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(合集)声音作文600字3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的声音作文600字3篇，欢迎大家分享。
声音作文600字 篇1
“是否两个人足够捕捉爱的镜头。闭上了眼睛记得你的笑容。幸福的从容将灵魂都掏空，享受一分钟的感动……”
静静地，掬一捧温暖的阳光，看它从指尖缓缓滑过，咪起眼。天空泻下了一抹清幽的蓝，网啊望，我仿佛望到了远方。
命运的轮齿轮转到了这个年龄，初二的学习为初三打下了基础。虽然离毕业班还有一年的时间。却压抑着我的心，有形无形的压力，像一座座大山般压来。我坐在小小的窗台边，在阳光下找寻一丝丝安慰。
阳光肆意地洒向窗台，漫上我的指尖，抚着我的脸颊，顺着我的发丝。将自己深深地埋在阳光里，那么温暖，那么舒服，那么美。一眼望下去，看着学弟学妹们，无忧无虑的'。蹦着、跳着、笑着。阳光暖暖的味道，都令如此地安稳。不管我怎样，心烦意乱抑或怎样害怕，在这柔柔阳光的沐浴下，心竟如此平静坦然了。
若有可能，索性躺在阳光的怀抱中吧。我趴在窗台上，仰望着阳光。他把空气中每一粒微小的尘埃。都照的非常清晰无数尘埃享受着阳光的宠爱在飞舞着。泪不知不觉打湿了我的面颊。
我也曾是这样一颗小小的尘埃。我的生命中只有失败和嘲讽。心上已千疮百空，我在人山人海中，毫无目的地穿梭着。阳光将我心里的黑暗照亮，细细的聆听着阳光的声音。仿佛在说：“你也会绽放。是金子总会发光，别在意旁人怎么说。只要自己行的正，坐的端。
暖暖的阳光洒满我的脸庞，一粒尘埃，也会被阳光宠爱。我终于释怀，压力不可怕，失败不可怕。因为还有这美丽的阳光，温暖着我。我又端坐在书桌前，拿起笔。聆听阳光带给我的温暖，奋笔疾书。
声音作文600字 篇2
大自然有着许许多多美妙的声音，有小溪哗哗的声音，有微风慢慢地吹拂着树林唰唰作响的声音，还有小鸟叽叽喳喳鸣叫的声音，这些声音都来自美妙的大自然。
但是,我最喜欢那叽叽喳喳叫个不停的鸟鸣叫声。记得有一次我来到乡下爷爷家。清晨醒来，我箭一般的速度跑到了屋外，早晨的空气是那么清新，我静静地吮吸着。这时传来了叽叽喳喳、叽叽喳喳的声音，我顺着声音看了过去，原来屋外的.房檐下有个燕子窝，燕子窝像一大块水泥糊在了洁白的房檐壁上，我慢慢走近了一些，仰起头细心的观察起来，只见燕子窝上方有一个口，一只燕子从外面飞回来，落在窝沿上，不停地忙碌着。原来是燕子妈妈孵了4只小燕子，几只小燕子仰着头，张着大嘴等妈妈给它们喂食呢。
只听到叽喳一声，其中一只小燕子似乎在说：“妈妈今天我想吃大青虫。”另一只随后也叽喳一声，好像在说：“妈妈我想和你一起去找食物。”妈妈叽叽喳喳，叽叽喳喳叫个不停，好像是在说：“孩子们，别急，等你们慢慢长大以后，和我一起去寻找食物，一起和我翱翔于蔚蓝的天空，我们一起去大自然玩游戏。”我入迷的倾听着它们的声音，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，突然又传来一个洪亮的叽喳声，咦，我想这应该是燕子爸爸，它站在鸟窝上好像跟燕子妈妈说：“辛苦了，你歇会儿，我去捉虫子。”说完就立刻展开翅膀飞走去捉虫子了。
鸟叫声很平凡，却很美妙；鸟叫声不稀少，对我来说却很动听，听听悠扬而悦耳的鸟叫声，开心不已。这就是我喜欢鸟鸣叫的原因。
声音作文600字 篇3
她的声音是多变的，里面总包含着她的感情和将要迸发出来、仿佛能够让人触碰到的思绪。我总是细细体会她的声音，体会她作为一个班主任和数学老师对学生的良苦用心。
她的长相并不像一位理科老师，那飘逸的长发给人以轻柔的感觉，倒是有着一个文科老师的清丽。她的脸很小，与她的眼睛相匹配。照理说，她的声音应当是如同小溪流淌的`轻柔感觉，但并非如此。在课堂上，她洪亮地解说着每一个数学问题，那铿锵有力的声音充斥了整个教室，给以人洞悉一切的感觉。
早自习时，我坐在位置上，偶尔会看见她倚着栏杆在和同学谈心。这时候，她的声音非常轻，如潺潺的小溪流过同学的心田。偶尔在数学课上，她也会和同学们谈谈未来，这时她的声音能够抚慰人心且意味深长，久久萦绕在耳边。
好几次，我拿着数学难题去问她，她总是笑咪咪的，仿佛是因自己学生善于提问而感到欣慰。解答问题的时候，她一字一顿地讲着，声音不高也不低，十分缓慢。可能是怕学生听不懂，她会用纤长的手指比划几下，用铅笔在草稿纸上画下记号。当分析完问题的时候，她会仰头来询问你是否听懂，或用轻缓的声音再分析一遍。
但是，当批评学生的时候，她的声音却是响亮的，其中掺杂着一股子愤怒，最后是一声叹息，显然是失望。
她的声音是如此多变，偶尔洪亮如雷电惊空，偶尔轻柔如和风吹动树梢；有时声若洪钟，有时却低缓得像一台老式收音机卡带播放出来的感觉。这多变的声音里，包含着的是一颗真诚对待学生的心，是她的良苦用心。
在她的声音陪伴下，我将会度过三年时间。我希望自己能铭记她那多变的声音，记下她那颗赤诚的心……
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