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(热)小学的作文600字
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文600字 篇1
这是一枚“秦始皇陵铜车马”的小型邮票。它是长方形的，邮票的背景是淡淡的灰色，画面上是两辆一前一后的铜马车。
第一辆车，前辕有四匹并排的膘肥体壮的马，它们体型均称，四蹄坚韧有力，显然是日行千里的骏马。嘴上戴着马嚼子，颈上挂着青色的长穗，身上隐约有一些斑驳的青色，身上挂着长长的缰绳。
为首的一匹马垂下头，前蹄不安的抬起来，显然是那位姗姗来迟的达官贵人已让它等厌了。这辆车打造的十分精致，连蓬盖上的花纹、车轮等，在邮票中都清晰可见，真像是一辆缩小般的真车。车上坐着一个神态安详的铜兵佣，眼睛凝视着手中的绳子，嘴角显露出一丝笑意，他一定是趁这空闲时间想起了家中的妻儿……第二辆车，前辕的马同样也是膘肥体壮，不同的'是头颈上的饰物更加繁多，有珠链、流苏、黑色长穗等。这两辆车是封闭起来的，拱形的顶盖，方形的车体。铜佣人盘坐在车箱前，手持一根细鞭，显得十分沉着。
乍一看，车棚那棕色衬边似乎并不怎么起眼，可仔细一看，就会让人产生一种震撼，因为小小的衬边上面竟刻印着成行成排的兵马图像，栩栩如生，这图像会使你觉得这不是单独的个体，而是“活生生”的古代军队。 我喜欢这枚邮票，因为它让我享受到了美，同时，它还启发我去思考艺术。 仔细端详这枚邮票，我仿佛看到了秦始皇，看到了心灵手巧的古代人民，看到了古代劳动人民用自己卓越的创造才能和丰富的艺术想象力正在塑造铜像。我想，真正支持他们完成这一奇迹的，应该是追求艺术的心。
小学的作文600字 篇2
“书是全世界的营养品”，莎士比亚的这个比喻，我觉得特别亲切。
我写作业的桌子有上下两层，上面的一层是正大光明写作业的，另一层是偷偷摸摸看书时放书的架子。我和书的故事，就要在这里展开了。
星期六，妈妈出去买菜，待她前脚出了大门，我后脚就打开了书。痛快，我把作业摊在桌子上，书则竖立起来靠在桌子上。一页，两页，我争分夺秒地读着，时间一分一秒流逝，我仍沉浸在书中无法自拔。
“咔嚓咔嚓”，从楼下传出钥匙转动的声音。我连忙把书合上，屏息凝神听着来自楼下的动静。锁打开了，那人穿着拖鞋，“踢啪踢啪”地走着，紧接着是一声沉闷的声响传上来。我不怕了，因为那是爷爷回来了，只有爷爷外出穿拖鞋，那沉闷的声响是爷爷把东西扔到了地上。我拿出书继续看，我的书是防水防火防老妈的，没有防爷爷的设备。
我继续醉心阅读，耳朵里只有翻书页的“沙沙”声响，眼睛里只有书上的文字词句。
又是转锁的声音传来，又是“嘭——”地一声响，又是“沙沙”的声音传来——老妈大人回来了。
我连忙把书藏到桌子底下，装出一副聚精会神对作业攻击的模样。
老妈进了我的房间，怀疑了：“怎么这么长时间才做到这里？”我回答：“因为有些题太难了，要思考很长时间。”老妈皱皱眉头：“那就快点，吃饭了！”哈哈，我的.“难题计划”成功了！
书，是清泉，流进我急需灌溉的心田；书，是朋友，在我受挫时安慰我脆弱的心灵；书，是路灯，指引我走正确的道路。书，果真是全世界的营养品。
小学的作文600字 篇3
我想，大概除了幼小的小孩之外，每个人都会有自己的烦恼吧，当然我已经不是以前那个不懂事的小孩了，我也会有自己的烦恼。
