风采作文600字

时间：2023-10-18 18:30:33 600字作文我要投稿

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实用的风采作文600字6篇（优秀）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的风采作文600字6篇，欢迎大家分享。

实用的风采作文600字6篇（优秀）

风采作文600字篇1

　　今天是星期六，早晨起来空气清新，路边的柳树刚刚吐露新芽，枝头时而有几对小鸟叽叽喳喳的欢叫着，真是一个好天气，也给我们全家一个好心情。妈妈说：“好久没有锻炼身体了，咱们去前面公园里打羽毛球吧！”我高兴的说：“这实在是太好了，我还不会打呢要好好学习一下，顺便消耗一下我身上的脂肪。”

　　我飞快的跑下楼梯，妈妈在后面说：“不要着急哦，过马路一定要看红绿灯，注意安全。”我们来到公园门口，已经有很多人，公园里鸟语花香，树叶多姿多彩，非常美丽。大家好像都来享受这个快乐的早晨。

　　我们的找了一个空地准备开始打羽毛球。妈妈说：“我和爸爸先给你做个示范，你要好好看着，注意每一个细节。我先教你怎么发球，左手拿球，右手拿拍儿，把球向上抛起，在球落下的时候，用球拍击打过去，发球就成功了。”爸爸和妈妈反复地做这个动作，我在旁边目不转睛的看着，他们打得很轻松，我心里想着：“这没有什么难度，非常简单。”这时我用骄傲的.口气对妈妈说:“让我来试试，我会了。”妈妈的表情很惊讶。我接过妈妈的球拍信心满满的，可是在我打得时候，不是球先落地，就是我挥拍太早，我费了九牛二虎之力居然没有打到一个球！

　　这时我心里非常失望，这么简单的动作我怎么做不好呢？妈妈走过来安慰我说：“不要灰心，要掌握技巧，在球即将要落下的时候，就挥拍打过去，看准时机。”我按照妈妈的要求练习了一上午才掌握了发球的基本要领。

　　我通过这件事我懂得了看似简单的事情，做起来不一定简单。就像我们学习一样，把基本的简单的课程学习好，才能有好成绩。同时通过这件事我也懂得了，学习时一定要谦虚，不能骄傲！

风采作文600字篇2

　　灵渠景区包括分水塘、铧嘴、大天平、小天平、南北二渠、三将军墓、秦堤、飞来石、四贤祠等景致。整个景区古朴典雅，实为缅怀先人智慧、感触中华精神之好去处，游览灵渠，您能领略“行尽灵渠路，兴安别有天。经缘桥底入，舟向市中穿。桨脚挥波荡，蓬窗买酒便。水程今转顺，翘首望前川。”之岭南水镇风情。

　　飞来石在兴安灵渠的秦堤之上，距南陡500米。石高4米，周长20米，近正方形。石的上方，平坦如台，有级可登。平台上有两株桂花树裂石而出，亭亭如盖。飞来石石质成分与周边岩石相差巨大，无倚无根，独耸于湘江故道与南渠的二水之间，给人无限遐思。传说里或说来自峨眉，或说飞从天外，或说猪婆龙为孽，飞来镇妖神石，灵渠赖以长存。宋以来，历代诗文题刻凡11件，有“砥柱石”、“虬如”、“夜月潭辉”、《重修灵渠记》等。飞来石实为灵渠一大奇赏。

　　铧嘴在灵渠大小天平前，是将7分水流入湘江，3分水流入漓江的分水石堤。它形如犁铧，呈不等边的四边形，三面有石堤，一面紧接大小天平。两条近似平行的南北边堤，分别为73、43米，和23米，形成北偏东60度锐角，是铧嘴的`顶部。南北边堤相距23米，整个铧嘴面积有一千多平方米。

　　秦堤在兴安灵渠的南渠与湘江故道之间，筑于秦朝，用以防止南渠渠水泄入湘江故道，保护南渠不受洪水冲击。堤高2～7米，宽4.5米，最宽10余米，自分水塘至大湾陡，全长3150米。堤下1米多处开了“渠眼”，丰水期可排洪，枯水季节则溢出细流以灌溉农田。堤上古木成荫，构成七里长堤风景道，沿堤有万里桥、三将军墓、粟家桥、四贤祠、南陡阁等景致。

风采作文600字篇3

　　风采，在很多人眼中，往往认为只是光鲜亮丽、光彩照人。其实，有时，简单也是一种风采。

　　“哎呀，怎么鱼饵又被吃了？”我站在塘边，气急败坏地叫道。“呵呵，怎么？又没钓到吗？”爷爷放下手中的鱼杆。我看了看自己的鱼篓，空无一物、一览无余，再瞅瞅爷爷的，收获满满，鱼儿们静静地躺在篓中，似乎很享受上岸的时光。

