秋天的校园作文600字

秋天的校园作文600字(精品)

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的秋天的校园作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

秋天的校园作文600字 篇1

　　秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的校园。一进校门，映入眼帘的是对社会负责，让家长放心。这十个金色大字。这是学校的使命，也是我们的命令。走进第二道门，就是内球场，这是我最喜欢的地方了。这里有一片片金色的草地，犹如一块块舒服地毯，踩上去还会发出咯吱咯吱的声音。草地上的松树还是绿油油的，像一个威严的军人帮我们守护着校园。草地旁边有一个凉亭。课间的时候，同学们都在那里玩各种各样的游戏。凉亭下面是塑胶篮球场。这个篮球场是学校最近才建好的。喜欢打篮球的同学都会到这里打篮球。再往后走，就是后操场。一进到后操场，就看到塑胶跑道。我们上体育课时，我们在也不用怕滚滚的灰尘了，可以尽情地跑了。后操场有一个快乐体育场。快乐体育场有很多娱乐设施，它能让我们一天紧张的学习得到放松。

　　我爱我的校园，更爱我校的秋天！篇十三：秋天的校园

　　秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

　　走进校园，来到操场东边的幼儿园。有一棵又高又粗的梧桐树。三个人才能围起来呢！这棵参天大树就象一把太阳伞。我们抬头仰望，看见梧桐叶干枯了，风一吹，这些叶子就翩翩飞舞，像一只只蝴蝶一样。有一只麻省在树杆上来回跳动，好像在和大树告别。操场西边有几棵芙蓉树。有的`挂着小果子，有的还有几片小叶子，还有的只有一个光秃秃的树杆。冬青树就象一个个保护校园的小卫士。小柳树的叶子就像一个姑娘，当它放下头发的时候，风婆婆就帮她梳头。当透过密密的柳叶看太阳，太阳会是五颜六色的。

　　南边的花园是最漂亮的。痒痒树的小花不见了，变成了小果子。校长室门前月季花有黄、红、桔，可漂亮了。还有一只美丽的蝴蝶在花朵上玩。下面是墙上长一些爬山虎。它们在夏天会是绿色的像瀑布一样，现是是红色的，象火焰一样。

　　秋天的校园真是美不胜收。

秋天的校园作文600字 篇2

　　秋天，是一个诗情画意的季节。凉爽的风，湛蓝的天，美味的果……这一切的一切，源于秋天，始于秋天。人们折服于他，收获与他，感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一个最美的范围的话，我想，那一定是“校园的秋天”！

　　校园的秋天，是金色的。一颗颗挺拔的银杏树依旧不改往日坚韧，在秋风中昂然挺立，只是他那翠绿的铠甲，泛起了微微金边，他那丰硕的果实，也奉献给了大地。在风中，在雨中，飒飒作响，宛若英勇的战士，宛若不老的传说。

　　校园的秋天，是宁静的。弦歌湖里，柳树将自己的秀发探入水中，欣赏着自己的花容月貌；湖里的小鱼儿，也不住的将头伸出水面，看看太阳，望着云端，无忧无虑。教学楼里，朗朗的读书声成为了校园的一大亮点，无人欣赏，却弥足珍贵。

　　校园的秋天，是热闹的。中午，褐色的大地被太阳环抱，温暖和谐。突然，下课铃响了，一股人潮从教学楼涌出，弥散在整个校园里，跑着，走着，结伴的，独行的，拥挤着，打闹着，这时的校园，一改往日的寂静，变得活泼，奔放了。

　　校园的秋天，是繁美的。下雨了，一滴，两滴……滴在人们的'脸上，也滴在了人们的心里。路上，一朵朵美丽的花骨朵缓缓绽开，小心翼翼的装点着清一色的世界，花下，是一张张质朴无暇的笑脸，迎接着阳光雨露，迎接着暴雨风霜，美的纯净，美的动人。

