森林防火作文600字

时间:2024-05-15 09:39:09 600字作文 我要投稿
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(荐)森林防火作文600字

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的森林防火作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(荐)森林防火作文600字

森林防火作文600字1

  暑假里老师布置我们要看《阅读年选》,所以一放假我就开始津津有味地读了起来。其中我觉得《蟑螂教子》这篇故事寓意深刻,耐人寻味。

  故事主要讲:从前,有一只蟑螂一出生就被老蟑螂娇生惯养着,而且一直都躲在暗处,所以不懂世面。直到老蟑螂患了腹泻,懒得动弹为止。

  有一天,小蟑螂到外面玩了一会儿,突然肚子饿了,就决心自己去找吃的。小蟑螂先爬到一户人家的客厅里,看见一些巧克力的屑末,便毫无顾忌地往前一扑大口大口地吃了起来。就在这时小男孩就把小蟑螂抓了起来放在了自己的手掌上和自己对话。小男孩还想问下去时,小男孩的妈妈看见他手中的蟑螂时大声地家里起来:“快扔掉,那一只肮脏的蟑螂!”小男孩狠狠地把蟑螂扔在了地上。小蟑螂快速地爬走了,回到家中问老蟑螂:“为什么人类这么恨我们呢?”老蟑螂说:“那是他们嫉妒你。”从此以后都会骄傲地说:“我是世界上最漂亮的蟑螂。”

  又有一天,小蟑螂爬到外面,突然看见一只红头苍蝇,红头苍蝇告诉他,附近有一家正在举行寿宴,红头苍蝇邀请小蟑螂和他一起去赴宴。于是过了一会儿,小蟑螂到了餐桌,接着他们狼吞虎咽地吃了起来。正在这时女主人发现了他俩,女主人把小蟑螂弄到了地上,一脚踩死了。

  小蟑螂的悲剧,其实是老蟑螂一手制造的。我希望每一位父母在面对孩子所犯的.错误时,都应该果断地指出,而不是替他们寻找借口,更不应该像老蟑螂那样编出美丽的谎言欺骗孩子。只有这样,才会使孩子从小就对自己有一个清醒的认识,让孩子多看看社会,让他们知道现在的竞争意识有多强,不至于在以后的成长过程中陷入更深的误区。

森林防火作文600字2

  这个成语故事的含义,听名称应该已经理解了吧!这个故事很简单,也就是为了不能为一时之利,骗了孩子。

  这个故事讲了:春秋时期,鲁国有个叫曾子的人。一天,曾子的`妻子要去赶集,儿子又哭又闹,非要跟去。曾子的妻子骗他说:“你在家,等我回来杀猪给你吃。”妻子赶集回来,曾子就拿刀来杀猪。他的妻子就阻拦说:“我刚才只是骗骗儿子罢了。”曾子严肃地说:“你欺骗他想买一样东西孩子,等于教孩子骗人。”曾子坚持把猪杀了,他的儿子也吃上了美味的猪肉。

  生活上,也有像曾子妻子一样的人。他们为了让自己的孩子听他们的话或不要跟着大人或想去买玩具等一系列的事,就会用某些方法来骗孩子,征服孩子。有时像我弟弟,他想买一样东西,可在宁波四处看了也找不到他想要的,弟弟就生气的蹲着不走了,爸爸妈妈为了让他不再烦,就对他说:“先带你回家,下次再去。”过了很久,弟弟一定会忘记。这也是无可奈何才用的方法,要是弟弟能听话一点,也许就不需要这个方法了,也不用骗孩子了。

  这个故事比喻父母说话一定要算数,教子诚实无欺。要是长大孩子就会向父母那样去骗别人,这样既不文明,也会养成这个习惯,四处这样做。

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  假期拜读了《犹太人教子枕边书》,这本作为世界经典的教子书籍,书中没有生涩的说教,而是用一些精小的故事,先让父母明白其中的道理,从而引导孩子在寓教于乐的过程中学会崇高的品质和人生需要的卓越智慧!

