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(优)伙伴作文600字
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的伙伴作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
伙伴作文600字 篇1
我有一个小伙伴，他叫李懿正，今年八岁。我们都住在学校宿舍里，我和他从小一起长大，两家人关系很好，我还叫他妈妈干妈呢！
他活泼可爱，个儿不高，浓浓的眉毛下，长着一对小眼睛，可机灵了！他平时喜欢穿黄色的T恤衫，和中裤，远远看去可神气了！ 别看他比我小，可有时可关心人呢！记得有一次，我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时，我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候，我手滑，瓶子掉到路旁的深沟里，小螃蟹全跑了，我十分丧气！这时正正在远处看到我不高兴的'样子，马上跑过来，问：“罗宝宝，你怎么了？”我说：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正说：“我给你几只吧！”我高兴地说：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。
只见，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物，想：正正今儿怎么这么大方了？ 他不但有爱心，还挺能干呢！ 记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前，正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候，正正摇起了呼啦圈，腰前后摆动，圈迅速地转起来，我想正正怎么会是她的对手呢？忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇，看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正，这时，我看见那个姐姐不服气的样子，说：“再比一次！”正正昂起头，说：“比就比，谁怕谁！”第二次，那个姐姐又输了，第三次马上开始，可上课的时间到了，我想：正正还真能干。
这下我心底里也佩服他了。 正正是个即能干又有爱心的孩子，我很喜欢他，要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。
伙伴作文600字 篇2
每当第一缕阳光射向大地，学校里总会响起一阵清脆的铃声，新的一天夹着清凉又开始了。
跟随着一群意气风发的少年，我轻快地迈入学校的大门，只见那淡淡的晨光如轻纱笼罩着我们的.校园，一栋栋教学楼都矗立在太阳的光辉中。朗朗的读书声从教室里传来，同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容，整个校园的清晨是那么温馨和美好。
在校园里漫步，你会发现处处都洋溢着文明向上的气息。
在楼梯上，同学们有秩序地靠右行，一行行整齐的队伍，如一条长龙般蜿蜒。假如有同学摔倒了，后面的同学定会赶忙扶起他，还会关切地问上两句，像亲兄弟一样。
在花坛里，仍有同学们的身影。“环保小卫士”拿着铁夹、撮箕和扫帚，带领着同学们打扫卫生。他们不怕脏、不怕累，钻进花坛里捡拾垃圾，用一滴滴汗水换来了校园的干净整洁。
在课堂上，同学们更是生龙活虎。只见大家一个个都昂首挺胸、端端正正地坐在座位上，右手高高地举起，好像一片小树林。回答时谈吐有方、有理有据，真像一位位久经沙场的老辩手。
