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[必备]笑声的作文600字4篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的笑声的作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
笑声的作文600字 篇1
瞧!我们班的同学在指手画脚干什么呢?原来是在玩“对着干”游戏呢!什么,我们班的同学这么胆大包天了?竟敢与老师“对着干”。
哦!原来这只是个游戏。这游戏的规则是:老师说什么,我们就做相反的动作。做错了可要接受陈发哦!
老师进入课堂,同学们身材飞扬,自信满满地迎接热身赛。看着老师异常的样子,同学们迫不及待地等着,老师说:“站。”我们以迅雷不及掩耳之势蹲下了。接着老师说:“左手摸右脚。”同学们手忙脚乱,许多左右不分的.同学出局了。
热身赛结束了,我们迎来了第一局比赛。首先,老师让我们准备好。随后,老师说:“立正。”同学们纷纷做出稍息的动作。接着,老师说:“大笑。”我们用手捂脸,发出“唔唔”的哭声。老师满怀笑意地说了声停,我们就停止了哭声,全班安静,而老师笑着说:“你们输了,我说停,你们得咪咪。”就这样,我们全军覆灭了,小海同学说:“老师,我还以为停了呢,不能这样,重来,重来。”老师:“说好吧。”
一波未平一波又起,第二轮比赛又开始了。老师说:“左手摸右耳。”而这次,我淘汰了还有一个男同学,但是要表演才艺,小军同学自告奋勇地说:“我会空翻。”他张牙舞爪,四脚朝天做了个空翻。夺得了全班同学的笑颜。而我就敷衍地背了首古诗,而后来淘汰的同学越来越来多,只剩下两位女同学录。她们势均力敌,满脸通红。最后是燕曦同学获得了冠军。
这个游戏虽然有趣,但他是我懂得了上课不能与老师对着干,这样会严重影响课堂纪律。
笑声的作文600字 篇2
星期四下午的班队课我们四(3)班真是热闹非凡,那是陶老师给我们玩了游戏,叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了人头,并画上眼睛—— 耳朵——鼻子,就少了一张嘴巴,让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。
同学们都想去试试,争先恐后地把手举得老高,甚至举到老师眼睛前。哈哈,第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住,再让他转3圈。转了3圈后,刘涛已昏头转向,找不着东南西北了,陶老师帮他纠正好方向,刘涛就走了。中途他跌跌撞撞,撞到人撞到桌子,好不容易摸到了黑板,教室里一下子像炸开了锅一样,呼叫声响成一片,同学有的`说往左,有的说往右,在同学们的“热心”下,他画了一张笑着的嘴巴,顿时,同学们乐得前仰后合。刘涛取下红领巾一看,原来画到了脸的外面……
轮到我了,我照样用红领巾蒙上眼睛,转了3圈后,刚走几步就撞到桌子了,我立即纠正好方向,往黑板前走去,猛的一下撞到了黑板,同学们齐声说:“摸到黑板擦后,就画在它的上面就行了”。我半信半疑,摸到黑板擦后,我心里在想,是画上面点还是画下面点呢?刚才姚尧画得太上,画到了鼻子那,我吸取教训,画下面点吧。于是一挥手,一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾。我拿下红领巾一看,一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面,成了脖子。我的脸一下子红了,飞快地跑到座位上,看着的杰作,觉得挺好玩的,“扑哧”一声笑了……欢笑声响彻四(3)班上空。