  相信大家都听说过,犹太民族是个非常优秀的民族,其人口只占据了世界上的0.3%,却贡献了超过20%的诺贝尔奖,同时还掌握着世界上40%的财富,而这一切都与教育有着非常密切的关联。犹太人非常注重教育,教育意味着传承智慧,让后代少走弯路,这样就能以最快的速度去改变世界。在这本书里,我感受到犹太人孜孜不倦地求索,广泛吸收他人优点,坚韧隐忍,从而获得一个又一个的胜利,取得事业的成功。

  这本书最吸引我的就是犹太人对家庭教育的高度重视。重视亲子教育,是犹太民族最为突出的优良传统。那个被大众所熟知的'典故《书本是甜的》,在每个犹太人的家里,当孩子刚刚懂事时,母亲就会翻开《圣经》,将一滴蜂蜜洒在上面,然后,让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。犹太人家庭教育的成功经验,正值得我们每一个中国父母学习和借鉴,是我们当前家庭素质教育最好的参考。

  我们平时多数的闲暇时间都被手机霸占去了,拿着手机陪孩子玩、陪孩子做作业,想想真的很惭愧!许多犹太人家庭碰到放学的孩子,第一句问的话是:“你又提问题了吗?”他们教育孩子学习应该以思考为主,思考是学习的基础。懂得越多,产生的怀疑就多,问题就随之增加,所以提问使人进步,提问和找到答案一样重要。而反过来看看自己,我在接孩子放学时,从没问过此类问题,一般会问,今天的课上学的是什么?今天的作业多不多?看来,以后也要学会向孩子灌输“提问”的重要性。我想鼓励孩子勇敢发言,即使错了也不要紧。再要求孩子学会提问,不懂就问是学习的方法之一。

  书中引用了大量的故事,告诉你如何教育孩子,如何引导孩子走上正途,具有实际操作性,我们可以借鉴书中的方式去教育孩子。比如有一个处在叛逆期的少女,离家出走,妈妈一直给她留了一扇回家的门,自从少女离家出走后,这扇门一直都没有上锁。在一个凌晨,少女正犹豫着要不要敲门,没想到轻轻一推门就开了,妈妈给她留了一扇回家的门。书中说道:对于误入迷途的孩子,最好的挽救办法就是一如既往地关爱他们,不抛弃,不放弃,总有一天,爱的力量会唤醒他们的灵魂,让他们迷途知返。这样的家庭教育方式很具有借鉴意义,让我受益匪浅。

  书中还谈到,具有缺点虽然不是一件好事,倘若利用得好的话,缺点也是优点。讲了一个事例:格兰恩·卡宁自小双腿因烧伤无法走路,可他却是奥运会历史上一流的长跑运动员。为什么一个腿部有残疾的人却还能成为优秀的运动员呢?因为他的成功绝大部分在于他的自信心和积极的态度,也就是说,你要有自信,要执着。暑假期间,线上钉钉检查作业,让我刮目相看的其中之一就是梁同学了,之前他不太偷懒,书写潦草,作业能不做则不做,但是暑假每周的作业检查,他次次都能上交,再我不断地表扬鼓励下,他开始规范书写,一次比一次有进步,真是令人眼前一亮。孩子小,自信和积极的心态就需要老师做好激励和引导,让他们有所进步,坚持不懈,将缺点转化为优点。

  教子真经,育生好书,智慧人生,从容生活。培养孩子良好品质,从平凡走向进步,走向优秀。

森林防火作文600字4

  “断机教子”,讲的是孟母鼓励孟子读书不要半途而废的故事。

  孟子少年读书时,开始也很不用功,有时也逃课出去玩。有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,“嘶”地一声,一下就把刚刚织好的布割断了,麻线纷纷落在地上。孟子看到母亲把辛辛苦苦才织好的布割断了,心里既害怕又不明白其中的原因,跪在地上请教母亲。孟母教训儿子说:“学习就像织布一样,你不专心读书,就像割断了的麻布,布断了再也接不起来了。学习如果不时时努力,常常温故而知新,就永远也学不到本领。”孟子听了母亲的教诲,深感惭愧。从此以后专心读书,发愤用功,身体力行,实践圣人的教诲,最终成为战国时期伟大的思想家,被后人尊称为“亚圣”。

