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[精选]成长的我作文600字
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的成长的我作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的我作文600字 篇1
我是景泰小学五年级学生,我们学校环境优美、空气清新,我们学校共有七层楼,顶楼有一个植物园,教学设施齐全,师资雄厚,老师教学水平很高,我们都很容易理解和掌握,同学们热爱学习、尊敬老师,老师爱我们,我们更爱老师。
自入学以来,在我们身边发生了许许多多的事情,有开心的,也有不开心的',这大大小小的事情时时刻刻陪伴着我成长,其中有两件事情是令我最难忘的。
记得有一天上体育课,由于下雨,老师带我们去体育馆上课。活动时,我和同学追逐打闹,一不小心,我和同学撞到头了,额头马上长了个“大灯泡”,很痛,痛得我俩差点哭了,但我们很坚强,忍着不哭,为了不让老师发现,我们继续玩游戏,直到下课回到教室里,我们向同学拿了点药油擦完就算了。在这件事里,使我明白到:玩的时候不能追逐打闹,不能玩得过火,否则会很容易受伤,甚至发生意外。
第二件事是发生在我一年级的时候,有一天下课了,我去厕所回来,看到课室门口有很多人,我迫不及待地走过去看看到底发生了什么事,哦,原来是一班的同学们要进我们课室,我班上一位同学正在关窗户,不让他们爬窗进来,我赶紧走过去帮忙,正在这时候,老师回来了,她向我们了解情况后,批评我们不该这样做,应该让他们进来。我觉得很委屈,我一直以为他们进来搅乱,才关窗的,那知这样子反而被老师责骂,老师:您可知道,我还小,不懂得分析和处理事情,一心只想关心集体,不让它受到破坏,但我同样知道,以后无论发生什么事情,一定要先弄清楚事情的真相,才作决定,否则不但没有处理好事情,还会很容易闯祸。
愿我们健康、快乐地成长,在阳光景小度过美好的童年。
成长的我作文600字 篇2
孔子曾说过:不学礼,无以立。——题记
礼仪是什么,是一张社会的名片,是人与人交流的技巧,是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
我们中华民族有着悠久的历史,文明礼仪由来已久,《诗·小雅·楚茨》:“献醻交错,礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》:“凡国之大事,治其礼仪,以佐宗伯。”《史记·礼书》:“至秦有天下,悉内六国礼仪,采择其善。”古人讲“礼者敬人也”,礼仪是一种待人接物的行为规范,也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的'方式,“礼”,多指个人性的,像鞠躬,欠身等,就是礼节;“仪”,则多指集体性的,像开幕式,阅兵式等,就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则,文明礼仪伴我成长。
小时候,父母就教我对周围人要礼貌,称呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爷爷奶奶,见到人要主动招呼,见面问好,离开告辞,这就是文明礼仪的启蒙教育。随着年龄的增长,我明白孔融让梨是兄弟手足之间的友爱;做人应该一偌千金,遵守诺言,注重诚信;做错事要负荆请罪,主动向人认错、道歉,给自己严厉责罚……这些,教会我如何为人处事,诚实守信,乐于助人,这也让我交到很多好朋友。记得小时候,我去学游泳,刚学会,有些胆小,旁边有一个和我差不多大的孩子,他也不会,教练叫我教他,我按教练教的,一次次给他做示范,一一遍又一遍,他终于会了,我很开心,突然发现自己不害怕了,帮助了别人,自己也获益,还交了一个好朋友,
礼仪就是这么重要,它代表了那么多。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
成长的我作文600字 篇3
漫漫人生路上,我们会有很多朋友,或物,或人,而在我看来,书,是我最要好的朋友。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,当我捧起书苑之长廊中的每一本书时,都会嗅到缕缕书香……
当我在阅读《背影》时,我感受到橘子中浓浓的父爱;品读着《欧也尼·葛朗台》时,我体会到葛朗台的贪婪;读者《变色龙》,我强烈地想对文中那位“变色龙”提出批判……
记得那次做数学题,我使用的公式完全正确,方法也准确无误,但结果就是不正确。我于是想先看一会儿书,再来做题。在书中,我看到了一个关于“蝴蝶效应”的文章,大意是说在天气预报中,需要进行大量的数学计算,由于代入的初值差之毫厘,导致计算结果产生了极大的误差。导致了天气预报的`不准确。看到这里,我灵光一闪:我计算错误是不是由于代入前的数值错误了呢?我立刻将题拿出检查,发现果然如此。
通过看书,我不仅做对了一道数学题,也悟出了一个道理:一个小小的错误,会让所有的劳动成为徒劳。我能够在书中得到这样的启示,都要归功于我的益友——书籍。
书籍作为人的益友,不仅现在有用,过去也很有用呢,看:
北宋诗人梅尧臣从来不会在写诗时缺乏素材。人们不解其缘由,便经常观察梅尧臣平日里的一举一动,后来人们发现。梅尧臣经常看书,每当看见好的素材就会记下来,写作时自然不乏好素材了!这就如杜甫所云:“读书破万卷,下笔如有神。”啊!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,与书为友,将会收获更多!
