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主题的作文600字【锦集5篇】
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的主题的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
主题的作文600字 篇1
前几天，还是一片春意盎然，生机勃勃的景象，早起的小草已偷偷地从地面钻出来，二月的春风已为柳条裁出了嫩叶，桃花儿已羞红了脸，下午气温骤然变冷，天空中布满乌云，一夜之间，大地脱下了绿枹换上了银装。
柳絮一般的雪花从空中飘落下来，一朵朵，一簇簇，想银花，似轻烟，如白碟，似鹅毛。展望天地之间，只见大雪纷飞，朵朵雪花在寒风的驱使下，忽而向这边飘扬 忽而向那边猛扑 ，忽而飞射直下，忽而悠悠飘落，有的像迷路的小孩子飞来飞去找不到回家的路；有的像白色的小精灵在空中跳起了欢快的舞蹈；有的像春风春散的落花漫天飞舞……
多么难得的阳春白雪啊！我怎么不欣赏一番呢？走出屋子，望着那银装素裹的大树和这精雕细琢的冰雪世界，顿时觉得心中的阴霾一扫而空，心中便是豁然开朗，眼前一片丽日晴空，走在雪地上脚下发出“吱吱”的声音，我继续走着，纷纷扬扬的大雪，在空中盘旋着，空如一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞，我在雪中走着，享受着大自然的气息。
雪地中，几个小朋友在奔跑，厚厚的雪地，他们却如此轻盈，他们在滚着雪球，商量着好要做一个雪人。看着他们，我也情不自禁的想加入。不一会儿，一个大雪球滚好了看起来是雪人的身体，那边雪人的头也做好了，他们将两个雪球搭在一起放在了树旁边。他们笑了，我也笑了，栩栩如生的雪人似乎也笑了。在这洁白的`银色世界中，回荡着我们银铃般悦耳的笑声……。
傍晚，雪停了，那红红的夕阳放射着它最后的光辉，在天空中的彩霞和银色的雪地结合在一起是那么的美丽，让人感到那么的惬意，舒服。
这场雪，好美，我爱这场春雪，爱着白雪，爱它所有的一切，是那么的亲近与大自然。春天的雪是那么的别具一格。纷纷扬扬的雪啊，尽情的释放吧！让你在我美好好的记忆中留恋往返。
主题的作文600字 篇2
童年，是黎明的熹微，是夜空的小星，是垄畔的幼芽。记忆的长河，又把我带回七彩的童年生活。那里，飘荡着无数欢声笑语。
每个人都有一个童年，我的父母也不例外。在他们沉缓的叙述中，走近他们的童年，总能让我体会到另一种从未感受过的幸福。
跳房子
放学后，妈妈和她的同学总是结伴来到在操场上，先找到一块石头，然后用一支粉笔，在地上画出一摞大大小小的格子，并按照格子的单双，一边轻巧地跳动前进，一边要把石块踢到正确的格子里，出界或者跳错了格子都算失败。每当这时，长长的辫子总在风中“翩翩起舞”，那一张张通红的脸上写满了专注和快乐，身边是的同学更是喜笑颜开。
跳橡皮筋
那时，妈妈和小伙伴们在周五下午放学的时候，就急不可耐地往家的花园奔去。到了家门口，把书包放在一旁，从口袋里掏出一条长长的橡皮筋，然后一起边唱边跳起了橡皮筋。
跳橡皮筋要先猜拳，猜赢的先跳，输了的则要撑橡皮筋。一根长长的橡皮筋，两个小伙伴用腿撑着，大家一起唱着这段歌谣，脚在有节奏的跳着，长长的头发随着节奏在摇晃着，手轻轻摆动着，脸上却露出快乐的表情，整个人都融进了那欢快的节奏里。
橡皮筋高度从脚踝处开始到膝盖，到腰到胸到肩头，再到耳朵头顶，难度也越来越大。跳着的'那个人，如果跳出了界，或者腿绊到了橡皮筋，就换下一个人上场，就这样轮着。一根橡皮筋，许多小伙伴，重复着相同的动作、踏着相同的节奏，一直跳到傍晚。
今天我的童年是在时尚玩具、各种才艺培训中度过，父母的童年虽然不如现在的我的童年生活丰富多彩，但那些朴实的游戏充实了父母的童年。
我只是在父母的回忆中，轻轻地走进那段时光，匆匆一瞥。然而，回首父母的童年，那又何尝不是一种快乐？
主题的作文600字 篇3
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的`那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