  这则故事告诉我们:学习必须全神贯注,专心致志,不能半途而废;父母教育孩子采用适当的方式,言传身教,则会事半功倍。

  孟母的教育是成功的,因为它来自孩子的日常生活,贴近孩子的生活实际,易于引起孩子的共鸣。良好的家庭教育和环境使孟子很早就受到礼仪风习的熏陶,并养成了诚实不欺的品德和坚韧刻苦的求学精神,这对于孟子的成长及其思想的发展影响极大,为他以后致力于儒家思想的研究和发展打下了坚实的基础。

  由此看来,一个人是否成功,先天的天赋不是最重要的,主要是取决于后天的努力。只要经过后天的.苦心教育,是可以成功的;而这种后天的努力,关键在父母的培养和教育,父母的正确指引会影响孩子一生。所以,做父母的要把自己所具有的或者学到的好的经验和知识,通过言传身教,给孩子以正面的、积极地影响。父母的言行就是一面镜子,要能反射出爱的能量、教育的智慧。盲目的呵斥、无限制的宠爱以及偏激的严厉并不可取。

  孩子的成长离不开父母的呵护和引导,作为“亚圣”的孟子幼时尚且逃学,我等凡夫俗子更不消说了。当你的孩子淘气贪玩时,我们是否应该把恨铁不成钢的心情先放到一边,适当改变一下我们教育孩子的方式方法呢?当你的孩子厌学逃学时,你是呵斥体罚,或是喋喋不休地给孩子讲空洞的大道理,还是像孟母那样循循善诱,运用生动的事例去启发他们从无心向学转化为勤奋好学呢?答案是不言自明的。

  时间过去了两千多年,孟母“断机教子”的故事仍让我们为之动容。孟母不愧是启蒙和立身教育的楷模!

森林防火作文600字5

  在我上一年级的时候,爸爸给我买了一本书叫《弟子规》。其中有一个故事叫:孟母教子。

  故事讲了孟子小时候非常贪玩,常常不上学而去和小朋友们玩游戏。为了教育孟子,母亲把他领到织布机前,说:“织布必须一寸一寸地累积,才能织成一匹布。假如织到一半就剪断,怎么能织好布匹呢?”看了这个故事,我想到了自己,每次写作业的时候总想写写玩玩,看一本书总是看到一半就不再想看,对好多事情地喜爱也总是只有两三天的`热度。

  孟子听了母亲的教诲之后,能发愤苦读,我也希望自己今后不管做什么事情,都不要半途而废,要到底。因为坚持就是胜利!

森林防火作文600字6

  这是一本非常平易近人的育儿书!

  在现代家庭,特别是近十几来年,家庭教育已是一个家庭的重要问题,它不仅影响到父子(女),母子(女)关系,更由于夫妻二人的育儿观念的差别,直接影响到夫妻感情。

  一方面,育儿是一项百年树人的工程,需要长远处着眼,细微处着手,日复一日,年复一年的持续不断地努力,方可厚积薄发,初见成效。

  另一方面,家庭教育急不得,慢不得,太近则太切,过远则显疏。许多的家长发现仅凭经验完成此项任务,难矣!

  第三,现阶段,育儿经如雨后春笋,层出不穷。但这些赶商业经场的文章,零零碎碎,难成体系。且有些还粗制滥造,前后矛盾。这些,均使读者雾里看花,难见育儿经真容。

  这本《好妈妈胜过好老师》,我也是偶然碰到,说老实话,书名无奇,我真以为是书摊货,但读过几页才发现,这是出自“一线“家长,真实的教育专家之手的心得!正因为这样,我虽发现在微信读书上是百分之九十几的女性在读,但作为少众的我还是认真的`读了下去,且满心欢喜地将它推荐给了老婆大人!起初她开玩笑说我用心不良,未教育儿子倒先是教育她了!接下来的日子,显然在对待一年级的儿子的教育上,她耐心儿好多,母子关系和谐呀!我暗自高兴,世上这无论多难的事,只要有方法,还难吗?我相信坚持,我相信胜利就在前方!

