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《影响》作文600字(常用5篇)
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的《影响》作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
《影响》作文600字 篇1
五一节到了,老师让我们学做家务,体会劳动快乐! 午饭过后,我开始学做家务。我首先从收拾餐桌上碗筷的狼籍“战场”,开始洗碗啦!说出来你可能也不相信,其实,我发现洗碗这活还挺有意思的! 我先穿上围裙,带上套补袖,准备工作做好开始“战斗”啦!不过,我这新手毕竟是新手,打开水龙头,因为开得太猛,蓄水池的水溢了来,水就“哗”地一声像瀑布一样的倾泻下来,搞了个“水漫金山”,弄得厨房满地是水。我只得把地板拖干净,然后向“久经沙场”的“老将”妈妈请教。我把妈妈的本领学到手后,又一次投入了“战斗”。 我先用湿布沾点洗洁精,仔细地擦拭一碗一碟,慢慢地,那些碗、盘浑身都冒出了透明的`泡泡,大大小小的泡泡整齐地排列成一串,好像珍珠项链!窗外的阳光造成泡泡上,闪耀着五颜六色的光辉,真美!接着,我轻轻拧开水龙头,清澈的水哗啦啦地流着,冲着,冲走了残渣,洗净了油腻。眨眼之间,好像变魔术一样,碗碟干干净净地出浴了,一只只容光焕发,又像新的一样了。 你知道吗?洗碗过程中,会有许多动听的声音:瓷碗的声音是清脆的,像银铃般;铁锅的声音是浑厚的,像在敲钟;而不锈钢餐具的声音是响亮的,像在击打铜钹!就这样,水哗哗的流淌声和着锅碗瓢盆的不同音响,宛如一曲动听的交响乐!我把洗好的碗碟一只只细心地摞起来,一叠又一叠,仿佛雨后春笋,正慢慢长高…… 劳动结束了,碗碟映出了我一张张的笑脸,那笑声中带着一种喜悦,一种得意,一种欣赏劳动成果的激动!现在洗碗对我来说不是一种劳动,而是一种乐趣,激起我无限畅想!
《影响》作文600字 篇2
“你好,加尼诺,这几天没有挨打吧!呵呵,开玩笑而已。”作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生,描述出了此刻小孩子的“冤屈”,充分展现出了此刻大人对小孩的不理解。读完这本书之后,就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。童年总是那一瞬间,过去了就再也不会回来,而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。
说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下,加尼诺创下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了!他去了哪儿,哪儿都会被他搞得翻天覆地,久久不能安宁。闯祸之后,得到的没有表扬,净是数落。其实加尼诺的本意是好的,只是之后……这就是小孩所受的“冤屈”;这就是大人对小孩的`不理解;这就是家庭教育的误区。
没错,此刻的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂,小孩的好心被大人误以为是“不好的事”,而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了;因为有口难辩,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想,想一下加入自我是小孩,会怎样做?大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举:一天,小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了,当小明准备赴他去医院的时候,他想到爸爸给他的警告:早点回家!他转来又一想,这是件好事啊!爸爸不会骂我的!于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后,已经很晚了。小明还没说话,爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例,可是却体现出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼诺就是这样。
《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐,而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读,我发现“倒霉”一词经常都出此刻加尼诺的日记里面呢!这本书不仅仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年,也一样在教育着家长。
再见了!加尼诺,我们下次再见……
《影响》作文600字 篇3
写《鲁滨逊漂流记》的英国作家笛福曾在他的著作中说过这样一句话:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”正是这句名言深深地改变了我。
我从小到大一直是一个胆小怯懦的孩子,常常在不经意之间就会被吓倒,常常被吓得一夜睡不好。然而,这句名言竟然让我立刻摆脱了胆小,变得坚强。
记得那次大课间,我正和伙伴们说说笑笑,愉快地聊天。我们一会儿说谜语,一会儿讲故事,一会儿又说笑话。可是过了不一会儿,不知是谁带头讲起了鬼故事!我越听越觉得毛骨悚然,很快便借故离开了。
可是跑了也没用。那些鬼故事阴魂不散地缠着我,可怕的语言不断在耳边回响,恐怖的'镜头在脑海中越来越鲜明,吓得我脸色苍白、浑身冰凉,以至于后面的课都无心去听,就盼着早点放学。
回家后,我心里还是甩不走鬼故事的阴霾,看什么都觉得诡异,吓得我一下子钻进被窝,连呼吸都不敢太使劲。我的心里就好像跑进了无数只兔子,在怦怦乱蹦。闭上眼睛,眼前都是吃人的恶魔,三只手的妖怪,先血淋淋的人头……吓得我差点哭出来。在我觉得特别无助地时候,内心深处响起一个深邃的声音:“你为什么这么胆小,竟然相信完全不存在的事物。作为班长,怎么可以这么怯懦无能!鲁滨逊困在荒岛28年都没有害怕,你这样不觉得自己很差劲吗?”
