线后。
（2）队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。
（3）途中若乒乓球落地，需捡起球置于球拍上，并退至脱拍处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。
四、运球跑
【参赛人数】每队8名队员（男女各4人） 【比赛器材】篮球
【比赛方法】
比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑运球向前跑，赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
【比赛规则】
（1）比赛前，参赛队员必须站于起跑线后。
（2）队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。
（3）途中若篮球跑出跑道，需捡起球并退至脱手处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。
五、袋鼠夹球跳
比赛方法：每队由4名队员（男女各2人）组成，分立于场地两端，
每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点（25米），然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，以时间计分最短者获胜。
六、两人三足
每班选4组，每组男女各1人，进行迎面接力比赛，赛程50米。用时少者名次列前。（每班男女各4人）
七、穿针引线：（男女各3人）针 线
每队6人 ，成一路纵队站在起跑线后，前面30米处椅子上放针和线。比赛开始，各队第一人跑出至折返点处，将针穿好后跑回击掌，第二人出发，依次进行，先完成的队为胜。
八、钻山洞比赛：（男女各5人，10人为一队）
参赛队员成二列（男女各1列）横队相对站立，双手互搭组成山洞，从排头开始，从前洞口钻入至后洞口钻出，再将手撘起成山洞，如此依次进行，每人做完一次后，以先完成的队获胜。
学问藏在成长里作文600字5
一、指导思想
随着我县继续教育工作的不断深入和发展，校本研修已成为教师进行继续教育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排，本学年我校自定培训项目是文本解读及教学目标的落实。
二、培训对象：
全体教师
三、培训内容
1、文本解读。
2、教学目标的确定。
3、教学目标的落实。
四、培训目标
1.通过对教师应掌握的教育教学相关知识的培训、层层考核与展示，使我校教师在课程标准，考试说明等方面，人人过关，全面提高。
2.通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动，使教师的课堂效率等方面有较大幅度的.提高。
3.选派教师参加县教师基本功比赛和县三坛评比。
4.提升全体教师实施新课程的能力，提升教师专业化水平，关键要提高教育质量。
五、培训原则
专业教师全员参与；注重过程，突出实效；整体提升，打造精品。
六、培训方式
采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合；专家辅导与自我研修相结合；校本教研与自我研修相结合，努力提高培训的质量。
七、培训要求
1.培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际出发。
2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台（与校本教研结合），以培训与展示活动为契机，促教师专业发展。
八、考核评估
1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考核结果（2学分）纳入到“教师继续教育学分管理”。
2.学校将颁发校级教师培训证书，是否具有校级教师培训合格证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。
学问藏在成长里作文600字6
一、活动目的
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
二、运动会主题
和谐、创新、阳光、健体。
三、比赛时间、地点
xx。
四、参赛人数、比赛项目及方法
参赛人数：各年级全体同学及家长。
比赛项目：
1、双人跳绳
方法：按年级比赛，每十人一组，最后一组不足十人，三人以下的与上一组同时进行，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜，依次取名次。(秒表)
2、运输队
方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。(秒表)
3、过河拆桥：
方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。(秒表)
4、夹乒乓球
