有趣的年作文600字

时间:2024-06-01 15:29:25 600字作文 我要投稿
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有趣的年作文600字

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的有趣的年作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的年作文600字

有趣的年作文600字 篇1

  时光如水般匆匆走过,使我们想抓却抓不住。但童年的许多美好时光却如小溪般一直在我心头潺潺的留着。

  那是一个阳光明媚的下午,我和往常一样正蹲在大树下数蚂蚁。“卖小鸡喽!卖小鸡喽……”我被一阵叫卖声吸引住了。于是,我立马起身撒开腿就往外冲。呀!原来真有买小鸡的。我轻手轻脚的走过去,好可爱的小家伙啊。看它们身子圆圆的,浑身毛绒绒的,一双黑色小眼睛滴溜溜的看着你,还有鹅黄色的小嘴巴正在“唧唧”的叫着。我好像要啊,于是我就央求妈妈给我买了6只小鸡。抱着成效及的篮子我高高兴兴的回家了。

  回到家后我给它们做了一个小窝,整天细心地照料他们,给它们喂食,喂水,以前老爱看蚂蚁现在整天的围着小鸡转。这些小家伙让我喜爱极了。

  一天下午我和妈妈去姥姥家了,回来后我像往常一样到小窝里去看小鸡。“1,2……5,咦?怎么少了一只呢?”我赶忙告诉了妈妈,“妈妈,妈妈,少了一只小鸡!”“怎么会呢,你在数数。”“1,2,3,4,5,还是5只,那只小鸡不见了!”我已经急的快哭出声来。

  突然,我听到邻居张大婶家传出了小鸡的叫声,于是我马上跑到张大婶家。一进门我就看到那团鹅黄色的毛茸茸的小家伙正在悠闲地散步呢。于是我就气哼哼的告诉张大婶:“张大婶,这是我们家的小鸡,我要把它带回家。”听了我的话张大婶好想很吃惊。我又冲她嚷道:“我要吧小家带回家,它是我的!”这回张大婶听明白了,只见她忍不住哈哈大笑起来:“什么,你说这是小鸡?!”“对,是我的,你别想自己留下。”这是闻声而来的妈妈告诉我:“孩子,这是张大婶家的',这叫小鸭子,不是小鸡。你看他的嘴巴是扁扁的,脚趾也是扁的,和小鸡是不一样的。”听了妈妈的话我认真观察了这个小家伙,呀,原来真的不一样。我羞愧的丢下了头,并且向张大婶承认了错误。原来我的小鸡在窝里睡觉呢。

  呵呵,你小时候不会也和我一样分不清小鸡和小鸭子吧!

有趣的年作文600字 篇2

  童年是快乐的海洋,在回忆的海岸有无数的贝壳。有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起美好的事情。我在回忆的海边寻觅着最美的贝壳,啊,终于找到了……

  那一年,我刚刚三岁半。一大早就听到姨姥姥要乘客车来我家的消息。我还不知道姨姥姥是谁,没有任何快乐的表现,但是看到爸爸妈妈脸上都挂着笑容,我也傻笑起来。到了中午,我们一家人兴高采烈的到车站接上姨姥姥。一见面,姨姥姥抱着我进了商店,“想要什么,自己随便挑!”好大方的姨姥姥呀,这么有钱,我心里暗暗高兴着。我绕着柜台转了好几圈,终于把我最喜欢的棒棒糖掏出来。回到家垂涎三尺的我如火燎般把糖拿出来吃,这棒棒糖真甜呀!我那爱炫耀自己的毛病又犯了,吃着棒棒糖就到邻居的小哥哥家。我用出了大人们经常吓唬我的绝招—“哥哥,这是药,可苦了!你不能吃。”自己倒津津有味的吃起来。哥哥两眼直直的盯着我的糖,时不时的舔着嘴唇说:“妹妹,让哥哥舔一下棒棒糖,就一下。”“哥哥,这真是药,可苦了,你不能吃,你真的`不能吃……”我在不停的念叨着,把小哥哥馋的眼睛都红了。

  不一会儿,哥哥的妈妈回来了,我连忙叫阿姨,嘴里含着棒棒糖。“吃什么呢?”阿姨问。“棒棒糖!”我吐字不清晰。“怎么不给哥哥吃呀?”我的脸唰一下地红了,突然想起给说露馅了。我眼睛不由自主地向窗外看,总想趁机溜出去。“不,这是药,可苦了!哥哥不能吃!”我连忙补充着。我的心思已被哥哥和阿姨看的彻彻底底。我赶快跑出他家,在回家的路上跌了好几跤,棒棒糖也弄丢了,“哇哇”地哭着回家了。妈妈见了赶忙问我怎么回事,我把事情一五一十地告诉妈妈,逗得家人哄堂大笑。