  然而,前途是光明的,道路是曲折的。就怪终考,新课上完了,复习开始,每晚老师便微信作业,一科一套题,外加生字,组词和造句,还有日记!这还倒罢了,几天后,班级群中有人发现了套题在人才书店有售,老婆便奋勇向前,购得语文,数学各一套。如今的作业,在终考前,每晚语文,数学各一套新题外加一套原来做过的旧题!儿子岂能欢喜!我据理力争,老婆一槌定音——尽信书,不如无书!儿子期考成绩不好咋办?!

  我一时语塞,“改变”何其难?!

  但我相信,我会赢!

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  暑假里,我读了一本书叫《孟母教子》,讲的是孟母为了教育孩子成才,选择良好的环境,为孟子创造学习条件的'故事。为了给孟子一个良好的学习环境,他曾三次迁居,当时搬一次绝非易事,而孟母为了儿子的成长,竟然连三次搬迁,可见孟母多么爱她的儿子。孟子长大后有那么大的成就,孟母功劳功不可没。

  每个母亲都爱自己的孩子。读了这故事后,我想起了我的母亲。记得二年级的一个晚上,我发烧感冒了,妈妈立即用电瓶车把我送到了医院,可是半路上下起了大雨,妈妈连忙把自己的外套脱给了我,给我披上,雨水滴答滴答地响着,毫不留情地打在妈妈的头上和腿上,妈妈不一会被雨淋湿了身子,妈妈我爱你。谢谢你,这几年给我的养育之恩。

  妈妈,我真是太爱你了!从那一刻开始,我就下决心,做个听话的孩子,不让妈妈伤心,我一定会好好学习,天天向上。“谁言寸草心,报得三春晖”!长大以,我一定会报答妈妈,对我的养育之恩。

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  时间过得真快啊!一转眼两个月暑假期结束了,我现在是三年级的学生了,真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在暑假里我的收获可大啦!我不但学习了二年级书中的知识,而且我还看了几本好书,如:《未来科学家》、《爷爷一定有办法》、《巴巴和他的孩子们》、《孟母教子》······其中《未来科学家》和《孟母教子》这两本书我特别喜欢看。

  战国时,孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾三次搬家,书中还讲到孟子小的时候,有一天他读书厌倦了就跑回家里,这时他的母亲正在织布,见他回来,突然把织布机上织了一半的`线剪断了,孟子很奇怪,就连忙问母亲为什么生气?母亲说:“织布要一寸寸地织才能织成,如果线剪断了就不能织成一匹布。”你的学习也一样,你还没有学成就厌倦了,什么时候才能成为有用之人。孟子听了母亲的话恍然大悟。从此他发奋读书,终于成为一位名人。读了这本书我受到了很大的启发:学习要一步一个脚印,不得有半点马虎,只有勤学好问、坚持不懈才能取得好成绩。

森林防火作文600字9

  最近,无意中在学校图书室看到了《有效教子N种方法》这本书,很想知道怎样教育孩子怎样才能有效,于是马上借回来翻阅了起来。

  本书介绍了十二种即实用又有效地教子方法,包括暗示教子发、夸奖教子发、对照教子发、逆反教子法、松弛教子法、介入教子法、遥控教子法、冷却教子法、诱导教子法、沉默教子法、磨练教子法、表率教子法等。书中介绍的优秀父母的成功经验,是当前家庭素质教育的最好读本,值得每一位父母学习和参考。不但如此,看了这本书后,在教育学生方面,在怎样和学生进行有效地进行沟通等方面对我也是一个启发。

