比的作文600字

时间：2024-04-07 14:28:38 600字作文我要投稿

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(推荐)比的作文600字6篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的比的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(推荐)比的作文600字6篇

比的作文600字篇1

　　今天，李老师说：“学校第三节课在篮球场进行篮球比赛，我们五年级二班和五年级八班篮球比赛的决赛！”听了老师的话，我心想：这可是决赛呀！我们必须赢！之前，我们和去年比赛的季军和冠军进行比赛，都赢了。这次比赛是和去年的亚军进行，如果这次赢了，我们班就是冠军了。

　　我们迅速来到学校的篮球场，选手们已经准备好了。“预备……”随着裁判的一声哨响，一场大战就此开始。管庆昊首先抢到了球，他躲过八班同学的围攻，顺利将球投给了刘家旭。刘家旭毫不示弱，将球投向篮筐，“球进了！”随着同学们的高呼，顺利拿下全场的第一个球。

　　接着由八班同学发球，他投给了他们班的一个大个子男生。这时，陈东旭和管庆昊冲上去抢球。我们使用了“声东击西”法，陈东旭在西、管庆昊在东。八班的男生怕把球被管庆昊抢去，躲着管庆昊，却被陈东旭从另一个方向把球抢去了。他把球投给了管庆昊，管庆昊成功投篮。“球又进了！”八班同学有些气馁，看到4:0的差距，有些垂头丧气。

　　后来我们班的比分一路上扬6:0、8:0、12:0、20:0……让八班的同学难以置信。这也输得“太难看”了吧！因为我们班的一个失误，被罚球了，八班罚中了一分，结束了0分的'纪录。然而，这对于八班大多数同学也只是杯水车薪。“球进啦！”“球进啦！”随着我们班同学的呼喊，比赛结束了，我们班以25:1的大比分赢得今年的秋季篮球冠军。

　　班里同学非常激动，我也很高兴。这次比赛我们虽然得了冠军，但是不能嘚瑟。谦虚使人进步，骄傲使人落后。太骄傲，明年夏季的冠军可就不一定是五二班的了。

比的作文600字篇2

　　大家都知道什么是莫比乌斯带吗？都不知道吧！他可是个神奇的魔术师。如果你细心观察，在生活中也能见到哦！就像过山车，它可运用了莫比乌斯带的原理。今天，我们也被这位“魔术师”折腾了一番！

　　上课了，老师说今天她这位大名鼎鼎的魔术师要给我们变个魔术。我非常奇怪，老师什么时候成刘谦了？只见老师拿出了一张纸，不知怎么摆弄了一下，让这张两个面四条边的纸变成了两个面两条边。看完这个“大”魔术，大家都觉得非常简单，我想：这也叫魔术？我晕晕晕!这谁不会呀，就连傻子也未必不知道呢！可我刚想完，老师就给我们出难题，这个难题可是让我们全军覆没呀：把两个面两条边的纸变成一个面一条边。啊！这个问题如何晴空霹雳。老师发给我们每人一张纸。这时，有的人扎起了麻花辫；有的人一圈一圈小心翼翼地卷，想把它变成一字形；有的人不知如何办才好，就把纸鼓弄来鼓弄去。大家怎么也弄不出来，都百思不得其解。我疑惑极了，想：老师是不是在骗我们，像我们这么可怜、无知的孩子她骗得了手吗？她若真下手了，我们的心灵创伤该多大呀！老师见我们怎么也想不出来，便做给我们看。呀！真的！我们学着老师的样子不真做成了。

　　接着，老师又让我们把纸变成四分之一、二分之一，我们猜变成二分之一时这会成为一个大圆圈，但我旁边那位却说会变成一个圈套着一个圈。事实上她错了。变成四分之一时，她吃一暂长一智，觉得会变成个更大的'圈，但事实是她的第一种说法。她生气极了，把这张纸碎尸万段了，谁叫这纸捉弄她。

