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【优选】难忘的经历作文600字
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的难忘的经历作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的经历作文600字 篇1
整理房间时,找出一本老旧的笔记,翻开第一页才想起,那是一本“悲伤日记”,让我不禁又想起那段痛苦的日子……
刚升上初中时,因为个性的关系,使许多同学开始讨厌我,觉得我很骄傲自大,因此,许多人表面上跟我很好,但私底下一直说我的坏话。之后我开始检讨,并试着掩盖我的骄傲,但人缘并没有就此改善,依旧很多人一直在私下对我指指点点,每次听到时就又难过一次,就这样默不吭声的继续生活下去。
原以为不会再有更严重的排挤,但初二时班上同学又因“外貌”再度取笑我,每次经过我身旁都会故意避开,并且纷纷用异样的眼光看我。有一次,有个蒙着眼的男生被其它人“故意”推来撞我,那个男生一看撞到的是我,不但没有道歉,还发出“哎呦”的声音,一旁嬉闹的同学更是哄堂大笑。这玩笑就是直接的嘲弄,因为这件事,我痛苦了好久,不了解为什么他们可以“以貌取人”?怎么可以这样欺负人?难道长得不太好看也是一种错?种种的问题让我百思不解,甚至哭到不成人样,还一度有了不想去学校的念头,深怕再次被伤害。
之后,学校有个测验,测验是否有人格分裂,我测验出来是个不太好的数字,当下泪流满面。当天晚上就有人问我怎么了,我很直接的跟她诉说自己的想法,她才明白那个取笑带给我多大的伤害,后来她提醒很多人不要再取笑我。慢慢的,我感受到同学们释出的.善意,我的心情就此渐渐好转,也平静许多,能看开一点,也让自己好过一些。
痛苦的日子过去了,总算苦尽甘来。那段日子虽然很煎熬,却也让我更深刻了解“反省”的重要,更珍惜身边朋友的关心。
阖上日记,那些日子都过去了。那个经验让我了解,我要向前看,继续乐观的走下去。
难忘的经历作文600字 篇2
星期五的上午,我们学校三至六年级全体同学来到位于郑州森林公园的蓝星素质培训基地。乘车去基地的路上,我们一听“海王星”导游说基地里有许多好玩的设施,心早就跳到窗外了。
其实我们来这里最主要的不是玩,而是为了参加“挑战自我,野外生存”素质训练,提高自我生活能力。
九点整,“海王星”导游走上了主席台,“开营仪式正式开始!”“海王星”用洪亮的声音说道。“首先请少先队员代表发言。”仪式很快就结束了,我们班和三(3)班分为一个大组。迎接这个大组的第一个项目是漫漫长征路。这段长征路大约有150米长,但却有大大小小的障碍物,比如在爬轮胎网的时候,我的书包都被网挂住好几次。走出长征路,进入沙滩广场,这个广场真不错,做完游戏时,我已经满脚是沙了。接下来迎接我们的`是诸葛亮打仗时迷惑敌军的八卦阵。“进的去,出不来”这句话正好用在这儿。要不是工作人员及时引导,我就要一直困在八卦阵里了。
吃过了中午饭,我们就走起了各式各样的桥,有功夫桥、胜利桥等五花八门的桥。功夫桥好难走啊!中间一根粗铁丝,旁边就一粗防护绳。我走到对面时,手心都直冒汗。兔子舞好学的很。只要掌握好一定规律,学会就不在话下了。《感恩的心》是首手语歌,这可比兔子舞难学多了。辛亏这是我们歌咏比赛的歌,学起来还算顺利。最好玩的项目那就要数太空城堡了。这座城堡其实是一座充气城堡,但待在里面真的很快乐。这里面最刺激的项目那就要数一个180度的大滑梯了。当你滑到半中央时,人会突然往下滑,到最底下时,你整个人都会因为刺激而被吓晕了。
“挑战自我,野外生存”活动丰富多彩,这次活动将永远铭记在我的心坎里
难忘的经历作文600字 篇3
一天,天气晴朗,我和爸爸乘着公交车外出游玩.
