文字作文600字

时间:2023-12-09 14:20:41 600字作文 我要投稿
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[热门]文字作文600字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的文字作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[热门]文字作文600字4篇

文字作文600字 篇1

  是个中国人,就要会说中文,会写中国字,即汉字。中国上下五千年的历史,少不了汉字的演变。这,也就是汉字语言文字。这也是中国历史的一部分,中国文化的重要组成部分。

  汉字,是以形表意的,不同地方的人们,尽管对同一个字形,读音不同,但只要字形是确定的,在理解字义时,就不会有什么大的差异。甲金篆隶楷草行,每种字体都有它自己的深厚的底韵,也有着许多代人的呕心沥血。才有了这属于中国的、每个中国人的字体,那独一无二的方块字体,是世界文化的瑰宝!

  正是因为这样,我们就更要敬重、保护我们的汉字文化,不让它消失在这个世界上。在如今这个信息化高度普及的时代,汉字文化受到了极大的冲击。满大街都是“有木有”、“虾米”等网络语言,小学学堂更是火爆,原本优美的`辞藻被这么摇身一变便成了什么都不是的网络语言,严重地影响了小学生们的正常的汉字学习。并且,人们打字的速度随着时间的推移愈来愈快,很多人打字势如破竹,可一旦提笔就变成了“拽白”,半天只写出了几个字,而且语无伦次。

  记得一位名人曾说:“我最怕的两样东西一是北京售货员的脸,二是中国大学生的字。”可见,汉字的书写也被推到了悬崖边缘,稍有不慎就有“不复还”的危险。

  然而,愈是在这种情况下,我们愈要发扬中国的汉字文化,让古老的文化普及,让“古老”跟着潮流走。中国历史延绵数千年,期间朝代更迭,但汉字语言文字却能始终传承下来。汉字语言文化就是一部中国历史,书写着这个古老国度迷人神秘的篇章。

  传承中华文明,从我做起,从小事做起,我与汉字语言文字,从规范用语用字开始。

文字作文600字 篇2

  满身的孤独,赫然发现,幸福其实离我很远。有些东西已经淡忘了,有些东西还记得。但是,我却回不到从前。

  理想的生活,其实很远。尽管我每天做着不一样的白日梦,但它都一样,可望不可即。灿烂明亮的坐标,不单有导航的作用,还可以照亮那些曾经的阴霾。

  只是,那片光亮是我至今所谓触及到的。就像是一只正在迷雾林里到处逃窜的小鹿一样四处穿梭。当清晨的第一缕阳光射进树林,打在我的身上是,我心动了。紧接着,更多的阳光,一缕一缕的投进来。大雾渐渐散去,我就遵循着阳光一直奔跑。

  但是有一天。我感觉我是累了,前面的路变得很难,每一步都很艰难。或许这只是一个小小的困难,但真的,我觉得他离我似乎更远了,而且我觉得我快支持不下去了,或许那一天就会崩溃。

  我看到爸爸妈妈满怀期待的目光,但是,请原谅我的自私,我知道在我身上凝聚着他们的`梦想,我知道“谁言寸草心,报得三春晖”,我知道你们孜孜不倦的教诲,我知道我正站在梦想与平庸之间,我知道在我的内心深处还是渴望着我的梦想,我知道那几丝阳光或是光芒在太阳下山之前时就会消失,虽然明天还会有新的光芒,但永远不是今天的了。

  但,希望越大,失望就越大

  你们怎知,最近的我是怎样,最近的日日夜夜,我都枕着眼泪入眠,多少个日日夜夜,我都把思念穿成线,连起眼泪串成一串项链:你们怎知我好后悔当初选择的这条道路,你们怎知我一个人的独诉。

