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(合集)不该丢失的作文600字5篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的不该丢失的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不该丢失的作文600字 篇1
如果人与人之间缺乏爱，那么这个社会会是黑暗的，览寻不到丝丝光明……
下午，天空好似泼上了一盆墨汁，阴暗得好像随时就会有大豆瓣的雨点落下。大风摇动着脆弱的、黑丫丫的树梢，还未归巢的鸟儿惊慌失措地打着旋。路边的行人加快了脚步，顶着风前行。我和妈妈也焦急地赶回家，车子冲破大风往家的方向行驶着。远远的，看见一位老太太被绊倒在地，迫切的`希望车子赶快飞到那儿，扶起那位孤独无依的老人。
路边的行人视而不见，路上的自行车、摩托车、汽车没有丝毫减速。而恰恰这时，发生了交通堵塞，拥挤在一起的汽车缓缓减速停了下来却仍然视而不见。或许是担心那位老太太讹诈扶起她的人吧，这种新闻确实不少见。打开车门，飞奔过去，霎时间，急促的雨点落下来，重重地击打着我，而离着那位老奶奶还有很远的一段距离。
这时，一位骑着电动车的女士匆匆赶过去，立马扔下车子将老太太扶起，老太太可能有些头晕目眩，步伐凌乱，站不稳。那位女士细心地询问着，将老太太扶到一边坐了下来。那位老人重重地喘着粗气，过了一段时间，那位老人认为自己可以自己走回家了，连忙对那位女士说“谢谢”。女士望着缓慢回家的老人，脸上露出了会心的笑容。
或许这只是一件平凡不过的小事，但是却透漏着人与人之间的关爱、关怀。老人随意讹诈的事件确实并不少见，但是我希望不管是老人还是年轻人和小孩首先做到对自己诚实，才会有人与人之间的关爱与关怀。
爱心是不该丢失的，但我们必须做到对自己、对他人诚实…
不该丢失的作文600字 篇2
我丢了一只蜡笔，一只美丽的，七彩的蜡笔。
我试图从脑内挤出有关它的回忆，循着往来的踪迹，一步，一步，想沙漠中见到水源的行者，带着希冀而又疲苦地缓步前行。我急切地看着四周，幻想能在某一角找到丢失的宝物，却看到黑影斑驳的石阶，带着深灰的枯萎的草叶。
我越过了从小就在那寻找乐趣的石膏，因为我找不到蜡笔的踪迹，童年再多的回忆都只是一纸空白，我来到城市喧嚣的大街，飞驰而过的骑车发出污浊不堪的灰色空气，而人面清晰的线条，也在这漂浮的灰雾中，变得模糊不清，冰冷阴森的高楼林立，伸出一只巨手。毫不留情的遮挡了太阳的光。一些细碎的，余留的鹅黄光线，照入了我快要沉沉闭上的双眼。
看见了，这是蜡笔涂出的.金太阳，我带着欣喜，甩开脚步开始飞奔，我要找回蜡笔了！要找回来了！有个声音在深处一字一句地呐喊着。可要抓到阳光，何来的容易？就像只孤独的飞蛾，奋不顾身地扑向大火，可永远也得不到永恒的温暖，我渐渐地，停下了脚步，即使那只蜡笔就在我面前，我懦弱地停止了。
我在潺潺流动的小河里发现了蜡笔的踪迹。可我不敢面对冰冷的河水；我在高高的棕树上发现了蜡笔的身影，可我不敢爬上挺立的大树；我在青绿的茂密森林中发现了蜡笔的脚步，可我不敢踏入曲折的森林小道。我不敢，不敢，一次又一次的放弃拿回蜡笔的机会，直到我再也找不到那只蜡笔。
没有蜡笔，我无法给世界上色，无法感受到春夏秋冬的温度。
但我知道，是我自己丢掉了那支不该丢失的蜡笔，哗啦一声，我在黑夜中听到了银河倾泻而下的响声，一声厚重的叹息。
不该丢失的作文600字 篇3
风格正如心灵的面貌。比肉体的面貌更难作假。
可有人偏偏模仿他人的风格，就像戴上了一副假面具。
每个人对事物的见解都不同，这与智商没有关系，完全是一个人的风格。
不管在哪，总会听到这样一句话：“学学××。”当然，学习别人好的一面是应该的，但如果你在这一方面比他做的一样好，或者，这一方面根本就没有好坏之分，你为什么还要模仿他？仅仅是因为他成绩比你好，还是因为拥簇他的人多？
前几天看了一个娱乐选秀节目，一个选手模仿宋丹丹演了一个小品。台下的观众叫好声是铺天盖地，因为模仿得是在太像了。但选拔结果却出乎意料，三个导师都没有给过。
作为导师的宋丹丹说：“很高兴，能看到‘我的作品”。你这模仿，我给你满分，但是吧，我觉得你这模仿得太……根本了。没有一点自己的风格，所以，很遗憾。”
