幽默的作文600字

幽默的作文600字（汇总5篇）

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的幽默的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幽默的作文600字 篇1

　　由于奶奶的家离学校比较近，为了方便上学，平时我都是住在奶奶家里，因此奶奶就担负起照顾我的学习和生活的责任。

　　我奶奶六十多岁了，身材微胖，一头干净利落的短发，戴着一副眼镜，脸上表情总是很平和淡然。奶奶是个作家，她非常爱读书，知识很丰富，虽然平时话不多，可一旦说起话来，却语言幽默风趣，词汇特别丰富。

　　一天，奶奶正在看书，我拿着手机跑过去和奶奶自拍，看着一脸严肃的奶奶，我说：“你萌一点儿嘛！”奶奶故意曲解我的意思，用手中的书遮住了自己的半边脸，弱弱地问：“蒙这么多行吗？”让我哭笑不得。

　　记得有一次，我抄写完词语让奶奶检查签字，奶奶看到我写的.“曰”字，看起来像“日”字。就即兴编了一个笑话讲给我听：从前，有一个笨学生，前两天刚学了一个“曰”字，就忘了它是什么意思，便去查字典。碰巧看到了一个“日”字，就惊奇地说：咦？才两天不见，这个“曰”字怎么变瘦了！听完这个故事，我还傻傻地笑，直到看见奶奶那意味深长的目光，才发现自己把“曰”字写得太瘦了。我又羞又恼，还没法反驳，只好赶紧把字改好。

　　还有一次，我有一道数学题不会做，就请奶奶帮我解答。奶奶认真地看了看题目说：“你摇摇脑袋。”我莫名其妙地照做了。奶奶一本正经地说：“有没有听见水声？”我愣了一下，马上反应过来，又被奶奶涮了。原来这道题并不难，是我没有认真读题。

　　这就是我幽默风趣的奶奶，在我成长的道路上，她带给我那么多快乐，这么多欢笑，这么多知识！我喜欢我的奶奶。

幽默的作文600字 篇2

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束，我心中有喜悦，更有不舍。按下后退键，小学生活中的欢声笑语仍历历在目，所有的人和事都印在了我的脑海中。

　　看，一个画面出现了：班会上，一个潇洒的男生正绘声绘色地表演着相声，逗得全班哈哈大笑……他是谁呢？他就是我们班的幽默大师——何晨。

　　何晨有着一对招风耳，再配上两只小小的眼睛，显得更加秀气。何晨的幽默细胞极其发达，笑起来眉毛一颤一颤的，又特别能说笑话，幽默大师就非他莫属了。

　　幽默大师的称号可不是吹的'，他讲的相声可是世界一流！每次班会有相声，表演者一定有何晨，他的相声总能打动人心。记得一次，他说：“我清气上升，浊气下降，二气缤纷，尽贯脚底，一个箭步冲了过去……”边说还边用手上下摇摆，微闭双眼，逗得我们捧腹大笑，酣畅淋漓的笑声几乎要把天花板掀翻了。何晨真是现代卓别林！他让我们放松了因学习而紧绷的神经，唤醒了愉悦的心情，点燃了求知的引擎，为生活注入新的动力。何晨这么伟大，不愧为幽默大师！

　　何晨的幽默在生活中也处处体现。一次作文课，老师展示了一位同学的作文供我们阅读。可天气阴沉，我们昏昏欲睡，再加上字体参差不齐，浇灭了同学们阅读的兴趣。幽默大师见状，说：“这字就像长城，蜿蜒曲折啊！”多么生动的比喻！我们的兴趣被瞬间点燃，沉闷的气氛被爽朗的笑声驱赶走了。接着，老师让那位同学朗读作文，可她不在状态，老师让她再读一遍。那位同学没有信心，同学们也十分烦躁。“中奖了，再来一次！”不用说，幽默大师又发威了。这句话给了朗读的同学信心，朗诵后，班上响起雷鸣般的掌声。我暗想：如此幽默的人，难道不是幽默大师吗？

　　可是毕业的时刻终究还是要来。我们心中恋恋不舍，尤其舍不得幽默大师，他带给了我们欢乐，带给了我们太多太多……虽然我们要毕业了，但是友谊不会毕业！遇上他这样的好朋友，相信再沉闷的人生夜空都会出现淘气的闪闪群星！

　　真希望上了中学，我还跟他同班！

幽默的作文600字 篇3

　　走进新的校园，一栋高大而又崭新的教学楼出现在我眼前，校园的周围种满了花花草草：这一棵棵茂盛的美人蕉，正展示着自己婀娜的身姿，那一丛丛海桐花正趁着温暖的秋分时节茁壮成长……

　　随着年龄的增长，我已经成为了一名中学生，在初一(1)班里，我结识了许多新的同学，他们不仅给了我无尽的快乐，也给了我很多帮助。

　　开学已经快有一个月了，我结交了一个既朴素又单纯的朋友，她是我的同桌——陈xx。她的个子并不算高，身材很瘦。因为她的头发很短，所以显得她的头很小。她常用一只漂亮发夹子夹住额上的`浏海，显露出一双淡淡的眉毛，像柳条儿一样细、一样弯，她的眼睛总是炯炯有神，还有一张小巧的嘴，经常爱与我开玩笑，讨论问题。

