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（优）争吵作文600字
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的争吵作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
争吵作文600字 篇1
有一天，在小民头上的4个器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵。你可知道它们在争吵些什么吗？原来它们在比谁最重要。瞧，它找小明来评理了。
眼睛说：小明，我最重要，如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗？没有我你能看到上课时老师写的板书，能看到书本吗？所以，我最要！
这耳朵听到了这些话可真不服气，便气冲冲说：我才是最重要的，如果你没有我，你能听到世界上各种的声音吗？
小明听了想了想说：对，你说得对，你说得有道理，你才是最重要的`。
鼻子听了小明的话，它就更加生气了，便大声嚷嚷着：我更加重要，你没有我，你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗？没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗？
小明听了鼻子的话，惊讶的问道：为什么没有你我就不能生存呢？
鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说：这你就不知道了吧？没了我你能呼吸吗？所以说呢，没有我是不行的！懂了吗？
小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗？对，你最辛苦，你最委屈。这样吧，你说你想要什么补偿？小明说。
嘴巴想了想说：请你把我放在你头的最上边!
小明却说:那不行,除了这个以外！
嘴巴它当然不高行了忙说：要是不行，我就走。
这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它们都说：我要在你的最上面！要不然我们就走！
这是小明可害怕了，他又接着说：那我还不成鸭蛋吗？
它们争来争去，争吵了好久，小明这才说：你们都是我最重要的，你们都有着自己的功能，都是我的唯一。你们都别吵了！
争吵作文600字 篇2
最近小屈郁闷极了，因为他的文具盒里的东东太多了，妈妈让他丢一支笔。“笔迷”小屈当然不同意了，所以他就让笔笔们自己决定睡去睡留，看看笔笔们的意见吧：
胖嘟嘟（自动铅笔）高兴地说：“小主人肯定不能把我丢了，丢了我，你怎么能写字呢？”小屈一听：嗯，对，不能把胖嘟嘟丢下，好，把胖嘟嘟默认了。胖嘟嘟“满面荣光的回到了家（铅笔盒）里。
忽然，圆先生（圆珠笔）又来了，文质彬彬地说：“我嘛！你们肯定都知道，我是“满腹才华”小主人少了我，能行吗？”小屈遗憾的看了看圆先生，说：“第一个被丢出去的.候选人就是，圆先生！”圆先生愤怒地说：“为什么？为什么？我以前的功劳可不小啊！”小屈郁闷地说：“你已经不太用了，当然要落伍噢！”
Miss钢小声地说：“小主人也少不了我啊！比如说家庭作业，课堂作业，都是我一手完成的！没了我主人就……就……就要挨批，半天就是个挨批嘛！）小屈觉得Miss有道理，就让她回家了。
最后两头蛇（记号笔）来了，他是铅笔盒的“老大”，他深沉的说：“嗯，嗯，我就是更应该留在家里了！没有我小主人的预习就完不成了，小主人不能用其它笔笔们预习嘛！小屈一想，对了，两头蛇也被留下了。
就剩下黑白面包（橡皮）了，黑白面包说：“要是有胖嘟嘟的地方，那肯定就有我黑白面包了！你们说是不是？”笔笔们异口同声地说：“是的，‘长官’！”
小屈看了看，只好无奈地把圆先生“请”到了外面，还“表扬”了圆先生呢！“笔迷”比较烦，比较烦，比较烦……
争吵作文600字 篇3
一天，在“文具世界里”，有一个文具盒里住着一个家庭，分别是铅笔、橡皮、转笔刀和练习本。不知怎么的，一对好好的伙伴为了谁对铅笔的作用最大，而发生了一场争吵。
橡皮说：“我对铅笔的作用最大，如果铅笔写错了字，我可以帮它擦掉错字！”
转笔刀听了，不服气：“哼！你算得了什么，如果铅笔的笔尖断了，我可以帮它削笔，它又可以写字了！”
练习本怒气冲冲的说：“你们俩个说来说去，总是没有我的本领大！如果没有我的话，铅笔就不能画画、写字了，就会变成一个废物了！”
可橡皮和转笔刀仍然不认输，三个人就在那儿吵起来了。铅笔急忙跑过来，问清了情况，就说：“你们对我都有用。橡皮可以帮我擦错字，转笔刀可以帮我削笔，练习本可以让我在它身上写字呀。咱们还是和睦相处吧。”可它们都听不进去，练习本大声对铅笔说：“铅笔！我对你最有用，它们都没有用，对不对？”铅笔摇摇头。它们三个争来争去。
“是我！不是你！”
“我的'用处最大！”
“是我！”
……
正当它们吵的面红耳赤，不可开交时，文具盒不耐烦了，大吼一声：“别吵了！”这时，文具盒里鸦雀无声，文具盒这才张开嘴说：“铅笔，我给你出一道题，请你写一首诗。”铅笔点点头，说完，正准备写，叫到：“我在哪儿写呢？”练习本急忙跑过来说：“在我身上写吧。”铅笔正写着写着，又叫到：“不好，我写错了！”“我来帮你擦。”橡皮说。过了一会儿，铅笔有喊道：“我的笔尖断了！”转笔刀说：“来，我帮你削吧。”一会儿，一首诗写好了。
文具盒说：“通过这件事，你们懂得了什么？”铅笔、橡皮、转笔刀和练习本一起说：“我们懂得了，朋友之间要互相帮助。”“对，文具当中，不能少掉你们其中的一个，因为只要团结友爱，互相帮助，才能做好一件事。”文具盒说。
从此，它们成了一帮最好的朋友，有事大家一起商量，还认认真真的为人们服务。
争吵作文600字 篇4
铅笔和橡皮原本是两个好兄弟，可不知为什么，它们两个争吵了起来。
一天，橡皮正呆在铅笔盒里休息，铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮
在休息，铅笔嚷开了：“橡皮，你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚，继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来：“懒家伙，你比不了我。只要有我的地方，都会留下我的脚印，我可以绘图、画画、写字，做记号……你呢？”橡皮一听，可生气了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图，我可以帮你擦掉；你画错的画，我可以帮你改正；你写错的字，我可以帮你纠正；你乱画的痕迹，我可以帮你清除……我的功劳比你大，要说功劳，我排第一！”铅笔说：“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹，你就用不上。”橡皮说：“你一定会出错的。”它们吵啊吵，争论不停，弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁，大家都不理它们。后来，发展到每次见面就吵。
一天，它们又在争吵。钢笔实在听不下去，就说：“尺子是个公证的人，你们找它评一评。”它们听了，找到尺子。尺子说：“我们都是铅笔盒里的`一员，没有谁大谁小，更没有谁功劳大，我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印，但有时也会留下错误，这就需要橡皮来擦去，橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔，也会失去自己的价值。你们相互依存，谁也离不开谁，谁都很重要……”听了尺子的话，铅笔和橡皮都惭愧地低下了头，并相互道了谦，说好永远做好朋友。
此后，铅笔和橡皮形影不离，受到了大家的欢迎。
牟定茅阳二小三（四）金媛媛
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