笔的作文600字

笔的作文600字合集4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的笔的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

笔的作文600字 篇1

　　我的秘密是什么呢，它就是我每天写的日记，记录着我一天的喜怒哀乐。

　　11月11日星期天天气：阴心情：开心

　　今天是一年一次的双“十一”，东西都物美价廉，妈妈在手机上购买商品，思索了很久才小心翼翼地购买了一些必要品：早餐，衣服，书本……我呢，在光阴似箭的情况下看了半小时的书后也控制不住心情去买物品了，可不到一会，却又被妈妈轰出来看书了。懒洋洋的太阳下班了，月亮又来值夜班了，一天就这样快速跑过去了。

　　11月12日星期一天气：阴心情：伤心

　　今天到外面去逛街，我聚精会神地盯着一顶白色帽子，想：就是你了，我围着妈妈苦苦哀求，但她就是不给我买。我更加想要了，一直纠缠着妈妈死活不放，什么“冬天头就不冷了，还有配着某件衣服戴好看”，通通都说了。在我死缠烂打下，妈妈终于妥协了，点头同意了。付了钱后我开心得像个三百斤的胖子。可是买回来戴起来时，妈妈却说我戴起来不好看，撇了撇嘴就把帽子送给妹妹了。妹妹戴起来又大了许多，把整个眼睛都遮住了，连脸都看不见了，而且妹妹的眼睛小的都不知道用什么语言来形容，所以戴起来并不好看。但我的妈妈却假惺惺地说好看，让我把帽子送给妹妹。我心里有一万个不愿意啊，这明明是我的帽子，为什么要送给妹妹，而且她戴起来并不好看。酸，泪水便情不自禁地掉了下来。我懵了，妈妈重重地打了我一巴掌，“给一个帽子而已，这么小气。”我捂着脸走出房间，呆呆地去了门外。

　　11月13日星期二天气：阴心情：无精打采

　　今天我考试考差了，拿着白色的考试卷，我无精打采地走向家，坐在课桌前，我生无可恋地呆呆望着试卷，眉头一皱，思考着怎么跟妈妈交代。我心惊胆战害怕妈妈打我，我目不转睛地看着小区楼下的.妈妈离我越来越近。妈妈回来了，细心教导着我，并声称了昨天的事是她的错，我心中一酸，苦涩的味道漫延，那张白色的卷子静静地躺在桌上。

　　现在再看看那日记本，闪着金色的温暖的光芒。

笔的作文600字 篇2

　　在我10岁生日的时候，表哥送给了我“小灵精”牌笔盒。因为它陪我在许多次考试中所向无敌，所以，我又叫它“笔盒战舰”。

　　战舰的上方是一个左脚丫子的形状，上面有一个大大的红苹果，显得格外诱人，脚丫的中间是小灵精，她左手拿着一把大刀，右手不停飞舞着，嘴巴张得大大的，眼睛往上看，好像要吃苹果却怎么也拿不着。战舰的背面是小灵精拿着一支比她还高的铅笔，正在吃力地写着英文，好似在写信给远方的亲人，又好似在鼓劲我好好学习。

　　战舰分上层和下层，上层里住着“尺子大副”和他的下属“小铅笔水手”们，他们为我立下了汗马功劳，学习数学时都用他们；下层住着“钢笔船长”、“圆珠笔二副”和“橡皮大将”以及5名“大铅笔水手”们。当我遇到难题时，“钢笔船长”就率领水手们奋勇杀敌，连连得胜。因此，我也受到老师的'夸奖和赞扬。当我心情不好时，“钢笔船长”和“圆珠笔二副”就成了我的吃气筒，它们的笔背上都留下了一个个深深的牙印。“笔盒战舰”不只是我学习上的好帮手，也是我诉苦对象。

　　有一次，我在写作上与妈妈发生了分歧，争吵了起来，我生气极了，跑进了我的书房，委屈地哭了。这时，我看见那精美笔盒上的“小灵精”，立刻拿起来放到我的耳边诉说着，慢慢地，我仿佛看到一位好友在轻声地对我说：“你认真地考虑过妈妈的见意吗？你跟妈妈好好交流了吗？”我的心情好多了，静下心来细想妈妈说的见意，完成了作文，也跟妈妈说对不起了，母子间又恢复了往日温馨的气氛。