　　从陈xx身上，让我感受到了朋友之间的宽容。

　　陈xx是我们班上的政治课代表。星期五政治老师让我们星期一交上练习册。我上晚自习时翻开了练习册看了看，真是太难了，算了别做了，我想老师不会介意的。到了星期一，陈xx喊交练习册。这时我急了，支支吾吾地对陈xx说：“我——我忘带了!”在以前，没写作业的人都说没带，这一招已经是老掉牙的“计谋”了。陈xx忙了一会儿，对我说：“没关系，明天再带来不就好了吗?”陈xx毕竟是“女中豪杰”。她拥有一颗宽容的心，但我想她也许早就猜透了，只不过不愿揭发我的“丑相”罢了。但我心里还是特别内疚，因为我欺骗了自己的朋友。

　　第二天，我把练习册交给了陈xx。她没对我说什么，也没向老师告什么“密”，或许她对我不仅是一种宽容，也是朋友之间的信任。

　　新学期，新气氛，新同学带给我无穷的欢乐和帮助。

幽默的作文600字 篇4

　　我们班的数学朱老师是一个非常幽默的人。因为他的脸圆嘟嘟的，卷卷的毛发“趴”在他的头上，所以我们给他起了一个绰号叫做“猪奶奶”。

　　每次上课的时候，他总爱时不时摸摸自己又圆又鼓的肚子，那肚子像装了两个皮球般“饱满”，看起来很可爱。每次放学，我们一边跟老师再见，一边还顺手摸一摸他的肚子，我们都问他的`肚子为什么这么大，他却把眼睛眯成一条缝，得意地说：“因为我懂得的知识太多了，脑袋里装不下，只能全装到肚子里了。”同学们都被逗的哈哈大笑。

　　记得有一次，“猪奶奶”在办公室里吃午饭，我和同桌去送作业，看见朱老师正在吃饺子，两大盘饺子摆在桌上，我同桌问：“朱老师，你为什么只吃饺子啊？”“哎，我穷啊！”朱老师吐了一下舌头俏皮的说道。“那就少吃一点。”我坏笑着补充道。“但是我的肚子不允许呀。”朱老师拍了拍自己的肚子，“不然，它就不帮我吸收知识了。”我们俩都忍不住笑了起来。

　　我们的“猪奶奶"还特别喜欢用食物编题目，之前上网课，PPT上的题目全都是“猪奶奶”编的，要么就是包子少，要么就是巧克力多了，还有一大堆：鸡腿、饼干、馄饨……老师在上面讲得眉飞色舞，我们却在下面垂涎三尺，“猪奶奶”还引诱我们放一些图片，虽然之前我们才吃过饭，但一看到图片，肚子又开始咕咕叫唤了，哎！我们太难了！“猪奶奶”可真是一个货真价实的大吃货呀！但这也抵挡不住他很幽默的现实。

　　这就是朱老师，一个既幽默又贪吃的人，真希望他能永远担任“猪奶奶”这个有趣的称号。

幽默的作文600字 篇5

　　陈老师是我们的数学老师，虽然已年过四十。却充满年轻人的活力。深得学生的喜爱。

　　陈老师身高一米七五，戴着一副近视眼睛，俨然是个学者，虽穿着朴素但仍是学生心中名副其实的帅哥。他每次走进教室都是笑容满面，显得格外精神。尤其是他那幽默风趣的教学风格无不吸引着课堂上的每一个学生。

　　我们班的同学都喜欢上陈老师的.课，陈老师上课幽默而风趣。记得四年级学乘法分配律时，有的同学没有理解透彻，经常做错，把（a+b）*c=a*c+b*c做成了（a+b）*c=a*c+b。陈老师为了让我们容易理解，编了个小故事，他笑着对我们说：“从前有兄弟俩，‘大瘌痢’和‘小瘌痢’，他们家有一块又大又香的肥肉，兄弟俩就抢着吃。”陈老师一边讲一边做出口水直流的样子，这时全班同学已笑得直不起来。只见陈老师大手一挥，拳头一握，同学们的笑声戛然而止，陈老师清了清嗓子，说：“这个算式中c就是大“肥肉”，a、b分别是“大瘌痢”、“小瘌痢”。这块‘肥肉’，‘大瘌痢’，‘小瘌痢’都要吃，如果只给一人吃，他们俩就要打架了。所以我们在做乘法分配律时轻松幽默的课堂氛围中，我们很快就掌握了乘法分配律。

　　现在我们正在学小数乘法，好多同学把积的小数点点错，陈老师想了一个好办法，编了一个故事，说：“昨天晚上，我做了一个梦，梦见小数点哭着跑着到我面前说‘陈老师，陈老师，你的学生经常把我点错位置，我本来在倒数第三位，那些同学硬要把我点在倒数第二位，你要和他们讲一下，以后不要把我点错位’。还有零也来告状，说你们常乱添零去零，本来只有一个零，你们非要弄出两个零；本来有四个零，却只加三个零。”同学们哄堂大笑，从此以后，同学们便很少再犯这样的错误了。

　　这就是我们幽默风趣的陈老师，我和同学们都喜欢他。