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(优秀)期末作文600字9篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的期末作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
期末作文600字 篇1
一、学习目标
针对语文(1)完善优点，改正缺点;(2)掌握各部分知识点，完成学习任务;(3)多翻阅书籍，将其中有没局端记录下来，提高写作能力;(4)多思考，独自去理解分析难句、难段，提高阅读水平;(5)认真完成作业，并且要常温习，让自己记得更牢;(6)谦虚一点，不懂的问题要及时提出来，同大家一起讨论。
针对数学(1)思维活跃，大胆猜测;(2)多争取，学会计算技巧，提高解题能力;(3)课上认真听讲，课后认真完成作业;(4)上课多举手，要不断突破自己;(5)多去做些与课本内容相通的习题，合理拓展;(6)不能过于骄傲，应该学习别人的长处，弥补自己的短处。
针对英语(1)认读音标，自己学会拼读单词;(2)老师布置的作业认真完成;(3)经常去翻译英文，提高阅读理解能力;(4)课上不能分心，课后流利阅读英语短文;(5)多在课后拼写单词，听写时就不用愁了。
二、行动措施
(1)多利用零碎时间，用来学习;(2)多接触一些好学生，俗话说：近朱者红，近墨者黑嘛，我应该学习他们的优点;(3)上课认真做好笔记(4)多翻阅好的书籍，可以跟其他同学交换这样就有看不完的书啦;(5)多参加一些社会组织的活动，多去实践，不断突破自己。
三、总结计划
对于自己的学习目标，我一定会努力实现，相信通过努力，我可以学到更多的'知识，所以我要不断争取，冲到前头去。在最后的学期里，我是不会松懈的，因为我也想在毕业考中取得好成绩嘛!
期末作文600字 篇2
今天，我一起床，就感觉非常不自然。怪不得呢!爸爸妈妈不停地嘱咐，周围的空气好象都凝固在一起——要期中考试了。不过，我一向都不会害怕考试的，不就是复习一下、检查一下每个人的学习情况吗?不就是在学校进行一场比赛吗?
吃完早饭，我们班同学陆续上楼做准备工作。前两节课要考语文，我激动地拿出铅笔盒，取出语文书开始最后的复习。很久没有举行这样大型考试了，我不免有些紧张!语文书我已背得滚瓜烂熟，不用操心基础题，关键就在于阅读题，我对这一行不感冒，课本上的知识嘛!我可是行家，有经验，只要不紧张，冷静下来思考总会有答案的。
突然，上课铃声响了，同学们的表情非常的难看，我也严肃了起来。爸爸总是告诉我：“考试不要嘻嘻哈哈，这样会分散注意力。”这本是很普通的一场考试，都被家长们搅得糊里糊涂，不紧张的人，都是冷静不下来!老师发卷了，我拿到卷了一看，哎!好简单呀!我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子，准备跳入“题海”中去遨游、探究。我还觉得平静是重要点，这样才可以静心想;努力也很重要，所谓“天下无难事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解决;还必须具备细心，细心的人，谁都会喜欢呀!
我终于写好姓名、班级，开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，真是小菜一碟!一直做到阅读题，我才开始叹了口气，像是准备上战场一样。每一小题，我都小心翼翼的.审题，把有可能的答案写上去。作文可是我的拿手绝活，一写就是一大篇，谁也比不了，好词好句源源不断地挤出“脑门”，这谁也做做不到，幽默、有趣的语言连我自己也看得发笑。
终于到收卷的时候了，我交了卷之后就感觉轻松多了，心中的石头也是落了下来，准备迎接下一场考试。
期末作文600字 篇3
鲜花因有了目标而绽放，泉水因有了目标而奔流，大雁因有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩，的确如此，临近期末，我也有目标，我也有追求。
对于语、数、英三科，我觉得三科都要拿到一百分以上。语文分数的奢求，看起来遥不可及，我也曾改变过多种学习方法，虽然次次失败，但最终发现，考场中的作文是我的致命弱点，所以，我要向这个方向改进，向一些写得好的人学习，我可能会输，但我不会放弃！
至于物、生、地、历、政，我会尽全力争取都拿到九十分以上，具体行动如下：
首先，如物理老师所说：“熟能生巧方可分数高”，我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面，不要让决心成为一纸空谈。
其次，生物地理还可待其提高，毕竟找到了正确的方法，遇到了正确的`老师，自然容易许多，但这并不是我骄傲的理由，我希望，这两科还得要更上一层楼。
之后，历史的复习巩固必不可少，然而，历史也是我最害怕的一道石碑，为什么呢？因为我既没有一目十行的那种能力，也没有四五遍就能记熟的毅力，我还得从根本背起，从一点一滴积累，这样一来，大概是要花很多时间与精力，所以，我现在就要为历史做打算。
再其次，政治对我来说并不难，但我也希望，周围的同学能多帮帮我，督促我。
我不相信“笨鸟先飞”，我认为那只是暂时的，只有磨砺成一只雄鹰，才能够战胜平凡的命运！在这个要点上，我对时间的需求也是越来越大，但时间对每个人都是平等的，所以，逐步培养时间观念，将会是我未来的一大指标。
最后，让我用一句歌词来结束我的发言：我的未来不是梦！
期末作文600字 篇4
马上就要考试了，同学们个个都是心惊胆战，大家每天除了复习还是复习，甚至有的同学连下课都不放过，总是拿着课本认真的读背知识要点!有人只要听到“考试”二字就吓得腿软。其实，考试只是对前一段的学习进行一个测试，看你对它掌握的有多深。
只要功夫深，铁杵磨成针。考试并不可怕，只要你前一段的学习很扎实，老师提出的每一个问题你都积极回答，家庭作业认真完成，考试一定能考好!请大家记住：无论你原来的'学习成绩是好是差，珍惜考试前那短暂的几天，只有这样，你才会成功!相信自己，加油!