每家出两名代表(一个大人一个小孩)，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛(从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的'筐中，中间掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米)，以一分钟为限，谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)。(秒表)
比赛方法
一二年级同时进行，一年级进行运输队和夹乒乓球，二年级进行双人跳绳和过河拆桥。
五、奖项设置
每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。
六、组委会
组长：xx
副组长：xx
裁判长：xx
裁判员：xx
双人跳绳：xx
运输队：xx
过河拆桥：xx
夹乒乓球：xxx
摄像：xx
摄影：xx
新闻采写：xx
后勤保障：xxx
音响：xxx
播音、礼物发放：xx
接待：xx
学问藏在成长里作文600字7
活动介绍:
20xx，想唱歌就唱一首清凉的夏日七彩生啤酒嘉年华它是中国都市时尚的名片，是现代时尚的潮流，是大众自娱自乐、放纵自我的第一个舞台，是都市文明进步的标志。这次大型公益活动将结合夏季经济发展的要求，将夏夜的.经济生活带延伸到城市之外，不扰民，不受限制。联合国知名商家将共同打造省会市民休闲娱乐的夜生活平台。同时，也是一项慈善爱心活动。组委会将从最终成交额中提出一部分费用作为阳光工程的慈善赠款，捐赠希望工程，呼吁公众献出一点爱，共同建设一个美丽的城市。
活动目标:
1、创作一幅属于华北时尚爱情名片。
2、建设城市人自娱自乐是第一个展示舞台。
3、创造最大最有特色的夏季经济多彩生啤酒休闲广场。
活动主题:
唱出新的声音。快乐是无限的
组织:
主办单位:河北省委宣传部石家庄市人民政府
主办单位:河北xx投资集团xx湾温泉城
协办单位:
支持单位:中国联通中国移动青岛生啤酒雪花生啤酒嘉禾生啤酒
媒体支持:河北电视台、河北电台、赵岩都市报、河北青年报、新浪微博
活动流程:
1、活动时间和地点:
时间:20xx年5月1日-20xx年10月1日
地点:石家庄龙岩湾生态广场
2、招聘方式:
人才参展商通过短信、电话、互联网、现场报名。
3、下水仪式
时间:201年4月30日
地点:多彩生啤酒生态广场
参会人员:省市领导、东源集团领导、支持企业、媒体记者
4、活动:
主持人主持开幕式(唱歌、故事、趣事、表演)
疯狂歌手(有奖)演唱会
快乐对抗，现场演唱，天赋
疯狂的扎啤
娱乐才艺表演
生啤酒转让中标活动
热门电影(露天电影)
5、颁奖宴会
时间:20xx年10月1日
内容:举办大型庆典仪式，组委会领导向相关组织捐款，向支持活动的爱心人士代表颁奖，表彰优秀企业，开展歌舞活动。
地点:石家庄
注意:以上每一项都需要具体实施。
职能部门:
表演艺术区
多彩生啤酒区(按品牌划分)
贵宾啤酒屋(6人房、10人房)
特色美食区
全羊篝火烧烤区
学问藏在成长里作文600字8
一、活动背景及目的
现在正是大地回春万物复苏的季节，同时清明将至，将会有不少回乡人员，是我们展开销售的一个好时机。xx演艺演出计划于清明节期间组织老业主以及部分意向客户参加踏青春游活动，以通过这次活动加深与客户的感情，提高品牌形象，以带动更多的潜在客户。同时利用这次机会与意向客户交流，激发购买欲望。随着xx活动策划活动的开展及后期的宣传效应，有助于吸引人气，增加来访量，促进项目的销售。
二、活动主题
情系踏青赏春景。
三、班级单位
主办单位：项目部。
协办单位：xx演艺演出。
执行单位：xx活动策划组。
参加人员：新老业主及意向客户。
四、活动安排
(一)报名
提前一个星期由置业顾问通知老客户以及部分意向客户，统计出能参与的客户姓名以及联系方式，并在出发前一天再一次确认，参与人数控制在70-80人左右。
(二)活动地点
xx(具体路线待定)。
(三)活动内容
1、赏桃花做游戏。春天正值万物复苏桃花盛开的季节，每个人都流连于桃花美景之间。大家因为聚集在一起，xx活动策划组织人员进行相关解说并安排与桃花和有关的有奖游戏。
2、钓鱼：春雨绵绵，油菜花开，每一个钓鱼爱好者都期待着这个好季节，钓鱼无疑是现在的一大户外娱乐活动。钓鱼不仅放松了心情也满足了垂钓者的欲望，同时也让我们有了口福。
3、烧烤：烧烤是集体出游必备的一项活动，在户外自己动手比在烧烤店吃更具风味，边吃烧烤边喝啤酒是多么惬意的一件事。
4、放风筝：带上一只风筝放松心情放飞烦恼，休闲娱乐俩不误。
5、小游戏：你画我猜，5至8个人一组，由拿到题目的玩家以画画的形式表达给大家或去猜测其他玩家所画的题目是什么。千奇百怪的画搞怪爆笑的答案总能戳中你的笑点。
(四)活动流程
清明节期间，具体时间待定，建议避开xx月xx号。
8：30售楼部集合;9：00—9：30抵达活动地点;9：40—11：00活动时间(观景、自我介绍、钓鱼、放风筝);11：00—13：00烧烤时间;13：20—15：30游戏时间;15：40停车场集合返回。
五、活动注意事项
1、由于有三辆中巴车，可以将客户分为三组，每组分派负责人员，两辆小的中巴车各派两名置业顾问，另一辆四名。由置业顾问负责各组的.活动安排。
2、出发前向客户讲解安全知识，要求参与活动的人员注意自身的人身安全，并且要求手机保持通畅，如遇紧急情况与负责人联系。
3、客户按号入座，置业顾问在车上与客户交流互动，并且尽量满足客户需要。
