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快乐的作文600字【优】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的快乐的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的作文600字 篇1
20xx年12月21日，天色变暗了，雨点儿妹妹也来到了人间，只听见了“滴答滴答”的音乐声。不一会，小记者的讲座也要开始了。我与同学们一起来到了阶梯教室，随便找了个位子便坐了下来。首先，我们引来了一位有趣的和叔叔（老师）——小蔡叔叔（老师）。
一开始，小蔡叔叔便对我们发出了“下马威”，居然说我们的掌声不够热烈！还说如果不够热烈的话他就不说了！而且还骄傲的对我们说，在他去过的一所小学里，那些同学们可是站着为我鼓掌的……还没等他说完，我们便站了起来，用力的鼓动着手，发出了“震耳欲聋”般的“啪啪”声。“嘿嘿，”小蔡叔叔高兴地说，“下面我要叫8位小同学来做自我介绍！”我听了，不停的在想：会不会叫到我呢？万一叫到我，我可得做好准备啊！！很可惜，小蔡叔叔并没有点到我，而是点到了另一位同学。这位同学一上台便叽里呱啦地讲了起来，在说话的'途中，小蔡叔叔还在这位同学的头上做了一个小兔子耳朵的的动作，让我们捧腹大笑。
接着，小蔡叔叔又给我们讲了一个故事。故事主要讲了一个小男孩在某一天碰上了小蔡叔叔，小男孩激动着挥着手，小蔡叔叔也兴奋，他俩紧紧地握着手。这是，小蔡叔叔还让我们猜一猜这个小男孩叫他什么。我们听了，便积极地举起了手，“老蔡！”“蔡鸟！”“蔡包子！”最后，小蔡叔叔还是公布了答案：“小蔡，猪猪！”我们听了都哈哈大笑，怎么也停不下来。
这真是快乐的一天啊！我永远也忘记不了这一天，也包括有一个人——“小蔡猪猪！”
快乐的作文600字 篇2
这一个星期的周四、周五，学校举办了第十三届运动会。
说到运动会，在赛场上参加比赛的就一定不会是我了，因为如果像我这样运动细胞极差的人上了赛场，那肯定是倒数第一，这不就给班级抹黑了吗？所以我觉得我最好还是当拉拉队员！而我一定是拉拉队中喊得最响的一个。
终于盼到了星期四，我们班的同学都激动不已。虽然我们已在一个团体操项目中拿下了全校第一，但我们还想获得更多第一。今天的比赛有很多重要项目，比如说男女100米决赛、男女400米决赛等等。我们场外的同学不能在赛场上为班级争得荣誉，那我们只能做参赛选手坚强有力的后盾了。男女400米决赛开始了，我们全体同学举着自己制作的彩色小旗边不停地挥动旗子，边大声喊着“四（3）班加油！四（3）班必胜！”而且喊声越来越响，节奏越来越快。参赛同学在我们响彻操场的呐喊中加快脚步，向前冲刺，最后都拿到了优秀的名次。此时的我们抱在一起又笑又跳，别提多高兴了。
今天有欢也有悲，在团体项目“双人跳”中，因为个别同学的不团结只得了个最后一名，此时的同学们个个垂头丧气。回到班级后，班主任蒋老师就今天比赛的`情况给我们分析了失败的原因，并鼓励我们再接再厉，在接下来的比赛中再创佳绩。我们自我批评之后，互相鼓劲，一个个摩拳擦掌准备在明天的团体比赛中争得第一。终于在周五的“三人四足”团体赛中，我们不负老师的希望，团结一心，获得了年级组的第一名。看来团结的力量是巨大的！
这两天的运动会真开心！我们已经在期盼下一届的运动会了！
快乐的作文600字 篇3
快乐是发自内心的微笑；快乐是在篮球场上挥洒汗水；快乐是听到热烈的掌声；快乐是……
上周六，在篮球夏令营，我们迎来了众人期待的篮球比赛。经过长期的训练，我们到的技术都有进步。那次篮球比赛就像一次考试，是时候测验一下以前学到的知识了。