  现代心理学家认为教育孩子的方法有两种:肯定成绩,发扬优点,鼓励进步:认识和校正缺点。两种方法各有各的效用,相互补充。前者肯定成绩,比较容易做到,而后者要矫正孩子的缺点就不容易了。它既要求耐心,也要求爱心。孩子是不可能没有缺点的,区别只是孩子缺点的大小。父母如果看不到孩子的优点,就会对孩子责备过多,以致夸大缺点,对孩子的身心产生不良影响。因此父母必须善于发现自己孩子的优点,并且诱导孩子发挥自己的长处,克服自己的短处。这点提醒了我,对孩子的教育不能急于求成,要循循善诱,尤其是看到孩子的缺点时不能急躁,不能一味的批评。对自己的孩子如此,对学生也应如此。在这里书中给我们指明了一个夸奖的尺度,对孩子的教育,不能片面的赞许和过分的表扬。对孩子实施夸奖教育时,不但要讲究方式方法,还要注意夸奖的尺度。书中举了这样一个例子:当你的孩子不肯离开舞会时,而你却说:“回家,我们到家后,我陪你玩游戏。”这就是在贿赂他,虽然听起来好像你说的很对,但如果你的孩子说:“我不照你说的做,你又能怎么办?”但是若你在舞会前这样告诉孩子:“要你离开舞会,总是很难。但是我说要走的时候,若你表现的很好,回家后腰玩什么游戏,我都陪你。”情况就不会这样了,这就正确地引起孩子的动机。所以你可以对说:“我要你这么做,如果你照做,你就能获得玩游戏的奖励,你自己决定。”这就大大不同了。这个例子给我了很大的其实,它让我明白了,教育孩子要讲究策略,要让孩子能接受,这才是最有效地奖励方式。

  在孩子出现错误时怎么做呢,书中明确地告诉我们,千万不要总是绷着脸来教训、纠正孩子的行为。这样做的结果只会造成父母与孩子之间的冲突,正确的做法应该是对孩子的过错表示同情,然后提出你的看法,并解释自己的看法为什么是正确的,这样既不容易使孩子产生敌意,也使他易于接受你的观点而去改正错误。“对孩子的过错表示同情”,看到这句话让我想起了前两天发生在我和孩子之间的事情,因为一件事情,我对儿子大发脾气,儿子很伤心地哭了,边哭还变委屈的说”我也不想惹你生气,我也想学好呀,可是有时候我也不是故意的呀。”听到儿子这么说时,我心里一阵自责和愧疚,是啊,他毕竟是孩子,大人还有犯错的时候。何况是孩子呢?为什么在孩子犯错误时,我不能站在他的立场上思考呢?他自己犯得错误已经感到很不安了,我再一味的去批评他,他心里肯定会很难受。现在想想,我就是因为在儿子犯错误时,而没有去同情他的错误,而只是简单的斥责。而效果肯定是适得其反。作为老师,对学生也易如此,相信每个孩子都想当一名好孩子,当他们出现错误时,我们先考虑孩子的感受,再教给他正确的做法,相信每个孩子都能接受。

  家长经常会不自觉的在行动上或说话的语气上,表现出对孩子的能力及技巧的不肯定或不信任。例如,当孩子帮我们整理餐桌时,家长通常会立刻从孩子手中抢过盘子,然后说:“不用了,你会打破的。”我们因为惋惜一个盘子可能就扑灭了孩子心中刚萌芽的兴趣,也可能阻碍了孩子尝试发掘自我力量和能力的`意愿。书中有这样一段话:“所有的成功者都有这样一条共同的体验,就是不害怕失败。因为越是害怕失败,就越是裹足不前。”这让我联系到儿子,儿子缺少的就是自信。因为在平时的生活中,对他表扬的话太少,总是指出他哪做的不够好,久而久之,他总是对自己没有信心,另外在做一件事时总是担心会失败。我很清楚地知道应该多一些对孩子的鼓励,但是总是在孩子做错事时不自觉的去指责他,批评他。看了这本书后,让我知道了怎样帮助孩子学会竞争,怎样帮助孩子羞怯。