　　眼不见心静，我走到旁边一块圆石上坐了下来。爷爷走了过来拍拍我的肩，说道：“钓累了吧？要不我给你出一道题？”我提不起一丝兴致。爷爷见我沉默，自顾自地念了起来：“如果在你面前有一根鱼杆和一大篓子的鱼，你会选哪一个？”这种问题我见多了，心中涌起一股成就感，自信答道：“哼，当然是选鱼杆啊。鱼篓中虽有鱼，但早晚会吃完，而有了鱼杆，就会有取之不尽的鱼上钩。这种问题简直是小儿科嘛！”我望着爷爷，期待他的夸赞。爷爷只是笑道：“哦？是吗？如果你选了鱼杆，是有吃不完的鱼，但是你会钓鱼吗？”我心中一惊：“对啊，我会钓鱼吗？我要这鱼杆又有什么用呢？”爷爷坐到我身旁，语重心长地说：“小峰，其实你在面对现实问题的.时候，首先要结合自身的实际情况，形成自己的想法，做出的选择往往才是最有效的。”爷爷接着说道，“不要被别人的思维和答案牵着走。只有你自己得出的结论才是真实的，别人的答案和方法只能当作参考。”

　　如醍醐灌顶，爷爷这番话让我想到了一些更多的东西：没错，当今社会，太多人给我们讲了太多的生活“技巧”，似乎老想教我们“走捷径”，却使我们有些人放弃了自己应有的立足自身实际实事求是的正确思考，往往弄巧成拙聪明反被聪明误。

　　既然如此，何不简单一些？在这个信息纷繁复杂多变的时代，学会正确辨识选择，做好自己，简单生活，也不失为一种风采！

风采作文600字篇4

　　清风徐徐，浪花朵朵，少年们慢慢地向前走着。

　　——题记

　　岁月从指缝溜走，一转眼便是初三。时间老人在收入我们的天真无邪的同时，又赋予了我们无限的青春活力。

　　新的一年，少年已整装待发。

　　活力·蜕变

　　早读期间，学习委员一如既往地在黑板上写着今日任务，同学们井井有条地整理好作业上交，各组组长也有条不紊地打理好每一项作业。

　　就在我整理数学作业本时，一个人影晃到我面前：“组长，我来背书了！”我诧异地看了他一眼，心里有一种不好的预感：这小子该不会又来搞怪了吧！“戍鼓断人行，边秋一雁声……”在我思索之时，流畅的背书声已在耳畔响起。很快一首就背完了，郑同学笑嘻嘻地回到座位上。可不一会，我的数学作业本还没有打理完，他就又来了！于是一个早自习，他背完了五首古诗。看着他白皙的校服在阳光下熠熠生辉的样子，原来这不是太阳打西边出来了，而是一个少年觉悟了。

　　坚持·热血

　　“1、2，开始！”随着班主任一声令下，同学们开始飞快地甩动绳子。第一回合感觉毫无压力，但到了第三回合时，仿佛腿都不是自己的了！可这并不能停止接下来的命运——跑10000米。一圈、两圈……豆大的汗珠滚落，在强烈的阳光照耀下像一颗颗闪光的珍珠。运动结束后，同学们的衣服已经被汗水浸湿，班主任这时喊了一句：“爽不爽？”“爽！”回答她的是一个响彻云霄的字，同学们就好似那一群朝气蓬勃的.后生！那时我的心里只有一句话：谁的青春不拼搏？我们生而无畏。

　　认真·积极

　　又是一堂化学课结束，铃还没打，几个人就已经坐不住了。“铃铃铃……”仿佛得到了号令，那几个一拥而上，团团围住了罗老师，个个都伸长了脖子，高高举着作业本“老师！这里！我的我的！”就差把作业本拍到老师脸上了！

　　校园悦耳的铃声响起，青春的齿轮开始转动。校园将因我们的少年活力而多彩，未来将因我们的少年活力而辉煌！

风采作文600字篇5

　　这天，碧天如水，万里无云。静悄悄的校园，刹那间，变得热闹起来。听，原来是活泼天真的同学们三五成群、七嘴八舌地议论着今天我们学校大课间活动将要在全区展示表演的事!看，美丽可爱的小鸟也飞过来吱吱喳喳地和同学们讨论着呢!

　　大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，伴着乐曲，来到了大操场，按要求稍息站好。随着音乐响起，我们都“活跃“起来，在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”，做起优美的自编操。

　　第二首兔子舞歌曲响起，大家走到各自的活动场地娱乐。

　　兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲，翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的`乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方台子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球!”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃，清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下，孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学，原来是在打羽毛球。“高球，注意……”这不，一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢!一旁的观众也不闲着，阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐，一边专心地下着棋。只见他们杀得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才啊!

　　不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍，彼此之间默契配合，加油声此起彼伏，热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停，不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。

　　时间过得真快，退场的音乐响了，学生们在进行了最后放松回归运动后，排着整齐的队列有秩序地返回教室。可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌，好像在为我们的大课间欢呼，“精彩的大课间，演绎别样风采”!