　　校园的秋天，是金色的，是宁静的，是热闹的，是繁美的。万物被他折服，又被他打动，他就像一首韵味的诗，使人领略不完，又像一曲动听的歌，使人沉醉其中。似若飘渺，似若有形，使人沉醉其中，忘乎所以……

秋天的校园作文600字 篇3

　　秋，踩着地毯，走进校园，像一列满载金黄的火车，所到之处，都染上这神奇的颜色，她仿佛在学校里逗留，下定决心要把这学校变成成熟的天地。

　　最先变化的还是小草由下往上，渐渐变成黄色，也许是夏的热烈还未过去，多数草还保留着夏天充满激情和活力的草绿色，与绿相比黄更显得优雅。都说秋天是安静的颜色，一点儿也没错。它就像一位认真阅读的智者。黄绿相交，不但没有排斥，反而透出一种和谐的美。越到秋天，它们越显示出自己洪荒的`颜色，也像一位刚玩累的小孩子，也想一位年老无力的老。一阵阵秋风吹过，他们去齐刷刷的倒在一个方向，仔细看，我觉的，他们更像一位位匍匐前进的士兵。“野火烧不尽，春风吹又生。”尽管不是春天，但秋天的它们更像是诗人笔下描写的小草，用那多姿的姿态点缀着校园。

　　而那欢乐的操场上，经过一晚秋风徐徐后，地上早已铺满了一层金黄的树叶宛如一条通向成功之路。而那路旁的芒果树，独自顶着冷风，眼睁睁的看着风夺走他的孩子，自己却光秃秃的一片，还屹立在那儿，保卫着学校。球就是如此神奇，可是骄傲的树叶落下，把自己的那一份营养献给花儿。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”靠的不仅是叶子的决定，很大一部分，不也是无私奉献吗?

　　都说秋天是死亡的开始，但我却认为，它更是更新的季节。农民伯伯在田地里面收割粮食，同学们在学校里面收获知识。听教学楼上穿啦的琅琅读书声。仿佛没有受秋天寒冷的影响，反而被秋天的热情所感染。没过了狂风呼啸的声音，似乎要让全世界听见。有付出就有收获，这就是秋的精神!

　　有这样秋天伴随着的校园，难道不是最美丽的吗?

秋天的校园作文600字 篇4

　　时间己经进入秋天，天气渐渐凉了。

　　早晨，我吃过饭，背着书包去上学。走出家门，一阵秋风迎面扑来，我不禁打了一个寒战。于是，我赶紧回到屋里穿上了一件新夹衣。

　　走到学校门口，我发现梧桐树的叶子前些日子还是绿绿的，这几天怎么突然变黄了？不知是哪个淘气的小同学不小心把理发师的染发水泼到树叶上，使它一夜之间变黄了。树叶打着旋儿从树上飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。地上满是落叶，看上去就像铺上了一床厚厚的地毯。我们踩在上面软绵绵的，就像踩在柔软的沙滩上发出沙沙地轻响，仿佛奏着一首轻快的小乐曲。

　　唯有校园里的柏树、雪松还像春天那么绿，那么挺直。显示出它盎然的生机。

　　学校的'花坛里种着许多花，什么迎春花、杜鹃花、桂花等等。这些花大多都凋谢了，只有菊花和桂花开得那么热闹，那么红火。它们散发出阵阵清香，飘得校园内外都是，闻着使人神清气爽。

　　花坛旁边是四块大草坪，草坪里的草儿枯萎了，露出它蜡黄的气色。不过你别以为它失去了生命力，它只是把自己的养份输送到土壤里，为的是明年长得更好，更旺盛。

　　校园的操场上可热闹了。同学们就像一只只快活的小鸟在操场上奔跑着，追逐着，欢快的笑声把树边上的小鸟都吓得飞跑了。

　　我爱校园，更爱秋天的校园。

　　点评：写景是同学们最头痛的一件事情。可温晨同学却把它写得生动具体，条理清楚。习作抓住秋天这一特点的环境，描写了校园秋天的特点：叶落、花残、草枯；同时又展示了它蓬勃生机的另一面。

