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(热门)争吵作文600字9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的争吵作文600字9篇,希望对大家有所帮助。
争吵作文600字 篇1
今天下午,我站在地铁站台上等着列车,准备去上英语培训班。
突然,一阵强风刮来——列车到了。车开门了,车上的人挤得水泄不通。我迫不及待地上了车,找了个角落站好。车开始向前驶去,我津津有味地看着地铁上的电视。整看得入迷呢,一阵尖锐的叫喊声打破了寂静,我循声望去。
只见一位身穿着粉红色条纹连衣裙的中年妇女正在破口大骂一个男人:“你是不是不长眼睛啊!难道你看不到吗?我都被挤死了!”她那细细的眉毛一高一低地抖动着,涂着大红色口红的嘴巴一张一合,一边骂还一边用手指着那个男人。男人先是一脸茫然,随后他反驳道:“谁看得见啊!再说,我这里也是很挤啊,你就不能让一让吗!”刹那间,全车人的目光都聚焦到他们两人身上,鸦雀无声。女人听了,脸都气绿了,怒斥道;”你是瞎子吗?你们看到我后面还站着有人吗?你就不能让一下吗!”男人听后反唇相讥道:“来劲儿了是吧?有本事放马过来!”说着便撸起袖子,指关节捏得“嘎嘎”响。车里的'空气好像凝固了一样,弥漫着一股火药味儿。大家都不约而同地往后退了一步,形成了一个“竞争场”。站在最前面一圈的人还把自己的袋子拿出来防身,好像下一秒战争就要开始了一样。此时,一位老人挤过来,他拨开两个人的手,语重心长地说:“年轻人,把心放宽一下就不挤了。退一步,海阔天空。”那两人听后羞愧地低下了头,围观的人们纷纷议论:“是啊,大家都退一步,为什么要争吵呢?老人说的要道理啊……”
“叮咚!黄贝岭站到了,请要下车的乘客带好行李下车。”到站了,我背着书包下车了。心里感慨万分:是啊,退一步,海阔天空。如果这个社会上每个人都包容多一点,微笑多一点,这个世界就会变得更美好!
争吵作文600字 篇2
一天早上,我坐公交车去上学,我本以为这是平常的一天,可是,就在我所坐约公交车上发生一起争吵事件。青绿色的公交车缓缓地停靠在了车站前,公交车悠长地叹了一口气吐出了几个大汗淋漓的人,看到这样,不由倒吸了几口气。
当时我正坐在其中一个座位上,这时,我听到一个大约三四十岁的女人刺耳的尖叫声,我循声望去,只见一个女人正在对一个十八至二十岁的男孩喊道过去一点儿,挤到我啦,听到沒有?那个男孩吓了一跳,那个女人用食指指着他,那个男孩猛地醒悟过来,眼睛鼓鼓的,对她嚷道:大家不都那么挤吗?为什么你要搞特殊呢?你是谁啊?你是公交车集团的老大啊呀?女人气的'面红耳赤,却答不上来一句话,只见他把指着男孩的手缩了回去,撸起了袖子瞪了一下男孩,男孩一惊眼睛一瞪,要跟我打架,呸,以为我怕你呀!于是也撸起袖子准备开打。人群下意识的散开了,生怕打到自己,我心头一紧,心想:这是要打架的节奏呀!这时,只听见有一个人怒吼一声:注意安全,你们在车上打架,疯了吗?原来是司机,不过那两个人已经完全失去了理智,就在这危急关头,一位年过花甲,鹤发童颜的老爷爷拨开人群把这一男一女拉开,语重心长的说:算了吧,别打了,互相道个歉,这个事情就过去吧还没说完,车到站了,我才醒悟过来,因为我刚刚一直在处于呆若木鸡的状态,我低头一看,哎呀,都快迟到了,我冲出了公交车,一股新鲜的空气刺进我的鼻孔,刚刚公交车里压抑的空气一下子飘散了。
退一步海阔天空,世界才会变得更加美好。
争吵作文600字 篇3
在一个静悄悄的夜晚,乐乐突然听到文具盒里传来了一阵声音。
