春风作文600字

春风作文600字精华[5篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的春风作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

春风作文600字 篇1

　　一年四季，每个季节都有不同的景色，大自然的变化在这四季中呈现：夏接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。秋银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。冬日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

　　但是，它们都不及春。春不仅有碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，有乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，还有两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。然而，春的美岂能用文字来展现？我所描绘的仅是冰山一角罢了。

　　啊，春！我又回忆起那年。你悄无声息的来了，你与冬天很快地交接，使大地呈现出十分奇特的景色：小芽从地里冒出头来还戴着一顶白帽子，慵懒的树木也披上了白棉袄，整个大自然呈现出十分奇幻美丽的场景，而我，发现了蕴含其中的细节，我看见了墙角的几株幼苗。阳光普照，万物复苏，我被春天这强大的生命力所折服。

　　我又想起我与母亲每年都会在学校对面的广场上放风筝，我最喜欢的是一个燕子风筝，是我妹妹在美术课上做的，是在一年级开春送给我的。一天，我如往常一样放起风筝，但是春，它却不知怎么的.哭了起来，雨水打湿了风筝也湿了线，我急忙收线，可是已经来不及了，一阵大风刮来，把它瞬间带走了，只留下呆滞的我与手中无幸的风筝线，片刻后，哭泣停止了，但我却开始了。

　　小草在春雨的滋润下成长，小芽在春雨的洗涤中成长。风雨中总是相伴的，它能带走我的风筝，但却抹不去我的回忆。

　　春风迎面吹来，把雪吹了下来，吹出一片新绿，树叶绿了，枝头绿了，我的心也绿了。我在绿里，绿在我心里。雨过天晴，彩虹高悬，冬青伴随着微风起舞，树叶跟着舞姿歌唱，唤醒了正在沉睡的大地、高山、小溪、走兽、飞鸟。

　　正如王安石所说：春风又绿江南岸，明月何时照我还，但又岂是绿。

春风作文600字 篇2

　　那是一个春天，柔和的阳光洒在我的身上，一股暖流轻轻地流进了我的心中。鸟儿在榕树上尽情的歌唱，风和大树演奏着一曲曲无名歌谣。我漫无目的地走在街道上，目光不经意间瞥到了路旁盛开的迎春花，望着在风与阳光中舞蹈的迎春花，我猛地想起——春天到了！顿时，我的心情格外舒畅起来。

　　突然，前面的石凳旁聚满了人，我想，莫不是出什么事了？好奇心促使着我两步并作三步的走过去。只见地上铺着一张大布，一位脸色苍白的老奶奶躺在上面，一个小男孩儿跪在她身旁，乞讨着。我下意识的摸了摸口袋，还有一张五元纸币。我正要将钱放进破破烂烂的塘瓷碗里，突然，一位四十多岁的大婶拦住了我说：“丫头，你太小了，不懂得人心险恶，你知道吗？他们化个妆，穿个破衣服，往地下一躲，碗一摆，就等人家给钱呢。

　　小男孩儿听见了这话，委屈地哭了，他哽咽着说：“我奶奶真的生病了！我爸爸妈妈很早就去世了，奶奶一个人把我养大。那一天，我放学回家看见奶奶晕倒在地上，村里的.医生说奶奶这病要到城里看才行，我就向邻居们借了一些钱带奶奶来城里看病，医生说要做手术，让我们筹钱，可我们在城里人生地不熟的家里也没钱，我只好带奶奶来乞讨了！”说完，他又嚎啕大哭，我心一软，又想将钱放进碗里了。而大婶又一把拦住我说：“丫头，别信他！快走！”我望望大婶真挚的目光，又看看男孩红肿的眼睛，正犹豫不决时，迎面走来一个眉目清秀，衣着整洁的小姑娘，她手里拿着一个绣着迎春花的钱袋，迈着轻盈的步伐走来，将钱袋轻轻放进碗中，用甜美的声音说：“小哥哥，这是我所有的零花钱，都拿去给奶奶治病吧！”众人听了，纷纷往小男孩的碗里放钱，小男孩感激地又哭了。

