采访作文600字

[合集]采访作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的采访作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

采访作文600字 篇1

　　那是一个星期二的上午，我们班在学校的大教室里上了一节有趣的采访课。

　　做完早操，王老师把我们带到学校的大教室里。一进门，只见黑板的上方贴了七个金光闪闪的大字——“综合实践研究课”。教室后面还坐了很多听课的老师。

　　开始上课了，王老师拿起粉笔，在黑板上写下“校园的铃声”这几个大字，然后拿起麦克风对我们说：“今天我们采访的课题就是‘校园的铃声’……”

　　简短的开场白过后，王老师先让我们自由组合成6个小组，接着提出：采访对象，有附小的王校长，总务处的冯主任，心理学专家郭老师，附近的居民……然后又交待了采访时要注意的一些问题，最后郑重地对我们说：“各组分头行动吧!”

　　我和苏琪、潘星予……是第四组的，负责采访附近居民。我们带着笔记本，向居民家走去。一路上，我的心里像揣着一只兔子似的'，紧张极了。

　　“丁零……丁零……”我轻轻地按了一下门铃。这时，一位40多岁的阿姨伸出头来，奇怪地问：“你们找谁呀?”

　　“我们是附小的小记者，我们想采访您。”苏琪抢着说。“那……请进吧。”

　　我们进了阿姨家。我先拿起麦克风：“阿姨，我可以采访您吗?”“当然可以，你们问吧!”

　　“我们每节课都要打铃，这样您会不会觉得很吵、很烦呢?”说完，我把麦克风对准阿姨。

　　“不，不，阿姨很喜欢这铃声。因为它可以勾起我对童年的美好回忆，还可以让我们知道上课和下课的准确时间。”阿姨摆着手说，“不过，也有些居民不喜欢。如果他们上夜班或家里有病人，铃声会影响他们休息的。”

　　“那如果您是设计师，您会怎么设计铃声?”潘星予也抛出一个问题。

　　阿姨想了想说：“如果我是设计师，我想把铃声变为……音乐的，美妙的音乐听起来心里很舒畅。这样，居民就不会觉得吵了。”

　　“谢谢您接受我们的采访!”我们有礼貌地告别了阿姨。

　　回到教室，王老师让各组把采访的内容在班里交流一番。大家热烈地讨论着，课堂上热闹极了。

　　这节采访课，让我终生难忘!

采访作文600字 篇2

　　6月22日，长沙市芙蓉区在大同小学举办“芙蓉幸福教育论坛”活动。本次论坛的主题是：核心素养与校长使命。我们东茅街小学有三名小记者在陈老师的带领下，亲临现场进行了采访。

　　我们穿着红彤彤的采访服，佩戴采访证，早早地来到了大同小学。校门口的两旁站着大同小学的老师和学生，他们穿着漂亮的`制服，精神抖擞地站在校门口迎接大家的到来。

　　三个论坛分别是：学生核心素养培育与学校文化建设、学生核心素养培育与学校德育工作、学生核心素养培育与学校课程建设。芙蓉区在任校长、书记等领导精彩的发言，赢得了台下听众热烈的掌声。

　　我们利用论坛的休息时间，围绕论坛主题，现场向参加讲座的领导、校长提问。石锦依先采访了陈姿斌校长和王娟校长，接着贺琳玲采访了大同学校的老校长伍英校长。她俩与领导们的轻松互动，真是让我刮目相看。刘建琼教授的讲座结束以后，我们一个箭步奔到刘教授面前，比湖南教育频道的大记者们速度都要快。我微笑地说：“田教授，您好!我是东茅街小学的小记者，我能釆访您吗?”“可以呀!”田教授和蔼可亲地说。我迫不及待地问：“您认为幸福教育是怎样的教育?”“应该就是爱的教育，对于这个问题我会在论坛上详细地论述的。”田教授笑着说。“请问您这是第几次来大同小学?”我接着问，“我这次是第一次来呢!”田教授小声说，听到他这样说，我立马回答道：“我也是哦!您知道大同小学这崭新的校舍是今年春季开学落成的吗?”

