文具作文600字

时间:2023-12-30 16:38:49 600字作文 我要投稿
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文具作文600字大全4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的文具作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

文具作文600字大全4篇

文具作文600字 篇1

  才开学一学期不到,王老师已经在班里捡到了许多文具。他摇了摇头,找来一个大箱子,“哗啦”一声,全部倒了进去。外面写着“文具收容所”,把它放在了讲台旁边。

  “唉,肯定没有人会认领我们的!”一支铅笔摸着它刚刚摔断的笔尖说道。

  “瞧瞧我!”一把玫红色小尺喊道,“我才刚刚给主人擦了一个,+,号,她就把我抛弃了。”

  一根油画棒插嘴到:“好歹你也是完整的,我都已经变两半了!”

  文具收容所中变得热闹了起来,大家你一言,我一语,纷纷诉说自己的不幸。

  一个星期过去了,果然没有一个学生来认领文具,反之,成员则越来越多了。

  “都是因为得到太容易,小主人才不会珍惜我们,我们应该到懂得珍惜的小主人身边,来实现我们此生的价值!”一支钢笔说着。

  “我听说了有那样的小主人,我真想到他们身边!”小尺子嚷嚷着。

  果不其然,两天后,学校组织了爱心活动。

  经过了千山万水,文具们来到了这群山中小主人身边,享受到了前所未有的关爱。

  本来破旧不堪的`文具,现在心里美滋滋的。看!原来两半的油画棒,经过一番“改造”,成为了掌中宝,本来没有刻度的小尺子,被小女孩用针画好刻度了,又可以像以前一样帮助主人们学习了。不仅是它们两个,所有的文具亦是如此。

  当城里的孩子们看到这里都不好意思了,纷纷表示以后要珍惜文具、衣物,食品。

  自从那以后,班里再没有任何残缺的文具了。曾经胜利大逃亡的文具们,为这些孩子们搭起了一座爱心的桥梁。

文具作文600字 篇2

  娇娇,七岁生日那天。妈妈给娇娇买了一个漂亮的文具盒。文具盒里,有一只铅笔,一个转笔刀,还有一个橡皮擦。到了晚上,椒江睡觉了,文具盒睡觉了,铅笔,转笔刀,橡皮擦,依次安然而睡。

  早上,铅笔文文早早的起床了,她看见自己的家里有一个又胖又矮,又脏又丑的东西。而她自己,长得那么高,那么瘦,有那么漂亮。她禁不住得意的大笑了起来。转笔刀晨晨和橡皮擦圆圆,被她的笑声给吵醒了。

  晨晨问:这是干嘛呀?文文。“对啊,你干嘛要把我们吵醒呢?”圆圆说。“哈哈哈哈,你们俩还问我笑什么?你们看看你们自己,一个个又胖又矮,又脏又臭,哪配得上和我坐在一起啊!”文文讽刺地说道。

  “是,我们当然配不上和您这样高贵优雅的人住在一起,我们再也不会打扰您了,也请您以后也不要在打扰我们。”晨晨,圆圆说完就一起走开了。文文看着他们离开的背影。“走就走,我偏不信,没有你们我就活不下去!”没过多久,它们的.主人娇娇起床了。娇娇,并没有听见他们的争吵,于是背着书包,一蹦一跳地上学去了。

  娇娇来到学校,开始认真的听课,做笔记。铅笔的笔头,渐渐地变得粗了。浙江想用转笔刀,把铅笔头削尖一点,然而每到这时,转笔刀就会立刻跑开,娇娇削的铅笔尖就会断掉。于是娇娇将就着使用写字,稍不小心,粗大的笔头就写超出了格子,还写错了字。娇娇,十分生气,我想拿橡皮擦,把错字擦干净,那是橡皮擦不愿意擦文文所污染的痕迹,娇娇怎么擦也擦不干净。娇娇一气之下,把铅笔狠狠地扔在了地上。铅笔文文顿时变成了两半,结束了她那宝贵的生命。

文具作文600字 篇3

  “嗨!大家好!我是你们的新伙伴——铅笔呼呼。”呼呼大声嚷道,似乎怕别人听不到似的。

  “唉!又是一个短命笔啊!”钢笔叔叔说道。

  “喂!你说什么呢?”呼呼生气了,“什么短命笔?”

  “你看看周围的同伴便知道了!”

  呼呼向周围一看,只见他的同胞们有破头的,有被扒皮的,甚至还有身首异处的……

  “这……这是怎么了?”呼呼摸着脑门不解地问。

  “唉!一说起这呀就气人!”钢笔叔叔的眉毛都竖了起来,“这都是主人皮皮的.‘杰作’啊!他上课的时候爱做小动作,经常拿我们这些笔‘开刀’。特别是你们铅笔,更是他‘开刀’的好材料!这不,你的伙伴们就都成这个样了!”

  “天哪!我要离开,这太恐怖了!”呼呼哇哇大叫起来。

  “没希望了,要不,我们找小主人谈一谈?”一支破了头的小铅笔说道。

  “不!不!不!小主人一定不会听的。”另一支铅笔说道。

  “那……我们可怎么办呀?”呼呼急得哭了出来。

  “别哭,别哭!让我们一起来想想办法吧!”钢笔叔叔安慰道。

  “求您了!快,快点想啊!我都快急死了!”

  “要不,我们一块逃离吧!”一支断了胳膊的铅笔小声说道。

  “对,逃离!”大伙一起欢呼起来。

  “别!别!”谁?原来是小主人来了。

  “对不起!刚才你们的话我都听见了,想不到我的做法给大家带来了如此大的痛苦。确实是我错了,你们别离开我好吗?我以后一定会好好对待大家的,请你们原谅我吧!”

  “我们原谅你!嘿嘿……”大伙儿望着小主人真诚的面容,开心地笑了。

文具作文600字 篇4

  我有一个心爱的文具盒,它对我的学习帮助非常大。

  我们先来看看盒盖上的彩色图案:两个好朋友手拉着手,有说有笑地走在一起。在她们的脚边有一些大大小小色泽鲜艳的草莓,让人看了真忍不住想咬一口。在她们的旁边,一个提着包的小矮人正在向我招手打招呼。这时候,从包里还钻出了一只小猫,它喵喵喵的叫着,好像在说:你好,我叫米妮,是小主人的小跟班。话音未落,它就被一阵洪亮的汪汪声给打断了。呀,旁边还有一只小花狗呢,怎么把它给忘了呀!小花狗伸长脖子汪汪的叫着,一个劲儿地表示抗议,好像在发泄着不满情绪。哎呀呀,这下可不得了了,小主人只好摸摸它,它这才不闹了,安安静静的站在小主人的脚边,开心的笑了。

  打开盒盖,便看到了一幅有趣的画面:三角板兄弟和直尺同学在有一句没一句地跟着钢笔老师读课文,还有橡皮小弟偷偷地躲在铅笔姐姐的后面睡觉。见橡皮小弟睡得正酣,就连口水都流出来了,铅笔姐姐就悄悄地用尖尖的手指甲去掐它。哈哈,真有趣!你别看它们平时都懒懒散散的,当我需要它们时,它们就会毫不犹豫地挺身而出,认真地帮我画线,量度数,做题,改错字。白天它们,任劳任怨地帮助我。晚上,它们就回到文具盒里休息,准备着第二天有一个好的状态继续为我的学习提供帮助。

  啊,我心爱的'文具盒呀,如果没有你的帮助,我就不可能在学习上取得好成绩,也不可能得到老师的称赞,我一定会好好爱护你的,让你帮助我的时间能够长一些,再长一些,我会一直珍惜你的。

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