体育的作文600字

时间:2024-04-20 18:40:34 600字作文 我要投稿
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(推荐)体育的作文600字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的体育的作文600字7篇,欢迎大家分享。

(推荐)体育的作文600字

体育的作文600字 篇1

  在上个星期三,和往常一样,下午,我们在教室里认真的读书。

  突然,任老师和朱老师满面笑容的大步踏进了教室,任老师清了清嗓子,大声的说道:“同学们,我们下星期要举行体育节,现在……”

  老师的话还没说完,班里原本沉闷的气氛一下子变得沸腾起来,同学们都高声欢呼,嘴里大多数说的都是一个字:“耶!耶!耶!”“咳咳,”老师发话了,“淡定、安静……”虽然同学们近似安静了下来,可有的还是压抑不住自己喜悦、激动的心情,在这里偷偷地笑。老师很快的分配好了每个同学的项目。

  之后同学们一下课就刻苦练习,结果对自己项目的'做法都了如指掌。

  我们望啊望,盼啊盼,终于盼来了,我们的“体育节!”八点钟,开幕式开始了,同学们都排好了这整齐的队伍,随着同学们举着五彩缤纷的彩旗绕操场跑一周时,体育节开始了。

  很快到了五年级,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。在接力时,有的同学摔倒了,有的同学给错棒了,很可惜没得到第一名,可我们并不灰心,因为这只是开始。

  终于到了我的项目——抬轿子了!比赛前,我和我的搭档宋易陶在商量怎么抬王腾坐得稳、而我们也不累、还很好跑呢?最后,我想了出来,又到五年级了,我们意气风发,做好了一切准备,开始了,王腾准确无误的接住了棒,我和宋易陶一个劲的往前冲,一直紧绷着脸,想的都是练习时的技巧,哈哈,我们在这一排是是第一,可是又因为一些同学的失误,我们又没得第一,不过没关系,因为比赛第二,友谊在一!

  这次体育节我们收获了喜悦,当然也收获了泪水,同学们都尽到了自己最大的努力。

  呵呵,体育节,我还会再回来的!

体育的作文600字 篇2

  “田家少闲月,五月人倍忙”,初二的我们也一样——忙!这不,前三节文化课刚刚结束,第四节课又开始了体育训练。

  接近晌午的太阳像一把炽热的火伞,高高悬挂在头顶。空气仿佛被定了身,一动也不动。就连那群平时喜欢在操场上空盘旋鸣唱的鸽子,此时也不见了踪影。

  集合!同学们站在操场上接受着“烤”验。还没运动,汗已经顺着脸颊淌下来。“跑三圈!”不一会儿,体育老师近乎无情的发号施令了。话音刚落,同学们炸锅了。

  “开玩笑吧!”“这么热的天,还让不让人活了!”“老师我请假”……

  难道有的同学竟敢“君命有所不受”?短暂的僵持,被老师的一句话打破了——“接下来的1000米成绩作为本学期体育考试成绩”。看来这堂体育课,大家都不得不一尝挑战酷热的滋味了。尽管大家心里有一百个不愿意,但是再也不敢报怨。

  跑步开始了……

  一个个追风少年,一张张火红的'脸儿,密密麻麻地挂着晶莹的珠子,略显愁苦的表情包含着对风的期待,可是风却迟迟不来。或许这就是所谓的“夏练三伏”吧!

  刚刚跑了一圈,我已累得气喘吁吁。“天这般燥热,反正已经落伍了,倒不如……”心里开了小差,腿也就跟着罢起了工。于是我开始慢悠悠地走了起来。过了一会儿,我看见原本在我后面的小明同学面带微笑地从我身边跑过,步伐不快但很坚定。“真坚强啊,他的腿前几天可是受过伤了呀!”我不禁赞叹。望着小明同学的背影,我忽然想起了一句话:“人生有很多艰难会让我们放弃,但有了信念,我们就一定能战胜它们。”是啊!我忽然坚定了自己的信念:我不能放弃,别人行我也行!