小刀最先发言,他站在书桌上,气呼呼的说:“乐乐也真是的。上课时,没有认真听讲,总爱拿着我,这里划一下,那里划一下,学习成绩下降了不少,还怪我勾起了他的兴趣。” “你别说了,到我了!”铅笔推开小刀,抢过话头,“我可比小刀还惨呢!你们知道吗?乐乐时常拿着小刀,在我的皮肤上刮一刮,真是太疼了!他呢?不管不顾,一下课,把我扔到地上,我的心都断成好几节了。”大家看了看铅笔,发现她的身体凹凸不平,看不到他尖尖的`笔芯了橡皮飞快的跑了上去,大声嚷嚷:“乐乐对我最不好了。高兴时,就把我放在桌子上搓来搓去,不高兴时,把我放在地上,狠狠的往下踩,不信你们看。”橡皮转过身子,果然,全部都是黑黑灰灰的颜色,让人想呕吐。尺子也跑了上来,他扯开嗓门,对大家说:“乐乐的确很过分,他把我用完了,就随便放在什么地方,等到他妈妈叫他来找我时,就抱怨我跑没了。有一次,他把我放在椅子上,一会儿,他忘了,就一屁股坐上来,把我给做成了两半。”大家仔细看了看,这才发现尺子的下半身早已没了踪影。
乐乐躺在床上,心中十分懊悔,他正想起来向大伙道歉时,稳重的铅笔盒也开了口:“你们说得都没错,乐乐是个坏孩子,他的手,已经把我的头发给剥了下来,我成了难看的秃子,最重要的是,我没有朋友,因为别的铅笔盒里都是整整齐齐、漂漂亮亮的文具,而我……唉……我真想离开他啊!” 乐乐吓坏了,他一骨碌的蹦起来,才发现这是个梦。他走到书桌前,看着“残疾的孩子”,十分懊悔。
争吵作文600字 篇4
随着时光逐渐流逝,慢慢成长。很多人都说,这个时候的我们是非常叛逆的。但所谓的“叛逆”究竟是什么呢?或许就是一种想要挣脱大人,独自成长的想法吧。或许就是一种很容易与父母发生争执的时期吧。我,又何尝没有经历过呢?
阳光洒落,这,是一个美好的天气。但并不代表着就是美好的一天。就是这样的一个天气,我独自一人在房间里……默默流泪……脑海中,回荡着之前的一幕幕。
我一脸欣喜地跟妈妈说着:“妈,我看到一款很好的手办,给我买呗?”妈妈今天心情不错,我猜他一定会答应我吧!满怀期待的看着他,结果,仿佛一盆冷水从天而降,洗净了我所有的希望。
“买什么买?天天就知道买那些乱七八糟的东西!你说说,你到现在买了多少那种东西啊!不买!”妈妈毫不留情地拒绝,完全不顾虑我的心情。
我身体一震,宛如一个晴天霹雳。心中百般不高兴,我却按耐着心中的不满,说道:“就给我买一个!就一个!而且那个手办一点儿也不贵!非常便宜的!”
妈妈听了我的`话,气势汹汹地说道:“你暑假的时候不是已经买了一个?我说了不买就是不买!”
这时,我只觉得泪水在眼眶中打转,再也忍不住怒火,大声的说道:“那是很久以前的事了好吗?那个时候还没有到暑假的!”说完,我转身走进房间,重重地一摔门。泪水再也忍不住了,如同断线的珠子一般从脸颊划过。心中一个劲儿的埋怨着妈妈。那时的我,非常任性。我想,这大概就是大人们口中的叛逆吧!十分任性,没大没小地和长辈顶嘴。
事后,想来这明明只是一件微不足道的事情。为何转眼间会变成汹涌的争吵呢?明明父母为我们付出了那么多,为什么我还要给他们制造烦恼呢?到最后,我开始埋怨自己,后悔自己的所作所为。
这一次争吵,让我明白了很多很多。
争吵作文600字 篇5
俗话说得好:家家有本难念的经。虽然我们和家长都很亲密,但有时也会发生一些小插曲。
星期六下午,我写了作业,看看时钟,“妈呀!动画片到了!”我急忙打开电视,拨到动画片的台,津津有味地看了起来。这时,老爸从卫生间走了出来,来到电视机前,二话不说,拿起遥控器就拨到他最喜欢看的《闯关东》。当时动画片正播到最精彩的地方,突然看到我眼前的动画片变成了我最讨厌的.《闯关东》,我脑子里像轰炸机一样炸开了,迟钝了两秒种后,我用接近40分贝的声音喊道:“你什么意思啊?”可没想到老爸对我的“河东狮吼”竟然没什么反应,继续看他的电视。
我看到老爸没有反应,我又把音量提高到50分贝,大声喊道:“我要看动画片!”老爸这回终于有反应了,只见他眼睛盯着电视,漫不经心地说:“哎呀,动画片有什么好看的呀?来,陪我一起看这个。”
我蹦到床上,叫道:“可你总得分个先来后到吧?”
