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传递作文600字[精]
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的传递作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
传递作文600字 篇1
在成长的道路上,我遇到了太多太多事情,有快乐的,有难过的,有激动的……但唯独那件事令我记忆犹新,一想起心底便会泛起阵阵暖意。
那是个冬天,雪,如同仙子般,迈着轻盈的舞步来到人间。刺骨的寒风像把把利刃,吹痛了我的脸颊。
我走在去上学的路上,被冻僵的.手不停地搓着,试图能感到一丝温暖。冷风从领口不断灌入,我不禁打了几个寒战。我皱了皱眉,不满地埋怨道:“这么冷的天气还要上学……”话未说完,我便不小心踩到一块石子,整个人直挺挺地向前摔去。
“啊——”我吃痛大叫出声,艰难地卷起裤子,小心翼翼地查看伤口,膝盖擦破了皮,血珠不断沁出。我立刻红了眼,感到鼻子发酸,泪水在眼眶里直打转。我咬紧牙关,双手搭在地面上,拼尽全力想要站起来,刚一用力,却又再次摔落。眼泪再也憋不住了,夺眶而出,好像断了线的珠子,怎么也止不住。
委屈的泪水逐渐模糊了我的视线,我隐隐约约看见一个人向我伸出手臂。我胡乱地抹了抹眼泪,抬头定睛一看,眼底蒙上了一层诧异的神色——是一个素不相识的女孩。
她眨着水汪汪的大眼睛,友善地朝我微笑,说:“我扶你起来吧。”
我愣了愣,片刻,才点了点头,牵住她的手。在这个女孩的帮助下,终于站了起来。
她拿出纸巾,轻柔地为我擦拭伤口,温柔地对我说道:“我帮你止血,可能会有点疼,你忍着点。”话完,她又把手上的手套戴在我被冻红的手上,朝我扬起一个微笑,如春风般温暖。
我看着眼关这个素未谋面却无微不至的女孩,感激地说:“谢谢你!”心里感慨万千。她看起来只比我大几岁,却如此关心体贴。
“没事。”说完,她便离开了。
我拿着手套的手紧了紧,一股暖流在我心间淌过。
我望着那个女孩离云的背影,暗暗下定决心,我要将这份温暖传递下去,在他人需要帮助时主动伸出援助之手,为人们带去温暖!
传递作文600字 篇2
传递总发生在人们的身边,而传递的东西,却各不相同。但有一点是一样的,都希望把美好的盼望传递给他人。
今年六一儿童节和往常一样,学校会安排一些活动给我们,这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过,她近日去参观了一所小学,却惊讶地发现,这所学校十分简陋,无法为学生提供更好的设备来帮助学习。顿时校长的内心充满了怜悯,决心让这次活动得到的所有资金,统统给予这所小学,并由衷地希望这所小学能用这笔资金,来购买更好的设备,还学生们一个更好的学习环境与硬件设施,以此来大大改善他们的学习条件。
同学们也十分兴奋,为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书,更有甚者捐四到五本!看到此场景,我便有种说不出的感慨。
同学们在活动中十分热情,我这就来给你们一一描述下那时的'场面:宽阔的操场上,现场都是人,哪儿哪儿都是人头攒动,水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空,更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱,个个拿出自己的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们,他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想,再过几个周,这神情便会出现在贫困小学的同学们的脸上。想到这里,我便不由自主地笑了。
这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中,为贫困小学献出爱心,就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件,这不正把校长对他们的美好盼望传递了吗?