主题的作文600字 篇4
期中考试后的一个中午，我像往常一样回到家中，此时屋里的静极了，只见妈妈冷冷地坐在沙发上，看见我回来了，她好像找到了出气筒，铁着脸狠狠地说：“看看你的卷子。”
我忐忑不安的拿起卷子，呵，还不错，90分，这在我班已经是名列前茅了。我满心欢悦的浏览者卷子，突然发现自己的基础知识还不错。这要感谢语文老师严厉的要求，其实每天的听写也很重要，只有这样，才能把基础知识掌握牢固。我继续的浏览着卷子，我又发现自己的阅读能力真的`有了很大的提高，阅读分数就是最好的证明。曾经有一阶段，我为阅读而苦恼，这是妈妈耐心的给我讲解，为我树立了自信，从那时起，我们母子俩每天研究一篇文章，妈妈教我许多阅读的好方法，我也很专心，都铭记在心，没想到这次考试我运用了这些方法，效果还不错。
我正洋洋自得，妈妈生气地说：“看看你的作文吧。”我翻开卷子的背面，霎时我吃惊了，34分，我就像当头挨了一棒，这是我初中以来最低的一次考试。我真的有点自惭了，最近不只是为了躲避妈妈的唠叨，还是为了创新，我独自写作，从不让妈妈指点，最爱编故事，这不作文中的故事就是自己胡编的，现在看来真是可笑，缺乏真实，空洞。废话也很多，没有明确的中心。此时在痛苦的思绪中，我终于顿悟了：写作文就是写自己身边人和事。
知道了语文分数后，我便急切地想知道我的英语分数，希望能在这方面取得好成绩。好奇心的驱使我来到了办公室，英语老师满面笑容地说：“你考了95分。刘老师经常就是温和，即使你再不好，她也不发怒。她的笑容怎能扶去我心头的一丝愁云，特似乎看出我的不爽，仍温和地说：“我发现你太马虎了，真是不该。”他继续的翻看我的卷子，语重心长地说：“我还发现你最惊不爱回答问题了。”我沉默无语，但是刘老师对试卷的总结，我都铭记在心。
是啊，今后还要面临无数次考试，其实分数是次要的，重要的是要对考试试卷的分析、总结，药学会发现自己的成绩，更要找到自己的不足。
主题的作文600字 篇5
时光如白驹过隙，原来，从一楼到四楼的距离也不过三年。
开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使。三年前的偶然铸就了如今的必然。多少欢歌笑语，多少汗泪成败，蓝天下一起追逐，白云下一起徜徉，你与我跌入时光的隧道，共铸了一段无以忘怀的心情校园。
在这缘分编织的网中，你倾听我的心声装在背包；在这情感酝酿的梦中，你包容我的天真化成彩蝶飞舞。
曾经期盼的毕业，曾经渴望的成年，曾经想象的高考，在同一时间如约而至。我与18岁不期而遇，恰巧在这美好的年华，你出现在我的生命里，为我奏一曲高山流水。
或许多年后，在某个不知名的小巷里，你瞧见一个熟悉的'身影，别犹豫，回忆的帷幕正在拉开；或许多年后，在异国他乡，你听到一个熟悉的声音，别彷徨，那是你年少的同窗。或许，或许，无数个或许，无数个可能，53加1加6个不同的命运，交汇出高三一班的绮丽梦幻。
也许，此次一别就是一世；也许，十年后的聚会早已辨不出谁是谁的同桌；也许，未来的路途不会再有谁的陪伴，但我们永远是高三一班，是那个教室里拥有各种奇思妙想和胡思乱想的班级，是同窗下拥有爱和梦想的少年。
多年后，我们是老友，是一生不变的挚友。也许会想起谁偷走你的心事，将烦恼掉包成喜悦；也许，会忘记谁与你闹的不可开交，化矛盾为祝福；也许有许多不愉快，那些年流下的眼泪，是值得你一生珍藏的限量版。
或许毕业后的某天，难掩心头思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有泪，将泪凝结成奋进的力量，遥望征程千种思绪，愿我们是海上小舟，相互温暖照应，不畏风浪前行。
柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。
别忘了你还有我们，无论以后你如何坎坷，我们都会风雨相随；无论以后我如何优秀，你们都是精彩的缔造者。
将心中的思念藏在梦里，在梦乡，再叙述我们的情谊。
愿高三一班全体同学旗开得胜，金榜题名！
愿高三一班全体老师事业高升，家庭美满！
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