比赛开始了，看到教练手中的篮球，我愈发激动，快乐。看着对手在运球，我情不自禁地冲上去，想着能将球抢下，可是我错了。
没想到他见此情景，以迅雷不及掩耳之势把球传给了空位的队友。我大惊失色，意识到自己防得不到位，出现了失误。当我跑到他身边时，已经晚了，他早把球投了出去。我双手合十，对天祈祷，可球终究还是进了，我们暂时落后。队友走了过来，我原以为他要骂我，可他却将手搭在我肩上，说：“别灰心，我相信你的实力。”我看了看他，快乐地笑了。有了队友的鼓励，我更加有了信心，拿着球，想起了欧文的`过人教学视频，并以假动作和速度突破上篮得分。“啪啪……”观众席上响起了雷鸣般的掌声，我的实力得到了观众们的认可？我真不敢相信这是真的。我从中感受到了快乐，感受到了被别人认可的快乐，为了让这种快乐延续下去，我像发了疯一样，竟在短短的十分钟里进了六个球，连教练都欣慰地对我点了点头。比赛结束了，我们以六比一大胜对手，而这场比赛的MVP无疑是我了。队友们纷纷夸赞我在赛场上的英勇表现，这种快乐是我从未体验过的。
生活中快乐无处不在，在比赛中，你帮助队友赢得了比赛，不也是一件快乐的事吗？只要你去追随快乐，快乐就是会一直与你相伴。
快乐的作文600字 篇4
愉快的暑假终于到了，在暑假里，我不光写了老师布置的作业，还做了一些我想做的事情，比如说阅读书籍、上网冲浪、上兴趣班，不过，我认为最快乐的还是去游乐园玩。
走在路上，外面的鲜花群芳吐艳、小草像被绿油漆染过似的，树木郁郁葱葱，真像个大花园。
到了游乐园，那里人山人海，小孩子更多，他们的脸上都洋溢着幸福快乐的的笑容。那里还有许多游乐设施，有碰碰车、疯狂老鼠、飞椅、海盗船等等，我选中了两个：第一个是碰碰车；第二个是海盗船。我和爸爸妈妈坐上碰碰车后，就开始撞别人，因为车外表柔软，所以一般不会发生事故。玩完碰碰车，我认为不刺激，便去玩了海盗船，刚坐上去，船就开始荡漾，后来，荡漾的越来越高，最后，竟然荡漾的不可估量。我认为自己仿佛坐上了轮船，荡荡漾漾，感到很舒服，而妈妈时时刻刻都在尖叫，过了一会，海盗船终于停止了，我很想笑，可又笑不出来，因为就在此时，妈妈在呕吐，看到自己的妈妈那么难受，我停止了自己刚才准备表达的心情。不过没多久，妈妈的身体就好了，我们一家人又高高兴兴的去玩了许多好玩、刺激的项目。
刚才大家听了我的故事，就知道去游乐园玩一定会很高兴吧！所以，我们也一定要好好学习，争取早日能成为国家的栋梁之才，将来也能带自己的'孩子去游乐园玩游戏，也让自己的孩子感到高兴、开心，也让他们感受一下家长对自己的爱！
快乐的暑假即将要过去，新的学期就要来临了，我相信在新的学期里的每一天都会和在假期里一样快乐，收获满满。
快乐的作文600字 篇5
今天，天气真好！早晨起来就看见像棉花糖一样的白云挂在蓝蓝的天空上，我的心情好极了。我快速地吃完早餐就着急地催促大家快点出发，经过一番简单的准备，全家人终于坐上爸爸的车向我们今天的目的地——瀛湖风景区出发，开启我们的周末快乐之行。
蜿蜒的公路，临山靠水，两岸的风景美不胜收，道路两边的树木山石极速的向我们身后掠去，经过一个小时左右的车程，我们终于到达了我们此行的目的地：瀛湖风景区的清泉村。听爸爸讲，这里是安康有名的枇杷产地，今天我们就是来摘枇杷、钓鱼的.。一下车，我就看见公路两旁的山上坡下到处都是枇杷树，满树都挂着金黄色的枇杷，就像是一个个小灯笼一样，金灿灿的漂亮极了。我迫不及待地跑到枇杷园摘下一个枇杷，轻轻的剥开果皮，美美地咬下一口果肉，糯糯的、软软的，真甜。
