拿手作文600字

时间:2024-07-13 15:29:53 600字作文 我要投稿
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(热门)拿手作文600字3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的拿手作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)拿手作文600字3篇

拿手作文600字 篇1

  别人擅长的事情有许多,下棋、跳绳、扔沙包等等,但我的拿手好戏就是滑旱冰。

  7岁之前,我压根就不会滑旱冰。在广场上看着王若宇滑旱冰,我也想学。于是,我对妈妈说了我的想法。“行,走,妈妈给你买旱冰鞋去。”妈妈给我买完旱冰鞋后,我们便来到了广场。

  正巧,王若宇还在这里玩呢,他手把手地教我滑旱冰。虽然我摔了好几次,但是我还是学会了滑旱冰。“耶!太棒了,我学会了滑旱冰!”我一蹦三尺高。

  有一次,我来到广场滑旱冰,一个小男孩在他姥姥带着下也来到广场上。他对我说:“咱俩比赛啊,谁赢了,就给谁买一瓶水,好不好?”

  我说:“行,来就来,谁怕谁!”周围的人一听说要比赛,都纷纷围了过来。

  第一回合开始了,他背起了小手,绕着人们滑了一圈,还做了一个高级的动作,人们为他鼓掌。轮到我了,我手中拿起了一些障碍物,放在了地上。然后我完美地做了一个“s”形的.大拐弯,十分潇洒漂亮,人们纷纷鼓掌,说这个小姑娘真厉害。

  第二回合开始了,我兴致勃勃地滑着,然后做了一个完美的转身,实现了大漂移。他也不甘示弱,一个“s”的大拐弯,做的十分完美。他也太强了吧,不行,我不能输。我心想。可是他滑得太快了,摔倒了,最后还是我赢了,但我开心不起来,因为他的技术比我略高一筹。

  有一次,学校举办一场滑旱冰比赛,我报名了,我和那个小男孩进入了决赛。我一个漂亮的转弯,一个回身,做得十分自如,而他一个“8”字形的转弯,他又摔倒了。耶,我又赢了!实在是太好了,学校的主任都说我滑得好,我拿了第一名。回到家,妈妈说:“我闺女真棒!”

  我喜欢滑旱冰,它就是我的拿手好戏。

拿手作文600字 篇2

  素描,我不得不承认它是一个很枯燥的东西,但对我来说,它不仅是我的拿手好戏,更是我的一项技能,是我的一个朋友。

  从第一次画素描前说起吧,杂志上,画室里,身边到处都是别人的素描作品,一个个明暗分明,栩栩如生,让人难以分辨是照片还是画作。

  记不清是中班还是大班的时候,那时我就十分羡慕那些哥哥姐姐们,所以我央求过妈妈让我去学素描,妈妈的答复是先从最基本的学起。

  到了四年级的时候,那是我第一次正式的练习素描,一上来,就遇到了各种问题:排线排不好,物体外轮廓看不清楚等等。而身边都是初一,初二,甚至高中的学生,他们都以异样的目光看着个子矮矮的我,我也没少挨老师的批评。很多时候我甚至是含着泪,在别人不屑的眼光下画下去的。不过,我没有忘记我的初心,一定要把素描学好。

  那年寒假,我吃饭的时候在想如何画,休息的时候在想怎么排线,甚至会拿着木棒在盈盈雪地上画起来。

  眨眼间,我都已经学了两年了,别人用四年学会的东西,我竟只用了两年,现在回看我的'素描,不管是成角透视,近大远小,静物等等,往往我画出的都是速度快,质量高的作品。

  记得有一次画一个玻璃杯,要知道玻璃杯是透明的,里面剩的是水,而且倒映在上面的东西也要画出来。普通班里的同学都被这“恐怖”的玻璃杯难倒了,要么把杯子画得像铁罐,要么找老师求助。我注视着这一切,心里却胸有成“杯”,连忙在纸上舞动起铅笔来,甚至连橡皮都没用几下,这杯子便鲜活起来,银亮起来,真实起来,我竟然还没有注意到我旁边已经围了一圈人。,他们都纷纷问我是如何画出来的,有没有什么秘籍?

  现在我可以极为自信的回答他们,素描,我的拿手好戏练成秘籍就是我对它的热爱,坚持不懈。

拿手作文600字 篇3

  我爱弹吉他!吉它陶冶了我的情操,给我带来了美的享受。

  上小学三年级时,我就开始学吉他,至今已经有三年了。在这三年里,每天我都要抽出三个小时弹吉它。因为一周只有一次课,所以其余时间都在练一首曲子,你能想象一周都弹一首曲子的枯燥无味吗?不过它也让我明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。

  暑假第一天,一个同学打电话来说,有一个联欢会,好不容易放暑假了,一起放松放松吧。我想都没想就答应了,心想:这回是该我展示拿手好戏的大好时机啊!我一定会让他们刮目相看的'。

  第二天,我早早就起来了。一切准备妥当后,我就背上吉它,骑上自行车,去参加联欢会。

  我们打算在一个公园里举行,同学们都神态奕奕,精神抖擞地坐在座位上,我来时,表演马上开始了。

  第一个节目是独唱,这位同学肯定练了好长时间才唱得这么好。

  第二个节目是吉它独奏,当然就是我了,一开始,我还有点紧张,看到台下同学们鼓励、赞赏的目光时,我又充满了勇气。当第一个音符随着我的手一起弹出来时,我的心却早已沉浸在音乐中了。只见我的左手在琴弦上忽左忽右,手指忽上忽下地按动品味;右手轻柔地拨动着琴弦,时快时慢,不知不觉,半首曲子已经流过,只听得台下同学们如痴如醉,目瞪口呆。一曲弹过,余音袅袅,同学们半天还缓不过神来,依然沉浸在刚才的乐曲中。

  一会儿,同学们好像反应过来似的,发出排山倒海的掌声。在掌声中,我抱着吉他,缓缓走下台。

  弹吉它不仅让我有了荣誉感,还给我带来了快乐和艺术的熏陶,我爱弹吉它!

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