我害怕上课时被老师点名回答问题，更害怕考试。每次上课的时候最害怕上数学课，常常老师上课的时候会让同学回答问题，每当这时候，我害怕极了，脑袋埋得老低，生怕数学老师叫我去回答问题，每当我的名字在耳边响起的时候，心里猛地一震，脸一下子刷的红了。内心忐忑着。硬着脑袋回答老师的提问。我也害怕考试，压力真的很大，家长与老师的谆谆教诲，知识改变命运，所以我也一直在努力，在努力的学习，尤其是在每当快要考试的时候加班加点的复习着功课，不懂的问题问成绩好的同学，直到弄懂为止。因为我知道爸爸妈妈送自己上学不容易，很辛苦，他们希望自己的孩子成绩好，未来能够有一份好的`工作。我生怕辜负爸妈的期望，所以我害怕考试。
在家的时候，妈妈总是让我多看看书，少玩。每当想要看看电视剧的时候，妈妈就在耳边唠叨，作业做完了没有，有没有复习功课，有时候跟妈妈说两句，学习固然重要，可是也需要劳逸结合啊。看看电视又有什么不好呢?这时候我只会更加后悔自己说过的话，因为妈妈这时候会唠叨的更多。所以大多时候只是保持沉默。
非常怀念儿时的时光，没有压力、没有烦恼，却有一群开心的小朋友一起玩耍。常听有人说，很怀念青年时代学校的时光，因为学校的时光是一段美好而令人怀念的时光。而我，有的时候却真的希望自己快快长大，没有那么多的束缚。
小学的作文600字 篇4
今天，我们的目的地是哈佛大学。面对这所世界排名第一的大学名校，我们的心情都是既兴奋又紧张
远观哈佛，她高不可攀。红砖瓦白房子，由于刚下过雪的缘故，学校里来往的学生很少，有也是匆匆忙忙的向教学楼里钻，古老的哈佛宁静、庄严，容不得一丝学生的惰性，我们走在哈佛校园里，脚步放轻，屏气凝神，生怕破坏了这座深不可测的知识殿堂的肃穆。
走进哈佛，她平易近人。十来个学生围成一桌，大家各抒己见，在这里碰撞出知识的火花，点亮真理的光芒。学生可以与教授共同探讨问题，教学相长，所有人在知识面前的地位是平等的，这是灵魂的对话。
崇尚哈佛，爱她的谦逊。哈佛大学的建校时间只有仅仅的二百年而已，比起牛津大学来，牛津大学风光的时候她还不知在哪呢。可是，就是这样一个年轻的大学，却雄踞世界第一学府数十年之久，哈佛大学有理由骄傲，可是她一直谦虚谨慎，教育哈佛学子们“与莎士比亚为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”。始终保持虔诚的'心来面对知识，这是一个大学多么弥足珍贵的品质啊。
敬仰哈佛，爱她的简朴和自由。哈佛既没有校门，也没有围墙，只有一个不起眼的破破的小门，勉强能算上哈佛的校门了吧，这让我不禁瞠目结舌，难道是哈佛出不起钱吗？凭哈佛几十亿的资产建一个镶金嵌银的大门都嫌寒酸，只是哈佛大学不愿意在这些无用功的门面上下功夫而已，哈佛的学子深谙青春不能永驻，而知识的积累和运用会使人被敬重，爱戴，乃至崇拜，所以他们更愿意在书本上下点功夫。想想中国的学校，难道不自惭形秽吗？就连一个幼儿园，都要弄一个镏金的气派的大门，而里面的教学设施却与它那漂亮的阔绰的大门格格不入。
走出哈佛。我的思绪颇多，面对这样一所世界级学府，我感到很惭愧，我们的知识是那么微不足道。但是它又让我感觉到信心百倍，因为我知道世界上还有好多知识等着我去学习，学无止尽，新的挑战开始了!
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