“乖,就让我看这一次,明天我就要去上海了。”
“不行,不行,不行!”我什么也不听,闭着眼睛,一直摇头。
老爸见软的不行,就来硬的:“你再这样的话,以后不准你看电视了!”
哼,想威胁我,没门儿!我答道:“你还没这个权力!”说完,连坐在旁边玩电脑的老妈也笑了起来。
老爸这时已气急败坏,什么话也不说,把遥控器藏了起来,继续看他的《闯关东》。
嘿,他竟然耍赖皮,我再怎么对他吵也没用。于是,我便使出了我的独门必杀——装哭。
我埋起头假装哭了起来。这时,老妈出来当和事佬:“哎呀,王茗,你让他一下吧!”
嘿嘿,老妈发下话,老爸不敢不听话,他乖乖地把遥控器让给了我。
我赶紧调到动画片,可看到的却是动画片的片尾曲。我的天哪,结束了!我晕菜……
虽说家和万事兴,但有时发生一些小插曲,也会使家庭增添一些乐趣!
争吵作文600字 篇6
在一个倾盆大雨的下午,我跟妈妈争吵了起来。
这件事的起因是我跟妈妈一起看手机。当时妈妈不知道看了谁的朋友圈,看完后暴跳如雷,他咬紧牙关,清了清嗓子,嘴里还嘀咕着什么,突然说:“苏柏然你要学学某某某。你看他,天天帮妈妈做家务,而你呢?天天不是玩手机就是看电视,没点自觉,你也是这个家的一份子啊……”听了这话的我非常的生气,随后便跟妈妈打起了“口水仗”。
我捋顺了糟乱的头发,清了清那沙哑的.嗓子后就开始了我的“反击”。我说:“我怎么没有做家务?你看到我少做家务了吗……”
争吵的过程中,我的心里仿佛有一只小鸟,踏着小碎步到处乱走,说不过的时候还直跺脚,震的地板和桌子上的笔当当响。时而又像一只鹰,在房间里作大鹏展翅状……因为当时我怒发冲冠、火冒三丈,一心想吵赢妈妈,所以根本没有察觉到我在做这么滑稽的动作。
而争吵中的妈妈却很理智,仿佛是《西游记》里的沙和尚,要说生气也只是表生现在她那怒目圆睁的表情,以及怒发冲冠的头发。正当争吵即将到高潮的时候,妈妈对我说:“算了,不要吵了,吵了也没意义,你回房间吧。”听到这话的我也只好回房间。
回到房间,当我的心平静下来之后,我身体里的每一颗细胞开始了一场激烈的辩论赛,正方说你你做的很对,反方说你做错了,需要跟妈妈道歉……最终反方胜利了。
终于,雨过天晴了。我的脸泛着红晕来到妈妈房间,跟妈妈承认了自己的错误而妈妈看到后也原谅了我。但自从经历了这件事,我也下定决心:不要光说不做,要付出实际行动来反驳妈妈对我的刻板的看法。
争吵作文600字 篇7
瞧,这一大家子的文具王国又开始唇枪舌战了。
“我这天使般的面容,魔鬼般的身材,有一身精确地度数,岂能是你们这些无名小卒能攀比上的?主人要量它所需的东西时,肯定少不了我。”尺子高傲地说道。这时,铅笔不屑的瞥了它一眼地说道:“就你这小身板,也敢出来见人,也不拿镜子好好照照自己。再说了,主人在量东西时,没有我记录东西,你能把你的作用发挥出来吗?!所以,我可以当之无愧地说道,我才是主人最得力的助手!”说完,铅笔抖了抖身上的衣服,当然尺子的气势也减了一大半。面对铅笔脸不红、气不喘的好口才时,他只能满脸愤怒而因通红地结结巴巴地说道:“你……你……你。”就在这时,橡皮擦插在了尺子和铅笔的中间,它身旁还有许多“橡皮小将”(橡皮擦屑)。它身上镶刻着许多好看的小物件,在我们的王国中,也算是有名的大人物,许多“人们”对他敬而不之,没有人敢惹他,但是……唯有尺子和铅笔敢与它反抗,所以在尺子的眼中,一直把它们视为“眼中钉”。这不,尺子又来找它们的茬了:“你们两位也别争了,在我眼里你们无非就是一点儿小小的东西,你们有什么资格说自己是主人的得力助手,如果没有我为主人擦作业,主人才不屑用你们这些虾兵小将呢。”
就这样橡皮擦和“橡皮小将”们也掺入了争吵……他们都觉得自己才是主人的'得力助手。