我们一边走一边欣赏瀛湖的美景，来到了湖边的农家乐，跟着爸爸一起去湖边钓鱼。湖面来往的游船荡起一道道波浪，湖面上波光粼粼十分好看，爸爸是个钓鱼高手，他还专门给我准备了一支小鱼竿。在爸爸的帮助下，我刚把鱼饵丢进水中，只见红色的小浮漂一闪一闪径直没入水中，爸爸连忙喊我提竿，我急忙把鱼竿往起一提，一条银色的小鱼落入我脚下的草丛中，我开心地大叫起来：“哈哈！我钓到鱼啦！”在阳光的照射下，小鱼身上的鳞片银光闪闪十分漂亮，我们把鱼从鱼钩上摘下来养在小水桶里，爸爸告诉我这种鱼叫做白条鱼。跟着爸爸一起，我们不一会儿就钓起了十多条小白条，真是好玩极了。我们走的时候一起把这些小鱼放回到了湖里让它们继续长大。
瀛湖真是一个风景如画的地方，真不愧是人们所说的“画里瀛湖，梦中水乡”。
快乐的作文600字 篇6
学了“圆”这一单元，我常常惊叹毕达哥拉斯学派说过的一句话：一切平面图形中，最美的是圆形。的确，圆是中心对称图形——圆心是它的对称中心；圆也是轴对称图形——任何一条直径都是它的对称轴。正是因为圆的对称性，才使圆美得让人赞叹。
今天，老师教我们“画出美丽的图案”。老师先利用教材提供的几种图形，带领我们进入数学美的乐园，引导我们在认识和掌握各种图形画法的过程中，体验它们的优美，感受到圆之神奇。例题上的图案是由1个大圆和8个小圆组成的，大圆的`半径就是小圆的直径。以此类推，我们可以在大圆中利用同一个圆心，也可以用不同的圆心添加不同的圆。让圆和圆重叠，组成一张美丽的图案。
放晚学时，老师布置了一个家庭作业，让我们用圆规设计自己喜欢的图形，画出美丽的图案，体会数学的组合美。回家后，我迫不及待地行动起来，以圆为主题，迅速画好了一幅对称、美丽的图案。
我思考着，除了圆，难道用别的图形就拼不出美丽的图案吗？后来，我又选择了等边三角形，因为它三边相等，有三个对称轴。我先画了一个大等边三角形，它的三条对称轴把三角形分成了6个不相等的小三角形。可它的对称轴长度不是小三角形边的一倍，这样根本无法绘制成相等的小三角形，更不要说旋转了，我的尝试宣告失败。
通过实验，我对圆有了进一步的了解。别的平面图形也可以构成美丽的图案，但圆是最美丽的，也是最容易找出规律绘制的图形。而且，不管是自然现象、工艺品、建筑物还是运动现象中，都有圆的身影，真可谓“圆无处不在”。人们用圆设计很多美丽的图案，来装点、美化我们的生活。我太喜欢圆了。
快乐的作文600字 篇7
童年，是一个人快乐的时光，童年像五彩缤纷的万花筒，总之，我喜欢童年。
我的童年有很多很多趣事。我想起来了一件令我快乐的事情了，我来说说吧！
那是我六岁的事情了。
那一年夏天我去上海找我姐姐玩。到了上海，天空蓝幽幽的，白云在天空中舞动着，像一团团白白的棉花糖。
到了姐姐家，姐姐提议要去游乐场玩，我高兴极了，姐姐把我带到游乐场，我们玩激流勇进。
我跟姐姐坐一条船，我和姐姐先系好安全带，然后开始游戏了。船开动了，我心里很害怕：水会不会溅在自己的身上，整个身体会不会被甩出去？如果甩出去了那我的`小命不就没了吗？想着想着太可怕了，我竟然一下子钻到了姐姐的怀里。船慢慢加速了，越来越快。我没命的大喊着：“救命呀，救命呀……”突然，前面出现了一个大水坑，我的心里像揣着十只小兔子一样“怦怦”地跳。心里又想：算了吧，别怕了，我是男子汉，还是冲一把吧！没什么大不了的。只听“嗖”地一声，我们的船像箭一样“射”了过去，我们的身上溅起了许多美丽的水花，一会儿，到了最高点时又来了一个大水坑，因为有了经验，这一次我不是那么害怕了。船开始向下冲时，我闭上眼睛“啊”的一声船到达了终点。我惊魂未定的心慢慢地平静下来，从姐姐的怀里跳了出来，躺在了旁边的草坪上。啊！真刺激呀！
姐姐笑着说：“你好胆小啊！老弟！”“下次我会比你更勇敢。”我不服气地说。