　　莫比乌斯带确实是魔术师，把我们折腾得可真惨呀！大家以后无论做什么事都要自己去尝试，毕竟耳听为虚，眼见为实，自己亲手做就更真实。

　　在同学们的疑问和欢笑声中结束了这堂课。

比的作文600字篇3

　　8月1日，我从常州出发乘火车去昆明参加 “春城杯”全国手风琴邀请赛。在火车上，我看到南京队的选手们认真地练习，我顿时有些紧张。因为我看到他们的水平非常高，手指很灵活，弹奏的每个音是那样的清晰……许老师拍一下我的肩膀说：“别傻看人家练习，快背琴吧。”我刹时醒过来，赶紧背起琴开始练习。我先把整首曲子连起来练习一遍，看哪些一遍，看哪些地方还不够熟练、准确、清晰，接着就一段一段地抽出来练习，一段中又是哪一句练得不够好，就一句一句地慢慢练习，直到每一句都弹得滚瓜烂熟，每个手指都灵活自如为止。

　　比赛的第一天下午就轮到我参加。第一轮比赛开始了，先凭参赛证入室抽签，我抽到了16号，还好不是开始几号，心里平静了一些，我可以先进比赛场地作准备。轮到15号的时候，我看前面的水平也不过如此，我对自己充满了信心。但是还是免不了有些紧张，不过发挥还算正常。我弹完了，就静静地坐在那里看其他选手的弹奏，发现好多同学的水平都高过我，我暗暗地下定决心，明天的第二轮比赛我要加油了。晚上，我认真地练习，许老师又给了我一些指点，说：“…地方速度要掌握好，…地方感情要表现出来 ……”第二天上午，我照着许老师说的，更加认真地练习。第二天的比赛程序和第一天一样，我抽到了10号，这一次比上次还要紧张，一开始就弹错了一个音，我开始调整自己的心情，还好顺利地弹完了，妈妈说发挥比第一天好。于是我们就在那里等着我的成绩公布。第三天上午我参加了三重奏的比赛。下午成绩总算出来了，“终于功夫不负有心人”，我们的重奏得了二等奖，我的独奏得了四等奖。

　　我们被荣幸的请到了颁奖晚会上，举着奖杯，挂着奖牌，捧着荣誉证书，心里有说不出的高兴。这个荣誉我们付出了多少的.辛勤劳动和汗水才换来的呀。但是面对成绩我不会停步，许老师说争取在明年的比赛中得到更好的成绩。

　　我永远不会忘记首次参加的全国手风琴比赛！

比的作文600字篇4

　　“丁零零——”上课铃响了，拔河运动员们激动不已，你知道为什么吗？因为老师说，第一名：一个星期不写作业；第二名：三天不写作业。天呐！那是多么好的待遇啊！我们平时都享受不到的啊！

　　第一场，我们跟十班比。除了拔河运动员，班上同学都在说，你们都记着一个星期不写作业，然后拼命的往后拔。老师咋在喊：“同学们，一开始你们就拼命地往后仰，不怕摔死！”“开始！”随着一声令下，我们班运动员全体往后倒，虎视眈眈的望着他们，手背青筋暴起，汗如雨下。终于我们赢了，运动员们欣喜若狂，喊着：“我们赢了！”我却缓缓落泪，留下来的是高兴、激动的泪水，真的真的那时候很开心！

　　第二场，我们跟一班比。我们班上的人还是在喊：“没作业！没作业！”数学老师也在喊：“没数学作业！”又随着一声令下，我们依旧往后倒，但是一班比上一局十班猛得多。我便看着地上的一条白线，手死命地拔，直到白线的后面。终于又赢了一局，我又留下了眼泪，留下来的是开心、疼痛的泪水，真的真的.那时候手好痛。

　　在等别人拔的时候，许多女生把水递给我喝，或者用冷水冲了自己的手来舒服我疼痛的手，也有些女生说：“你们如果这次得了第一名，我请你五块钱！”让我开心起来。

　　第三场也就是我赢，我们赢的第一名的比赛。我们对七班，七班可是被我们之前一秒打败的对手，是一个“弱鸡”。我们斗志昂扬的拉起了绳子，却不知今年他们的都胖子，想赢有点难，不过我们的机率大一些。“开始”又是随着一声令下，我们依旧往后倒，却被七班拉了起来。一不小心我们像炸了营似的乱了套。输了，我们被七班拉了过去。我呆了，我没有想到他们赢了，我们输了。不过我只是微微一笑，心里想着下次一定要赢他们！