4、准备好创可贴等户外活动必备的急救用品，做好安全准备工作。
5、工作人员要发扬团队精神，服从负责人的安排，注意活动纪律，保证此次活动顺利完满完成。
六、后期活动宣传
活动结束后可发纪念小礼品，xx活动策划并撰写相关稿件发表，宣传与活动相关的情况，同时利用相关媒介扩大影响力，提高知名度，展示公司及项目的良好形象。
学问藏在成长里作文600字9
xx全国安全生产月即将来临，为了进一步做好项目安全生产工作，提高全体人员的安全生产意识，突出“安全发展、预防为主”的活动主题，确保实现公司规定的安全生产目标，现根据项目安全生产工作实际情况，拟定了本方案。
一、加强宣传、营造气氛
1、5月31号之前，拟定xx年安全生产月活动方案，且将此方案及相关活动月内的各项活动及要求给予公布；
2、6月初，拟在施工现场、办公区及生活区悬挂关于安全生产的相关宣传横幅11条，以便在短时间内就营造出一种浓烈的安全生产月氛围；
3、6月初，在项目部门口的宣传栏及生活区内的宣传栏上张贴关于xx年“全国安全生产月”活动的宣传画及主题海报等；
4、请项目办公室配合，在6月中旬于项目部内部举办一次安全生产知识问答竞赛活动，以此来加强对项目部各级管理人员的安全生产教育。
二、全体动员、提高意识
1、拟在本次安全生产月活动的月初举办一次由厦门市管工程建筑意外伤害保险服务中心专家安全讲座，主要内容是针对施工现场各工序中存在的主要危险和正确使用个人防护用品，让工人了解掌握基本的安全知识，做到既不伤害自己，也不伤害他人，同
时还能不被人伤害。
2、在6月初召开一次安全生产月动员大会，具体由安全部牵头组织，项目领导出席，项目部全体管理人员参加，并力争邀请公司相关领导出席会议。
3、6月中旬计划现场组织一次消防演习，具体时间及地点将另行通知。
三、夜校培训、强化教育
1、每周一进行工人安全教育，且要求项目部全体管理人员准时参加（包括现场经理及项目技术负责人），以此让项目全员对安全有一个更充分的认识；
2、6月中旬在项目部会议室安排一次各级管理人员一同参加的.安全培训，时间计划不少于3个小时，并且将提前一周进行准备，主要是落实各级岗位安全生产责任制，学习培训有关安全生产和公司及项目制定的各项规章制度，以及施工现场各分部分项主要的安全管理重点；
3、活动月中计划对各班组，进行各工种单独的安全操作培训，考虑到时间关系，计划采用夜校的形式，次数不少于四次。
四、安全检查、隐患整改
1、6月10日照常进行月度安全检查,详细见整改通知书；
2、每周日照常进行周度安全检查，详细见周度安全检查表；3、5月下旬，主要由我项目部对各施工区域、办公区、生活区进行自查及隐患整改；
4、6月上旬，公司将抽调部分项目安全负责人组成临时安全检查小组对我项目进行安全生产综合性检查，且将进行评比及经验交流等活动；
5、6月下旬主要是针对前一阶段的各项检查所提出的整改意见，进行有针对性的复查和总结工作。
五、安全月活动物品采购计划
1、条幅11幅；
2、宣传画18块；
3、发放安全生产小手册120本；
4、安全生产知识讲座活动的奖品。
以上物品需确保6月5号之前全部到位。且安排专人全程记录xx年安全生产月的各项活动。
厦门城市职业学院集美分院一期上部主体工程项目部
xx年5月25日
学问藏在成长里作文600字10
一、活动目的
开展“基建安全质量年”活动，旨在进一步提高本工程全员安全质量工作责任意识、风险意识，落实工程项目负责人质量终身责任，提高全员素质，规范全员工作行为。完善事前预控、执行有力、过程监管、整改闭环和考核评价的管理机制，持续提升安全质量管理工作水平和管理效果，确保实现“双零”（基建安全“零死亡”、工程质量“零缺陷”）的管理目标。
二、活动组织机构
为确保活动顺利开展，取得预期活动效果，最终实现既定目标，项目部成立活动组织机构如下：
组长：张义涛
副组长：王刚宋常军
成员：陈广伟赵健军林春吴茂庆及各施工队长
三、活动内容
（一）深入学习贯彻法律法规
1.深入开展《安全生产法》和国网27项通用制度宣贯。一是对照新的法规和条例等法律逐条梳理项目部人员的相关职责,对指导文件中相关岗位职责进行梳理修订，确保准确。二是项目部进行全员培训和考试，确保考试合格率达到100%，实现全员学习掌握。三是积极参加公司调考，并通过参加调考人员传播考试内容，督促全员学习掌握。
2. 全面落实“全国工程质量治理两年行动方案”。一是强力执行质量终身责任制，项目部按业主及建设单位要求签订并履行质量责任承诺书，承担相关责任义务。以争创“鲁班奖为依托”，深入执行标准工艺，注重实体质量，满足质量管理目标。二是加强三级自检工作，切实开展班组自检、项目部复检公司级专检工程。对投运前建设、运行单位检查出的问题要认真落实整改闭环工作。三是对网省公司在专题活动中提出的问题要落实整改闭合，并举一反三，提升项目部质量管理总体水平。
（二）强化标准制度执行
1. 开展全员培训，提高培训效果。
项目部开展全员程培训，重点对带工员、班组长和一线作业人员进行强化培训，并开展检查评价。按照“缺什么，补什么，干什么，学什么”的原则，采取集中培训、《带工员现场管理要点实用化手册-变电部分》(口袋书) 《变电站工程安全文明施工口袋书》《安全作业口袋书》及公司每年出版的《变电站典型施工工艺固化手册》、播放视频等方法开展培训，每项工程开工前进行全员安全技术交底，未接受交底人员严禁进场作业。