  终于,我跑到了终点。

  阳光依然照耀在我的身上,但感觉似乎也不那么热了。猛一抬头,操场边上的那排白杨树正在点头,风来了……

体育的作文600字 篇3

  昨天上午的第三节体育课,因为体育老师带领学校代表队去宪梓中学参加运动会,所以这节课就没有老师来上课了,班主任梁老师要求我们自由活动但不要打架。

  我们个个乐翻了天,为今天没有人来约束我们而兴奋,认为这是一次难得的好机会,同学们有的留在教室里订正作业,而大多数人来到学校的大操场自由自在地活动起来,有的跑步,有的`跳远,还有的在打双杠或单杠、踢毽子、跳绳子,玩得特别有劲,个个都大汗淋漓、面红耳赤,老师不在的体育课作文。

  过了一会几,有一些同学便从囗袋子里拿出钱来到附近的小店买小吃,有的买热狗,有的买饼干或糖果等小囗,有个同学一次就买了好几条热狗请人吃。我也让人给我买了一瓶矿泉水来吃,大约有十几个人都吃得津津有味、不亦乐乎,小学五年级作文《老师不在的体育课作文》。我们的举动很快被班主任梁老师发觉,当天下午放学后便找我们严肃谈话,指出错误的严重性,。今天上午又再次找相关的同学了解,核实昨天的真实情况,并且将情况转告了家长,让我们受到了一次深刻的教育。通过老师和家长的教育,让我知道了这样做是错误的,也让我认识到问题的严重性这种行为不但败坏了班风而且违犯了校规。首先让我认识到自己的纪律性太差,老师不在的时候就乱了套,就不能自觉遵守纪律,老师不满意、家长放心;其次是身上带着钱就会惹麻烦,今天你请我,明天我请你,就会拉帮结派、闹不团结;两次是好吃小囗就会无心向学,还会养成坏习惯,没有钱时就会走邪路。

  通过这次教育我们一定会改正这种不良习惯,做一个遵守纪律的好学生。

体育的作文600字 篇4

  今天下午的体育达标测试我已经盼望已久,因为到了我可以大显身手的时候了。

  体育达标测试的项目有跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈和五十米跑。这几项对我来说都是轻而易举的,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

  我们排好队来到操场上。第一项是跳绳,这可是我的强项。我根本没把它当回事,在家里就没有练。“嘟——”一声哨响,测试开始了。1、2、3……我默默数着。当哨声再次响起,体育老师说:“时间到。”我跳了129个。135个是优良,我只差6个,真遗憾!第二项是仰卧起坐。我跟郭冰倩一组。她一边使劲按着我的脚,一边帮我记数。时间到了,她告诉我32个。我想应该能在前五名。没想到有人居然做了48个,看来我的前五名没戏了。第三项是坐位体前屈,对我来说再简单不过了,我的舞蹈已经练到9级了。哈哈,这一项第一非我莫属。我伸直膝盖,使劲往前一够,第一次就够到了34。4厘米,我得意极了。第四项是五十米跑。我唯一的对手是“飞毛腿”——邹鑫钰,上一次跑步比赛,我跟她只差一秒。“预备,开始。”我像离弦的箭一样向前方冲,把别人都甩到了身后。跑到一半时,邹鑫钰超过了我,我非常焦急。这时,三班的.张贺同走在跑道上,邹鑫钰躲闪不及,两个人撞在了一起。我侥幸得了第一,可我并不开心,因为这并不能证明我的实力。