　　在这次拔河比赛中，我感到了团结就是力量！

比的作文600字篇5

　　“加油，加油……”一阵阵加油声响彻校园，拔河比赛开始了。

　　现在场上正在“殊死搏斗”的是一班与三班，只见场上的选手个个都精神抖擞，加油助威的同学也都使出吃奶的劲儿大声喊，显然不想输掉这至关重要的一局。

　　场上的加油声被欢呼声所掩盖，我也顾不得哪个班赢，只是把目光死死地定在我们班选手上。

　　“一二，加油！一二，加油！”班主任有条不紊地指挥，啦啦队员配合的更是默契，使我们顺利赢得了第一轮的冠军。

　　两轮过后，就到了决一胜负的时候了，由我们班和一班拔。开始两局我们打成了平局，关键的第三局就要开始了。

　　“加油，加油！”阵阵加油声重新点燃了全场的气氛。只见我们班的队员们各个将身子向后压，一齐使劲。打头同学“小A”的头上青筋暴露，手已被绳子磨得通红，但仍不肯泄一丝力量，力量凝集成一颗颗汗珠，顺着脸颊肆意淌下。最后的那位同学也相当卖力，凭借她那体型优势，将绳子拖的`紧紧的，不肯让它往对方那里跑一点儿。双方势均力敌，僵持不下，比赛到了白热化的时刻。“加油！加油！”拉拉队声嘶力竭的喊着。“坚持到底，就是胜利”班主任的话仿佛是一剂强心剂，队员们的脸涨得通红，强忍着疲惫咬着牙在坚持着。“一二，加油！一二，加油！”班主任似乎比我们还着急，作出“排山倒海”似的手势，给队员引导方向。拉拉队的同学也急得蹦来蹦去，恨不得加入比赛中去，一旁观赛的三班同学也个个都伸长脖子，争先恐后地为看好的班级加油助威……终于，红布条开始向我们班跳跃。“加油，加油。”拉拉队喊得更卖力了。

　　一声哨响响遍操场，我们班，赢了。队员们激动地拥抱在一起，传递着兴奋的喜悦。

　　这次激烈的拔河比赛让我感触很多，试想如果没有场上场下同学的一致努力，没有班主任的重要指挥，没有拧成一股绳的团队精神，我们，又怎会赢呢？

比的作文600字篇6

　　我试图抬头望了望笼罩早上空的天幕，只是满眼的黑幕，再也找寻不到任何的痕迹，若不是戴了讨人厌的眼镜，雨滴肯定会趁机钻进眼睛，柔和着泪水滋润着眼球，到那个时候如果有晶莹的液体从眼镜流淌出来，我就真的分不清这到底代表的是伤感还是无奈，那该会是多么的悲哀而又无奈，好在雨水没有混迹眼睛中，这让我暗自庆幸，不过还是有液体从眼镜流淌出来，混着打湿在脸颊的雨水，最终让人难以辨别这意味着什么，或许这也只有我自己能够明白，在外人看来这一却都应该是很奇怪的吧！

　　只是在后来才发现自己其实已经没有了眼泪，原本多愁善感的自己已经开始学会了辩证的审视，好像久病成医就是这样阐述的，伤心久了自然也就看明白了一切，那些排山倒海的一切最终会像洁白的雪一样融化成水滴在大陆上汇成一条生机勃勃的溪流，所有的失望都会历经蜕变成为希望，在某个适宜的春天萌发，生根，发芽最后成为郁郁葱葱的森林，而所有经历的一切也将会历经遴选或是成为记忆存储，或是永远的就被遗忘，在这缓慢的进程中所有的一切终究还是拼凑完整构成了整个人生。在自己的臆想遭遇现实时，所有空想的一切都会像是遭遇凌汛或是雪崩，以迅雷不及掩耳之势迅速坍塌开来，一切都会是那么的苍白而又无力，我也终于明白并不是所有的人都会珍惜，比如说你。而这也会使人生当中或浓或淡的`一笔，终将深深的镌刻在时光的隧道中，历经岁月的打磨永远难以的磨灭，或许就这样硬生生的存在着，没有任何的缘由，一切顺其自然吧！

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