　　走在回家的路上，我望着街边的迎春花，又想起了那个小姑娘手里绣着迎春花的钱袋，每一朵迎春花都是春姑娘的一次微笑，那位女孩和那些好心人多么像迎春花啊！他们用自己的爱心，使城市更加美丽！更加和谐！

春风作文600字 篇3

　　时光飞逝，我不知不觉地进入了初中的校园。

　　歌声，笑声，一阵阵的朗读声。都仿佛欢迎我来到这个校园，开始我的学习。进入校园，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老师的一声突如其来的问候，让我熟悉了这个环境，对这个陌生的而熟悉的环境更加了解。

　　第2天，我们开始了紧张的学习，一切的时间都是被安排是我那么紧，仿佛透不过气来。

　　不知不觉地想起了小学校园里的每一件事。

　　孟老师，您还记得吗？那个中午，全班同学都在睡觉。当然，也包括您。但，一阵寒风把您惊醒了。您刚刚起来，却又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脱下，轻轻的走到窗户旁边，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我们啊。老师，我谢谢您。

　　顿时一阵春风拂过。

　　那天下课，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同学都围坐在您的身边。突然，我们看了看地下的.瓜子皮。您也突然觉得自己好像做错了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起来。我们鼓起了饱含欣喜的掌。

　　顿时一阵春风拂过。

　　记得那天，我忘带了语文作业，而我忘了老师说过：明天检查作业，没交的自己看着办吧。我该怎么办？今天老师检查啊。我的心里顿时惊慌起来。我哭了，同学安慰我到;“别哭了，还有那么多同学也没交呢！"“可是，我不一样”我边说边哭。最后，老师原谅了我。但是，我的心里总是那么的忐忑不安。春风拂过，我的眼泪被吹干了。

　　小学的校园里，有我的哭泣声。

　　小学的校园里，有老师对我们的细心照顾。

　　一阵春风拂过，我又想起了小学校园里的一切以及校园里的老师————温柔的一面。

春风作文600字 篇4

　　清晨醒来，窗外的春雨淅淅沥沥下个不停，我心里怦然响起抑扬顿挫的乐声。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我的思绪始于晨钟暮鼓，始于一场春雨，始于义无反顾踏雨而行。

　　春雨是从天上来，您是从地上来，我是从春雨的乐曲呼唤中来。呀！春雨精心浇灌大地。于是——柳树绿了，桃花开了，小鸟欢唱了。万物在春风的抚摸下睡醒了，在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最少一年春好处，绝色烟柳满皇都。

　　啊，细细春雨后：山青了，水绿了，山下那淳淳流水更美了。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风将河水吹暖了。

　　呦，雨又下起来了。雨像绢丝、游丝般轻而细。听？可是又听不见那淅淅沥沥的歌声，也感觉不到雨浇的淋漓。站在蓝天下，我静静地享受那春雨带来的礼物——似一种湿漉漉的烟雾。呵，杨树、柳树、菜花正贪婪地吮吸着清甜的雨水呢。

　　春雨，它像牛毛，像雨丝，密密地斜织着送给大地妈妈的轻衣。雨，悄无声息、无影无踪。望着这番美景，令我不禁想起杜甫的《春夜喜雨》。啊，好一句“润物细无声”，正是人们常说的：春风化雨，润物无声。大地中的树之绿、花之红艳欲滴，生机盎然不就是无声细雨潜移默化，滋润洗礼的`结果么？

　　春天的雨好比我尊敬的老师。老师说那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的崎蓝老师说那样和蔼可亲、知识渊博、活泼可爱。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中欢乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感到六（4）班这个集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路碰到困难时心情冷静。她，是一位优秀的语文教师！

　　老师们，我坚信——你们播下的种子一定会在你们自己学生的身上开花结果的！

春风作文600字 篇5

　　春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。

　　和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。

　　谁说春风没有颜色呢？她的.颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗？谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？谁说春风气味呢？她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗？

　　春天的风，给我们带来无穷的想象空间；让我们在春风的展开无暇的想象！春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。

　　和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。

　　谁说春风没有颜色呢？她的颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗？谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？谁说春风气味呢？她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗？

　　春天的风，给我们带来无穷的想象空间；让我们在春风的展开无暇的想象！

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