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小学作文600字常用(8篇)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
科学课上，老师带领我们做过许多有趣的实验。但最有趣的，却是那一次叫作“食盐提炼”的实验。
“叮铃铃”，上科学课了。老师带来一杯盐水，对大家说：“今天，我们每个人都要当一个‘小小盐工’，做一个将盐从盐水中提炼出来的小盐工，好不好？”大家听了后大为惊叹，连连叫好。
首先，老师将盐水装满在器皿中，接着，用三脚架和石棉网做成了一个“小小制盐台”。然后将装满了盐水的器皿放在“制盐台”上面。最后将酒精瓶里倒满酒精，装上灯芯，拧紧盖子，将灯芯抽出来做成酒精灯后点燃它，放在“制盐台”下，就可以开始制盐了。
时间一分一秒地过去了，器皿上冒出了缕缕青烟，我们看一下器皿，咦，水怎么会变少了呢？老师告诉我们：“这是因为在酒精灯的加热下，器皿里的水给蒸发了，那缕缕青烟，就是那个水蒸气呀！”哦，原来是这样呀！大家似乎都明白了。又过了5分钟，奇迹发生了。器皿里的水全都消失了，里面只留下了一些大大的，方方的结晶，还有一些热呢！老师赶紧用盖帽熄灭了酒精灯。大家都很疑惑，问：“为什么盐会从盐水中脱离出来呢？”老师回答道：“因为 水和 盐溶解在水中时，大家看不见。盐水中的'水蒸发后，盐当然会留下了。像我们平时在家用白醋放在锅里，用电磁炉蒸发，用来消毒房间，就是运用了水会蒸发的道理呀！”大家听后，终于明白了这个道理。老师又告诉我们：“盐就是将海水装到一个沙坑中，再用阳光蒸发水分，留下结晶，最后再经过几道工序加工一下，才成为我们在家里最常用的调味料。”我们听了之后目瞪口呆，原来盐就是这样来的。本来老师想再介绍几个有关于蒸发的知识给我们听，让我们更加了解它的。但是，这无情的下课铃响了，我们只好结束了这堂有趣的科学课了，大家都很失望，都很希望这节课再长一点。但，这是不可能的了。
这一次实验可真有趣呀，真希望以后能有更多的科学课，做更多有趣的实验。
小学作文600字 篇2
我的好朋友张钰荷虽然身为小干部，但却非常的平易近人，待人谦逊，很受同学们的欢迎。她的热心，常常使我们赶到温暖，她的幽默，也常常令我们笑逐颜开，我为有这么一个好朋友而感到骄傲自豪。但是，近些日子，她完全变了，喜怒无常的她，老是打骂同学，而且她自己也变得非常不合群。
那是一节音乐课，，我们排队去音乐教室上课，她作为管队的小干部，站在前面，队伍正走着，几个男生小声讲起了话，之间她立刻双眉倒竖，走过去，“啪”的一声吗，就给那男生来了个嘴巴，“好啊！你打人，我要告老师。”那个男生捂着腮帮子说。“你敢！”她大吼一声，几个同学都吃惊地张大了嘴，要知道，张钰荷可没有这样威胁过人呀，“我……我就敢。”那个男生哭着说：“打人嘴巴是对人的不礼貌！”我赶忙过去劝解，谁知，她却把头转过来对我说：“不要你管这档子闲事，再管，我可要记你的'名字了。”我吃惊地看着她，转瞬间，她好像变了个人似的，我几乎不敢相信自己的眼睛。
那时一节体育课，几个同学不小心把她的本子碰掉了，因为刚下了雨，所以地上都是一个又一个大大小小的水洼，她的本子正好掉到了大水洼里，那几个同学见了，急忙过来赔礼道歉，其中一个同学诚恳的说：“对不起，我们不是故意的，我们会在给你一个本子的。”张钰荷却勃然大怒，指着这几个同学的鼻子说：“你们回去给我每人抄一篇《小萝卜头的故事》。”“为什么？我们又没干错事！”几个同学愤愤不平地叫了起来。“那是因为你们碰掉了我的本子。”“你滥用权力，我们……”经过我的好说歹说，总算免了这场争端。