在同学们之间，还都有着美好的情感。
从我说起吧，我在小时候很胆小，怕见生人。在班级上没几个朋友，可后来，在妈妈的鼓励下，我认识了小张和小贺，我发现他们的成绩虽然都不怎么出色，但是人很活泼开朗，和他们交上朋友后不久，我就在他们的带动下结交了许多朋友。自从有了他们，我变得开朗了。
再说说小贺吧。他虽然外貌并不怎么出众，成绩也不是一流，但是他待人大方有礼、交际能力强、很会为他人着想，所以没多久就结交了一批好“兄弟，”认识了众多伙伴，并在同学们的帮助下，一天天地进步着。
我们同在一片蓝天之下，同在一个校园之中，就让我们使出自己的力量，让自己更加优秀，让伙伴更加优秀，让校园更加优秀！
伙伴作文600字 篇3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多看书，才会增长很多你从未接触过的知识。当然，有我这位知心朋友书，陪伴了我的童年。
每当我捧起一本书，总会想起我第一次看书时的情景：那天，妈妈坐在沙发上看书。我想叫她帮我挂一挂房间上的窗帘，因为那里太高了，我够不着。可妈妈还是一动不动，仿佛没听见似的。我又在她面前晃了晃手，妈妈才反应过来，把书放在茶几上走了。我很好奇妈妈在看什么书看得那么的投入。我凑近看了一下，原来那本书叫做《三国演义》。我也忍不住拿起来仔细看了看，里面讲述了魏、蜀、吴三国之间发生的事。
自那时起，我就爱上了看书，书就成为了我的知心伙伴。
每次我在家无聊时总会捧起一本书，然后做一做读后感，把里面的.好词、好句标出，还要做一些读书笔记。所以，我的作文的水平才会大大的提高。这都是“知心伙伴”的功劳。
在我小的时候我曾看到过一篇文章。文章里讲述了一位父亲跟自己的孩子在一起时，孩子总是不听话。因此他就直接把上身的穿着全部给脱了下来，蹲下对他的孩子说：“是我教育不好你，是我的错，我应该接受惩罚！”孩子只能一边在打他的父亲一边哭。最后不敢不听话了，而且还懂事了很多。看到这里，我顿时热泪盈眶。这位父亲根本就是用父爱来惩罚啊！这真是一位了不起的父亲，是位合格的父亲！
书给我带来了很多感动的故事，不仅如此，书也给我带来了许多的课外知识，对我的学习有所帮助。在一次语文课上，老师提问大家以前到底是谁使用了空城计？全班没有人举手。嘿嘿，这正是我大显身手的机会啦！我立即举起手，老师提问我，我就说：“是诸葛亮！”我还把《空城计》这个故事讲给了大家听，顿时大家才恍然大悟，我也赢得了老师与同学们的喝彩。
书，是我的百宝箱，更是我的知心伙伴。它总能带给我很多意想不到的惊喜，让我更加懂得课外的知识。谢谢你，知心伙伴，是你让我的童年增添了一份色彩。
伙伴作文600字 篇4
“砰”粗粗的钢丝绳再也承受不住重量，从中间断开，变成两段。这时，正在钢丝绳上行驶的缆车也躲避不了这一突发事故，以极快的速度，带着缆车中的两个伙伴，杜双和李韵，坠入了幽深的峡谷里。
掉进峡谷，是件可怕的事，可不是闹着玩的。更何况，这个峡谷深不见底，也不透光。下面黑乎乎的，还时不时地发出那种令人毛骨悚然的“呜~~呜~~”声。
感谢上帝保佑，杜双和李韵都毫发末伤，因为下面有缆车“壳”和一些缆车中的沙发垫着，只不过冲击力太太，会有暂时的晕眩感，但并无大碍。
几只小猫走了过来。它们见了杜双和李韵这种“新生物”，便伸出红彤彤，热乎乎的舌头，在两个人的脸上来回舔了许久，直到两人被花猫们的唾沫弄醒。
不久，两人睁开了眼，站起身来，拍掉身上灰尘，吃惊地望着对方，还不时地打自己的脸，并喃喃自语道：“我在做梦，我在做梦。”但过了一会，两兄弟就拥抱在一起，欣喜若狂地大叫起来：“我还活着！我还活着！”不久，他们又陷入绝望了，因为现在这种情况，别说逃出去了，就连最基本的温饱问题都解决不了。正在他俩发愁之际，几只小猫“喵喵”地叫了起来，他们抬头望去，发现这几只小猫正用可怜巴巴的眼神望着他们，大眼睛水汪汪的，嘴高高地翘起，似是表达不满；身上到处是灰、血和疤。看得出，这里的`生活很艰辛，但它们似乎在用会说话的眼睛说：“只要我们在一起生活，肯定会快乐的！”