　　“当然知道呀!大同是芙蓉区的一所名校，现在的校舍是在原址新建的。”田教授摸了摸我的头，亲切地回答。最后，我礼貌地说：“谢谢您接受我的采访。”接着，田教授为学校题词留念。

　　今天的采访圆满成功，我们依依不舍地离开了大同小学。通过这次采访，我体会到了小记者的快乐。

采访作文600字 篇3

　　这是一个风和日丽的星期天，我们湘潭日报小记者来到了号称“湘乡吐鲁番”的塔子山开心农场，进行了一场有趣的采访活动。

　　刚一入园，涌入眼中的是一片片形似大圆盘的荷叶，绿油油的随着池塘波浪起伏不定。一阵清风吹过，翠嫩的小草好像在向我们点头微笑，似乎在说：“欢迎光临！”。

　　接着我们跨过种植园的铁门，来到了各种葡萄生长的种植区。轮到我们最擅长的.现场采访环节了。一位同学率先提问：“请问老板，您这哪种葡萄最甜最好吃啊？”“果然是吃货本色啊！”大伙心里一想不约而同的哈哈大笑起来。老板认真的回答：“这里啊迟熟的葡萄是最甜的。”话匣子一打开，大家接二连三都踊跃的开始提出各类问题，和蔼的老板也一一进行了详细的解答。

　　采访活动的第二项，就是我们盼望已久的采摘葡萄。话不多说，大家拿起了早已准备好的剪刀和篮子去摘葡萄。目标当然是之前老板介绍的最甜的青葡萄棚。一串串青葡萄晶莹剔透，就像一块块闪闪发亮的绿宝石，我迫不及待的摘下一颗试尝一下，真甜啊！然后学着种植园的工作人员采摘模样，弯着腰，左手托着葡萄，右手轻拿剪子在葡萄连接藤部位咔嚓一剪，一串漂亮的葡萄就落在了手上。熟悉了采摘过程，一串串经过我精挑细选的葡萄都乖乖的落入了篮子中，最后一称足有九斤多。好让人开心啊！可惜时间飞快如梭，活动在不知不觉中结束了。

　　快乐的时光总是短暂的，一天下来虽然很累可我却觉得非常值得。不仅学习了很多有关葡萄的知识，还看到了葡萄种植者们是如何辛苦的工作。每一颗好吃的葡萄都融入了他们一滴滴辛勤的汗水和夜以继日的付出。也让我深刻体会到，做好一件事情一定要吃苦耐劳、坚持不懈才会有所收获。

采访作文600字 篇4

　　今天要采访的是太仓武术代表队参加全国比赛取得了好成绩。太仓是一个人杰地灵的地方，有着深厚的历史文化底蕴，自古人文荟萃、英才辈出。张溥、画坛大师仇英、昆曲鼻祖魏良辅、玉雕大师陆子冈等；近现代有著名教育家唐文治、百岁丹青大师朱屺瞻。而武术在太仓早已被推广与普及且有着悠久的.历史与浓厚的氛围。

　　20xx年全国中小学武术锦标赛在湖南长沙隆重举行，我市新区第三小学和沙溪中学代表江苏省在比赛中发挥出色，载誉而归。此次比赛全国中小学生武术锦标赛由国家体育总局武术运动管理中心、中国武术协会、中国中学生体育协会主办。全国各省、市115所中小学校等参加，太仓的小运动员们奋力拼搏，一路过关斩将，取得了优异的成绩。太仓市新区第三小学获得武术操和段位制长拳一段两个集体项目的冠军，在个人项目比赛中，获得男子规定拳、刀术、剑术三块金牌，男子刀术、女子剑术、长拳三块铜牌，最终获得了团体总分第三名的好成绩。沙溪实验中学获得了段位制长拳二段集体项目的亚军。同时，两所学校均获评“体育道德风尚奖优秀运动队”，吴强等三名教练员及顾欣雅等七名运动员分获“优秀教练员”和“优秀运动员”称号。

　　在提问的环节下，一位小运动员的妈妈被我问道：“您不反对您的孩子习武吗？这是他的兴趣所在吗？”那位妈妈回答道：“作为家长我们一直鼓励他、支持他，因为这是他喜欢做的事情！”

