路的作文600字

（优秀）路的作文600字3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的路的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

路的作文600字 篇1

　　绿叶陪伴着红花，无怨无悔；星星陪伴着月亮。不离不弃；军人守卫着国家与人民，生死相依。

　　现在，我的一生有我的父母相伴着。他们给予我生命，陪伴我成长，鼓励我向上。在升中考的考试中，我的父母鼓励我，他们相信我，我自然不会让他们失望。万众期待着，我就这样度过了那样的一天。考试结果出来了，我从校门口的公布栏兴高采烈的跑回家。我告诉了父母这次考试的成绩，一家人充满了愉悦的气氛。我为自己的成就而感到高兴。暑假，父母伴随着我一起度过。

　　一转眼又过了两个月多，假期结束了，又要上学了。而且，我已经是一名初中生了。我离开了母校，来到一个新的学校。开学的第一天早上，父亲很早就来为我做早餐。吃完早餐，父亲就送我去学校。在上学的路上，父亲教导我要主动向新同学介绍自己，要经常与老师沟通，还要宽容对待他们，父亲说个不停。直到走到校门口才停止。我跟父亲连声说再见，但是父亲执意要送我进教室。我劝阻了父亲很久，他才放下心来。

　　他还提议要看着我进教室才回去，我只能缓慢的伐进了这全新的地方。我在这新的'坏境里适应了一段时间，也渐渐熟悉了。我在那儿认识了很多同学，我也与老师建立了常沟通的关系。而每次回家吃晚饭时，我都会与父母讨论着我们校的新鲜事。缓缓慢慢，又到了考试的时刻。这个是我升上初中的第一次考试，我有些紧张。即便父亲再三阻四的叫我放松，但我还是略显有些紧张。就这个样我迎接考试。成绩出来了，我跑到学校的公布栏那。

　　我几乎已经哭了。下午，我低垂了头走回家。当父母问我成绩的时候，我这才哭了出来。我跑回房间，躲在角落里啜泣。母亲正在外面叨叨着我的失足。

　　一会儿，父亲走进了我的房间。用那沉重的双手抚摸着我的头，父亲跟我讲着他以前失败的经历及他又是怎样完成目标的。那一天，我懂得了许多。我的一生中，都有父亲陪伴。成功时，他与我分享；失败时，他与我分担。有他陪伴。真好！

路的作文600字 篇2

　　我爱读书，无论是清新舒畅的散文，意境深邃的诗歌，还是富含哲理的小说，他们都时常在课余时间伴我左右。书中曲折离奇的情节，悲壮不平的怒吼，生动形象的人物仿佛就在我的心里边儿常常出现。

　　每当夜深人静的时候，皎洁的月光从窗口边斜洒进来，我轻轻地翻开在枕边书，此时，仿佛时间都静止了，只有一个小女孩在细细的品味书的味道。我的心也醉了，灵魂都随之颤抖了，此刻的我在细心品读书中的黄金屋。在与书相约的日子里，我那洗尽铅华的心总在睿智与激情中荡漾。在暴风雨来临之际，与书本相约于一间小屋，默默倾诉着内心的苦楚。当我读到清词亮句之时，总会在心中反复的吟唱；当读到旋律优美散文之时，便会感到自己的无知与浅薄；当读到意境深邃的.诗歌之时，总会为幽默的言辞而忍俊不禁。

　　从小学读到的《鲁滨逊漂流记》到初中的鲁迅，读《鲁滨逊漂流记》让我渴望自由，鲁迅的文章让我了解到了他的铮铮铁骨，红军长征让我体会到了不畏艰难，朱自清的《父亲》让我明白了父爱的伟大。这一切都令我陶醉，使我沉迷。还记得牙牙学语之时，唐诗宋词早已润透我幼小的心灵，长大后，古典小说开始陪在我的身边，后来，一些富有哲理的文章使我久久不能忘怀。时常有一些格言出现在我的脑海，“读书好，读好书，好读书”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“少壮不努力老大徒伤悲”……

　　一路书香，一路成长。我越来越爱读书，不论是大雁惊沙，霜叶层染的故事还是富含真理，真知灼见的名言，我都很喜爱。

　　活到老，学到老。

路的作文600字 篇3

　　每一个人都有自己的爱好特长，有的人会画画，有的人会跳舞，有的人会拉小提琴……学好任何一种本领，都要经过“千锤万击”，才能换“丰衣足食”。我学会写书法，自然体会到“一分耕耘，一分收获！”的道理。

　　说起写书法，我就会想我的“五味瓶”。最甜的当然是获奖时，最苦的时候，自然是平时最漫长练习了，那一年。，我初到书法室，教我的张老师就手把手地教我握笔姿势。“首先，我们要用拇指、食指和中指握住笔杆，要把无名指的甲肉顶住笔杆，把尾指轻轻地靠在无名指侧，注意握笔时，手心离笔杆要有一个鸡蛋左右的间隔。大家都明白了吗？现在开始五分钟的握笔”。我按照老师的要求，开始了漫长的.握笔之旅。前三分钟我还坚持，但到后两分钟，我握笔的手开始不自由地颤抖着，毛笔随时都会“脱手而出”与。最后，我坚持了下来，完成了老师的第一个任务。

　　过了一年左右的时间我终于掌握好了一些写书法的技巧。但我又遇到了一个大难题，那就是握笔的手太紧了，写出来的字没有一种抑扬顿挫感觉。就为了手紧这件事，我也没少受张老师的“棍刑”。有一次，有一个“笔”字的竖弯钩我却写竖横提。老师教了我，我屡教不改，就被张老师狠狠地“抽”了几下，“抽”得我心里真不是滋味。我赌着气回到家，妈妈见了我这副模样，就开导我，说：“孩子啊，心急吃不了热豆腐，你看王羲之，池塘里清澈见底的湖水被他多次的洗笔变得黑乎乎的，这体现出王羲之的恒心与毅力。孩子，坚持就是成功呀！”我听了妈妈语重心长的教诲后，心里不禁充满了信心。心想：“我一定要把困难克服！”

　　功夫不负有心人！经过六年的艰辛与汗水，我终于把字写得龙飞凤舞，有骨有肉。不仅如此，写书法还让我变得“动静分明”，也让我从中也得到了快乐！