  跑完步,我听说一博同学的坐位体前屈够到了48厘米,真是人不可貌相,海水不可斗量呀!这次达标测试让我知道了,强中更有强中手,要想取得好成绩,就要勤学苦练。

体育的作文600字 篇5

  今天,天气很好,太阳很大,小鸟也在枝头叽叽喳喳叫个不休。不知不觉,我们迎来了这个学期最后一次体育课。

  老师说:“你们体育课都把跳绳拿过来,今天我们都跳绳。”大家都很开心。

  可是,当我准备把跳绳带去上课的时候,我发现我的绳不见了。我找了好久也没有找到,我好难过。突然,我发现我的绳在讲台上。于是,我兴高采烈地拿了跳绳把它放在口袋,就去上体育课了。

  体育老师说今天考试。我们都被吓了一跳,就怕自己没有及格。后来,老师把要求说了一遍,他说一分钟不能死绳就算合格。我们想,应该很简单吧,就没有想太多。

  我们跳了好几次,有很多同学都不过关。老师说:“不过关的同学可以休息一下,等下接着跳,跳过了就可以下课。”不一会儿,很多同学都跳完了。可是我还没有及格,我好着急。

  不一会儿,轮到琪琪跳了。琪琪的腿以前受过伤,所以我想她肯定跳起来很困难。果然,琪琪也没有合格。我们都休息了一会儿,她又试了一次,成功了,她真的好厉害。可我又失败了。

  “茜茜,你怎么了?你怎么哭了?”

  “我没事。”我跳了几次都没有跳过去真的没耐心了。

  “不要着急呀,你看我的.腿以前受过伤都过关了,只要你肯努力,一定可以成功的,加油!”

  于是,我鼓起了勇气,再试了两次。不断失败,不断尝试,最终成功了。我很开心,也很感谢琪琪给我鼓励,给我信心。如果没有她,我想,我肯定坚持不下去的。

  体育课,在不知不觉中就结束了,我们的考试也完成了。我学到了很多,也要谢谢琪琪。我们以后做什么事情都不能放弃,一定要勇往直前,加油少年!

体育的作文600字 篇6

  开学第一天,我们就叫他光明顶。

  他,我们初一的体育老师,姓郭,因为谢顶,头的顶部很光滑,我们大家就不约而同的叫他为光明顶。一次一次的叫他,他应该早就知道自己有这么个可爱的外号了吧。

  郭老师是个可爱的老师。有时,他外表装的很是生气,其实内心还是很温和的。哪个当老师不是这样,为了吓唬住学生,总要装的很厉害,用凶神恶煞的眼神盯着每一个人,在私底下,谁还会这么做。

  我一开始对郭老师的印象不是很好。那是因为初一年级的广播操比赛。我的个子高,在队伍里显得较为突出,所以操必须做的.要不别的同学更加认真。当时我不知道有这个原因,老师一遍一遍的罚我做操,让我比别人的胳膊腿伸得更直,更有力度,年轻力壮,谁怕?可是,就是咽不下这口气,心里总想;凭什么阿,别人都去疯玩了,自己还在这里受尽折磨,我广播操训练补考了三次,才通过。我下来马上就明白了,这正是严爱。也就没有再抱怨过了,反而更加喜欢这位可爱的老师。

  我一开始就说光明顶可爱,在我所有的词汇量中,貌似只有可爱这个词才能完善的评价出这位老师的性格。

  他对我,我对他,大家都毫不拘束,我是真正的把他当作是朋友。在现在的学校中,可能很少有老师或同学能做到这一点吧,几乎在所以同学眼里,老师永远都是那个领导者,可以随意把哪个同学的家长叫过去说成绩下滑什么什么的,回到家里,孩子继续受罪。在我眼里,郭老师不是这样的,我可以走到他身边,如同我的哥们一样,和他打闹,可能在政治的话中,这叫“放肆!”我不这么理解,我认为大家这都叫不拘小节。

  现在,郭老师去税校那边了,运动会我见了他一次,“个子长高了哈”这是他的第一句话,“那是”,我嘻嘻哈哈的,不敢抬头看他,因为,我怕我面对他时,鼻子会酸。

  又是一个曾经的动作,手搭在他的肩上,也就只有这个动作才能体现出我对他的思念吧。

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