高兴作文600字

时间:2023-12-09 09:44:18 600字作文 我要投稿
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[优选]高兴作文600字

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的高兴作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

[优选]高兴作文600字

高兴作文600字 篇1

  “咱老百姓呀,今个真高兴,真呀真高兴。”今天我们班的同学是特别的高兴,早晨升完国旗,校领导在全校师生面前宣布我们191班被评为省级先进班集体奖,班主任贾老师被评为省级优秀老师奖,并给我们颁发了奖状。全校的老师同学为我们鼓掌庆贺,我们一个个兴奋的昂着头,哼着小调回到了教室。

  今天我们能取得这样的好成绩都要归功于贾老师,是她为同学们创建了一个良好的学习环境,浓郁了学习氛围。最具特色的是为我们创建了班级作文周报,同学们为了上周报,积极写作,涌跃投稿,这使每个同学写作水平都有了一定的提高。她还把我们的作文转投给各大报纸和作文周刊,现在已经有很多同学的文章发表。特别是上党晚报期期都有我们班同学的文章。我们在兴奋高兴的同时,眼前却浮现出了贾老师深夜还在为我们批改作文的身影。

  为了增加我们的阅读量,贾老师在班里建立图书角,让同学们把自己收藏的好书带来和大家一起分享。她还为我们推荐了许在意义的.书,让同学们反复读,写出心得和读后感。几年来,我们191班的同学已经从刚开始的被动读书变成了离不开书的书虫。

  191班的每个同学的身上都有着独特的闪光点,但“一个人再优秀也不起什么作用,集体的力量才是最大的。”我们191的班集体已经让优秀成为一种习惯,人人都自觉为班级争光添彩。早晨大家总是早早来到学校开始晨读,中午提前到校看书练字。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。如今不论是学习成绩,还是各项比赛成绩,我们班都遥遥领先其他兄弟班,成为名符其实的全能实力派。

  今天,是我们的笑容绽放得最美的一刻,只为它是用辛勤的汗水换来的,今天我们真高兴!

高兴作文600字 篇2

  在生日快乐的歌声中,我又仿佛回到了那个童年的回忆中,久久不能自拔,走,与我一起分享那甜甜的回忆.

  我眼前浮现出了这样一幕:坐在疾驰的汽车里,我高兴万分,我心里想:今天我要过生日,我是小寿星,大家会送我礼物吗?是送我可爱的泰迪熊玩具,是漂亮的芭比娃娃,还是什么呢?我不由得浮想联翩,想到这儿快乐溢满了我的心。我不由得要高兴地跳起来。一个急刹车拉我从幻想中走到现实中。过了一会,饭店矗立在眼前.风姐姐吹拂起了我的头发。果然,不出我所料,来的亲人们,都送了我礼物。其中,我最喜爱那个芭比娃娃,一件华丽的套裙得体地穿在芭比娃娃的身上,显得华贵极了,芭比娃娃的眼睛大大的,粉红的嘴唇越发显得可爱。

  一个十寸的生日蛋糕映入眼帘,加上那迷人闪耀的小蜡烛,太漂亮了,火苗在我眼前跳跃着.我紧闭眼睛,在亲人欢快的生日祝福歌中,默默许下了心愿.

  来不及祝福完毕,我迫不急待地切了一块块蛋糕,分别送给我的亲人们,大家把最大的`一块送给了我,我望了望蛋糕,一下就大口大口享受起来美味的蛋糕,大家忽然哄堂大笑,我不明白原因,疑惑地望着妈妈,妈妈把镜子递给我,看着镜中的"小花猫",只瞧见自己的脸上,除了奶油便是果酱,脸上五彩斑斓。嘴角处一片果酱。这些美好的回忆总能为我们的成长道路画上完美的一笔.

  时光冉冉,转眼也过去几年了,但这个生日在我的成长过程中,就象一颗糖果,总能给我带来甜甜的回忆。纵然时光流逝,也磨不去那份甜蜜的回忆,现在我还能感觉到蛋糕的香甜呢,你闻到了吗?

高兴作文600字 篇3

  那天我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——猜猜这杯水。

  老师简单地宣布了游戏规则。全班顿时炸开了锅:有的同学激动得把脖子伸的老长;有的同学害羞地低下了头,生怕老师教导他;还有个同学跃跃欲试,高高地举起了自己的手。

  首先上场的是小周同学。他慢悠悠的`走上了讲台,看到了三个一模一样的杯子摆在那里,他也变得犹豫不决了。他的眉头也紧紧的皱了起来,眼里都是疑问。于是,他慢慢地端起了一个杯子。他闻都不闻,捏着鼻子一口闷了下去。然后小周同学淡定自如地说:“好像没有什么味道。”接着他又喝了一口,突然他感受到了一股刺激的味道,他整张脸都皱在一起,就像是满脸皱纹的老奶奶一样。然后他艰难地走下了讲台,这时有些同学已经猜到他喝的是醋了。

  接着上场的是小飞。他迈着大步走向了讲台下,一只骄傲的企鹅到了水旁边。但是当看到杯子的时候,骄傲的他也变得犹豫不决了。他拿起了一杯水,心里想着就这杯水吧,一副视死如归的样子。然后一口灌了下去,突然他大叫一声:“太难喝了。”说完就像一位伤员一样,重重地倒在了地上。然后他被老师扶到了位子上。这时全班都哈哈大笑起来,有的同学说到:“这戏也太过了。”

  最后上场的是我。我自信满满的走到了讲台上,拿起了最后一杯水。我放到鼻子下面,闻了闻。然后我就试探性地抿了一口,发现一切正常,又大口大口的喝了起来。然后我面无表情的说:“我这边水基本每天都喝得到。”同学们一听完就马上明白了,心领神会地笑了一下。

  最后大家都猜出了正确答案,这节作文课在欢声笑语中结束了。

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