成长的我作文600字 篇4
古人云:“不学礼,无以立。”就是说,不懂得礼仪,就难以有立身之处。
作为在五千年的历史长河中,具有“礼仪之邦”之称的中国,讲文明、懂礼仪是每个人都要做到的事。
那么,怎么样才能做一个讲文明、懂礼仪的人呢?其实做一个这样的人很简单。孔子说过:“礼者,敬人也”,所谓有礼节有风度就是尊重他人,无论在什么时间、什么地点,面对什么人,说什么话,都要表示出自己是在敬人,不是在损人。在我国著名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言:面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生,必须做到穿戴要干净、整洁、大方、得体,这也是对老师同学的一种尊重。
在日常生活中,有些大人虽然教育孩子讲文明,讲礼仪,但是他们却没有以身作则,还做了“榜样”:有人随地吐痰;有人闯红灯;有人在公共场所大声喧哗影响他人……
在校园里,很多同学都能滔滔不绝地说怎么讲文明、讲礼仪,可是看见
校园随处都有的垃圾,听着一些同学口中吐出的脏话,无礼谩骂,乱取绰号,不尊重他人的行为也能看见,怎能不叫人生气难过?总是有一些同学在校园内随手扔垃圾,甚至有的同学认为:反正放学后有清洁工来打扫,扔不扔都无所谓;还有一些同学楼道内追逐打闹;更有一些同学故意破坏公物……
让我们设想一下,如果在日常生活中,我们不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗影响他人、见到阿姨叔叔问好……在校园内,不随手扔垃圾、不在楼道内追逐打闹、见到老师同学问好……那会怎么样?那会让社会变得更加和谐。
作为21世纪的.少年,讲文明、懂礼仪是我们学习和生活的根基。让我们做一个文明人,从我做起,让社会变得更美好。让文明礼仪伴我们成长。
成长的我作文600字 篇5
六年的时光已经过去,书桌上的照片记录的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依旧是那样英气,那样的显眼,从那以后,一切变作回忆,让人怀念。
事到如今,我还记得他对我的鼓励,和他在一起有的是竞争,有的是奋斗的'激情。
还记得那个下午,乌云遮着天空,整个大地黑压压一片,教室里,同学们屏息凝神,等待着数学老师到来,等待她公布成绩。
一阵急促的脚步声响起,老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来,给人心惊肉跳之感。“杨建祥,86分”随着我名字的响起,紧跟其后的数字令我颤抖,我失意地走上去,看着老师写满失望的脸庞,心中难受极了。她没有说什么,但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。
放学铃声响起,我慢悠悠的整理起书包,走出了教室,向灰暗的世界走出。
天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑,摆动的树枝像是鄙夷的眼神,就连路边的小草都弯着身子,对我不屑一顾。
我失意地走在回家的路上,此时,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回头,一个熟悉的面孔出现在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也没有说什么,只是陪着我一路走着。
当我走到家门口时,回头一看,他居然还跟在我身后,“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的,他是个比铁还硬气的家伙!”他说道。
朋友,这个字使我的心情顿时有些开朗,对,朋友!说罢,他伸出一只手,此时的我也有默契地走上前去,两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。
他转身走了,我也如释重负地回到家里。
“86”分的数学,让我一次次的灰心之后,又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励,温暖的陪伴!