　　武术可以强身健体，可以保护自我，可以磨练意志，可以养成勤奋、刻苦、果敢、顽强、虚心好学、勇于进取的良好习性和意志品质。

采访作文600字 篇5

　　今天，我很荣幸能够代表学习，采访诸多为知识渊博的来宾。我为了这件事情做了充足的准备，心中兴奋不已。虽然不是第一次采访，但是我还是十分紧张，好像怀中揣了几只小兔子“砰砰”直跳。因为他们都是大师级的来宾。

　　开幕式一结束，我便怀着激动而邢兴奋地心情去采访了第一位来宾——张田若老先生。我彬彬有礼地向张老先生问好。张老一见我们便很热情地说：“小记者来了，请坐，请坐！”看到张老那么和蔼可亲，我便想：他是语文特级教师，我可以问一些关于语文上的问题。心动不如行动，我尝试地问了第一个问题：“您觉得我们在语文学习当中，遇到复杂的`题目该如何解题呢？”张老听了，笑着说道：“遇到了困难，首先不要害怕，要想着怎么样把它克服……”听君一席话，胜读十年书。我明白了，不怕困难，勇往直前。不是常常有话来激励我们吗，明知山有虎，偏向虎山行。我一定谨记张老的金玉良言。

　　有了经验，我胆子也大了，又兴致勃勃地采访了王奶奶，汪教授，陈伯伯……也问了许多一直想问得问题，而且得到了满意的答案。采访活动也在轻松愉悦中圆满结束了。

　　接着，我们在老师的带领下又去参观了儿童阅读中心。映入眼帘的是全新地面貌。温馨的装饰，让人大为赞叹。有许多毛绒玩具静静地躺在那里，好像就是在等待小朋友的到来；品种繁多的书籍整整齐齐地立在书柜上，好像一排整装待发地士兵。我看着琳琅满目地书籍，爱不释手。有文学类的，童话类的，科普类的等等。我畅想着，自己已经在这个温馨而又甜蜜地环境中，快乐的徜徉在书的海洋中！

　　次活动虽然结束了，但是让我记忆犹新。不仅让我懂得了许多知识，而且还练就了口才。我永远不会忘记这次采访，以后还有采访更多的人。加油吧！为自己喝彩，为他人鼓掌！

采访作文600字 篇6

　　我穿着大好几号的记者马甲，胸前挂着几乎垂到大腿的小记者证，在人海中缩成一团——这是二年级的我第一次去采访。

　　坐在车上，我的心扑腾腾地像要跳出嗓子眼。瞧前后座上的哥哥姐姐们那像是去春游似的样子，我不禁低下了头，想着怎么说话才好。越是害怕，感到车子越是飞快，不一会儿就开到了目的地。我低着头，跟在小记者队伍后边。

　　进了一个房间，这儿的东西好新奇呀！听着解说员口中富有感情的解说：这是最大的.南瓜、听过却从未见过的北瓜、可当药材的人参、灵芝和一些从未听过名字的草药。我好奇地踮起脚，可惜我太矮了，什么也没看见。我开始后悔为什么要排在队伍后面了，我不停地在笔记本上记着，把我想看的都写了下来。

　　队伍又出发去了另一个房间，我飞快地挤过人群，站在了最前头。这是一个盛满家具的屋子，弥漫着一股潮湿木头发霉的呛人味道，我打了好几个喷嚏。好容易适应了房间的阴暗，堆在我面前的一大堆家具立刻紧紧抓住我的目光。一个长柄一端有熟铁打成的铁片，一个像一种盛东西的器皿，一个簸箕似的东西……我看得眼花缭乱，边听边记：铲土的铁锹，筛米的筛子，松土的铲子，我边记边想：一定回家给妈妈看看我的成果。想到这儿，我不禁又在本子上把它们的样子画了下来。

　　解说员看我写得这么认真，便问我：“小妹妹，你还有什么问题呀？”我愣了一下，反应过来，又开始后悔为什么要挤到前面来，望着一片黑压压的人头，我只好硬着头皮问：“这……这是做什么用的？”我指向一件蓑衣。解说员像是看出了我的慌张，鼓励道：“那是防雨用的，这个小妹妹问得很好，太像一个小记者了！”“哦，原来当记者这么简单，只要克服内心的恐惧就行了。也许很快的某一天我也能像哥哥姐姐一样自如地去参加采访！”我心想。

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