2. 突出关键环节，强化制度执行。
一是规范项目部月例会，确保国网和省公司工作重点有效得到落实，强化母线装置安装、电缆敷设、屏柜及二次接线、建筑物装修等关键环节管控，进行相关施工及验收规范、强条、标准工艺深化培训，确保一线人员掌握施工要点、工艺标准，确保标准工艺有效执行。定期召开标准工艺应用专题会议，对现场标准工艺执行情况，及时进行分析和纠偏。开展标准工艺应用过程检查，确保标准工艺执行到位。加大班组自检、项目部复检力度，不符合标准工艺的实体工程进行返工处理。
3. 强化过程管控，注重整改闭环。
一是开展月度安全质量检查，定期召开安全质量月度例会，发现问题严格进行整改闭环，确保现场安全质量处于受控状态。二是加强技术标准清单管理，进行季度更新，保证项目管理人员准确掌握最新标准要求，及时落实到施工当中。公司管理部门对上级单位各项检查提出问题的整改闭合。
（三）落实主体责任，强化履职尽责。
1. 认真履行管理职责。
项目部人员按国网通用制度要求落实职责，确保人员到岗到位，并按岗位分工开展安全质量管理工作，防止出现工作互相推诿以及信息沟通不畅问题。
2. 建立安全责任状。
分公司与项目部签订安全责任状，确保项目部人员各司其职、各负其责，确保安全体系高效运转。杜绝管理不到位、制度不执行、习惯性违章等问题重复发生。提升工作执行力，对工作执行效果不佳的带工员、班组长、作业人员，严肃问责，对屡教不改的人员，实行清退制度。
3. 严格合同履约管理。
在分包合同中全面纳入国家电网公司基建安全质量管理通用制度的标准要求，明确安全质量目标，将目标是否实现，直接与工程结算挂钩。项目部严格执行《带工员管理规定》，确保“同进同出”得到落实，危险作业项目项目部派人全程组织与监控，对带工员开展针对性的培训，以带工员日志为抓手，提高带工员水平，发挥项目部对分包的'常态化控制作用。
4. 落实工程质量终身制。
项目负责人根据业主和建设单位要求，签署质量责任终身承诺书，承担工程使用年限内的相应质量责任。加强对工程施工过程的质量管理，实现过程精品，一次成优。
（四）加强安全工作重点和关键环节管控
1. 加强重点工序管控。
确保高风险作业满足管控要求，对三级以上风险，进行动态分析验算。利用动漫演示进行安全交底，挂牌督办，以保证作业安全。履行重大风险作业到岗到位责任。
2. 加强施工技术管理，提高针对性。
项目部严格落实公司管理要求，切实做好措施方案“三制”（措施方案现场复核制、交底变培训制、措施方案审批变会审制）工作，从源头杜绝方案在技术上的漏洞，确保方案的针对性和可操作性。项目部重点整治施工作业指导书编制质量差、无关内容多、措施不全面、交底走形式的突出问题。一是抓好方案编、审、交底培训、现场复核四个环节的管理，对编制过程中照搬照抄、批准代签字、审查走形式的行为进行批评处罚，对措施方案编制内容全面完整、操作性强的方案进行奖励；二是继续执行“措施方案现场复核制、交底变培训制、措施方案审批会审制”，留存方案会审记录、交底培训记录，发现违背“十不准”现象，按奖惩规定处罚。
3. 强化施工过程管控。
以风险识别、预控为中心，严格执行 “施工作业十不准”和典型违章重点整治工作，现场违章比照事故流程进行处理，多角度分析检查结果，深挖问题的管理根源和人为因素，起到警示和教育作用，提升过程管控效果。
4. 加强施工机具管理。
严格执行国家对施工机械安全管理的法律法规、“新型施工机械安全管理重点措施”和“电力建设起重机械安全监督管理办法”，推行施工机具二维码管理。各工程项目严格按照施工方案选用起重机械和施工工器具，加强特种作业人员和重要施工机械安全信息管理，强化机械和重要工器具进场检验、操作使用、保养维护等环节的管控，重点审核施工机具检定、试验报告，台帐建立及保养记录，做到责任到人，确保机具设备安全可靠。保证施工机械、安全防护用品时刻处于良好可用状态。
5. 加强安全费用管理。
保证安全生产费用足额提取、单独计列、专款专用，防范挪用和不规范使用。执行安全设施公司统一配送制度，加强安全设施现场维护和管理对大量周转型安全设施，及时回收、维护。急需的安全设施自行加工配制，满足现场需要。确保现场安全实施布置到位。
（五）强化细节控制，持续提升工程质量水平
1. 深化分时段创优管理，持续提升优质工程水平。
一是抓好分时段创优工作落实。按国网及省公司年度创优计划安排，及早启动投运项目创优自查与整改工作，结合运行停电计划做好整改闭合工作。解决受停电影响无法整改的部位影响得分的问题。二是深入开展分时段创优工作，关口前移在工程施工过程中，严格按照国网公司优质工程评定办法和辽宁省公司分时段创优管理规定要求进行三级自检和过程巡检工作。确保档案资料与记录的同步性，及时采集安全质量过程控制数码照片。
2. 深化标准工艺应用，促质量工艺全面提升。
一是工程开工前，根据工程特点，编制标准工艺应用策划，组织会审，标准工艺应用关键要点在作业指导书中体现。在分部工程开工前，做好样板引路和首件试点，做好试点总结，促进标准工艺在现场的全面应用。二是进行标准工艺成果总结，并形成工艺固化手册，通过推广应用全面提升公司质量管理水平。
3. 加强设备进场验收管理，提高安装质量水平。