成长的我作文600字 篇6
一本好书蕴含着丰富的知识与美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间同一位睿智而高尚的人对话。这是一件多么美妙的事情啊!因此,我们应该从小养成阅读这个良好的'习惯。而我则和阅读有着不解之缘。因为阅读,我的语文成绩还蛮优秀的。而曾经发生的两件事,令我至今记忆犹新。因为这两件事使我对阅读的深度和广度更上一层楼。
第一件事是这样子的。我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些漫画看,如《父与子》。以此来开发我的心智。后来,我上一年级了。但还是很喜欢看漫画,语文成绩一直提不上去。妈妈和我十分着急。于是妈妈便不让我看漫画了,而是让我试着看一看那些通俗易懂的名著,如《水浒传》、《西游记》等。不出半年,我的语文成绩便如同坐了直升机似的进步了许多,一下子成了语文方面的“学霸”。
而我也通过这件事悟出了一个道理:我们不能盲目阅读,而是应该阅读合适我们年龄段的好书,不然只会被引入歧途,对我们有百害而无一利。
还有一次,我四年级时阅读只讲究一个“快”字。一本普通的课外书我两三小时便看完了。因为我一目十行,一知半解,所以总是体会不了书的精髓之处。书虽看了不少,但到头来就跟没看似的。可我非但没有意识到自己的错误,还为自己看书快而洋洋得意呢!妈妈是看在眼里,急在心里。于是她便故意在我看完一本书后问我这本书讲了些什么。我却哑口无言,什么也说不出来。我这才醒悟过来。从此看书绝不一目十行,囫囵吞枣。
而我也又悟出了一个道理:我们阅读时一定要细细品味书中蕴含的深刻道理和优美词句。这在写作文时是用得到的。而不是一味的追求“快”,这是没有意义的。
让阅读伴随着我们成长吧!
成长的我作文600字 篇7
一次读文摘,读到一个小故事,讲的是一位年轻人,受了很大挫折,便去看心理医生。心理医生了解他的情况后,不语,只是带他在窗户旁边看屋后的河,良久,才说:“每当你遇到一个挫折,想想这条怪石纵横的小河吧。”看到这儿,我和年轻人一样费解,但我还是牢牢记住了这句话。
生活中的挫折不计其数,时常想想这句话,效果很大。
一开始,我还小,遇到的挫折总是很小。一次我考试考差了,走在回家的'路上,想起了这句话,内心也像这小河一样,缓缓流淌。急躁,担心,难过,都被冲走。原来有气无力地脚步也变得自信从容起来。一条小河,冲走人的烦恼,使人神清气爽,看来这句话能提神。
再后来,我长大了些,挫折渐渐可怕起来。又一次,我要代表学校参加崇川区魔方比赛。当时由于学校人才稀缺,就在科学兴趣小组中选了几个,我乐在其中。我技术并不好,当时又临近期末,学业负担加重。父母的催促,老师的作业,同学的聒噪,天气的闷热,压得我喘不过起来。这时我又想起了那句话,小河又在我心中缓缓流淌。“哗,哗。哗,哗。”小河缓缓地流,前面有一块石头“哗——”流了过去。又一块,又有些,一块又一块的石头,挡不住小河汇入大江奔涌向大海。我若有所悟。一个挫折,闯过去,另一个挫折,再闯过去。于是我克服纷扰,完成一个个目标。我渐渐悟出了这句话的道理。现在,我长大了,挫折也越来越难克服。那一次,老师布置给我一个任务,让我准备下堂课跑1000米。艳阳高照,树林无风,1000米,是耐力和体力的考验,老师说要4分钟以下才算优秀。我跑了一次,失败,第二次,失败,一堂堂体育课,我疲惫不堪,却一次次不通过。这时,我又想起了那句话,那条小河。“哗哗——”冲走烦恼,“哗哗——”冲走热浪,“哗哗——”冲走路途遥远的恐吓,慢慢,我放松下来,健步如飞,这一次我成功通过了。我若有所悟……
那一句话,伴我成长,那一句句话,帮我走过挫折。