传递者,幸福于被传递者的喜悦;被传递者,喜悦于传递者的爱心。
传递作文600字 篇3
我们因缘而相遇,我们因信任而相识,我们因了解对方而成为最好的伙伴——这是我童年生活中最珍贵的友谊。
她是谁?她是我儿时最好的朋友——程舒云。因为她比我大,所以我叫她“姐姐”,而她就叫我“婷婷”。
我非常喜欢她,这不仅是因为她与我感情很好,还因为她那纯洁的心灵有盏美丽的灯,一点一点地用心把光和亮传递给我。
爱之光
那是一个风和日丽的上午,我和姐姐正在屋里制作“新版乒乓球拍”。我拿起一块硬纸板,对姐姐说:“姐姐,能不能帮我把剪刀拿过来?”“好,请稍等一下。”姐姐说完,连忙走进屋里。过了一会儿,姐姐出来了,把剪刀递到我面前。我一看,不禁怔住了——姐姐手里握着剪刀口,却把剪刀柄对着我。“你在看什么,婷婷?”姐姐问。我接过剪刀,感觉这不仅仅是一把剪刀……
谦让之亮
在一个阳光明媚的上午,姐姐兴冲冲地跑来告诉我一个喜讯:她拿到我们期待已久的《阿凡达》的电影票了!我兴奋得一蹦三尺高,可我却发现,姐姐兴奋的眼神里有着一丝忧愁。我去看电影时,怎么也找不到姐姐。这时,坐在我身旁的小妹妹告诉了我真相:这个小妹妹很想看《阿凡达》,却抢不到门票,姐姐想也没想,就把门票让给了这个小妹妹。我听着听着,眼睛湿润了,心里有一种说不出的`自豪感……
每一个纯洁的心灵都有一盏美丽的灯,这盏灯就是友谊,就是姐姐。姐姐用心传递给我的光和亮越来越多,使我的思想更加成熟,羽翼更加丰满。姐姐虽已很少能与我在一起,但我忘不了姐姐,忘不了这盏灯,忘不了这珍贵的友谊。
传递作文600字 篇4
阳光,能融化冰雪;阳光,能带来光明;阳光,更能温暖你我。在我低落、难过的时候,总有那么一束阳光,照耀着我,使我重新振作,它温暖着我的心房,使我在困难面前永不低头。
记得那是一个乌云密布的日子,窗外狂风暴雨,而教室里,科代表正在发试卷,同学们都迫不及待地想看到自己的成绩,唯独我,坐在座位上闷闷不乐。我已经有预感自己这次考试会考得很差,等到试卷发下来,果然不出我所料,这成绩是我有史以来考的最差的一次。窗外轰隆的雷声仿佛在嘲笑我,使我抬不起头。到了晚上,学校组织我们去看残疾人演出,同学们更是兴奋不已,但我仍打不起一点儿精神。演出在同学们的热烈掌声中开始了,我依然无精打采。突然,我被一个演出震撼到了。那是一位聋哑姑娘和两位残疾人的'舞蹈表演,一开始,聋哑姑娘像一只小鸟一样翩翩起舞,两位残疾人像挺拔的大树一样伫立在舞台。聋哑姑娘最初在翩翩起舞,然后爬上残疾人的拐杖,像小鸟飞上枝头一样,那一刻,我震惊了,我被这三位表演者的坚强和毅力深深地折服了。
此时的我才发现,原来残疾人也有属于自己的梦想,他们为了这个梦想坚持不懈,他们共同为着自己的梦想而奋斗。他们不在乎别人异样的眼光,他们坚强,决心在舞台上绽放最美的自己。而事实上,他们做到了!此刻,我望向窗外,大雨不知何时停了,太阳露出笑脸,一缕阳光照到我的身上,天边绚丽的彩虹似乎提醒着我:没关系,站起来,勇于面对挫折,相信自己一定能行!
其实生活难免遇到挫折和困难,只要我们积极面对,它就能成为我们前进的垫脚石。倘若我们去逃避,这些挫折和困难就会成为绊脚石,阻碍着我们前进。我相信,每个人心中都有一束阳光,温暖着自己。让我们共同传递阳光,传递正能量吧!
传递作文600字 篇5
嘴角轻轻的向上扬,酒窝微微向内陷,眼睛形成一个小月亮!啊!这就是一个微笑,一个传递快乐的微笑!只需一个完美的微笑,快乐就得到了永恒的传递!
