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（精品）拥有的作文600字5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的拥有的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
拥有的作文600字 篇1
从出生到现在，我都过得很快乐，因为我拥有父母的关心、朋友的真诚帮助和老师的谆谆教诲。
拥有父母的关心，我很快乐。每个周末回到家，妈妈都会准备好一桌可口的饭菜等着我，她知道学校食堂里的饭菜不是很合我的口味。而爸爸则会不停地说着笑话，把我逗得前俯后仰的。周日要返校时，妈妈总会一直唠叨：“在学校里要好好听老师的话，好好读书……”“天气冷了，早晚要多穿点衣服，睡觉时要盖好被子……”周日下午，妈妈都要送我去村口坐公交车回校。我所乘坐的公交车扬起的漫天灰尘，始终无法遮蔽住妈妈久久伫立的身影。妈妈那深情凝望的双眼就像一盏明亮的灯，穿过重重灰尘，穿过时空的'间隔直照我心底，永远照亮着我前进的方向。
拥有朋友的帮助，我很快乐。在学校时，好朋友小希经常和我在一起。那一次，我的手指不小心被镜子划破了，出了很多血。小希焦急地看着我，说：“你的手怎么啦？有没有出血？”我知道她很怕见血，就把出血的手指藏到身后，骗她只是被桌子挂了一下，没出血。但她却使劲抱住我的手，头偏到我身后去看。发现我的手指在流血，她马上捏住我流血手指的下半部，又陪着我去医务室包扎。看着她那紧张的样子，我心里暖暖的。
拥有老师的谆谆教诲，我很快乐。在学校里，老师们悉心教我们各科知识，也经常苦口婆心告诫我们在学校里好好学习知识，以免被社会淘汰，回到家里则要好好听父母的话，不给父母添乱添堵。老师教给了我们很多知识，也教会我们很多做人的道理。
父母关心着我，朋友帮助着我，老师谆谆教导着我，我健康成长着。拥有了这些，我怎能不快乐呢。
拥有的作文600字 篇2
“放假喽！”
只见身边走过7，8岁的小学生在蹦蹦跳跳的欢庆六一儿童节。没由的，我不禁有一丝嫉妒。
可惜嫉妒又什麽用呢？物是人非事事休。遥想鄙人当年，7岁初入学，风华正茂，正所谓少年不知愁滋味；而对我们的调皮与胡闹，老师与家长不以为意，虽然我们是学生，但更是一个孩子，一个可以幼稚且尚在幼稚的孩子```````
“幼稚，多麽奢侈的字眼啊！”我抽动了一下鼻子，边走边想，“它已不再属于我-------记得晚上，有一次去体育场，曾碰到祖孙二人，一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬头看天。突然，她冒出了一句：“奶奶，月亮为什麽在动啊？”我心里回应了一句，那不是月亮再动，是乌云。她的奶奶也这样回答，可小姑娘坚持道：“可明明是月亮在动啊？”我笑而不语。小女孩真是太幸福了，可以在幼稚的年代里尽情幼稚。
收起失落的心，我试着重新步履满姗走向学校。而第一节课上，老师出乎大家意料的'祝我们儿童节快乐，不少同学好心提醒道我们已不是小孩了。只听老师缓缓道：“我知道，可我眼中你们依然是孩子，改变的只是年龄，不变的确是心灵！”
我没变吗？
我好像没变。我还喜欢动画片，喜欢听故事，喜欢玩水，喜欢玩沙子，喜欢画在幼儿园学会的简笔画~~~
我似乎没变。我考试好会高兴，考不好会伤心；自己考不好，别人考好会嫉妒；别人考不好，我考好了，也会得意```````
我确实没变，我还是我。一样的喜欢笑，喜欢哭------与朋友在一起，开开玩笑，谈谈心事，玩玩游戏，笑，一直放松的笑，爽朗的笑；受委屈了，心不平了，发达的泪腺该不受控制了，不过却依然倔强抬着头，哭，一直大声的哭，痛快的哭````（作者语：记住，此法可最大限度提高被注意率和别人的同情心，百试不爽~~~~~~~~）
六一，我还拥有你！
拥有的作文600字 篇3
羚羊奔跑是为了生存，狮子奔跑是为了它生存的食物，也许它们奔跑的目的不同，但无一例外的是，它们的生命都因努力地奔跑而充满希望与活力！
生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美，生命的美就彰显于生死之间，如同绿叶一般，初绽时，仪态万方，风情万种，枯落时，色彩斑斓，淡定从容，你能否认这荣枯不是种美吗？