大树爷爷从这经过,看到它们正在大声的争吵着,便凑过去探探究竟,得知事情的因果后,大树爷爷,摸摸胡子意味深长地说道:“孩子们,每个人都有自己的长处与短处,不要用自己的长处与别人的短处相比,要取长补短,这样才能不断地上进自己,提高自己。”
听完大树爷爷的一番话后,橡皮擦、尺子、铅笔觉得大树爷爷言之有理,并知道自己的错误,都纷纷羞愧地低下了的头。
从此,文具王国又恢复了安宁、和谐。
争吵作文600字 篇8
我和刘紫樱、张乐旋是“铁三角”,不过有时也会闹别扭。
生健课,老师守着我们做一张按课文内容填空的试卷。我接过试卷,飞快地看了一遍,得心应手地做了起来。
我和张乐旋做得飞快,刘紫樱时不时回过头来。每一次回头看,她的眼睛里都有一丝着急。终于,她又一次回头时,心急火燎地对我们说:“慢一点,等一下我!”“你问我同桌!”张乐旋头也不抬,笔也没有停。“彭希萍,你等我一下吧!”刘紫樱又来问我。“偏不,你自己快点写!”我没好气地冲她嚷了一句。她一副火气冲天的样子,生气地回了一句:“不理你们了!”最后,还是我说了声:“对不起,我等你一下。”这场小小的风波才算平息。
英语课上,老师让我们读句子、单词,遇到重点的地方,老师还会让我们挑一个自己喜欢的句子抄在本子上。
我们读到五单元的时候,老师又让我们抄句子。里面有两个女角色:玲玲和安妮。我正想下笔,刘紫樱突然反过身来,吓了我一大跳。“怎么啦?”我疑惑不解地问。“你选玲玲的这一句吧!”她认认真真地回答我。“不要,我已经选好了安妮的`这一句。”我拒绝了。可是她说:“就选玲玲吧,很简单。”“再简单我也不选!”我又一次拒绝了,“而且,我都已经选好了!”“哼!再也不理你了!”一个愤怒至及的声音清楚地传来。过了一会儿,我本想硬着头皮去劝劝她,没想到她马上就和我和好了!下课,我们又开开心心地在一起玩。
瞧,芝麻大的小事,就能引发场宇宙般大的争吵,下一秒却又和好如初。朋友之间没有过不去的坎。
争吵作文600字 篇9
有一天,教室里的文具发生了一场争吵。
首先,铅笔跳出来说:“我是同学们的必用工具,没有我,同学们就写不了字啦,我是很重要的。”橡皮听来很不耐烦地说:“铅笔呀铅笔,单靠你,有什么用呢?如果同学们哪里写错了,该怎么办呢?难道你可以消除错误吗?”铅笔听了说:“我虽然不可以帮同学们消除错误,但是我可以写字呀,你可以吗?”橡皮听了,选择了沉默。
这时,讲台上的'钢笔跳了出来说:“我可以帮同学写字,也可以帮同学消除错误,只要同学们写错了,只要轻轻地在错字上一横就可以了,你看我是不是比你使用!”铅笔见钢笔这样一说,也选择了沉默。
刚好,讲台正在想东西,被他们的争吵打扰到了,很生气。说:“你们烦不烦啊!只顾着同学们,也不顾老师,我可是老师的好助手,老师可以在我身上放粉笔、铅笔、橡皮、钢笔、学习用品等之类的,你看,我比你们实用多少啊!”钢笔听了讲台的这一番话,不好意思地坐在一旁。
这时,黑板大声地叫:“你们算什么东西,你看我,我既可以让老师用粉笔写在我的身上,又可以让老师写一些要记的课文之类的。我厉害吧!”讲台望了望黑板,走到了一边。在一边睡觉的粉笔,听到了他们讲的话,伸了个懒腰说:“黑板,你忘了我了吗?如果没有我,老师能写这么多东西吗?”无奈的黑板选择了沉默。
大家都沉默的时候,铅笔、橡皮、钢笔、讲台、黑板都不知不觉睡着了,剩下的粉笔也睡着了,这时,它们共同做了一个梦,梦到了大家都在一起,梦到了一个老人正拿着拐杖向它们走来,老人在它们面前说:“你们每一个都有自己的优点和缺点,尺有所短,寸有所长。不可以用自己的优点来看别人的缺点,要取长补短,懂了吗?孩子们。”它们全部从梦中醒来,全部和好了,不再争吵。
从此,它们取长补短,给老师和同学们非常大的帮助。
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