  从此这件趣事便成了我的“丑闻”,直到现在妈妈还经常从脑袋里把这件事翻箱倒柜的找出来讲给我听,自己也笑的合不拢嘴。

  童年是美好的,是快乐的,是无忧无虑的。感谢时光老人,他把童年编织成了一本最真最纯最美的书,深深的刻在我们的心坎里。

有趣的年作文600字 篇3

  这天上午,晴空万里,学校操场上热闹非凡,你们一定很想知道原因。告诉你们吧,我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。

  操场上人山人海,到处都是“店铺”,有卖玩具的、有卖书本的、有卖陶瓷用品的`、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目,应有尽有。

  当我来到“班级店铺”时,看到同学们都忙开了,有的摆放物品,有的介绍商品,有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本,一手拿着扩音器,大声叫卖:“卖书本啦!一本两元,满十元送一粒糖果,满二十元送一个气球……”文帆见了,也不甘示弱,赶紧拿起一个陶瓷小玩意,大声喊道:“快来看,快来瞧,一个一元,走过路过,千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去,对围观的弟弟妹妹们说道:“嗨,小妹妹,要买吗?嗨,小弟弟,要买吗?快来买一个,既便宜又实用……”我一见,哪能错过这样的好机会,赶紧拿起地上的笔筒,大声叫卖起来:“快来买!快来买,一个两元,买二送一,买三送二……”

  过了一会,“班级店铺”门前的人变少了。于是,我对文帆说:“这样不行,我们得主动出击,拿上物品直接找顾客卖去。”我一说,文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来:“快来看,快来瞧……”我们一喊,又吸引了一些同学迅速围了过来,又卖出了不少物品。

  几番下来,我们累得气喘吁吁,但看到“班级店铺”的物品越来越少,而得到的回报越来越多,我们都咧开嘴笑了,笑得特别甜……

有趣的年作文600字 篇4

  上课喽!吴老师给我们欣赏了许多有关气球的图片,看罢,她笑着说:“我有办法不用嘴吹,也不用打气,就能让气球鼓起来。大家信吗?”同学们听了,都半信半疑。

  只见吴老师从兜里取出智慧锦囊,然后请了一个助手——虞凡乐,让她照着锦囊里的提示做。我好奇极了!睁大眼睛盯着虞凡乐。她先拆开第一个锦囊,不作声,从边上拿出一杯透明的液体,谨慎地将它通过漏斗倒入另一个玻璃瓶中,一直倒到红色的水位线方停下来。下面的同学纷纷猜测这液体是什么,可老师摇头偏不说,真是吊人胃口!

  做第二步时,实验更披上了一层神秘的`纱衣。瞧,小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末,在另一位同学的帮助下,顺利地把粉末通过漏斗灌入气球中。这到底是唱的哪一出呢?第三步由吴老师亲自撑开气球的口,小心翼翼地把气球套在装“水”的瓶子口。嗨,远看,瓶子好像戴上了一顶瘪瘪的小红帽。

  老师说:见证奇迹的时刻到了。同学们都伸长了脖子,目不转睛地盯着瓶子和气球。吴老师一手捏住瓶口,一手轻轻地将气球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦!一瞬间,下面的“水”变成了乳白色,继而居然同火山爆发一般,冒出不少白色泡沫,泡沫越来越多,拼命往上涨。就在这时,气球也鼓了起来,它最初如草莓般大,然后像苹果一样了,最后竟鼓成柚子一样大小。听,瓶子里的水“咝咝……咝咝……”,还在不断翻滚,冒着泡泡,好像烧开了一般!前排的同学都情不自禁地向后缩着脖子,似乎生怕会发生爆炸。过了好一会儿,水渐渐平静下来,一直退到水位线处,重又变成透明的。可是气球仍然骄傲地鼓在瓶口!

  是谁吹鼓了气球呢?水和粉末又是什么?吴老师卖起了关子:课后去探究,大家一定能得到答案。回家后,我立马查阅了资料。啊!透明的液体是白醋,而粉末是苏打粉。它们产生了化学反应,生成水和二氧化碳,所以才吹鼓了气球。我恍然大悟。

  这真是一个有趣的实验,它让我期待更多的奇迹!

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