  梦想是很美,但是他没有形状。平凡有形状,但是他不美。人的一生,到底卑微到什么程度?茫茫人海中,种子发芽,我看到的却是更多的灰色。

  太阳在很高很高的地方,我知道,我触不到。只是在水中,还有他的倒影。

  那一个顾影自怜的人忘了抬头,那一个仰望天空的人忘了低头。

  今天的今天的今天,我抬头。

  明天的明天的明天,我低头。

  昨天的昨天的昨天,我忘了抬头还有低头。

  往后,或许还是会忘了吧。

  只是,待到很久以后,我在某一天又记起了吧。

文字作文600字 篇3

  从孩童时的咿呀学语,到上学时的认字,再到现在的读书、写字、看报,语言文字与我无处不相逢,它在我的生活中无处不在。记得小时候认字,我把“傍晚”读成了“旁晚”,还会把“国家”读成“玉家”,把“回家”读成“口口家”,妈妈至今还把这些事情当做笑话来笑我,每次我都想找个地缝钻进去,但是这也让我知道,语言文字作为一种交流工具,是多么重要。

  暑假,我和家人去了美国,在异国他乡,我才真正感受到了语言文字的连接意义。同我们一起旅行的,还有几位年纪大的家人,他们在国外语言不通,也不习惯吃当地的食物,所以,我们只好去唐人街吃饭。来到唐人街,远远看见一个大门楼。门上盘踞着两条巨龙,威武极了,门店上方都有大大的红灯笼,漆成红色的大柱子,还挂着大大的繁体字招牌,看到这些建筑就仿佛回到了中国。特别是走进门店,服务员都说着流利的中国话,家里的老人到了这里才畅快起来,话也多了起来。我们有一次来到了一个湘菜馆,这里的`老板40出头,告诉我们,他的老家就是湖南的,但是他从来没有回去过。他告诉我,虽然他没有回过湖南,但是他从小跟着父母学会了湖南话,听到我们说的湖南话,他觉得特别亲切,仿佛我们就是他的亲人。每当他思念祖国的时候,他就和来自中国的客人聊聊天,了解祖国的发展情况,他觉得,这样也算是他回到了中国。听着这一席话,我十分感动,语言文字就是我们中华儿女的纽带,不管走到哪里,拥有相同的语言和文字,我们就是一家人。

  现在,我越来越觉得汉语是多么的博大精深,加上一个偏旁,就换了一个读音,换一种读音,它又变成了另外的一个意思。现在的中国越来越强大了,我希望能把中国的语言文字推向世界,我希望我与我们中国的语言文字,一同并进,走向世界!

文字作文600字 篇4

  今天体育活动课,外面下雨不能出去活动,只能在教室里玩室内游戏了。

  玩什么游戏呢?王老师笑着说:我们来玩一个文字游戏吧,每个人取出三张纸片,在三张纸片上分别写上谁、在什么地方、在干什么,写好后大家有序放到讲台上。大家坐在座位上,看着讲台上的纸片,嘀咕文字游戏怎么个玩法。只见王老师把纸片打乱,说游戏规则是这样的:请一位同学上台从三组纸片里随便各抽一张,将三张纸片连起来读给大家听。其他同学仔细观察这位同学的动作和表情。同学们一听,争先恐后举起手来。

  第一个上场的是徐彬,他首先很平静地抽出第一张纸片,接着一本正经抽出第二张,当他抽出第三张纸片时,整个教室安静的气氛就被徐彬的笑声取代了,只见脸上红得像一个小番茄一样,他的嘴就像熟透了的石榴一般咧开了,只顾着哈哈笑,不读纸片上的内容,双肩随着他的笑声一颤一颤的。坐在下面的我们按捺不住好奇的心情,不断催促着:写的什么?读呀,快读呀!余金凤恨不得走到讲台上去看一看写的到底是什么。等了好一会儿,徐彬终于读了:是嫦娥在银行里抢钱。顿时班里像炸开了锅似的,同学们有的'笑得直拍桌子,有的笑得捂着肚子,还有的甚至笑出鹅鹅的声音。

  第二个上台的是袁梦莹,她抽出了三张纸片读到:巢雨在树上烧菜。顿时,教室里又响起同学们欢快的笑声

  最后轮到我上台了,全班的眼睛都盯着我,我非常紧张,生怕抽到搞笑的出丑。结果我抽到的是嫦娥在月亮上看书。王老师也笑了:嫦娥这次学乖了,终于不去银行抢钱了,而是乖乖在月亮上看书。我一颗紧张的心落了地。

  王老师别出心裁,给我们做了一次好玩的文字游戏,让我们明白了词语不能乱搭配,否则要闹笑话的。

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