  教育孩子不是一朝一夕的事情,也不是凭本能就可以做好的事情,它是一件意义重大,困难重重而又趣味盎然的事情,教育孩子也不只是家庭的事,也是学校的事,社会的事,看了这本书后,对我有了很大的启发和启示,再当孩子出现一些问题时,我会考虑怎样说服教育才更有效。

森林防火作文600字10

  那天,我在公园里看到一个一岁大的孩子走路跌倒了,母亲连忙将他扶起,而他的父亲却让母亲把手放开,让孩子自己爬起来。我对此感到不解,直到今天我读了《铁匠教子》这篇文章,才体会到那位父亲的良苦用心。

  一名铁匠有一个儿子好吃懒做,整天无所事事。是他的母亲对他过于溺爱,不让他放手做他喜欢的事,才有了儿子今天的懒惰。读到这里,我不禁想问:他的母亲到底爱他吗?为什么母亲爱儿子,却害了儿子?答案是肯定的,所有母亲都是爱她的孩子的`,但是过分的溺爱,却会害了他们。就像学走路的孩子跌倒了,你每一次都给他扶起,他是很难学会走路的。

  而生活在21世纪的我们,是不是就像那个铁匠的儿子一样?这要我们深刻的反省。

  我曾经看过那么一篇报道:在一所高校开学时,来的家长比学生都多。长长的私家车一直停到了十字路口。家长拎着大包小包的东西在两手空空孩子后面慢吞吞地走着,孩子顾不上父母,大摇大摆地走在前面。

  就在人群中,一名瘦弱的女孩拖着箱子,走进校门。记者采访她,她说自己是从大山深处过来的,坐了八个小时的车。自己从来没有盼望过父母能和她一起来。爸爸为了能让她上大学,除了在家种田外,还兼职了三份工作,她对此已经很对不起父母了。

  在宿舍楼里,扛大包的队伍由来自五湖四海的父亲们组成; 在一间间学生宿舍里,忙着整理床铺的主要是汗流浃背的母亲们;在学生餐厅里,一拨又一拨的父母督察团巡视着各色菜品。家长们表示都会担心孩子他们一个人在学校习惯吗?孩子已经过惯了“衣来伸手,饭来张口”的日子,除了学习,其他事情从来都不做。看来,父母的担心是合情合理的。

  可是,我又不禁想问:如果家长们早些锻炼孩子们的生活能力,放手让他们独立生活,这些担心是不是就不会存在?

  我们要知道:溺爱是害,而放手却是一种爱。

森林防火作文600字11

  诸葛亮(181—234)是西蜀的丞相,他以神机妙算而闻名。他为子孙的打算,也是算计得比较久远的。他在给哥哥诸葛瑾的信中曾特意说到他的儿子诸葛瞻:“瞻今已八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为正器耳。”

  诸葛亮担心的是:聪明过早外露,容易自满自足,反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名字叫做“思远”。他给外甥的信也说:“志当存高远。”这都表明他希望后代有远大的理想和志向。

  怎样才能有远大的志向呢?诸葛亮在给儿子的信中指出了两个条件:一个叫静,一个叫俭。他说

  “夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”

  他认为人要有才,就要刻苦学习,要学习就要有志气。还要心静,心不静就不能专心治学。生活太舒适了,也容易分散精力,立不了大志。生活俭朴才是涵养道德的主要条件。

  他在给外甥的信中进一步指出:要坚持自己的远大志向,“忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝。”这就是说,要不考虑一时的得失,不贪图生活上的享受,广交师友,不计较个人的恩怨,这样做了,“虽有淹留”也许一时不成功,“何损于美趣,何患于不济”。学习之中有乐趣,也一定会有用的'。怕的是“志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情”。受追求世俗的物质生活和情欲的影响,失去坚强的信心那就会“永窜伏于凡庸,不免于下流矣!”

  可见,诸葛亮让子孙生活俭朴,是为了使他们更有出息,其眼光不能不说“超俗”远大!

