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实用的辛苦作文600字常用(3篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的辛苦作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
辛苦作文600字 篇1
一转眼，几年就过去了。有人说：“老师是春蚕，吐不尽那绵绵的蚕丝至死方休!”还有人说：“老师是蜡烛，把光和热毫不吝啬地洒向人间。”多么贴切的比喻呀!
而我觉得您就像一棵大树，我们是您树下的小草。您一直都张开着手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，让我们茁壮成长，在您的陪伴下，我们也渐渐长大。在这几年里，您总是那么和蔼，和同学们说说笑笑，孜孜不倦地来为我们授课;但有时候，您有点令人畏惧，让我不敢靠近，那是我们的成绩让人失望的时候。刚开始，我对您害怕，因为我比较内向，每次见到您总会很紧张。一次写字课的`时候，您在一排排桌子中间走走、停停、看看、讲讲。我正在写着字，这时，您走到我身边，我的心“扑通”、“扑通”地响，十分紧张。只见，您躬着身，侧着头，纠正我拿笔的姿势。您柔和的声音舒缓着我紧张的心情。从此，我觉得您十分亲切。
面对您我再也不会心生畏惧了。记得那是三年级上学期的时候，我参加学校作文比赛。比赛的时间近了，我的心情也紧张起来了，可您却笑着对我说：“比赛是一种锻炼，重在参与，没什么可怕的。”您的笑，消除了我的紧张情绪，使我能带着轻松的心情走进赛场，顺利地完成了比赛任务。几天后，您宣布作文比赛中我获得了三等奖，并向我投来了赞许的目光。我觉得这目光同时也是鼓励我再接再厉，争取更好的成绩。老师，在您的辛勤培养下，我不断地进步着，年年获得“三好学生”的称号。老师，您就是这样关心我，爱护我，把您渊博的知识传授给我们。借着今天的机会，老师，我想真心地对您说：“我爱您，真希望您能把我们从小带到大学毕业。”
唱不尽的“园丁之歌”，抒不尽的“红烛颂”。在此，让我再对您说一声：“老师，您辛苦了!”
辛苦作文600字 篇2
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影？
时间飞快地流逝，转眼间，我已经是六年级的学生了，老师也教了我有六年了。
前不久是教师节，为了表示我对老师的祝福与感谢，我亲手做了好几张贺卡送给了老师，在这不寻常的节日里，献上我深深的祝福。但我最想对老师说的还是：“老师，您辛苦了！”
以前我不知道老师在学校里是怎么教书的，但自从我入学上一年级后，我就感受到了老师的那份责任的重大与辛苦。在学校里，老师每天都扯着大嗓门给我们讲课，课后老师又辅导我们其它内容，放学还要利用自己的业余时间来帮我们改作业，还要帮我们订正。
老师，您是一位辛勤的园丁。您瞧！您把爱捣蛋的我们教成如今乖巧而又懂事的少年，您把大脑一片空白的`我们教成如今大脑装满知识的少年，您把成绩偏差的我们教成如今成绩优良的少年……
老师，您是一个真挚朋友。你的真诚，你的善良，你的温柔，让我的心扉愿向你敞开，我愿与你谈心，愿与你玩耍，愿与你欢笑……你的音容笑貌，时时浮现在我的脑海中，令我久久不能忘记……
老师，您是那个灿烂的太阳，而我是一朵向日葵。您普照大地，我露出笑脸围绕着您转着，您用那道光辉照耀着我的脸颊，多么温暖，多么幸福！您不惜一切，只为将光芒传递给我，只为让我在嫩土中、在您的普照下一天天慢慢成长。
老师，您是一棵嫩绿的大树，而我是一颗幼苗。每天，您与我共同成长，您呵护着我，陪伴着我，教给我知识，教给我文化。您因材施教，我捧出一份优异的成绩来到您的面前，您的眉头都舒展开来了。
老师，您谆谆的教诲如春风，永远铭刻在我的心中。此刻，任何语言都无法表达我对您的敬意，此时，我只想对您说：“老师，您辛苦了！”
辛苦作文600字 篇3
我的兴趣广泛，喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴、敲小鼓。在我不高兴的时候，用小鼓来发泄；在我难过的时候，我用钢琴来抒情；在学习紧张的时候，我会放声高歌；在我听到音乐时，就会兴奋地跳起舞来。它们时时刻刻能带给我欢乐，使我的.生活多姿多彩。
这都是爸爸妈妈的功劳，是他们让我爱上了音乐，是他们教我学习的方法，是他们鼓励我战胜困难，是他们告诉我：“学习要坚持不懈，不能半途而废。”
我最喜欢的当然是敲小鼓了。老师家很远，爸爸开车送我去，来回要两个小时。三年如一日，从未间断过。每周日早晨，爸爸都不能睡懒觉，很早就起床给我作早点。热气腾腾的早餐上桌后，他才叫我起床。每次，我都高高兴兴地去上课，认真学习，在老师那儿总能得到表扬。我想，只有这样，才能不辜负家长的一片苦心。经过三年的努力学习，我在第十三届宣武区艺术节比赛中，荣获二等奖，北京市艺术节上获得三等奖的好成绩。现在，我已经通过了九级考试，水平比以前强了许多，今年我还要参加比赛，争取更好的成绩！
我也很喜欢弹钢琴，我会弹优美动听的《浏阳河》，会弹令人陶醉的《小纸船的梦》，还会弹活泼滑稽的《小猴走钢丝》等等。弹琴培养了我的识谱能力和乐感，是它陶冶了我的情操，是它让我学习其它乐器没有困难，是它帮助我提高了音准与节奏感。现在，我体会到了弹琴的好处，可是，小时候一练琴就怕困难，遇到难的乐谱，就不弹了，妈妈耐心地教我，我也不听话，还又哭又闹，没少让妈妈着急。以后，我要自觉地练琴，要让妈妈省心！我的妈妈也会弹琴，她比我弹得还棒呢！我最喜欢和妈妈一起弹琴，我们有时四手联弹，有时一人弹伴奏、一人弹主旋，可好听了！妈妈，我愿意和您一起享受这种快乐！
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