与书的作文600字

与书的作文600字3篇（荐）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的与书的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

与书的作文600字 篇1

　　书籍是在时代的波涛中，航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

　　一盏明灯，一杯香茶，一本好书，一生中有这三样东西，你就可以成为世间最幸福的人。因为，与书在一起，在书香中，你就像与一位大师谈心，可以收获很多很多。

　　书，当之无愧是人类最好的朋友！

　　与书在一起，可以收获智慧，纵观历史长河，宋濂从小刻苦读书，不论严寒酷暑，始终如一，最后成为了栋梁之才；赵普只用心钻研《论语》一书，就“处决如流”，终将成为一代风流人物。

　　与书在一起，可以收获快乐。读书的时光，是纯洁而又明净的：沉浸在书的世界里，可以感受时代跳动的'脉博，可以呼吸新鲜的田园空气，可以触摸到属于自己的一方净土，可以随着情节的跌宕起伏，随着人物的悲欢离合，一起哭，一起笑。在书的世界中，没有什么虚伪可言，它永远是最真实的。阅读《绿山墙的安妮》时，我们会为安妮的纯真而开怀大笑，阅读《小王子》时，我们会为小王子的死去而失声痛哭：阅读《福尔摩斯探案集》时，我们会为夏洛克的神机妙算而拍手叫好。你能说这不是一个快乐的过程吗？

　　与书在一起，就像在大自然的怀抱中一样，书用它的优美的语言，精致的辞藻，为我们构建了一个清新自然的环境，让我们领略到那一份独有的淡淡醇香。“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，让我们脑海中浮现出夏日美好的情景。“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”，让我们品味到溪水的活泼与细腻。

　　好书，精中见生气；妙书，轻松间出真情，奇书，奔突之际现神采，气度的流变，情韵的播撒，惊魂的锋芒，尽在不言中。

　　与书在一起，乐亦无穷。

与书的作文600字 篇2

　　不知不觉，慢慢长大，讲讲迷上了读书，竟到了“衣带渐宽终，为伊消得人憔悴”的地步。

　　我爱读书，不论是诗词、散文，还是小说，总那样的吸引我，就像我一直所喜爱的零食一样我。那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。

　　我对于书从来都是来者不拒的。曾走过了伍美珍、郁雨君的校园友谊，也曾穿过金庸的武侠风，几度花开花落，我依然着我的读书梦。后来，我接触到了《繁星春水》、《海底两万里》、《钢铁是怎样的》……我竟有种“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道，我找到了真正属于我的好书，从中我真正品味到了读书的乐趣，成长的快乐！

　　钟爱诗，爱是的婉约，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”花影弄月，让人见落花而伤春，见落叶而怀秋。；爱诗的'豪放，“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气概。

　　钟爱散文，“她的崇高磨练我的意志，她的着舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的意志，她的神秘激发我的求知欲。”散文犹如一曲轻柔的音乐，犹如一曲凄凉的民谣。从它的韵脚里，我感了人生的真谛。

　　钟爱小说，为小说里奇而又曲折的故事情节而叹息，为小说主人公的悲惨身世而哀伤。冷暖，世态炎凉，这些都是我感叹万千。人或许是从这些冷暖与炎凉中成熟的吧！

　　欢乐的日子，听着“阳春白雪”和着苏轼低吟“明月几时有，把酒问青天。”哀伤的日子，把李清照词的哀伤记在日记中。下雨的日子，倚窗而坐，捧着朱自清的散文集，让散文优美的文字敲击我的。夜里则孤灯伴影，独品香茗，心随三毛穿越撒哈拉的沙漠，席慕容的写给幸福，与罗兰交流寂寞的感觉，和冰心一起品味人生的……

　　与书相拥的日子内心不再惆怅，不再茫然，应为有书为我校准人生的航向。从书中我读出了墨香，读出了真谛，读出了丝竹缠绕，佩环叮咚，书伴着如水的我，望穿秋水，在逝去的岁月里，品味人生的细致和精美！

与书的作文600字 篇3

　　高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

　　书能带给读者美的图画、美的感受；书能陶冶情操，启人深思；书能激发斗志，催人上进......

　　在书中，有许多悲欢离合、酸甜苦辣；在书中，蕴含着许多精彩的片段和引人深思的人生哲理。书，它能为我们创造出更加辉煌的前程！

　　小时侯，《三只小猪》这个故事时常在我脑海中浮现。在这个故事中，我观察到了小猪弟弟的细心，

　　我又看到了三只小猪不畏恐惧勇敢地战胜了大灰狼，使我不由地鼓起掌来。

　　现在，我爱上了《经典阅读》那一位位闻名远扬的人之所以站在成功的领奖台上，是因为他们好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告诉我们这一点。伟大的爱的故事常常催人泪下。有些是托病在身照顾儿女，也有动物间互相爱护的感人故事，还有一些......

　　书，是我们一生中必不可少的。书，给我们带来了无限的快乐。

　　《爱的教育》讲述了一个个动人的故事。小学生安利柯不仅体会到了爱，而且还给予他人爱:为同学呐喊一声，对老师问候一声，对同学伸出一只援助之手......当我回想以前，我和同学经常为了一点芝麻小事而争吵不休,在家中很少做家务。我们只知道向别人索取爱，却忽视了能给大家带来更大满足的给予的快乐

　　《爱的教育》使多少自私的'人体会到了自己的无知、可恨。《爱的教育》这本书深深地教育了我，要在有困难的人身旁多给予一些爱，使他们以饱满的信心面对现在，面对未来。

　　雷锋，一个多么伟大的英雄人物，如今有多少人赞美他。读完《雷锋的故事》这本书，我才真正体会到了他舍己为人、公而忘私的好品质。

　　书，是我们在烈日炎炎下的一阵凉风，是我们在风雨中的一把雨伞。

　　与书为友吧！让我们在书的海洋中扬帆、远航......

　　程怡然

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