回想起昔日的她，和现在真是大大的不一样，那是一堂美术课，有几个同学没带材料，之间她毫不犹豫，从自己卡纸袋中抽出几张卡纸，递给那几个同学说：“给你们吧，快拿去用，马上就要上课了！”
近些日子，她老师喜欢和一个叫张旻宇的坏同学呆在一起，真是近朱者赤，近墨者黑呀！
小学作文600字 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”随着这首优美的旋律，我就想起当年卖报的小报童。今天下午，我也真正地当上了一回小报童。由淮北日报社组织的一次活动让我真正地体会到了赚钱的不容易。不过要当小报童了，还是挺高兴的！
我从老师手中拿过报纸，迫不及待地向人群中走去，还向爷爷夸下海口，说：“自己是第一个卖完的。”我满怀信心地向人群中走去，结果只听到一声声“不”。别人都已经卖完两三份了，我还没有卖出一份。时间飞快地流动着，我心神不定，忐忑不安，心想：到现在了，我还没有卖出一份，万一没有实现诺言怎么办啊！爷爷也在旁边为我着急了“鼓起勇气，继续去卖啊！”我接着去买，但迎来的是一句句话“什么，还要钱！不买了。”不是免费的吗？再说，就这么薄就要一元钱，买什么啊！”这一句句话给我了深痛的`打击，但我依然没有灰心丧气，而是接着去卖。终于，第一份报纸被买了，我心里高兴得不得了。迈出了第一步就会迈出了第二步，我的出了一个妙计：一，嘴甜，年岁称呼要准确；二，脸厚，向人询问不要怕；三，文明，文明用语普通话。接着，去找一些高兴的人去询问。果然这招很靠谱的。这时，来了一位姐姐。我向她询问：“姐姐您好，我是淮北日报社的一名小，今天我们有一次义卖活动，您买一份报纸吧！”姐姐问：“多少元一份？”“一元一份。”结果那位姐姐一下就买了三分，我连忙敬谢：“谢谢姐姐”我不禁赞叹道：“幸福来的太突然了。”报纸很快卖完了，我清点了一下，赚了十三元钱。我再向左右一看，他们都在努力地去卖，我再向老师报告，老师说我是第一个买好的，我高兴的跳了起来，大喊道：“我是第一个卖完的。
拿着这十三元钱，感到它的分量很重。我心想：这次活动我不仅仅只是赚了钱，更是获得了和陌生人说话的勇气。
小学作文600字 篇4
每当我看见珍藏在衣柜里的红棉袄，就想起我的妈妈。妈妈，我好想对你说――我爱你！
“世上只有妈妈好……”任何人是代替不了自己的妈妈的。我的妈妈是世界上最好最好的妈妈。
记得在我上小学三年级的时候。有一天，天气突然变化，又是刮风又是下雨。我只穿着一件薄薄的.上衣，晚上放学，我冒着风雨回家，刚到家，便发烧了，额头烧得滚烫滚烫的。然后，我躺在床上对妈妈说：“妈妈，我要有一件棉袄就好了”。顿时，妈妈的脸红了。把头低下考虑了一会儿，说：“我们买一件棉袄吧！”，我听了，高兴极了。
那时候，我不懂事，家里又很穷，爸爸挣的那点钱只够我交书学费的。而妈妈织帽子的钱只够我买本子和买菜。一天晚上，我朦胧中醒来，看见妈妈屋里的灯还在亮着，我便悄悄地走到妈妈面前，妈妈用她那双熬红了的眼睛看着我，我的双眼被泪水蒙住了。我激动地说：“妈妈，我不要棉袄了，你快休息吧！”妈妈又说：“没关系，妈妈多熬几晚就行了。”终于有一天，妈妈从集市上卖了帽子，买了一件漂亮的红棉袄，满面笑容的走到我面前，说：“你的棉袄，拿去吧！”我听到“棉袄”两个字，高兴地跳了起来，说：“妈妈，谢谢你！”
虽然现在这件棉袄我不能穿了，但是我还仍然珍藏着，因为我永远不会忘记妈妈对我的爱！