森林防火作文600字12

  家庭作业是学生学习的重要组成部分,是为了巩固在学校所学知识,放学后在家里完成的作业。要想孩子学有所获,养成良好的作业习惯是必不可少的。

  我是这样培养我家孩子做作业的:

  一、给孩子创建一个舒适的完成作业的环境。

  首先为孩子安排好一个完成作业的光线充足的安静的地方。另一个是在孩子完成作业的过程中,家长要少说话,少干预,少打扰。孩子在做作业的时候,家长不看电视、不做娱乐活动,免得影响孩子。

  二、培养孩子良好的'做作业的习惯。

  1、孩子放学,走进家门后,首先喝点水、上厕所之后,就开始做作业。在做作业的过程中,不准吃零食,不准做小动作。家长根据孩子的作业量和科目,要求他分类完成,要求读、听写、背的内容,必须踏踏实实的完成,在家长手中过关之后,家长才会签字,否则是不会签字的。做一门就了一门,避免丢三拉四的坏习惯。

  2、做作业时要注意姿势。书写姿势也是非常重要的。不许连笔、潦草、笔划不到位要纠正,错的字要擦干净,不许应付差事,必要的话,反复要求孩子重写,这样孩子就懂得了要认真写,否则不会过关。

  3、要培养孩子的审题能力。对于任何作业,认真读题,了解题目要求,是完成作业最基本的要求。当孩子做出来以后,家长要高兴地称赞:“爱动脑筋真棒!”这时,孩子也一定会高兴起来。当然,对于拖拉和潦草的坏毛病,也要有惩罚,必要时也要重写。

  4、对于孩子经过思考实在不会做的题目,家长也不要立即直接告诉原题的解法。最好的方法是根据原题,编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。由于弄懂了例题,孩子多半会做原题,如果仍然不会做原题,那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回,只要家长有耐心引导,孩子一定会做原题。

  5、完成后要检查。基本上所有的作业都是按照先易后难来安排的,因此,可以让孩子做一道检查一道,做完所有的题目后再综合检查一遍,教给孩子自己检查作业的方法。

  总之,要使孩子养成做作业的好习惯,一是要有耐心,二是要有信心。培养孩子好的习惯是一个长期的过程,做家长的也要付出很多努力,人们常说,一个成功的孩子,背后总离不开一个负责任的家长,为了我们孩子的未来,家长应从培养孩子良好的做作业的习惯做起。

森林防火作文600字13

  第三本读完的书。《好妈妈胜过好老师》是我在孩子近3岁之时,读过的关于儿童的第三本书。

  如果说《郑玉巧育儿经》《妈妈怎么做,孩子不生病;孩子生病了,妈妈这么做》分别是我在胎儿婴儿阶段遇到问题时的基础探索,这本则是我在带孩子去朋友家玩时,发现孩子出现很多问题的深入拷问。这本书给我带来了极大的震撼,通过阅读和反思,我发现自己与孩子的`沟通常常是简单粗暴的,没能很好引导孩子,对孩子的教育不够重视,有效陪伴孩子的时间很少。这本书可以说是个工具书,针对孩子为人处世、心里健康、生活习惯、学习课业等方面都通过作者与自己家孩子的相处,给出了合理的建议和参考的做法。“有心而无痕”的教育理念,让我深感认同;家长学会控制脾气、教给孩子善良、培养学习习惯等内容,都让人获益匪浅。

  推荐指数4颗半星。尽信书不如无书,我无法像书中的妈妈那样永远设身处地为孩子着想,也没有那么多关于教育的方式方法,但我希望我能让孩子真实感受到爱、尊重和理解,让她自由呼吸,也让自己在和孩子相处中变得更好。

森林防火作文600字14

  小羊不懂得珍惜,使原本丰衣足食的生活浪荡鞋头的命运。小羊不懂得珍惜,所以只有饿着肚子边找青草边防着野兽,每天都要胆战心惊。当羊妈妈见小羊吃尽了苦头,才把它带到一个地方。这儿水草肥美,鸟语花香,没有一丝的危险。小羊觉得这个地方不错,就叫妈妈住在这里。结果,它抬头一看,这是以前的家!

