乐趣作文600字

乐趣作文600字优秀[3篇]

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的乐趣作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

乐趣作文600字 篇1

　　夜晚的城市总是那么热闹。那么明亮。今天晚上，我同杜灵，佳佳，虞乐轩相约去银泰城动手做手工。

　　走进银泰，刚逛了几步便瞧见了我的小伙伴杜灵。我们俩一起手拉手来到了丫丫手工坊。一进去，便看见虞乐轩正拿着一根钢管，悠然自得的擀“面皮”。看虞乐轩选了一只挂钟做，杜灵和我也分别挑选了不同的挂钟，我选的挂钟是一只圣诞挂钟。上面还趴着一只小狗，一看就知道难度等级超高。

　　我卷起袖口，拿起一包红色的.雪花准备铺底。虞阿姨温馨提示：“阳，你要先用钢管把雪花擀圆擀薄，再住模具上贴。”我听了似懂非懂，也学着虞乐轩的样儿擀起来。不一会，我便擀好了一和又大又薄的“饼”。小心翼翼的将它贴到模具上，哈，挺漂亮的。没想到我第一次做就这么赞，有些忘乎所以，拿起另一包绿色的雪花准备铺另一张模具。过了一会儿，底铺好了。我又将两块模具镶上白色的雪花边框。看着那歪歪扭扭的边框，我有种想大笑三声的念头。

　　看着杜灵和虞乐轩正越做越快，我也加快了速度。这时佳佳来了。她选了一个太阳花的挂钟，和杜灵的薰衣草花田的挂钟很像。于是“杜老师”开始说教了。我围好了圣诞圈，拼好了“SOWX”，正忧愁地望着手中的棕色泡沫呢。丰富的想像力怎么也构不出这团泡沫泥变成小狗的形象。正捏了个头，发现小狗头的耳朵一边大一边小，眼睛的眼线一边粗一边细。好失败。也不知做了几只小狗头，总算有一个勉强及格。把小狗粘在绿底上，给挂钟穿上线。心里好有成就感啊！

　　回家时，已是晚上十点了，我们四个人每人手中都拎着一个小巧的挂钟，脸上洋溢自由的微笑。夜下的城市，依然是那么暄闹，那么明亮……

乐趣作文600字 篇2

　　在我记忆的海洋里有许许多多的小鱼在游动。其中的一条小鱼离我越来越近了，它记载着我童年的趣事。我来给你们讲一讲吧。

　　那是一年的冬天，爸爸妈妈带着我去三亚看望爷爷奶奶。爷爷奶奶是候鸟老人，他们每年冬天都住在三亚的家里。

　　到达三亚的家里休息了几天后，妈妈决定带我们去三亚的热带雨林亚诺达玩玩。奶奶不能爬山，只好在山脚下等我们了。走进热带雨林，啊！真凉爽啊，比起外面的炎热世界真是天壤之别啊。茂密的树叶遮住了阳光，这里的树粗壮的几个人都抱不过来，还有许许多多奇形怪状的石头，五彩缤纷的小鸟······啊！真美呀。

　　我们来到了一座小凉亭，爷爷和妈妈坐下休息，而我发现了一座小鱼池，许多小朋友都在那里喂鱼。我也要妈妈给我买了一包鱼食，那是一个没有护栏的鱼池，我拿着鱼食站在鱼池边的石头上，往鱼池里扔鱼食。可能是因为我们的到来，鱼儿们游向了远处。旁边的大哥哥说：“你往远处仍他们就能吃到了。”我想：说的.对。于是我使出全身的力气一扔，结果你们猜怎么了，只听“咕咚”一声，由于我的力气太大所以我把我自己扔到了水里，当时我的身高只有一米一，而鱼池却有一米六深，掉下去就不见了踪影。爷爷和妈妈吓得不知所措，爸爸反应到快，不顾身上背着的照相机和手机，跟着就跳进了水里。因为之前我有游泳的基础，所以在进水的一瞬间我憋了一口气，才没有呛到水，并且慢慢地就浮了上来。这时的爷爷和妈妈还都呆呆地站在那呢！事后爷爷问我：“含含，当时你是怎么想的？”你们猜我是怎么说？我说：“太刺激太好玩了，其实我根本就没害怕。”我的话还没说完就把爷爷逗得哈哈大笑。这件事直到现在想起，都觉得又后怕又好笑。

　　你看，我的童年多有趣啊！

乐趣作文600字 篇3

　　我从小就与《小学生优秀作文》结下了不解之缘。

　　记得刚上小学三年级时，老师就向我们推荐了《小学生优秀作文》，出于好奇，我便订了这种刊物。然而，稚气未脱的我还不怎么会写作文，于是，就给这位“哑巴先生”挂上了一块红牌”——让它在家里“睡懒觉”。一晃两个星期过去了。一天，老师布置了一篇题目为《我》的作文，这下我可犯难了。我的为人怎么样？我的模样如何？我……一连串关于“我”的问题在自己脑海中荣绕，仿佛这时的我与往日的我怎么也拉不上关系。唉，古人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”都怪自己不好啦，为何让《小学生优秀作文》挂上“红牌”呢？唉！责怪自己也是无济于事了，于是便悻悻地回到家，从那本《小学生优秀作文》里寻找属于《我》一类的.文章来。咦？《镜子里的我》这篇文章在《小学生优秀作文》中占了两大面，真是“天从人愿”了，我便迫不及待地读起来。呀！真了不起，小作者竟然在一篇千来字的文章中，用了几十个成语，而且每个成语都用得恰如其分；还有，小作者笔下的“我”是那么活灵活现、有血有肉、活泼可爱……

　　从此，我就对《小学生优秀作文》产生了极大的兴趣。我每天都用小本子积赞词语，用零钱买来一本本课外书。由此，我生活便由枯燥乏味变得绚丽多彩了，我笔下的描述对象也由“僵尸”变成“活人”了。这些你们说应归功于谁呢？《小学生优秀作文》！这是一个响亮而又坚定的回答。

　　华灯初上，我又坐在桌前，手捧一本《小学生优秀作文》，聚精会神地读了起来……

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