秋天的校园作文600字 篇5

　　校园是美好的，我的学校很美，尤其是校园的秋天更美！

　　校园的秋天是清新舒适的；校园的秋天是恬静欢快的；校园的秋天是书声琅琅硕果累累的……

　　清晨，校园的大花园里，虽是秋季，却依然清新、温润，放眼望去，遍地花草生气盎然。郁郁葱葱的松柏树亭亭玉立，像含羞的花季少女，青涩、委婉；忽有几片柳树的叶子轻飘飘地落下来，泛着微黄，像优雅的小船儿游荡，又像蝴蝶，瞧，它在手舞足蹈！一股香气扑鼻而来，我穿过松柏林，映入脸帘的是各色菊花，它们竞相绽放，黄的、白色、紫的、红的、粉的'……像一个个娃娃的笑脸，我相信无论谁看到他们都会惬意舒适的。

　　听，有小水珠从叶子上滴下来，滴答滴答，可能是夜里下了一场绵绵秋雨；偶有小鸟欢快地飞过，留下清脆的鸟鸣……校园静的连自己的脚步声都听得到。

　　同学们陆续来到这神圣的校园，一个个超期蓬勃，直奔明亮的教室，才7点半，郎朗的读书就声响彻了校园。同学们积极学习，勇于奋进，有的在读课文《体育颂》，有的在读曹文轩的《青铜葵花》，有的在读沈石溪的《狼王梦》，有的在读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》……海伦·凯勒——一个生活在黑暗中87年无光、无声、无语的孤独弱女子，她幻想自己有三天光明，她要去感受世界，她觉得世界上的一切都是那么的新奇，那么的美好！其实这一切美好的东西就在我们身边。在这个收获的季节，我们懂得了珍惜与坚强！我们懂得了思考自己的世界观、价值观！在这个神圣的殿堂，我们懂得了感恩：是老师，让我们从一无所知到踌躇满志！

　　多美的校园，多美的秋天！我不仅爱我们的校园，也爱我们校园的秋天！

秋天的校园作文600字 篇6

　　盼望着，盼望着，果实成熟了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。

　　伴着书声朗朗，走过金黄一片，这，又是何等的沉醉于其中呢？走过熟悉得不能再熟悉的校园，来到滑梯边，不时听见孩子们风铃似的叮叮铛铛清脆的笑声，一阵风儿吹过，满树的银杏沙沙作响，一片银杏叶竟似有意又似无意地从我的眼前溜走，那银杏仿佛是时间，无声无息从指间溜走，而我却未曾知晓，但想来倒也不是，因为我抓住了它，伸出手，任由它飘落到我的手中，或许是在不经意间，发现那是一种特殊的美，并被深深的迷住了，我放下思绪，静静地观察着，我不愿轻易放下，一个令我陶醉的触手可得的美。一个并不完美的扇形加上那独一无二的金黄，在阳光的照耀下显得格外引人注目，再加上它在空中翩翩起舞的情景，又叫人怎能不驻足欣赏呢？

　　秋风瑟瑟，残月孤星，黯然神伤，竟给人一种说不清的伤感，想来，那突如其来的伤感是开心的吧，走进每天都要来的食堂望着那香甜可口的'饭菜，为付出了那么多心血去种植，栽种的农民付出有了回报时的开心吧，但或许也是看他们起早贪黑地劳做，却为愁销路而伤感吧！

　　秋天的人们都是幸福的，孩子们一个个刚上完课，便在校园里跑进跑出，仔细察看原来那只是在寻找一个个秋天的果实罢了，来到橘子树旁，伸手摘下一个，虽是观赏橘，但仔细赏赏，闻闻味道也是好的吧。再看看柚子树，虽然那么高又不能吃，但还是很喜欢看它，虽看不清楚，但知道它在呢，便心安了，拨开那散发着清香的果皮，露出饱满的内心，若这世间没有那么多的吵吵闹闹，没有那么多的勾心斗角，这世间的每一个人都像那饱满的果实一样坦诚相待或许那个时候的大家都是快乐的吧。