一是加强设备进场验收管理，完善检测手段，提高验收效果，严格履行签字手续，明确责任，不合格的设备不允许进场。二是强化设备安装质量管控。完善设备安装质量重点措施，明晰工作界面和责任，严格执行《关于进一步提高输变电工程设备安装质量的重点措施》。严格执行作业指导书和安装工艺要求，加强重要设备安装关键环节的管控。三是加强对设备附带螺栓和配套的支架、爬梯等附件的进场检验，严把螺栓抽检和质量保证资料核实，从源头控制好防腐防锈。
4. 强化质量问题回头看管理，突出控制重点。
一是将省公司发布的工程重点治理问题清单，及业主项目部下发的通病防治任务书做为过程控制的重点，加强施工过程检查和考核。二是多方位、多角度收集工程存在问题，提出改进措施，实现工程质量持续提升。
5.强化质量验收管理。
加强班组自检、项目部复检管理，强化原材料、隐蔽工程检查验收和检验试验工作，确保按规定的抽样比例对原材料进行检验，严格执行混凝土强度检验评定标准，全面落实利用数码照片、影像等手段加强过程质量管控的要求。实行三级自检质量责任跟踪制度。加强施工过程质量检查，各级检查问题严格建立质量问题台帐，相关检查人、复核人签字确认，进行跟踪管理。项目部对施工队自检问题整改闭环情况进行百分之百复查。
（六）以团队建设为抓手，提高专业管理能力
加强专业管理队伍建设。
一是制定系统的培训计划，以岗位职责和技能为关键点，突出实用性和针对性，利用内部培训，提高项目管理人员的业务能力和执行力，优化完善骨干管理团队。
2.发挥施工项目部主体作用。
确保项目部人力资源投入与项目部成立文件的一致性，对项目部的技术力量、管理力量进行客观评价，对评价较差的项目部给予培训和指导。
（七）不断强化分包管理
1.加强分包队伍和人员掌控。
严格落实首件试点制，本工程采用劳务分包形式，项目部认真组织作业人员进行首件试点制，验证分包员能力。核实现场关键岗位人员与分包合同的一致性。做好分包管理公示工作，如实填报分包动态监管信息，动态监控人员进场出场管理，重点加强特殊工种人员、现场施工机械的管理和统计，确保分包队伍和人员信息真实准确。在施工现场设立分包公示牌，标明分包方名称、法人姓名、现场管理人员姓名、分包范围等信息，以加强对分包方的监督与管理；
把住施工过程管控关。
一是严格执行《带工员管理规定》，确保“同进同出”得到落实。二是危险作业项目项目部必须派人全程组织与监控。对带工员开展针对性的培训，以带工员日志为抓手，提高带工员水平，发挥现场对分包的常态化控制作用。从安全文明施工、标准工艺执行等7个方面对分包方进行施工过程中的全面考核评价，及时发现分包方在管理上存在的问题，及时督促其改进。
（八） 提升专业管理效果
推动体系有效运行。结合“三整合”体系外部审核，开展标准体系认证情况的内部自查。项目部在接到公司改版的体系文件后，结合国网公司27项制度及施工项目部标准化手册，组织各专业管理人员分别梳理各自的工作管理流程，明确工作管理职责，从制度上强化了管理体系在项目部的运行，结合公司在本工程开展的管理体系内审发现的不合格项，按体系管理模式进行整改闭环，促进项目管理整体水平提升。
四、活动安排
（一）策划动员阶段（3月15日～3月30日）
1. 根据各级活动要求，编制项目部活动方案及推进计划。
2. 项目负责人亲自组织“基建安全质量年”活动工作计划的推进落实，通过会议动员、集中学习、教育培训等方式进行宣传动员和工作策划落实，并留存影像资料和学习记录。
（二）实施推进阶段（4月1日～12月31日）
按照活动工作计划有序推进安全质量年活动，督促落实各项具体工作，结合施工进展强化关键环节的管控，做到活动计划、实施检查和总结提高的闭环管理，按照方案开展培训、体系梳理、专项检查和日常检查等工作。
（三）检查评价阶段（5月1日～12月31日）
在活动实施推进期间，开展专项检查工作，实时对工作开展效果进行考核评价，并在月例会进行点评通报，促进各项工作的有效开展。
（四）总结提高阶段（10月15日～12月31日）
对活动开展情况进行总结，根据考核评价情况选择先进班组组织召开经验交流会，分析评价活动取得的成绩和存在的问题，交流工作经验，形成提高工程安全质量管理的常态化机制。
五、 工作要求
（一）提高认识、周密组织
要把活动作为进一步提升分公司安全质量管理水平、治理工程安全质量隐患、有效防控施工安全风险的重要手段。要按照国网公司、省公司及公司、分公司的活动要求，做好活动的组织策划、宣传发动、实施推进工作，保证活动的覆盖面和参与度。
（二）真抓实干、务求实效
“落实”既是活动的要求，也是活动的主要目的。结合本工程建设实际情况认真开展活动策划、过程推进、检查评价等各阶段工作，要把活动要求与项目安全质量管理具体工作相结合，与分公司各项重点工作相结合，以“实效”为评价活动成效的重要标准，力戒“表面”、“表演”。
（三）把握重点、统筹推进
要把保“双零”作为活动最基本目标。要认真分析项目部安全质量工作的薄弱环节，研究制定有针对性的活动实施方案，确保工作有重点、措施有力度；要统筹活动与日常安全质量管理工作，协调推进、相互促进。
（四）认真总结、持续改进
在推进活动的同时，要注重总结、查找不足、持续提升。
学问藏在成长里作文600字11
一、指导思想