这就是一节充满欢声笑语的班队课,我永远忘不了它。
笑声的作文600字 篇3
六一节有我们欣喜、开心的笑容,我们的笑容正是代表着属于我们的节日马上要和我们见面了,这正是属于我们自己的时光,自己的节日。
“哈哈哈哈”每个同学都兴高采烈,因为我们的儿童节到来了。我们来到同学布置好的.教室,哇!漂亮极了,我看的目瞪口呆,黑板上就像少女化了妆一样。
时间流逝太快,上课了,随着这欢快的上课铃声,大家坐在座位上满脸是没有一点悲伤全是笑容,我们期待着下面这个有趣的游戏“上情下达”,我们安静的 聆听主持人介绍规则。游戏终于开始了,我的心情很紧张,因为我们要玩的这个游戏只要一个人比错了动作,就会导致我们这个小组前功尽弃了,所以我像热锅上的 蚂蚁,焦急不安。杨琪绮竖起指头比了2与4这两个数字可是彭舣帆却没有猜到,因此彭舣帆他们小组有个小小的遗憾。就没猜到这个谜。但是他们却没有气馁。
终于到我们小组了,我们慢慢走到讲台上,等候着我们小组需要猜的动作,李奥比了一个动作,手像拿着船桨在划船。通过李奥的动作,我猜不到这是什么职 业。接着朱新文比动作给韦红嘉猜。我为韦红嘉捏了一把汗,怕韦红嘉猜错了台下的观众也在争论,到底是什么呢?我在心里冥思苦想就是猜不到,可是没想到韦红 嘉脱口而出“船夫”这个职业。何子歆高兴地说:“猜对了”我在心里佩服佩服再佩服韦红嘉啊!我心中的紧张马上灰飞烟灭了,心中马上绽开了一朵花。接着每个 小组都表演完了,可是有些小组的谜有些难,因此没有获得奖品,可是通过下一轮的表演,每个小组也获得了奖品。
“哈哈哈哈”就在这时,我们的表演即将拉下了帷幕。我们眉飞色舞欢庆六一,可是六一节应该每个人脸上应该是带着笑容,不应该是一丝遗憾才对。我们的笑容就留在了这天——六一儿童节!大家六一快乐。开开心心过六一!
笑声的作文600字 篇4
“叮咚叮咚”,上课铃响了,“兹兹兹”的桌椅晃动声、“叽叽喳喳”的说话声、“啪啪”的放书声填满了整个教室。不知是谁突然叫了一声:“老师来了!”教室里立刻安静了下来,只听见一阵“咚咚咚”的有节奏的脚步声渐渐向我们靠近。
老师走进了教室,不管三七二十一,直接在黑板上“沙沙沙”地画了一个缺鼻子少嘴巴的脸。伴着老师“沙沙沙”的粉笔声的是同学们的“议论进行曲”。你听,有的说:“这节不是作文课吗?老师干什么画一个不健康的脸在黑板上呀?”有的说:“我猜这准是让我们来做‘画鼻子’的游戏。”这时,老师突然喊了声:“王语!”王语可是我们班的“调皮王”,听老师叫他的名字,他吃了一惊,“霍”地一下子站起来。同学们把疑惑的目光投向他。瞧,他低着头,皱着眉,满脸都写着无可奈何,心惊胆战地跟着老师走到了黑板前。可是,万万没有想到的声,老师不但没有惩罚他,还给了他一支粉笔,把他的眼睛蒙住,在他耳边小声嘀咕了什么。只见,王语用粉笔在黑板上比划了又比划,终于找到了下手的`地方,开始画鼻子。不知是谁起了头,“哈哈哈”全班哄堂大笑——一场大型狂笑演奏会开始了。“啪啪啪”有的人边笑边拍桌子;“哎哟——哎哟”有的人笑得肚子疼,正嗷嗷直叫;“扑通”一声,哪个调皮鬼从椅子上笑摔下来了……王语在笑声中画完了,大家一看,他的鼻子长到脸外面去了。
接着,老师又请了两位同学去画鼻子。他们画的鼻子不是长在脸的外面,就是长到了下巴上面,引起了同学们一阵又一阵的狂笑。
今天,我们不仅在笑声中享受到了做游戏的快乐,更明白了一个道理:蒙着眼睛做事真难,当盲人的滋味一定很难过,我可要好好保护自己的眼睛呀!
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