成长的我作文600字 篇8
尼采说:“没有音乐,生命是没有价值的。”是的,音乐是一把鼓槌,敲响我生命的鼓点,伴随我的成长。
在小学的一个暑假,因为我在小区里没有朋友,所以我在家里无所事事。我爸爸看见我没有事干,于是为我买了一盘电影:《机器人瓦力》。
DVD的控制板丢了,我只能在电脑上看。虽然那时的我对电脑不太了解,但是放电影还是会的。我把光盘放进了光驱,开始放映影片了。
令我吃惊的是,这个影片竟然很少有对话。这颠覆了我对电影的印象。但是,我还是很喜欢这个电影。原来,这个电影里的背景音乐都很好听,而且配合画面。这个电影我百看不厌。
当我用电脑更熟练的时候,我在电脑上建了一个音乐库。每当我听到我自己认为好听的音乐时,我就千方百计的打听这个音乐的`名字,然后到百度音乐去下载。如果没有打听到,就好像丢了什么东西一样。
后来,我妈妈给我买了一个MP3。轻松的绿色机身小巧玲珑。这样,我就不用老在电脑上听了。我从来都是找比较放松的音乐。这样每天放学,在紧张的学习之后听一听音乐,身心都变得放松起来。
到了初中,学校不让带MP3了。虽然没有了MP3,但是有时我的脑子里还会“放”音乐。有一次,我感冒了,只上半天课。中午,老师叫我收拾书包。前面的潘博凡问:“老师让你干什么?”我不回答,开始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我说:“《回家》”。他这才恍然大悟。
还有一次,广播里正在播喜讯,但是我却觉得广播有点怪。终于,我想起来了,原来,小学的广播站经常在广播汶川抗震救灾英雄事迹的时候用同样的背景音乐。我听起来悲伤的音乐加上喜讯,所以就很怪异。
舒曼说:“对我来说,音乐是灵魂的完美表现。”我也这么认为。音乐让我感受事物的美好;音乐让我的心灵不再空虚;音乐让我忘掉烦恼;音乐影响着我的生活。我要在音乐轻快的旋律中,快乐的成长!
成长的我作文600字 篇9
唐太宗以魏征为镜,而我……
家里人都不是很会养花,可唯独这景天,确是长的是异常的好。
景天是一种多肉植物,可究竟为什么,让这景天生的如此茂盛?
我把一盆放在阴处,一盆放在阳处,几个星期后,两盆竟没有什么差异。我剪下一片叶,插在另一个盆里,没用多长时间,竟长起来了,满满的生命力,好看极了。这不禁让我好奇,我拿着小铲子去挖开它,发现它的根茎竟异常粗壮!
张起来了!区区一片叶子就蕴含如此大的生命力!在不见阳、不浇水的情况下,竟是如此!是什么支撑着它?——生命!
人亦是如此,遇到的挫折都不算什么。这景天没浇水,它越是扎根深,因为他明白靠不了天、靠不了外界,只能靠自己。只有自己努力扎根。扎的越深才能越多的吸收到土里的水分、营养。人也是一个道理,在你生命中遇到的挫折、磨难,这都是上天赠你的礼物,只有困难被克服,你才能更坚强。自己生存下去的机会不是别人给的,而是靠自己争取来的。自己的路要自己走,是依靠不得他人的,每个人都有自己克服障碍的方式。如若一旦遇到挫折就自暴自弃、止步不前,这样的人生没有任何价值的;只有你想办法克服了,你才能获得成长,获得经验,成为更好的自己,把所有的迫力化为动力,让每个人都为你的改变而刮目相看。那才是真本事!
景天,为什么说以你为镜呢?因为你对生命的.渴望、对生命的无限追求打动了我。每当我遇事不顺,或想放弃时,看到你那蓬勃的生命力,我就会反思自己 究竟应该怎么做?会不会后悔现在的决定?每次认真努力做事的时候看到努力扎根生长的你,就像看到镜子中的自己。
你不只是植物,更是我的镜子!给我启示,让我成长。唐太宗以魏征为镜,而我以你为镜!
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