为了认真贯彻十九大精神，进一步扩大优质教育资源，坚持以新课程改革为中心，以名校、名教师学科团队为研究主体，推进区域共同体学校教育均衡发展，满足惠农区人民群众日益增长的优质教育需求，让更多的学生接受更好的教育；在认真学习自治区教育厅、石嘴山市教体局、惠农区教育体育局下发的关于“深化推进教科研区域共同体”的相关文件精神，更好贯彻《基础教育课程改革纲要》，大力加强现代教育、教研科学理论学习，引领共同体学校教研水平共同提升的基础上，本着平等、互助、民主、尊重的原则，遵循教师成长和培养的规律，结合我校及共同体学校的实际，将教学、教研、校本研修等工作全面整合，务本求实、从小处着眼，围绕课堂教学，从常规工作做起，增强校本教研的针对性和实效性，带动共同体学习教科研能力提升，促进区域内教育均衡发展向区域内教育优质均衡发展做出应有的贡献，特制定本实施方案。
二、建立学校领导小组和工作小组
领导小组
组长：詹吉云
副组长：
成员：
工作小组
组长:周宝坤
副组长:
成员:各年级组长八大学科组长备课组长
三、研修目标
依据学校内涵发展的需要，我们将进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，转变教师观念，提升教师执教水平，提高教学质量、切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍，全面提高教学质量，促进学生全面、持续、和谐地发展。
1.制定共同体学校教研机构建设性意见和教育教学科研活动的管理与要求及相关制度，并积极组织实施。
2.强化教师研修的培训力度。建设一支师德优、技能强、素质高的专业化教师队伍。为全面推进基础教育课程改革，创建优质教育保驾护航。
3.以解决教学中的问题为抓手，以校本研修为载体。组织教师全员参与校本研修，积极在共同体内进行开展“信息化条件下的学科整合”研究、“翻转课堂”教学研究、优质课、观摩课、教学论文教学设计、教育叙事、教学反思、“导学案”编写、课件制作、微课制作、课题研究等方面进行交流，评优征集，汇编成册。
4.参与教研共同体的学校，每学年开展不少于三次的主题教研活动；可以邀请共同体学校走进学校、走进班级、走进学科组共同参与教研活动；鼓励本校名师、学科带头人、各级骨干教师到共同体学校参加教研活动。
四、研修重点
1、加强校本教研有关经验材料及各类教育专著的学习，以读教育专著为依托，打造“书香校园”。
2、交流教学反思。坚持进行教学反思，并进行课后改进自己的教学行为、提高教学能力方面的研究，做到课后有反思，阶段有反思，学期有反思。
3、交流教案、教学合计（包括周前备课的教案），要继续扎实有效的开展周前备课，集体备课活动，进一步改善集体备课的内容和方法，尤其是要探讨作业设计、教学预设，充分发挥集体智慧，备出有特色、讲实效的课。认真开展案例研究，确立以学科教研组为课例研究的实体和中心，以随堂课、研讨课、观摩课为主要范例开展案例研究。
4、加强对各学科“课程标准标”的学习研讨，集中学习新课程的理论，确立新的育人理念，提高认识，提升理论水平。对教学模式的研讨，形成独有的、适合我校的教学模式去推广。
5、认真组织开展“精品课”展示活动，如“名师上展示课”、“骨干教师上示范课”、“普通教师上达标课”等系列活动，深入研究教学规律和学生认知规律，进一步深化人才培养模式。
五、研修措施
1．加强教育理论学习
随着课改的不断深入和发展，需要我们及时总结成功的经验与做法，讨论新问题，研究新对策，因此我们要不断学习，提高理论水平。共同体学校将重点学习教育理论以及上级有关文件，领会其精神实质，明确教育改革的指导思想、改革目标及具体要求，使各位教师弄清新课程标准内容，理解学科教学的性质、地位、理念及目标，正确把握学科教育的特点，建设开放而有活力的学科课程。
专任教师除参加上级组织的培训和学校的集中学习外，个人有学习、研修、提高计划。在教师中开展读书活动，每学期至少细致读一本教育教学书籍。更新教师的知识观、课程观、教师观，全面提高教师实施素质教育的能力和水平。通过校本培训，使教师把学习理解为一种现代生存状态，成为一种自觉的行动。
2．抓好教师的业务学习
制定周密的业务学习计划，每周安排固定教研活动时间及业务学习，以“统一主题，集中学习”为原则，确保学习有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查。要做到：
（1）自学与集体学习相结合；
（2）学习与交流心得相结合；
（3）自己学习与讲座指导相结合。教师在学习过程中既要有摘记，又要写下教学中的心得体会，学校定期检查，并在学期末进行评比。
3．营造良好的研修氛围
共同体学校将把校本研修与教育教学、业务学习紧密结合起来，从学校和教师的实际出发，通过培训解决学校和教师的具体实际问题，提高教师的`教育教学和教育科研能力。
（1）学校围绕新课程的深入实施，以教研组组织主题性的反思教学实践活动，引领教师用新的理念反思自己的教学，反思自己的成长，反思自己的发展。及时记录自己的反思所得。精彩的一刻、难免的失误、新颖的设想，并从中捕捉典型，撰写案例、设计反思、论文等，指导教学实践。反思每学期不少于5篇。
（2）建立完善的网络教研共同体平台无疑是给教师创造了更先进的研修条件，有疑难可以上网与共同体学校同行对口教师进行交流，思路更宽了，问题也更容易解决了。
4．开展教师培训学习后的汇报分享活动
为促进教师的进步，努力搭建交流学习的平台，实施“青蓝结对”工程，要求结对教师互相听评课，进行精准辅导，形成大家都深入课堂研究教学的良好氛围。有计划地组织教师外出听课、学习，结合听课的收获和自己的感想，写出学习汇报材料，上好汇报课，带领教师吸纳教育新理念、新方法，发挥以点带面的作用，达到“一人学习，多人受益”的效益。