是呀,“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍!”我们身边虽然没有像鲁滨逊那样流落荒岛的危险,但是我们眼中的鬼就是内心害怕的表现。正所谓“害怕是魔鬼”,我们一定要调节自己的心理,不去与那些令我们害怕的东西纠缠,多给自己阳光和正能量,这样我们就可以变得坚强、勇敢。
就这样,一句名言驱散了我的心魔,让我明白了勇敢的意义,相信这会让我终身受益!
《影响》作文600字 篇4
教师,真是一个平凡又伟大的职业。
我们换了一个新的班主任,数学老师-齐老师,虽说与她接触不久,但是她的每一句话、每一个动作都深深地影响着我。
第一次见到她时,是在去往大别山的车里,她正发着袋子,略微泛黄的头发简单地束在脑后,高个子,皮肤有些泛黄,如此平凡又普通的形象,以至于让我误认为她只是这辆车上的售票员。
在课堂上,她也是一位质朴得不能再质朴的老师,连她的自我介绍也是轻声温柔的:“同学们,我是你们的新班主任,我姓齐,今天我们来学习这一节……”与其她的女老师不同,她的课就是如此的简单而纯粹,没有那么多情绪激昂,也没有那么的热火朝天。她的课就像是春雨,软绵绵的,连连地丰富着我们的头脑,给我们的心灵也做了一次洗涤,用古人的智慧来形容她的`课,便是“润物细无声”,与我火爆的脾气相比,真的是天壤之别。
她从来不打骂学生,即使你犯了一个她讲过多次的错误,她也不会十分生气。记得那一次,数学作业作业本上的一次“来办”,真的是让我紧张又害怕。这次错的题目都是老师反复强调的,我如何去跟老师解释啊,一面想着,一面忐忑不安地不敢踏进办公室的门,但终究师命难违,怀着一颗兔子般忐忑的心情慢吞吞地走了进去,但与我想象不同,迎接我的不是意料之中的责骂,而是一个似乎略有不满却温和的微笑,原来进办公室也不是那么的恐怖。
她像是一个从古画中走出的女子一样,清丽、淡雅、恬静,仿佛是与世无争的花朵,用它的芬芳洗去我脾气上的火爆,心灵上的怯懦。
那个影响我的人,正在让我长大的过程中,慢慢地成为更好的人。
《影响》作文600字 篇5
杨柳依傍,湖水无丝毫波澜。
你声音响起,温润如玉。宛如和煦春风过境,恰似阳光明媚铺平。逐渐碧波微漾,柳条迎风,温度暖热手心,落叶纷飞旖旎。只一谦谦君子忽隐忽现,面容无法窥见,声音早已深入脑海。
自己早已不是稚童幼子,却在紧张关头心直口快,一味求改却仍如始初。当你温柔的声音响起,声线带着磁性和冷静镇定,我知道,自己该长大了。
隔着冰冷的屏幕,心底却没由来的温热。你在那方说,人总要长大的。于是,你孤身一人面临着突如其来的风暴与倾倒的脏水,做着保持初心的无名气“唱见”。白袍被倾倒成污渍一片的花布,你仍伫立不倒,身姿挺拔,用被人指点的花布,制成倜傥温雅的风水墨袍。我得知你的苦处与成功,早已与你罹难的时光相隔“光年”,脑中,却仍可浮现你逞强的笑,心中,是对过去荒诞时光的不知所措。诘问自己那时的冲动与幼稚,我像一个心急火燎的孩子在你的对立面无助的求救,至死方休。
你不一样了,会在阴沉的'雨天轻声抚慰我们,阳光灿烂的日子与我们笑闹。你好像离我很近,像树上两串枝丫上的树叶,风一吹,忽远忽近。再次提及那伤心事,是在我考试失利后,你在西藏好容易找到可以联络的地方,便告诉我们:“生命是美好的,像这原野上的野马,约束惯了,也要放肆才好。亦如吃人的猛虎,嚣张太久,就让自己沉浸下来吧。”我心中胆怯消散,如同清晨薄雾越久越淡。心情沉淀下来,发现这人生有那般美丽的景色,太急着走,未免太过遗憾。脑海里,经久不息的生命,多了一个你。你用声音温暖我的内心,你用经历教会了我前行。我不再胆怯与悲观,急切与蛮横。取而代之的,我变得如你一般沉静。熟知这世间循环命运,以微笑面对前方的梦。
杨柳飘荡,湖水波澜。春天息声渐浓,柳絮纷飞,轻拂开来。那男子墨袍潇洒,面貌渐晰,定睛细看。是你。
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