好不容易在拥挤得人群中找到了两个座位.我们坐下后,便开始聊起了天,过了几站,人渐渐少了.这时,一位白发苍苍,拄着拐杖的,迈着颤颤巍巍步子的老奶奶上了车,四周“座无虚席”,也无人愿意让出自己的座位,她只好站着。突然一个急刹车,幸好她抓住了扶手,才没有摔倒。我见了,心中闪过一丝犹豫,一个小人叫道:“要是她摔倒了怎么办?把座位让给她吧!”另一个小人嚷嚷道:“不行,不行,这是你找到的座位,怎么能够轻易地就让给用这个与你素不相识的陌生人呢?”在我犹豫的当儿,爸爸疾步向前,搀扶住老奶奶,示意她坐下。老奶奶连忙摆摆手,推辞道:“谢谢你,我站着没事的。”可爸爸一再劝说,她只好坐了下来,目光中流露出对爸爸的感激之情。
这时,一直在一旁看着这一幕的我感到很疑惑,便轻声问爸爸:“你为什么要把座位让给她呢?”爸爸笑了笑说:“孩子,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,给老人让座是我们每个公民应做的事,帮助别人的同时,你也收获到了快乐,何乐不为呢?”
听了爸爸的一番话,我为自己先前的'犹豫感到惭愧,心中也很不是滋味,决定“痛改前非”,向爸爸学习。
在乘车回来的路上,我们又碰到了一位老爷爷,我不由分说,还没等爸爸反应过来,我就已将老爷爷扶到了我的座位前说:“爷爷,您就坐我的座位上吧,车子刹车,您会摔倒的。坐着就安全多了,我站着就行了。”
爸爸向我投来了赞许的目光,老爷爷也直夸我是个尊老爱幼懂美德的好孩子。这时的我像吃了一大块蜜糖一样,觉得甜滋滋的。
从那以后,这件事就一直留在了我的心中,不曾忘怀,而爸爸意味深长的那番话,也被铭记在了我脑中。
难忘的经历作文600字 篇4
在我成长过程中,经历过许多事,最令我难忘的要数20xx年的暑假练字的经历。
那年我三年级毕业,妈妈觉得我的字太丑,于是开始“疯狂搜索”:这家书法学校人太多,那家老师没耐心……最后,我们在小学路的“青竹堂书画室”落了脚。
刚到那里,我有点不适应。太安静了,整个教室只有“沙沙”的书写声。每个孩子都端坐在那儿,一笔一划写,是那样的全神贯注。我左瞅右看,他们的字比我写得不知要好多少倍。我暗暗发誓:要像他们一样认真练习,成为小小书法家。
刚开始,新鲜感让我觉得书法很有趣。只要稍稍用点儿心,一个漂亮的字就在我笔下诞生了。还记得写“一”时,入笔时顿了一下,中间稍快,收笔时再顿一下,有形有力的“一”字就写好了。老师看了我写的`,直夸我写得好。慢慢的,我的兴趣没有了,感觉太枯燥了。每天都在重复着这些笔画,进行不同的组合,太没意思了。我心中萌生了逃课的想法,连老师布置的作业也不愿写了。
老师发现了我的变化,把我领到他的书房。看着书房里的一幅幅作品,听着老师冬练三九夏练三伏的故事,想起妈妈费尽心思为我挑选最好的书法学校。我为自己逃课的想法脸红。不能丢妈妈的脸,不能辜负老师的期望,我要坚持到底。
从此,我开始了刻苦练习书法之路。我坚持一笔一划地写,谨记老师的教诲:一看二写三对照。有时为了写好一个笔画,要反复练上几十遍。从运笔到偏旁部首的组合,从单一的笔画到复杂的汉字,我都不马虎。练字已成为我生活中的一部分。四年级的班主任沈老师看中了我的字,夸我是“小小书法家”呢。
这次学习书法的经历,提高了我的书法知识和技能,更重要的是使我明白了做好一件事的关键是兴趣和坚持。我一定会坚持下去,成为人们仰慕的书法高手。
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