5．开展网络研修活动。充分利用网络直播系统，发挥名师工作室、骨干教师等教育资源的带动和辐射作用，提高研修质量，组织教师开展网络阅读交流活动，鼓励教师完善教育资源公共平台、学校网站空间内容，撰写网络日志，丰富教师成长档案袋内容；组织教师围绕典型“课例”开展网上议课、评课活动，帮助教师诊断课堂、研究课堂、改进课堂，丰富教师课堂教学实践知识；组织教师开展网络论坛活动，围绕实践提出主题，运用网络对话交流平台展开探讨和交流。在充分运用上述研修方式的同时，各学校还要注重从实际出发，大胆创新，探索不同风格与特色的专业训练方式方法。
6．发挥中青年教师骨干带头作用
对中青年教师提要求，压担子，同时又给他们创造更多的机会展示才华，进一步提高他们的教学和研究水平，带动更多的教师以他们为榜样。
认真抓好青年教师的理论学习，在教师中开展读书活动，培养青年教师的读书习惯。对具有发展潜力的青年教师以其课堂教学流程的诊断分析为突破口，从课堂组织、课堂教学、教学研究等各方面把关。
7．课题引路，积极推进校本专题研究，以教科研促发展。坚持“立足课堂，营造特色，提高质量”的原则，以应用性课题研究为主。要瞄准教科研研究的重点、热点、难点，充分挖掘提炼。在课题研究活动中，充分发挥骨干教师、教研组长、课题组成员在教研方面的核心带头作用，相互学习、共同提高，活跃我校的教研气氛与提高我校教研水平，为校本研修增添新的活力。
学问藏在成长里作文600字12
教科研共同体是为了完成真实任务、解决实际问题，成员之间相互依赖、探究、交流和协作的一种教研方式。它强调共同信念和愿望，强调各个成员分享各自的见解与信息，鼓励各个成员探究，以达到对学习内容的深层理解。本着“资源共享，交流研讨，合作互助，共同提高”的方针，以课堂教学、课题研究、项目推进为主阵地，努力创设教科研交流平台，拓展校本教科研功能，发挥学校教科研优势，优化学校教科研资源，增强教科研实力。同时也有力提升教师的业务素质和教学能力，不断促进教师的专业化成长。以下是我校创建学校“教科研共同体”实施方案。
一．教科研共同体建设的总体目标
1、以课题研究为依托，建构起高质量的学校教科研共同体，使之成为教师专业发展的平台，各个学科建设与发展的平台，从而提升整个学校的教科研水平。
2、以分享合作为宗旨，以学科建设为重点，以学生发展为中心，以实践反思为方式，优化学校教育资源，强化教科研共同体的管理模式和运作方式的研究，从而建构起具有共同教育愿景的共同体，探索一条教育教学发展的新思路。
3、在求发展、求创新的'基础上，重视共同体成员的教学优势和科研专长，并在教科研活动的过程中逐步建立健全教科研制度，积累教科研活动资料，开发资源，加强校本研修的交流和合作，实现优势互补，教育资源共享。
二．教科研本共同体建设的活动内容
1、邀请名教科研专家来校讲座，组织成员深入学习科研理论，组织骨干教师进行学术交流和科研沙龙，广泛深入学习、宣传、普及新时期中学教学科研理论，努力将其转化为教师的教育科研实践。
2、在科研主管部门的领导下，对学校各课程项目建设全程参与撰写、课题开题论证、中期评估、结题鉴定等参与评估审核。
3、每学期组织不少于一次教科研专题活动沙龙。
4、对学校教师的科研论文、案例等进行统一指导和审核。
5、组织协调教师积极申报个人课题，组织并指导教师围绕科研课题研究开展活动，指导青年教师参与教科研活动。
6、参与教师基本功竞赛、优质课评比等评委活动。
7、鼓励校际之间多渠道、多形式创设条件，丰富共同体的活动内容。
三．教科研共同体成员的激励
1、评先评优，职称评审等同等条件下，充分向共同体成员倾斜。
2、共同体成员可以在学校条件允许下适当增订有利于教科研水平提升的报刊杂志，以提升理论水平。
3、优先考虑共同体成员的外出学科培训，教科研培训等培训活动。
学问藏在成长里作文600字13
为喜迎20xx级新生的到来，加强沟通交流，营造和谐美好的'桂旅生活，校工会、校团委共同举办“月满中秋喜迎国庆”师生游园活动，现将具体事项通知如下：
一、活动时间：
20xx年9月22日（星期六）9：00—11：30
二、活动地点：
风雨篮球场
三、参加人员：
全校师生
四、参加方法：
师生可自由参加各校级学生组织实施的游园项目活动，并凭所获奖券到指定兑奖处领奖。
五、游园项目：
1、猜灯谜
2、抛绣球
3、对诗
4、吹乒乓球
5、你画我猜
6、筷子夹球
7、双人背夹气球
8、猜歌名
9、两人三足
10、投壶
11、盲人击鼓
12、果蔬蹲
六、活动要求：
1、遵守规则，文明游园，自觉服从现场工作人员指挥；
2、禁止在游园场所内进行任何其他商业行为，扰乱活动秩序行为；
3、注意游园活动安全。
学问藏在成长里作文600字14
一．活动背景：
我们伟大的祖国转眼间已迎来了60岁的生日，国庆六十周年，我们举国同庆，中华五千年的文明，中华五千年的优良传统，需要我们去发扬。新学期，新气象，迎国庆，讲文明，树新风。
二．活动目的：
为国庆六十周年献礼，同时，巩固协会的“品牌”服务项目，扩大协会影响力，大力宣传协会。
三．活动时间：
20xx—9—24
四．活动内容：
①“万人爱心签名仪式”
②“清洁校园大行动”
③“祖国颂”歌咏晚会
五。活动流程：