快乐是什么,只不过是一种内心的满足与希望。这种满足与希望让人的内心的情感上升、充值,从而达到传递的效果!传递、让快乐更加饱满,历久弥香!
”啊!今天真快乐!真是美好的一天!“我冲妈妈甜甜的微微一笑!“傻丫头,心真好!’妈妈笑着亲了一下我的耳根!啊!一种暖流的侵入成就了美好的一天!我知道这一天是充满希望的一天!
清脆悦耳的铃声响起,老师买带微笑的'走入课堂,望着下面一个个欲欲求知的我们!于是便讲起了第一堂课!面带着微笑,银铃的声音悦耳、动听!向我们诠释了美好的一天!啊!快乐也在无声无息间得到了传递!生活也在无声无息间充满着希望!
有快乐才会有希望,希望使用快乐填充的气球!失败了!希望落下了地平线。只剩下一片片哀伤。无可奈何!”别灰心,来喝杯香茗吧!”一个温柔的语言触入耳膜,一个幸福的微笑沁入心房,一下子内心轻松了许多!快乐也得到了复生的希望!一份快乐的邮件,原来只需这一丁点时间,这么一丁点代价1我们有什么理由不传递快乐呢?
其实,有时,仔细想想难道只有人才可以微笑吗?不,世间万物都可以做到!只等着我们去发现,去感受!听,春天在微笑,小鸟在歌唱,一个快乐的字眼顿时流入全身!啊!自然的气息流淌着希望!明天多么美好!
啊!传递快乐,充溢希望,让快乐的种子发芽,让希望的大树参天留住一个个美好的微笑。
传递作文600字 篇6
在这个雨水较多的季节里,我们迎来了一年一度的爱心义卖活动。因为,这几天都有下雨,所以,我们把义卖活动设在了教学楼的走廊上。
这次义卖活动卖场,分布在一到五楼各个班级的教室门口。这次义卖活动的东西真是花样繁多,有学具、小工艺品、玩具、同学自己的画,竟然还让我发现了有卖蚕宝宝和苍鼠!真是应有尽有,琳琅满目。这次义卖活动是第一节课开始,分两场,每一场都有售货员和收银员,我是第二场的售货员。
活动一开始,我就从二楼逛到了五楼。看到了许多好东西,可是,钱可不是无限的呀!还是挑自己最喜欢的东西来买吧。突然,我眼前一亮,这不是我梦寐以求的弹跳球吗?竟然在这里看到了,我赶紧冲过去,想买一个下来。可我转念一想,应该先砍砍价才对。
我问:“大哥哥,请问一个弹跳球多少钱?”
大哥哥迅速回答:“2元。”
“啊,那么贵,打个折,1块钱可不可以?”我假装惊讶,顺便砍砍价。
“已经是亏本大甩卖了,2元已经很低了。”大哥哥不肯让步呢。
“哎呀,爱心义卖嘛,都是同学,就卖我一块呗。”我再次纠缠着。
同学终于禁不住我的砍价,一块钱卖给了我。
第一块很场结束了,轮到我当售货员了。我学着同学的样子,抱了几个布娃娃到一年级去卖。“小妹妹,瞧,这个布娃娃多可爱,买一个吧。外面很贵的,现在只要5元!”嘿,这招还真灵,小妹妹果然被打动了,“可以3元吗?”“爱心义卖,我们各让一步,卖你4元怎么样?”“好吧。”“我们是三年二班的',我们班级在二楼,那边还有更多漂亮的东西,欢迎你去看一看。”接着,我又卖出了一个又一个的布娃娃,接待了一个又一个客人。
时间过得真快,一转眼,就到了义卖结束时间,同学都嚷着要继续买卖下去,意犹豫未尽。我想:山区的孩子收到我们捐的钱,一定很高兴,因为,他们终于可以上学了。我也很高兴,因为我既帮助他们上学,改善他们的学习环境,又锻炼了自己的口头表达能力,真是一举两得啊!
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