羚羊狮子的奔跑彰显出生命的速度，夏花秋叶的奔跑则彰显出生命的'流动。那我们呢？风华正茂的我们又该以怎样的方式去追逐那一轮初升的太阳呢？
从人们刚刚坠地时，就注定着他们的一生是美丽的，但又要看他们用什么样的方式去奔跑，去追逐那一轮初升的太阳。
早晨醒来，打开窗户，一缕温柔的阳光便充满整个屋子，那是朝阳对早晨的问候。我将这温馨的问候收入心房换得了一份舒心的好心情。我想：又是新的一天，为美好的生活而努力奔跑吧！一路有清风相伴，有鸟鸣相戏。我来到了校园，放下书包，翻开充满油墨香气的课本，在知识的海洋里遨游着，陶醉在其中。的确，每个生命的奔跑方式不同，而我的方式就是用知识来为未来作基础，以后再用知识为生命添彩！
那你呢？也许你是一位辛勤的园丁，传授文化是你的生命；也许你是一位工程师，建造大厦是你的生命；也许你是一名战士，保卫国家是你的生命；也许……有位哲人说过：世界没有完全相同的两片树叶，正因为不同，每片树叶都有着独立的生命。
或许你我就是片片不同的树叶，那么就让我们用不同的奔跑方式去展现各自美好的生命吧！
拥有的作文600字 篇4
每一个人都有属于自己的一亩三分地，可人还是贪得无厌，总是想抢夺别人的东西！回过头，物是人非，连一丝丝美好也遗失了……
“珍惜”一词让人觉得非常简单，随意便能理解，可它的深奥却不过寥寥几人才明白冰山一角。
何谓珍惜？珍惜眼前的朋友，那些一起开心，一起悲伤，一起为班级争光，一起小打小闹的朋友，不要到了离别时，才痛彻前非，号啕大哭，只能用泪水幻化出他们那模糊的身影！
何谓珍惜？就是珍惜现在疼我、爱我的家人不要让他们日日夜夜为我操劳，不要他们为我学习而担忧！要在他们有生之年好好孝顺他们，爱护他们，好好报答他们的养育之恩。不要在他们弃养之后，才以泪洗面，报终天之恨！
何谓珍惜？珍惜时间，不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”利用一点一滴的时间做许许多多值得我做的事，好好学习，用心孝顺父母，好好做自己喜欢的事情！不让时间匆匆而过，岁月流逝，只留无限悔恨……只有珍惜，才能请到时间老人，要他把我们过去美好的事永远永远地珍藏起来，放在我们的脑海里，变成暖流，流进我们的'心……
何谓珍惜？珍惜我生命中的路人。那些曾经欺压我、蔑视我的人。感谢他们催动了我前进的脚步，让我更进一步；珍惜那些让我尝到失败与苦涩的人，是他们让我清楚自己的不足，让我朝着胜利的奖杯冲击；珍惜那些在我沮丧时期不计前嫌，一如既往帮我度过灰暗低峰的人，正是他们，我才有了希望的曙光！
一滴水，一粒饭，一只鸟……世界万物都值得我们去珍惜，去呵护，把他们永久铭记在我们心中，用实际行动来证明。我们心中并没有海阔天空，我们只能珍惜现在所拥有的——自己那一亩三分地！
拥有的作文600字 篇5
哦，朋友，在这条遍布荆棘的小路上，还有什么比在下雨天前进冒险更有趣的呢？是的，朋友，雨季来临时，你是否珍惜了？
“只有晴天而没有雨天的生活绝不是生活——至少不是人的生活。”
芭蕾舞演员们，她们在舞台上如天鹅般美丽高贵，但她们却承受过常人无法想象的痛苦。要想在舞台上飞速的转起来，就必须要将脚趾磨圆，磨钝。一位芭蕾舞演员说过：“开始，脚都红了，甚至开始发紫。那时候，脚火辣辣地疼。我哭过，也曾想过放弃，但现在，我熬过去了。”她笑着给我们看她圆钝的脚趾——在舞台上旋出曼妙乐章的脚趾，原来建立在如此“丑”的脚上！雨季，造就了翩翩起舞的“天鹅们”。
“挫折是一剂良药——勇敢的战胜“苦”的人们，才能蜕变成鸿雁；愁眉苦脸的对付“苦”的人们，却只能成为一辈子的麻雀。”
彩虹在风雨后才能形成，而冬天过后接踵而至的就是春天。挫折并不可怕，可怕的是你没有一颗勇于战胜它的决心。躺在病床上的田甜，是怎样用一根筷子制作出的动画？而海伦·凯勒，又是怎样创作出不朽的.神话？连牡蛎中的珍珠，也是灰尘或者砂砾受它体内的珍珠质摩擦形成的。上帝绝不会多给谁幸运，“幸运”，只是“努力”的另一个名字。
雨季来临时，你珍惜了吗？挥手笑着闯过，给希望和信念撑把伞，走过吧。
冬天来临的时候／春天也不远了／电闪雷鸣的时候／彩虹向着你招手哪／前车的错误／下次不会再犯／再下雨的时候／知道在哪儿躲了啊／珍惜你所拥有的花季／也要珍惜你的雨季／。
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