　　秋天像一阵有魔力的风，拂过田地，让庄稼成熟，拂过碧绿的银杏使它穿上金黄的新衣，伴着朗朗的读书声，吹向远方。

秋天的校园作文600字 篇7

　　书香的气息，伴着秋的脚步，在校园里手拉着手，一起漫步。

　　——题记

　　秋天，像猫的脚步，轻轻地来到大地。不知不觉，树叶已落了，热风哪里去了?大雁往哪里飞了?

　　走进校园，它已换上了秋的外衣。那树叶高兴地穿上了金黄的风衣，准备跳一曲芭蕾，风儿吹起来了，营造出奇妙的氛围，树叶纷纷哗哗地笑了，窃窃私语一番，便按着秩序开始了风中芭蕾，时而优美的旋转，时而变化着舞步，这不正是盛装舞步吗?过了一会，树叶纷纷落了一地，在我眼前铺出一条金光灿灿的小路，陪伴着我走向知识的殿堂。

　　坐在窗户边，阳光已不再像夏天那样炙热，很暖地撒在我的桌子旁，在我的桌上流连忘返。同学们闻着油墨的芳香，在书页见摩挲，享受这秋天带来的温情，在这个不如夏天躁动的环境里，它更加有时间让我们去思考，去感悟，去学习。我们急躁的心在秋天的安抚下慢慢平静，慢慢成长。那几位女孩子正用纯的声音品读美妙的课本，那几位男孩子正在苦苦思索几道难题，临窗的同学，正沐浴这秋天的阳光。上课了，秋天为教室换来了清新凉爽的空气，老师同学们个个神清气爽，没了夏天蝉儿的鸣叫，又为课堂添了几份宁静，一切学习都在秋天营造的悠闲舒适的'氛围里进行。

　　古代诗人写了多少春华秋月，那是因为他们在秋天的凉爽下，能沉静地看着世间外物，在秋风萧瑟的天地里，体会另一份愁苦与凄美，是动人的秋，给他们无限的遐想，是动人的秋，让他们能用一颗深刻的心走近自然，也是动人的秋，让他们写下了千古绝句。

　　秋天的校园，让我思考了许多，感悟了许多。秋天的校园，让我重新认识秋的美与深刻。

秋天的校园作文600字 篇8

　　我的校园非常美丽，走进秋天的校园，那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。

　　一进入北门，就能看到校园里的一棵棵松树，翠绿的叶子，挺拔的身姿，像身材魁梧的将军在守护着校园。

　　往东走，首先看见的.是几棵石榴树，上面长满圆圆的小石榴，红彤彤的，像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴，好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头，从远处看，仿佛紫玛瑙一般。菜园里的辣椒可真有精神，一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出头来。

　　菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像：蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看，一只蚂蚱趴在树上，四肢使劲蹬着树枝，好像马上就要展翅飞翔；一只青蛙抬着头，一动不动，仿佛正在倾听同学们的读书声呢！还有一只青蛙张着大嘴巴，好像在感叹：“读书的声音真好听啊！”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的小昆虫，他们时不时地高歌一曲，那声音真美妙！

　　从昆虫园旁拐弯后，再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉兰，上面结满了一串一串的小果实，像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树，枝叶像撑开的伞儿，小巧玲珑。

　　再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，从正面看，像人，像骆驼，从后面看，像牛，像马。“哗哗，哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来，溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。

　　这就是我的校园，简直是一个美丽的园林！

　　点评：

　　小作者移步换景，按照“北门→菜园→昆虫园→小树林→假山”的空间转换顺序，依次描写了校园中松树、石榴、葡萄、辣椒、昆虫雕像、树木、怪石等景物，层次清楚，条理分明。在描述中，小作者运用了比喻、拟人等修辞手法和联想、素描等表达手法，生动形象地展现了美丽的园林校园景色。