确实，不管那面具有多美，它那死气沉沉的样子很快就会显得索然无味了，使人受不了。反而人们更喜欢他丑陋真实的.一面。
模仿他人的写作风格是学生经常会犯的一个错误，我上小学时就烦过这事儿。
那时候看作文书，老师是支持的。有一次，我看了一篇优秀的作文，就仿照他的风格写了一篇作文。当时读作文时，同学们都议论纷纷：“一听就知道不是他自己写的。”老师也皱起了眉毛。
老师当众说我的作文不好，东拼西凑的太多，看作文书看多了吧，还说了句让我挺难忘的话：“让你们看作文书是学习他们的写作手法和优点，不是让你们学习他们的风格，这样越来越不会写。”
那时候我才知道，学他人的风格，其实在扮鬼脸。
只能说是风格的不同，譬如小猫打圈追自己的尾巴，我们看着好玩。而小狗也追寻过去地跟着那短尾巴撅儿乱转，风趣就减少了。
不该丢失的作文600字 篇4
当今社会，人们习惯在网上聊天、交友。早已遗忘生活中，我们本该有的热情和爱心。网络上，人们不会为交流而困惑，认为在网上交友可以各抒己见。不喜欢的和喜欢，自由选择，可是生活中，截然不同。
公车上，人群拥挤，可谓是水泄不通，人们极不情愿地在对方身上摩擦着。尽管那些人身体靠的如此近，可心却远。我站在一个座椅旁，座椅上坐着一个二十出头的小青年，手指不停地在手机屏幕上滑动。“爱心卡”响声之后，一位老人跌跌撞撞走过来，站在我身旁。满头银丝，手上还提着几大包东西。座椅上的小青年没有要让座的'意思，反倒是把头扭向一边，看向窗外。和我一样，车里有人看不下去了。“小伙子，老人站这儿呢。不会让座啊？”一位四十出头戴着眼镜的叔叔开口。这一说，车厢里安静了，目光都聚集在我们这一块儿。青年人并没有起身，倒是摆出一副不耐烦的样子。车厢里开始有人叽叽喳喳议论起开，青年人也注意到人们的眼光，摆出一副高傲的样子，让出座位。
“扶不扶”成了众多人焦虑的问题。当今社会，闹出碰瓷的事儿也不少。比如，某市的一位老人摔倒在地，一位骑自行车路过的学生好心扶起，却因此惹祸上身，被老人以及老人的家人误认为罪魁祸首。后经路边监控摄像证实，还了那位学生的清白。这种事情的频发，让人们该有的爱心在逐渐消息。“扶不扶”这个问题是一个矛盾体。如果扶了，虽然是可以表现自己的爱心，但如果惹祸上身怎么办？如果不扶，也不可能眼睁睁地看着那些人死在马路上吧。面对这种问题，身为正能量的中学生的我们，应该满怀着一颗爱心去扶起那些在马路上摔倒的人。相信一句话：身正不怕影子斜。没有做错事情，就不要害怕被非议。相信比金钱更重要的，是爱心。
有爱心，是中华民族的传统美德，让我们继承发扬这种精神。用我们那颗炽热蓬勃的心，温暖这个世界。
不该丢失的作文600字 篇5
那架钢琴被我遗弃到了角落里，如同一朵枯萎了很久的花朵，沾染了层层灰尘。一同丢弃的还有我的梦想，付之于早已淡忘的时光。
我羡慕那些有着纤长手指的钢琴家，那些灵巧的手指轻轻叩击黑白的琴键，曼妙的音乐从他们手指流出。于是，内心深处渴望的梦想被轻轻推开。
我悟性不好，坐在钢琴前，心中总是紧张。繁杂的五线谱，琐碎的指法使我在寻找梦想的路上驻足停留。我曾因为一首曲子哭过、恨过，抱怨自己，否定自己。曾不甘心地练到深夜，弹得一次比一次差而流泪不止。也曾因为小小的突破而欣喜若狂。当时的我，认为会一直为了梦想而奋斗不止，无论是漫漫冬日或是悠悠蝉鸣，那支叫梦的圆舞曲不会停息。
一切都变了。
升入六年级，生活节奏紧张，心中装着梦想的`我跟不上岁月的脚步。一张张试卷填满了我的时间，时光在催促着我加快、再加快！我就这样告别了我的梦想。我就这样将梦想推入了深渊！紧张的初中生活更使我放弃了与它重逢的念想。因为我离它越来越远，但在我内心深处却隐隐的固执的认为它总有一天会与我相会。
再次与它重逢是寒假里的一天。我正埋头填着苦苦想了很久的答案，隔壁的声音引起了我的注意。那是一首我极为熟悉的乐曲，断断续续的错了很多音，却弹得格外认真。我心中一恸，望向那角落里的钢琴它沾满了灰。我掀开琴盖，记着熟悉的曲调，我的手却在不断颤抖，不知从何弹起，似乎像从亲密无间的朋友到相顾无言的路人。无法表达的只能用微苦的眼泪诉说。
不，它是我最不该丢失的珍宝！它是我的梦想！即使是天涯海角，我也要找到它！
我不愿和梦想说 再见，我更不愿将梦想赠给旧时光。如果可以，我愿重新开始，努力寻找，找到我原本属于我的梦想，笑着对它说：你好!。
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