为了考试可以取得优异的成绩，我给自己制定了一个完美的复习计划。
语文：
1、每天读一单元课文，家长提写10—20个较难生字，20—30个较难生词，默写日积月累。
2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文，摘抄好词好句。
数学：
1、背会、默写课本上的所有定义。
2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。
3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。
英语：
1、家长提写本模块单词、短语，给家长背课文。
2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍，做完后家长检查。
3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。
离考试只有3天的时间，请同学们珍惜这短短几天的时间，现在我们只需要抓紧复习，取得优异的成绩，过一个快乐、充实的暑假!
同学们，再难的题目也难不倒我们，我们5.2班的成员都是最棒的!最后，让我们自信的说一声：“期末考试，来吧，我们不怕你!”
期末作文600字 篇5
6月26日，对同学们来说是一个重要而紧张的日子，因为这一天，迎来了本学期的期末考试。
上午是语文考试，10点多，同学们陆陆续续到达教室，然后马上拿出试卷复习，耿老师也在为我们做着最后的复习，教室里充满了紧张的气氛。快到考试时间了，我们来到考场找到自己的位置。11点整，考试开始了，同学们埋着头，奋笔疾书地答着题，有的同学面带微笑、有的同学面露愁容、有的同学胸有成竹、还有的同学抓耳挠腮……很快考试时间到了，老师收起了卷子。
下午考完数学后，奶奶问我：“考得怎么样？”我自信满满地说：“我感觉这次考试题目都很容易呢，语文99分，数学100分！”奶奶听了，脸上顿时笑开了花。然而事与愿违，第二天当妈妈告诉我考试分数时，我不敢相信，“不！我不要得99.5和96分呀！”知道分数的我撕心裂肺地大哭起来。爸爸安慰我：“你不可能每次都考双百分，今年分数考差了，自己想想，总结下原因吧。”妈妈也在旁边安慰我说：“人要学会承受挫折，考过了就要接受，要从这次考试成绩上反思自己。”听了爸爸妈妈的话，我反思着这个学期我的表现。
经过爸爸妈妈的指点，我从三个方面反思了自己：1。复习准备。本次考试，我的态度有点骄傲自大了，又粗心大意，不然我怎么会错几个简简单单的题目呢？比如说“追寻”的.“追”我把“撇”写成“点”了。2。反思考试技巧。考试过程中没有去理解题意。数学我居然连东南西北都搞不清。唉！真丢人。3。反思考试结果。本次考试还是知识掌握不够扎实，心态也没有放平。这真是我有史以来最差的一次期末考试成绩啊！
不过，塞翁失马焉知非福？通过这次的失败，我找出了问题，也学到了：做人要虚心，不能骄傲；做题要仔细，不能粗心；考试要检查，不能大意。这次考砸，让我学到了很多。我一定会改正身上的这些缺点，争取不再犯同样的低级错误，下次考出好成绩！
期末作文600字 篇6
谁在窗儿上守望
今夜无月，那边窗棂上，谁在驻足守望，守望心中惆怅，瞬间心跳的感觉；守望内心彷徨，接近死亡边缘的窒息；守望心中的他，情意缱绻的情感。
今夜，注定无眠。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？”
“守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴……”
千年前，李清照在守望，守着她和丈夫的最后誓言。她是那么肝肠寸断，刻骨铭心，好似赴汤蹈火，奋不顾身。她为何义无反顾，因为丈夫答应过她，他会回来。然而一年又一年，遥遥无期。
辛弃疾在守望。“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。”他在守望边关，盼望上场杀敌，守望祖国统一，守望内心男儿自强之心，只可惜，他始终没有盼来。
李煜在守望。一生把自己交给艺术，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，守望灵魂深处的自由，内心角落的平静，可又怎容他，只怪自己身不由己，一辈子在遥望，却始终望不到彼岸的自由境界。
今夜无雪，那片草地上，谁还在守望？守望使人心碎；爱人的一声承诺，望冬日早些过去，春暖花开，望宇宙无垠，神秘莫测。
今夜，不同寻常的夜。
今夜寂寞，失恋的人在守望。内心柔软的角落在滴血，在经历了相识—相爱—分开后，内心最初最纯洁的地方已布满灰尘，心已不再为谁动，守望的.人最终还是没有来，是愧疚，还是正和另一个人在另一片草地上相望？今夜，注定心死。
曾经是谁在唱“洛阳城旁的老树根”，这像回忆般延伸；是谁在唱“前朝记忆度红尘，伤人的不是刀刃”；是谁在承诺和你在一起，是谁在愧疚“对不起，我爱你”。时间冲不走回忆，就像漏斗从不因为外界阻挠而停止流动的步伐。
今夜，谁在窗儿上守望？
期末作文600字 篇7
我要和我们年级全年级第一的人挑战，压力太大了，但是，有压力才会有动力，我的方法是：1、注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3、理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的`东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。
6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。
8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。
9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。
10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力
关键!