简评：文章采用倒叙的方式，先叙述看到自己珍藏的红棉袄，就想起妈妈的事，接着叙述了妈妈为了给我买这件红棉袄而付出的辛劳。整篇文章字里行间流露出小作者对妈妈的敬和爱，文章层次清晰，脉络分明，是一篇极为感人的文章。
小学作文600字 篇5
“啦啦啦”，我开心地去上英语课，又可以和好朋友丁翀见面了。
刘老师早早地等在了教室，等我们坐下来，神秘地说道：“今天，我们换个方式打招呼，你们帮老师解决个问题：甲乙丙三人一起住旅店，每个人付了10元钱，共付30元。刚好店家搞打折活动，老板退了店小二5元，让他还回去。店小二想也不能平均分，就偷偷私拿了2元，还回去3元。甲乙丙就一人拿了一元，还高兴地说‘哈哈，我们每人付了10元，退回来1元，每个人只付了9元。’可是，问题也出现了：三个人每人9元，3*9=27元，加上店小二拿的2元，是29元，不是30元，为什么呢？”
刘老师的问题立即吸引了我，我不动声色地在心里暗暗思考：假设还6元，店小二拿掉3元，27+3=30元，就对了。要是还7元，拿掉4元，27+4=31元，就大于30元了，为什么呢？
旁边的好朋友好像也没有什么结果，他不时挠头，皱眉，很纠结的样子。我转念又想：肯定是哪里出现了问题，是不是要换一种方法思考。按照题目每个人付了10元，找了1元，就是付了9元，9元比10元少1元，三个人每人都少1元，3*1=3元，就用3*9+3=30元，对了，这就对了。用这个方法还6元，7元的也是对的'，哈哈哈，我成功了。
于是，我把自己的想法说了出来，刘老师和好朋友都不由得直点头。
其实，这个题目中的店小二是用来“迷惑”我们的，让我们“上当”。通过这件事，也让我明白当遇到问题时，要看主要的，换一种方式思考，可能就“柳暗花明”了。
小学作文600字 篇6
尊敬的罗老师： 您好！
新学期的第一节语文课，不再是您给我们上了，听新来的语文老师说，您调走了，在新的学校里，可有像我一样调皮又可爱的学生？
罗老师，您教了我们已经四年了，在这四年的时光中，您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们；您用渊博的知识如涓涓细流，流进我们的心里；您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登；您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步…… 您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默，讲的课通俗易懂，所以我们都爱上语文课，语文课上的发言非常踊跃。 记得四年级上的一节语文课叫《陶罐和铁罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同学对这篇课文理解很清楚，您还叫我们根据课文意思进行表演，我也参加了表演，我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑，同学们马上就轻松起来，学习效果也有了很大的提高。
罗老师，您其实也有严厉的一面，记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试，我们总体写得不理想，您严厉地批评了我们，并讲评了试卷，我写得很差，但又不听您讲评，您用严厉的眼光看着我，下课后，叫我去办公室谈话，并狠狠地训了我一顿……我十分内疚，但从您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜，我现在才得这句话的`真正意思，您因为工作的需要，调离我们。罗老师，是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的五年级学生；是您把我从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊！ 罗老师，是您给了我知识，教诲我要做一个堂堂正正的人；是您给了我战胜困难的勇气和信心，罗老师，我永远感谢您！