①“万人爱心签名仪式”
活动时间：20xx—9—20xx：30——13：00
活动地点：食堂门口
活动内容：宣传板的展出及签名仪式（各院系展出两块宣传板，一块是庆国庆60周年的宣传板，另一块是签名板；协会展出一块签名板和一块横幅）
人员安排：
秘书处、组织策划部：负责引导学生签名及横幅的制作宣传部：负责签名板的制作
实践部、生活部：负责活动器材
外联部：负责对新生介绍本次协会的系列活动
网络部：负责摄影等工作
活动预算迎国庆，讲文明，树新风，我参与，我奉献，我行动！——校青年志愿者会宣”的横幅
一、活动背景
XX年10月1日是中华人民共和国第65个庆日，为加强爱国主义教育，激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情，提高学生对民族文化的认识，同时提升孩子们的综合能力，在第二届家委会的统筹安排下，特举办此次迎国庆系列活动。
二、活动目的
加强爱国主义教育，提升学生综合能力。
三、活动内容
（一）结合学校板报要求，以“爱眼护眼”为主题，举行班级手抄报比赛；
（二）结合学校科级画要求，举行班级科技画比赛；
（三）以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛；
四、活动对象
xx班全体学生
五、比赛方式及安排
（一）手抄报比赛
1、具体要求：钟老师负责；
2、活动日程：9月27日，布置手抄报任务；
9月29日：手抄报评比
9月30日：颁奖（特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名）
（二）科幻画比赛
1、具体要求：见空间日志学校科幻画要求；
2、活动日程：国庆七天在家完成作品，到校后评比；（奖项同上）
（三）诗歌朗诵比赛
1、具体要求：
（1）每个学生选取一篇诗歌、为朗诵节目，朗诵的节目不宜过长；
（2）朗诵节目的'内容要求健康向上；
（3）朗诵的形式不限，可1人或多人，可适当配音乐加分，学生脱稿加分，PPT加分；
（4）要求学生仪表大方，表现中学生严谨、活泼、向上的气息。
2、活动日程：
10月上旬：自己练习朗诵的篇目。
10月10日前：将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部
10月10日—10月20日晨读时间：进行比赛。
10月下旬：颁奖。（小小朗诵家5名，最佳台风奖5名，优秀朗诵者若干名）
3、朗诵比赛评比要标准：
评比项目
评分要点
精神面貌
（20分）
1、着装得体，能表现学生的朝气
2、精神饱满。
朗诵内容
（20分）
1、内容贴合主题，积极向上。
2。篇幅适中，能够控制在5分钟内
3、内容原创加10分。
朗诵形式
（60分）
1、朗诵形式新颖，动作与朗诵内容协调
2、配乐适当，朗诵的节奏与配乐协调
3、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿
4。感情真挚饱满，表达自然流畅
5、咬字清晰，普通话标准
6、声情并茂，富有韵味很表现力，能很好的表达的主题和内涵，能引发观众共鸣，会场反应热烈
学问藏在成长里作文600字15
为了进一步加强学校“高效课堂”深入推广工作管理，促进高效课堂小组建设实施进程的成效，实现“高效课堂”基本范式运用于日常课堂教学活动的统一化、常规化，我校本年度有关于打造“小组建设”的工作重心主要围绕两个重心实施：一是导学案撰写规范化；二是导学案运用于教学实践的常态化。本学期，中心学校将沿着这一主题展开校本研训活动。
一、活动目标
1、以课堂教学为抓手，探索高效课堂的有效教学途径；
2、通过展示、交流、研讨等活动，总结导学案的撰写要点、方法，规范导学案应用于课堂的程序，提高教学效果。
二、各时间段的活动要点
第一阶段（xxxx年3月上旬）：举行“高效课堂小组建设”启动仪式，部署本学期的工作任务，各个班级建立好学习小组，分配好小组角色职务；
中心校建立高效课堂巡视组领导机构。
第二阶段（xxxx年3月29日）：开展高效课堂导学案的撰写培训活动。活动拟请县研训中心经验丰富的教师（唐其梅主任）为我校教师做有关导学案撰写的讲座，并为教师们解决如何评价一堂高效课堂实效的困惑。
第三阶段（xxxx年4月初）：学校高校课堂巡视小组到各校视察班小组建设的开展情况。
第四阶段（xxxx年4月初）：开展由学科带头人执教的'语文、数学高效课堂展示课，由研训中心结合教学实例做出点评，并向学校教师介绍高效课堂模式在日常教学中实施的侧重点。
第五阶段（xxxx年4月中旬起）：学校教师结合导学案范本完成常态课的学案编写工作，并逐步运用于课堂教学，实现学案导学的学习过程。期间，领导小组成员将不定期到学校班级中进行推门听课，视察活动的落实情况，对于存在实施力度薄弱的教师给予帮扶与指导。
备注：教师在用导学案组织教学时，如需印刷学案的可提前一周完成下一周的课时导学案撰写工作，并送至中心校印刷室进行印刷以备教学所需。
第六阶段（xxxx年5月初）：开展数学科高效课堂赛课活动，为我县数学课堂教学评比活动评选参赛选手。
第七阶段（xxxx年5月下旬）：开展导学案撰写竞赛活动，以验收成效及激励教师的活动积极性。
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