期末作文600字 篇8
“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”能说会道是件好事，如果能让俄罗斯人买扇子，足球运动员买轮椅那更是你的能力，但只能说明你嘴上功夫过硬。但是在现实生活中，善言，在绝大多数情况下，效果实际上非常有限，只有脚踏实地的实干，才能出大成绩。
霍去病的功绩靠嘴是吹不出来的，靠的自己的勇敢，靠的是自己的聪明才智，靠的是一刀一枪的真拼实干杀出来的！
但历史往往总是和人类有意无意的开着玩笑：有多少贤才空有满腹经纶却不被重用，原因是只会埋头实干，却不会推销自己，替自己吹嘘……除非有“巨眼识英雄”的伯乐出现，否则，他们的才能将被埋没。
如果牵强的要将善言者和善行者一比高下，我个人认为善言终究不如善行，这大概是自古以来人们的共识吧！
可能善行或善言，也是人生的一种态度，一种境界，一种品德吧！无论怎么做，也许人们无可厚非。
与其做语言的巨人，行动的矮子，不如脚踏实际，一步一个脚印，做一个善于做出成绩的实干者。
汉武帝时期有一位大将军名为霍去病。他不善言辞，但他追击匈奴八百里的气概，气吞万里如虎，谁人能敌？
善行才是王道，善言者贤才比比皆是，但却不乏阿谀奉承，包藏祸心之人。例如纣王身边就有费仲、，尤浑这样的小人，因为有了他们的存在，加快了商纣的灭亡。
但只要有机遇出现，善行者就会龙行天下，笑傲江湖。想不善言辞的秦将白起、王翦，帮助秦王扫灭六国大业。
历史像一块明镜，早已为我们做出了血淋淋的明示。战国时赵国的'老将廉颇，稳扎稳打，扎下的联营令秦兵，无计可施，可笑的是赵括只会纸上谈兵，致使赵国被坑杀40万大军，身死国灭，为天下人耻笑，无论是善言，还是善行，都要靠不断的修行，最后达到兼而有之，即二者的完美统一，这也许才是人生的最高境界，也是做人修行的最后归宿吧！
期末作文600字 篇9
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。又一个期末考试也已经悄悄地临近了。
快到期末了，各班都沉浸在付息的紧张气氛中，随着考试的临近，各班的作业也在慢慢增多，孩子们累得昏头涨脑，老师们忙得昏天地暗，老师只要一上讲台，孩子们都叹气喧天，无精打采，老师说：离考试的时间还有天小时分，接着老师又说：只要过天，你们就解放了，所以，你们要做最后的冲刺！牛小皮每天光作业就忙到晚上十点，再加上杨梦柔给他买的卷子，结果做的稀里哗啦，上课听着听着就睡了，幸亏班主任冯老师能够体谅学生也很累，要不牛小皮天天罚站。
到了考试的前一天，老师们只布置了复习作业，牛小皮终于松了一口气，说：累死我了，终于快解放了牛小皮回到家，奶奶笑着迎上来说：孙子啊，明天要期末考试，我就给你买猪脑子来补补。接着妈妈跑过来说：今天你说吃什么，我就给你做什么。妈妈刚说完，外婆又挤进来，大声宣布：你考好了，你要什么，我就给你买什么外婆还没说完，爸爸又抢着说：乖儿子，考好了，爸爸带你出国玩儿！
吃过晚饭，全家人就强迫牛小皮睡了。到第二天，他神清气爽来到教室，卷子发了下来，一看卷子，第一题是脱式计算，一看是自己拿手的，就异常高兴，可是又一看复杂数多的`算式，又觉得四肢无力，头脑一遍空白，像跌进了幽暗的深谷，才想起昨晚没有好好复习，又急着找演算纸，哎又看看第二题是填空，想：这下完蛋了，可再看试题，又从幽谷中跳了上来，原来，这次的填空题太简单了，牛小皮轻而易举的作了出来，后面的题一样水利，再反过头来看第一题，也会做了，不过牛小皮粗心，不是把400看成40，就是把千看成百。牛小皮自信，他说自己考100分没问题。
牛小皮一回家，爸爸问：考的怎么样？不孬。好，咱就去吃麦当劳。爸爸万岁！牛小皮考了全班第四，所以牛小皮明白了：拿手的题也不能粗心大意！
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