  故事很短,没有优美的语句;没有动人的话语;没有幽默的文字;但却有令人深思的道理。

  小羊不懂得珍惜美好的草地,而我们呢?

  在生活中,许多人都抱怨上帝不公:我没有美丽的外表;我没有聪明的头脑;我没有强壮的`身体?人们都觉得:只有上天欠我们的,没有我欠上天的。

  可我们哪知,没有美丽的外表,但有炫人的学历;没有聪明的头脑,但有高贵的身份;没有强壮的身体,但有令人称赞的口才?

  珍惜你身旁的所有吧!海伦·凯勒曾说过:“如果我们像明天就会死去那样珍惜每一天,才是最好的人生规则。”

  懂得珍惜,因为它会让你的生活更加精彩。

森林防火作文600字15

  “三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切”,当我第一次读到岳飞的《满江红》时,我就被这首词的意境深深打动,所以我央求爸爸给我买了《岳飞传》,岳飞的忠勇和战无不胜让我为之倾倒,正好电视在播放黄晓明黄帅锅的《精忠岳飞》,于是我只要完成功课,就会聚精会神的看上一集。跌宕起伏的情节,岳飞的爱国爱明之心,秦桧的奸诈卑鄙,让我一次次的投入到那个多灾多难而又英雄辈出的年代,而最让我震撼的却是岳飞对他儿子岳云的教育,让我感到岳飞也有“可恶”的一面,我总结岳飞对岳云有三大罪:

一、生活上克扣;

二、有好东西全给别人,不给他的亲身儿子;

三、有功劳不报或少报。

  岳云是岳飞的大儿子,在古代是嫡长子的身份,是要继承岳飞家族事业的人,按照我们一般人理解,那是万千宠爱集一身,应该要啥有啥,哪怕要天上的星星,家人也应该想办法搭个梯子摘下来。可是岳云从小就没有过上好日子,小时候岳飞因为战时频繁,他跟随奶奶和娘亲颠沛流离,不但没有吃好住好,有一次还遇到金兵偷袭,想抓他们去要挟岳飞,幸好岳云机警,识破金兵探子后及时报信才躲过一截。

  长大后,岳飞做到清远军节度使,听爸爸说这可是相当于现在省委书记兼军区总司令的大佬,好吧,岳云该享福了吧,可以岳飞一没有给他买宝马奔驰,二没有买豪宅别墅,反而每日粗茶淡饭,每日读书练武从早到晚,连去个迪士尼的机会都没有,到武艺稍有练成,便把他带上战场,参与到腥风血雨的战斗中。当我看到岳飞教导岳云武艺,将岳云打的鼻青脸肿时,我的心都紧了。岳飞更可恶的是还屡屡压制岳云,皇帝每有赏赐,全部给手下有功将士,一点不给岳云。岳云在战场上出死入生,杀金兵,擒大将,可岳飞却将他的功劳一概抹去,只字不提。一直到很后来,皇帝发现这个情况才升了岳云的官。

  直到听到岳飞对岳云的那段话,我才潘然醒悟:“你一出生就已经注定了不平常,因为你是我岳飞的'儿子!所以你得到的机会比别人多得多,也正是因为你是我岳飞的儿子,别人看待你要比一般人苛刻的多,所以你得付出更多,要做的更好。记住,在这个世上,没有战不胜的敌人,只有战不胜的自己”。啊!岳飞是爱岳云的,这种爱是那么深沉,是灌注了自己全部心血,将所有期待都放在岳云身上的爱,是一种超越了普通人的爱,是一种大爱。正是岳飞这种爱,岳云才没有成为官二代,没有成为纨绔子弟,没有成为一个默默无闻的人,靠着他自己到达了一个个高度,最终青史留名。

  在这个世上,没有战不胜的敌人,只有战不胜的自己。我心中对自己说,爸爸妈妈,该怎么做,我知道了。

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