祝 身体健康，工作顺利
学生：***
200X年9月3日
小学作文600字 篇7
晚餐时，吃了满满一盘蛋炒饭，胃胀得难受，妈妈建议去散步，于是我们一家人向村外走去。沿着村庄外笔直宽阔的水泥路往前走，一路上竟发现有很多的美景隐藏在这偏远安静的小山村附近。
瞧，这片蒲瓜花开得多旺盛!小小的瓜架上挤着二十几朵花，每一朵花就如一个一个圆圆的小碟子，而且花瓣和瓷器一样光洁温润。花瓣雪白雪白的，一下子让人想到了“欺霜赛雪”这个词语。虽然此时已夜色朦胧，但这花朵还是白得那么耀眼，让人无法忽视它的存在。晚风轻拂，花朵随风摇曳，翩翩起舞，美极了。
继续往前走，昏暗的暮色中隐约看到溪岸的石壁上有一大片绿色的植物，如同帷幕似的覆盖在石壁上。走近细看，墨绿的叶丛中竟然悬挂着许多嫩绿的小果子。那果子如乒乓球般大小，一个个滚圆可爱。妈妈告诉我它们叫做木莲。木莲！炎炎夏日用来消暑解渴的木莲冻就是这个果子做的吗？从小在乡下长大的爸爸也不确定此木莲是否是彼木莲。但我相信应该就是，因为在我想来只有如此鲜嫩翠绿的果实才有可能制作出清凉香甜的木莲冻！
一路走，一路看，满眼都是风景。整整齐齐的`稻田，叶片硕大如荷叶的芋艿，毛茸茸的在风中摇摆的狗尾草，顶着一把胡须的玉米，一串一串紫色的小野花；还有在空中飞窜的蝙蝠，在花丛中穿梭的蝴蝶，在田野间活蹦乱跳的小狗，偶尔还有一两只小青蛙从这边的田野里蹦到那边的小溪里……
晚饭后的一次平常散步，让我领略到了如此生动丰富的美景，这是大自然馈赠给我们的礼物啊！
小学作文600字 篇8
不毁坏花草树木是人人都知道的，但人人都不一定做到。动画片《白马少年》讲述的就是这样的故事，动画片的主人公是一个聪明.正义而有勇气的一位小男孩，他就是~驹子。
这部动画片很有教育意义，主要是讲述了发生在山西晋城白马山的一个古老传说~~~
很久以前，在白马山脚下有个小山村叫白马村。由于村民贪图蝇头小利，大肆砍伐山间的香柏树，造成水土流失，植被破坏，最终导致邪恶的.黑风怪潜入山村，大肆破坏，作威作福，可怜的村民不仅沦为奴隶，还要年年上供，备受欺凌，苦不堪言。
N年以后，黑风怪终于练成金刚不坏之身，更加有恃无恐，变本加厉的祸害乡里。
这一年，大旱，颗粒无收。村民果腹都成问题，哪有贡品进献黑风怪。愤怒的黑风怪这下找到了借口，四处放火焚烧山村。在这危急时刻，勇敢的驹子父亲挺身而出，不惧自身的安危，严厉训斥了黑风怪，理亏的黑风怪虽然有所收敛，但还是借机凶残的杀害了驹子父亲。
失去父亲的少年驹子边干农活，边练习武功，立志为父报仇，为民除害。他的诚心终于打动了上苍，有位老神仙收了他做徒弟，并将毕生法术都传授给了他。神功初成的驹子打败了黑风怪，并用一根绳子捆住，将其压在了白马山下。
愚昧的村民通过这件事终于醒悟了，纷纷动手在白马山上种植了大批香柏树，同时还修建了一座寺庙，取名白马寺。
这个故事告诉了我们，破坏环境，就会带来灾难性的后果，漫天的沙尘暴，肆虐的洪水等等就会围绕在我们的身边。
如果人们爱护地球家园，爱护身边环境，爱护花草树木，和谐的生活就会多一丝绿色，一个惊喜，一份快乐。
保护环境，从我做起!