激流勇进对我的童年来讲，它是既刺激又有危险的游戏，但是它给了我勇敢、给了我快乐，使我的童年变得丰富多彩。
快乐的作文600字 篇8
【文题设计】
阅读下面的材料．根据要求作文：
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪儿？苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”
这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高叉大的树．挖空树心，造出了一条独木船。
独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来，苏格拉底问：“你们找到快乐了吗？”
他们齐声回答：“找到了！”
请以“快乐”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写前指导】
苏格拉底说过：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”他告诉我们，快乐是什么。
快乐是劳动。世界是劳动的艺术品，没有劳动，就没有世界。劳动是人类最基本的活动。只有人的劳动才是神圣的。劳动使人建立对自己的理智力量的信心，使人变得高尚。人只有在劳动中才有价值，才能得到报酬，才找到了快乐的.源泉。
快乐是创造。快乐，就在于创造新的生活。如果你能够成功地选择劳动，并把自己的全部精神和智慧灌注到它里面去，创造幸福，你就找到了快乐。
快乐是奉献。想不付出任何代价而得到快乐，那是神话。这个世界上真正的快乐，并不是索取。而是奉献。把自己的智慧奉献给人们，让他人分享，无疑是最大的快乐。
快乐的作文600字 篇9
我家一共有5口人，分别是我外公，外婆，爸爸，妈妈和我，也算是“三代同堂”了；虽然只有5个人，但这个小家庭却给予了我许多快乐。
快乐之一：美味佳肴。在周一至周五，每当我拖着疲惫的身影从学校回到家，就能看见桌子上摆着许多冒着热气的佳肴，到五点半左右，妈妈总会下一声“命令”：“吃饭啦。”这时，不管大家在干什么，一听到这个响亮又“悦耳”的信号，就会放下手中的活，快速地跑到餐桌前。在吃饭时，我们还会谈论着许多一天中发生的趣事。比如我学校中的事，爸爸妈妈单位中发生的趣事，外公外婆他们一天中看到的各类新闻，总会“拿”出来与大家一起分享，所以吃饭的时间也是我们一家人共同交流的时间。
快乐之二：智力开发。每天晚上七点半左右，我就能写完作业了。接下来的空闲时间，你猜我会干什么呢？看电视？不。打电脑？不。玩游戏机？不。我会和外公下中国象棋。在我三年级的.时候，我就会“玩”中国象棋了。第一次下的时候，我总是下不过“棋艺超烂”的爸爸。之后，经过外公的耐心指导以及对弈后，我棋艺大增，就连外婆也是屡战屡败；目前，我除了外公，已是“打遍家里无敌手”了。
快乐之三：运动锻炼。双休日时，假如我能在周日下午之前做完作业，爸爸妈妈就会带我到宜川中学体育馆去打羽毛球。在那里，我的羽毛球的技术都有了很大的进步。现在，妈妈已成为了我的手下败将；只是由于爸爸的身高优势，我的羽毛球总是打不过爸爸。我真想快点长得高一点，可是矮小的我几乎是一年才长了3～4厘米，唉……
这就是我们快乐的一家子，家给了我快乐。“我的家庭真可爱，整洁美满又安康。兄弟姐妹很和气，父亲母亲都慈祥……”
望各位同学和老师提出修改意见，鄙人会虚心接受大家的建议。
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