杜双和李韵见了，点点头，和它们一起走向光明，走向快乐与希望。
几年过去，杜双、李韵和动物们成了好朋友，好搭档，他们创建了一个“大家庭”，每天都开心地一起生活。祸兮福所倚，福兮祸所伏。谁又能断言，这次的事故只有坏的一面呢？
伙伴作文600字 篇5
今天我又背上了我的追梦伙伴，书包，走在上学的路上，别提有多威风了！
每当我看见现在的书包时，总会想起我的第一个书包－－－－它是一个小狗形状的，只有一个袋子，里面塞满了可爱的小兔子，调皮的小猴子，嫩嫩的小白菜，甜甜的长香蕉书包圆的如同一个快要爆炸的气球虽说里面装的东西很多，可装的是童年的快乐！哪像现在的书包装的是大量的知识和沉重的书籍！
现在的书包，是一只充满稚气的小猫，头顶上有着一个拉链，这是用来装书的，感觉它怎么吃都吃不饱，这就导致了书包会这么沉重的原因，在一个上面写着cute cat的小袋子里，分别有两个小方框，左喜右悲，左边是装喜事的，你看它左边鼓起多大，就代表装了多少喜事，小猫就有多快乐，右边鼓起多大，就代表装了多少坏事，小猫就多伤心！
当我考砸时，看着那糟糕的分数，我就直接往书包里塞，这时小书包便会对我说，小主人不要看分数，要分析你错在哪，把错题摘抄下来，失败是成功之母，努力一把总会成功的.，终于，我缓解了情绪，将试卷又拿出来，又把错题认认真真的抄了两遍，才心满意足的放回了书包，这时小书包摇了两下，仿佛对我说：“小主人，你真棒，我等你的好消息！”当我被老师表扬时，小书包便会炸开书包拉链，给我一个裂嘴笑，并且摇晃三下来提醒我，虚心使人进步，骄傲使人落后，可不能骄傲哦！
随着时间的变化，我一天天长大，书包也越来越沉，它不仅载着我的喜悦、汗水、泪水和悲伤，还有一天天增多的美好愿望也被我一并装进书包，小书包对我说，小主人，一切皆有可能，只要你努力了，每一个愿望都会成真的，我等待着你绽放，加油！
放学了，我又背着书包，我的好伙伴踏上了回家之路。
伙伴作文600字 篇6
打开我的玩具箱，哇！有这么多玩具：恐龙、机器人、积木、汽车、布偶、怪兽……可我要找的不是它们。哈哈，终于找到了，就是这只玩具狗。
瞧，它有着一对大耳朵，一双水汪汪的黑眼睛透着灵气，黑色的鼻子圆圆的。尤其是那细长的舌头，总是耷拉着，似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈浅棕色，又光滑又柔软，看上去跟真的一样。它小巧玲珑，整个身体只有爸爸的手掌那么大，别提有多可爱了。
它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的头，它就会站起来对你摇尾巴，并且冲着你吐泡泡；轻轻地拍一拍它的头，它会发出可爱的、轻柔的“汪汪”的叫声。和它在一起，就算你再生气，看到它那水汪汪的'大眼情心情也会平复下来。
有一次，我被同学误会了，带着一肚子委屈回到家，越想越生气，顺手拿起放在桌子上的玩具狗，狠狠地摔到了床下，它发出“汪汪”的叫声，我一脚把它踹到了另一边，大喊：“叫什么叫，难听死了！”它又不合我心的叫了一声，我似乎已经忘了它是一只机器狗，我喊道：“你还敢叫！”边说边冲上去就要打它。我一低头就看到它那无辜、可怜的眼神，我的心里火辣辣的，好像有一个声音在说：“主人，我们应该和他们解释清楚，而不是窝在家里发脾气。”我收住了举起来的手。下午，我一到学校就和同学们解释清楚，他们也主动向我道了歉，我们就这样和好如初了。
下午回到家，我高兴地摸着它的头，它“汪汪”地叫起来，我仿佛听见它说：“主人，你真棒，有了问题就要这样去想办法解决。”
玩具狗，它不但是我的玩具，更是我童年的好伙伴。
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