　　就是这一个充满活力的“笔盒战舰”，陪同我度过了一段又一段快乐的时光。

笔的作文600字 篇3

　　我的房间看上去很杂乱。

　　这可不是因为我很懒，不打扫；只是因为书太多了而已。《简·爱》、《15岁的小船长》，《欧也尼·葛朗台》……一大摞书堆在桌上，旁边还放着几本读书笔记。

　　同学们，你们应该觉得很奇怪：读书还需要做笔记？是的，这样可以帮助我记忆并深入一本书的深处。作者精心构筑出的精神王国，它的大门很难打开，而这时就需要笔记了。

　　我第一次做读书笔记是在小学，当时我正在读《永远讲不完的故事》。书中的主人公在进行冒险，同时他还失去了很多，也得到了很多，最后终于安全逃离危险。

　　这本书非常精彩，但明线暗线很多，剧情多变，我被搞得头昏脑胀的，只好整理时间线，画了一幅思维导图。

　　写笔记其实是一件好静之人爱做的事。我爱读小说，也喜静，所以做笔记时，那点空气中弥漫着的安宁，笔尖一顿的用力感，写下的有点过于拘束的字体，对我来说都是美的，而整好书中的脉络后，看书也可以不用费力回想，磨蹭一会儿，眼睛停在那几行多一会儿，我可以细细回味语言。

　　那本书中，有一处我记得很牢：主人公要逃离秘境，坐上船时，船员对他说:“你还剩三个愿望，虽然少了点，但应该够了。”我把这句话摘了下来。愿望，指的是什么呢？书中没有明确指出，但它可能是希望，是想回家，见到父母的期待。它是动力，如果没有了它就只能永远留在秘境，我那时的思考，至今还留在笔记里。笔记定格了我的精神世界与书中的世界。

　　每本书都是一座花园，花园之春要由读者和作者携手来孕育，你想的越深入，春天的花朵就越灿烂。而笔记就是储藏鲜花的.水瓶。它们可以当化肥，帮助你种下思维的种子，理清交织的藤蔓；他们也可以长久的存放你种出的成果，其中也融合了作者的花朵。

　　读书时做的笔记珍藏了你内心缤纷的世界。

笔的作文600字 篇4

　　一天，我在教室里打扫卫生，意外地捡到了一支铅笔。这支铅笔上面有许多按钮，红色的、黄色的、绿色的……五彩缤纷。这支铅笔看上去很神奇。

　　有一次，老师布置一篇特别难写的作文。我回到家里，拿着铅笔，努力思考着。可是，就算是我绞尽脑汁，还是写不出来。突然，文具盒中传来了声音：“小主人，我可以帮你呀。”这可把我吓坏了，我连忙打开文具盒一看，原来是我的神奇铅笔开口说话了。我拿起铅笔，按下一个紫色的按钮。铅笔开始飞快地写起来，像打印机一样。不一会儿，就写完了一篇作文。我又惊又喜。

　　第二天，老师当着大家的面，表扬我作文写得好。放学回家的路上，我哼着小曲，开心地看着四周的美景。

　　一个早上，我因为睡过头，迟到了。老师很生气，叫我写一份检讨书。我满脸的'失望，因为我根本不会写。这时，铅笔悄悄地对我说了几句话。我脸上“阴转晴”，感觉一切都轻松了，还不禁笑出了声。几个同学本想来嘲笑我的，看着我一脸高兴，都十分纳闷：“你是不是吃错药了啊，要写检讨书还这么开心。”我不理会他们。过了一会儿，铅笔已经帮我写好了检讨书，我交给了老师。

　　还有一次，我起床一看闹钟，时针已经指向9点了。“天哪，我又要迟到了！”我懊恼地拍着脑袋。我真的好想变回7点呀。我就用神奇铅笔在纸上画了一个闹钟，时针指向7点。那支神奇的铅笔又发挥作用了。一眨眼，真就变回了7点。我好好地享受了自己的早餐，慢悠悠地去上学。到了教室，老师看到我这么早来，还表扬我呢。

　　同学们都知道我有一支神奇的铅笔，纷纷来抢。许多人围着我，伸出双手想夺走铅笔。忽然，神奇铅笔被大家扔到了空中。最后，铅笔掉到了一个同学的水杯里。我马上扑上去，想要抢回铅笔。结果，神奇的铅笔化成了五颜六色的气，慢慢地飘上天空。一条彩虹高高挂在了空中，真是美不胜收。

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